最新幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件

1、幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件歡迎各位家長(zhǎng)朋友光臨幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件1 1、班級(jí)情況分析、班級(jí)情況分析; ;2 2、回顧上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；、回顧上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；3 3、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教學(xué)重點(diǎn)；學(xué)重點(diǎn)；4 4、關(guān)于幼小銜接、閱讀的有關(guān)問(wèn)題，、關(guān)于幼小銜接、閱讀的有關(guān)問(wèn)題，5 5、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。 家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件一：班況簡(jiǎn)介：一：班況簡(jiǎn)介： 通過(guò)中班一年生活學(xué)習(xí)后，每位孩子都在自己通過(guò)中班一年生活學(xué)習(xí)后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子

2、原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子都有了要做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。具都有了要做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的學(xué)習(xí)用品和疊被子，會(huì)自覺(jué)的習(xí)用品，整理自己的學(xué)習(xí)用品和疊被子，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件二、回顧上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。二、回顧上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 三、教育教學(xué)方面三、教育

3、教學(xué)方面1 1、數(shù)學(xué)：、數(shù)學(xué)：1010以?xún)?nèi)的分解組成。以?xún)?nèi)的分解組成。2 2、語(yǔ)言方面，引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過(guò)的兒歌、詩(shī)、語(yǔ)言方面，引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過(guò)的兒歌、詩(shī)歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)等。請(qǐng)家長(zhǎng)記錄孩歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)等。請(qǐng)家長(zhǎng)記錄孩子的講述。子的講述。3 3、區(qū)域游戲方面，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些材料。、區(qū)域游戲方面，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些材料。4 4、大班的孩子要求會(huì)寫(xiě)說(shuō)出一位家長(zhǎng)的聯(lián)系、大班的孩子要求會(huì)寫(xiě)說(shuō)出一位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)。電話(huà)。 為入小學(xué)作準(zhǔn)備為入小學(xué)作準(zhǔn)備幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件大班幼兒五大領(lǐng)域需要達(dá)到的目標(biāo)：大班幼兒五大領(lǐng)域需要達(dá)到的目標(biāo)：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件語(yǔ)言領(lǐng)域語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)：所要達(dá)

4、到的目標(biāo)：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“1010”以?xún)?nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等以?xún)?nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等 在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“1010”以?xún)?nèi)數(shù)的分解以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。互補(bǔ)、互換的關(guān)系。 單雙數(shù)。單雙數(shù)?？茖W(xué)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到目標(biāo)：所要達(dá)到目標(biāo)：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件本學(xué)期的主題活動(dòng)有：本學(xué)期的主題活動(dòng)有： 一、一、 我是大班哥哥姐姐啦我是大班哥哥姐姐啦 二、中國(guó)娃二、中國(guó)娃 三、豐收的季節(jié)三、豐收的季節(jié) 四、動(dòng)物王國(guó)四、動(dòng)物王國(guó) 五、大家來(lái)運(yùn)動(dòng)

5、五、大家來(lái)運(yùn)動(dòng) 六、新年到，喜洋洋六、新年到，喜洋洋 七、擁抱冬天七、擁抱冬天 這些活動(dòng)主要根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、幼兒發(fā)展情這些活動(dòng)主要根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、幼兒發(fā)展情況設(shè)計(jì)的內(nèi)容，我們現(xiàn)在進(jìn)行的是第二個(gè)主題況設(shè)計(jì)的內(nèi)容，我們現(xiàn)在進(jìn)行的是第二個(gè)主題幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件四、關(guān)于作業(yè)方面四、關(guān)于作業(yè)方面 口頭作業(yè)口頭作業(yè)幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件五、自理能力方面五、自理能力方面再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了, ,為了使為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活, ,老老師需要和家長(zhǎng)共同努力師需要和家長(zhǎng)共同努力, ,相互配合相互配合, ,讓幼讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)

6、備兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備, ,在思在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍, ,開(kāi)始關(guān)開(kāi)始關(guān)注有目的的注有目的的, ,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí), ,在生活方面在生活方面. .克服依賴(lài)性克服依賴(lài)性, ,培養(yǎng)獨(dú)立性培養(yǎng)獨(dú)立性, ,提高生活自理提高生活自理能力。能力。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 9 9月份：月份：安全主題教育活動(dòng)（觀看升旗儀式）安全主題教育活動(dòng)（觀看升旗儀式）1010月份：月份：國(guó)慶、家長(zhǎng)義工活動(dòng)、周周練繪畫(huà)國(guó)慶、家長(zhǎng)義工活動(dòng)、周周練繪畫(huà)競(jìng)賽競(jìng)賽1111月份：月份：秋收秋種、感恩節(jié)秋收秋種、感恩節(jié)1212月份：月份：英語(yǔ)游戲節(jié)英語(yǔ)游戲節(jié)1 1月份：元旦活動(dòng)月份：元旦活

7、動(dòng)這些活動(dòng)暫定，如有調(diào)整這些活動(dòng)暫定，如有調(diào)整會(huì)會(huì)通知大家。通知大家。六、本學(xué)期的重要活動(dòng)幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 家園配合：家園配合：1 1、小朋友不要佩戴掛件、小朋友不要佩戴掛件2 2、大班晨間鍛煉帶跳繩、大班晨間鍛煉帶跳繩3 3、入園時(shí)間、入園時(shí)間7 7：40408:308:30，不要過(guò)早送孩子來(lái)園，不要過(guò)早送孩子來(lái)園，也不要遲到也不要遲到4 4、離園、離園4:204:20，興趣班，興趣班5:205:205 5、孩子身體不適不能入園需和老師請(qǐng)假、孩子身體不適不能入園需和老師請(qǐng)假6 6、家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴老師，方便聯(lián)系、家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴老師，方便聯(lián)系幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件怎樣鑒

8、別孩子是否優(yōu)秀？美國(guó)學(xué)者里恩的十三條標(biāo)準(zhǔn)怎樣鑒別孩子是否優(yōu)秀？美國(guó)學(xué)者里恩的十三條標(biāo)準(zhǔn)1 1、注意力集中注意力集中：不容易分心，能在充分的時(shí)間里對(duì)一個(gè)問(wèn)題集中注意力，：不容易分心，能在充分的時(shí)間里對(duì)一個(gè)問(wèn)題集中注意力，來(lái)求得解決的辦法。來(lái)求得解決的辦法。 2 2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)：喜歡探討問(wèn)題和做作業(yè)。：喜歡探討問(wèn)題和做作業(yè)。 3 3、堅(jiān)持性強(qiáng)堅(jiān)持性強(qiáng)：能把指定的任務(wù)作為重要目標(biāo)，用急切的心情去努力完成它。：能把指定的任務(wù)作為重要目標(biāo)，用急切的心情去努力完成它。 4 4、反應(yīng)性好反應(yīng)性好：容易受到啟發(fā)，對(duì)成人的建議和提問(wèn)能作出積極反應(yīng)。：容易受到啟發(fā)，對(duì)成人的建議和提問(wèn)能作出積極反應(yīng)。 5 5

9、、理智的好奇心理智的好奇心： 從自己解答問(wèn)題中得到滿(mǎn)足，并且能夠自己提出新問(wèn)題。從自己解答問(wèn)題中得到滿(mǎn)足，并且能夠自己提出新問(wèn)題。 6 6、對(duì)挑戰(zhàn)的反應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的反應(yīng)：樂(lè)意處理比較困難的問(wèn)題、作業(yè)和進(jìn)行爭(zhēng)論。：樂(lè)意處理比較困難的問(wèn)題、作業(yè)和進(jìn)行爭(zhēng)論。7 7、敏感性敏感性： 具有超過(guò)年齡的機(jī)靈性和敏銳的觀察力。具有超過(guò)年齡的機(jī)靈性和敏銳的觀察力。 8 8、口頭表達(dá)的熟練程度口頭表達(dá)的熟練程度：善于正確地運(yùn)用眾多的詞匯。：善于正確地運(yùn)用眾多的詞匯。 9 9、思維靈活思維靈活：能夠形成許多概念，善于適應(yīng)新的比較深刻的概念。：能夠形成許多概念，善于適應(yīng)新的比較深刻的概念。 1010、獨(dú)創(chuàng)性獨(dú)創(chuàng)性：能夠用

10、新穎的或者異常的方法來(lái)解決問(wèn)題。：能夠用新穎的或者異常的方法來(lái)解決問(wèn)題。 1111、興趣廣泛興趣廣泛：對(duì)各種學(xué)問(wèn)和活動(dòng)都感興趣，像藝術(shù)、戲劇、書(shū)法、閱讀、：對(duì)各種學(xué)問(wèn)和活動(dòng)都感興趣，像藝術(shù)、戲劇、書(shū)法、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育活動(dòng)和社會(huì)常識(shí)等。數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育活動(dòng)和社會(huì)常識(shí)等。 1212、關(guān)心集體關(guān)心集體：樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，助人為樂(lè)，和他人融洽相處，對(duì)別：樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，助人為樂(lè)，和他人融洽相處，對(duì)別人不吹毛求疵。人不吹毛求疵。 1313、情緒穩(wěn)定情緒穩(wěn)定：經(jīng)常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能夠適應(yīng)日常變化，：經(jīng)常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能夠適應(yīng)日常變化，不暴怒。

11、不暴怒。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 能做到能做到3 3條：就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子條：就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子 能做到能做到4 4條或以上：簡(jiǎn)直就是天才條或以上：簡(jiǎn)直就是天才祝福你！開(kāi)慶祝宴會(huì)吧！幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件很多父母都急于知道該怎樣教育孩子，很多父母都急于知道該怎樣教育孩子，這自然是需要的這自然是需要的但父母首先要改變自身是更為重要的但父母首先要改變自身是更為重要的以愛(ài)育愛(ài)，以誠(chéng)育誠(chéng)，以美育美，以善以愛(ài)育愛(ài)，以誠(chéng)育誠(chéng)，以美育美，以善育善，以德育德育善，以德育德育人者先育己；改變孩子先改變自己育人者先育己；改變孩子先改變自己幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件我們常犯的我們常犯的1010大錯(cuò)誤大錯(cuò)誤1 1、讓保姆、爺爺、

12、奶奶帶孩子、讓保姆、爺爺、奶奶帶孩子2 2、把孩子當(dāng)作炫耀比較的對(duì)象、把孩子當(dāng)作炫耀比較的對(duì)象 3 3、不尊重孩子的隱私和權(quán)利、不尊重孩子的隱私和權(quán)利 4 4、把孩子塑造成自己想要的方向、把孩子塑造成自己想要的方向 5 5、把成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo)、把成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo) 6 6、認(rèn)為早起很好，睡覺(jué)就是懶惰、認(rèn)為早起很好，睡覺(jué)就是懶惰 7 7、不讓孩子做家務(wù)事，只要學(xué)習(xí)、不讓孩子做家務(wù)事，只要學(xué)習(xí) 8 8、缺乏幽默感和輕松童趣的一面、缺乏幽默感和輕松童趣的一面 9 9、因?yàn)閻?ài)你可以提出不合理要求、因?yàn)閻?ài)你可以提出不合理要求 1010、養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù)而非享受、養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù)而非享受幼兒

13、園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 1 1、盡量、盡量表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。 2 2、多、多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。3 3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺(jué)到。這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮

14、出潛能。能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。 4 4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)練習(xí)。 5 5、幫助孩子樹(shù)立、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。 6 6、在孩子面前做、在孩子面前做表率表率。 7 7、盡量不要在孩子面前、盡量不要在孩子面前議論議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。 8 8、定下、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成

15、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。作息習(xí)慣。 9 9、引導(dǎo)孩子善于、引導(dǎo)孩子善于提出問(wèn)題提出問(wèn)題。要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。 1010、要使孩子、要使孩子重視上學(xué)重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件1 10 0座橋？座橋？1 1座橋？座橋？2 2座橋？座橋？3 3座橋？座橋？3 3突出訓(xùn)練迎接入學(xué)編班考試？突出訓(xùn)練迎接入學(xué)編班考試？ 只要買(mǎi)好書(shū)包、文具就行了？只要買(mǎi)好書(shū)包、文具就行了？ 2 24 4提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程( (英語(yǔ)英語(yǔ)) )？5 5請(qǐng)小學(xué)教師去幼兒園教課？請(qǐng)小學(xué)教師去

16、幼兒園教課？ 6 6沒(méi)什么要準(zhǔn)備的！順其自然？沒(méi)什么要準(zhǔn)備的！順其自然？ 小學(xué)小學(xué)幼兒園幼兒園家庭家庭幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件2、怎樣讓孩子與同伴友好相處、怎樣讓孩子與同伴友好相處兒童暴力是道德智能低下的表現(xiàn)兒童暴力是道德智能低下的表現(xiàn) 幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件3、孩子感統(tǒng)失調(diào)嗎、孩子感統(tǒng)失調(diào)嗎13%13%的孩子有問(wèn)題！的孩子有問(wèn)題！幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件你還是媽媽的好孩子！你還是媽媽的好孩子！4、孩子耍脾氣怎么辦、孩子耍脾氣怎么辦幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件5、孩子犯錯(cuò)誤以后、孩子犯錯(cuò)誤以后幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件9、孩子愛(ài)讀書(shū)嗎、孩子愛(ài)讀書(shū)嗎幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件我我是是怎怎么么來(lái)來(lái)的的？幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)課件 培養(yǎng)孩子五個(gè)閱讀好習(xí)慣： （1 1