學(xué)生信息管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)課程名稱：軟件工程指導(dǎo)老師：馮年榮組 員：岳一沿、朱隆君、張敏張雨、邵天宇、萬文彬2015/5/11、 詳細(xì)設(shè)計(jì)概述詳細(xì)設(shè)計(jì)也叫做程序設(shè)計(jì)，它不同于編碼或編制程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，要決定各個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)算法，并精確地表達(dá)這些算法。 編程設(shè)計(jì)所開發(fā)項(xiàng)目的具體要求和對每個(gè)模塊規(guī)定的 功能，以及算法的設(shè)計(jì)和評價(jià)。詳細(xì)設(shè)計(jì)需要給出適當(dāng)?shù)乃惴枋?，為此?yīng)提供詳細(xì)設(shè)計(jì)的表達(dá)工具。在理想情況下，算法過程描述應(yīng)采用自然描述語言來表達(dá)，使不熟悉軟件的人理解這些規(guī)格說明比較容易，無需重新學(xué)習(xí)。但是， 自然語言在語法上和語義上往往具有多義性， 常常 要依賴上下文才能把問題交代清楚。因此，必須使

2、用約束性更強(qiáng)的方式來表達(dá)細(xì)節(jié)。2、詳細(xì)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容詳細(xì)設(shè)計(jì)過程中需要完成的工作主要是確定軟件各個(gè)組成部分內(nèi)的算法以及各個(gè)部分的 內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，確定各個(gè)組成部分的邏輯過程。另外還有以下工作。處理方式的設(shè)計(jì)(1) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：對于需求分析、總體設(shè)計(jì)確定的概念性的數(shù)據(jù)類型進(jìn)行確切的定 義。(2) 算法設(shè)計(jì)：用某種圖形、表格、語言等工具將每個(gè)模塊處理過程的詳細(xì)算法描述 出來，并為實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的功能需求確定所必需的算法，評估算法的性能。(3) 性能設(shè)計(jì)：為滿足軟件系統(tǒng)的性能需求確定所必需的算法和模塊間的控制方式。(4) 確定外部信號的接受發(fā)送形式。物理設(shè)計(jì)對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行物理設(shè)計(jì)，確定數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)。

3、可靠性設(shè)計(jì)其他設(shè)計(jì)(1) 代碼設(shè)計(jì)：為了提高數(shù)據(jù)的輸入、分類、存儲及檢索等操作的效率，以及節(jié)約內(nèi)存空間，對數(shù)據(jù)庫中的某些數(shù)據(jù)項(xiàng)的值要進(jìn)行代碼設(shè)計(jì)。(2) 輸入輸出格式設(shè)計(jì)： 針對各個(gè)功能，根據(jù)界面設(shè)計(jì)風(fēng)格， 設(shè)計(jì)各類界面的樣式。(3) 人機(jī)對話設(shè)計(jì)：對于一個(gè)實(shí)時(shí)系統(tǒng)，用戶與計(jì)算機(jī)頻繁對話，因此要進(jìn)行對話方式、內(nèi)容及格式的具體設(shè)計(jì)。3、結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)五種基本控制結(jié)構(gòu)構(gòu)造程序。(1)順序型：幾個(gè)連續(xù)的加工步驟依次排列構(gòu)成。此處不是重點(diǎn)，只舉例其中幾個(gè)流程(2)選擇型：由某個(gè)邏輯判斷式的取值決定選擇其中的一個(gè)。(3)先判定型循環(huán)：在循環(huán)控制條件成立時(shí)，重復(fù)執(zhí)行特定的加工。(4)后判定型循環(huán)：重復(fù)執(zhí)行某

4、些特定的加工，直至控制條件成立。(5)多情況行選擇：列舉多種加工情況，根據(jù)控制變量的取值，選擇執(zhí)行其一。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(1)系統(tǒng)平臺總體布局圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的具體設(shè)計(jì)SQL源模式建立表CREATE TABLE Class(班級號char (10) NOT NULL , 班級名char (20) NOTNULL ,班主任char (10) NULL , 專業(yè)號char (10) NULL )CREATE TABLE Audit (學(xué)號char (10) NOT NULL , 姓名char (10) NOTNULL ,班級號char (10) NOT NULL , 審核結(jié)果char (60) NOT NU

5、LL )CREATE TABLE Student_score(學(xué)號char (10) NOT NULL , 姓名char (10) NULL,班級號char (10) NULL ,課程號char (10) NOT NULL ,課程名char (20) NULL ,課程類另1J char (4) NULL ,開課時(shí)間char (10) NULL ,教師工號 char (10) NULL , 學(xué)分float NULL , 成績int NULL )CREATETABLEReward and punishment (學(xué)號char (10) NOT NULL ,姓名char (10) NOT NULL

6、, 班級號char (10) NOT NULL , 專業(yè)char26 (10) NOT NULL ,所在院系char (16) NOT NULL , 時(shí)間datetime NOT NULL , 說明char (10) NOT NULL , 內(nèi)容char (40) NOT NULL )CREATETABLE Course (課程號char (10) NOT NULL,課程名char (20) NOTNULL ,課程類另1J char (4) NOT NULL , 學(xué)分float NOT NULL )CREATE TABLE Student(學(xué)號char (10) NOT NULL , 姓名cha

7、r (10) NOTNULL,所屬院系char (20) NOT NULL,專業(yè)char (16) NOT NULL,班級char (10) NOT NULL , 年級char (10) NOT NULL , 性別char (2) NOT NULL , 出生 年月datetime NOT NULL , 籍貫char (16) NOT NULL , 民族char (10) NOTNULL ,家庭住址char (40) NOT NULL , 郵政編碼char (6) NOT NULL , 政治面貌char (8) NOT NULL ,家庭電話char (10) NULL )學(xué)生表成績表課程表班級表

8、4、功能模塊設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理模塊學(xué)生信息管理模塊包括增加、刪除、修改、查詢、顯示全部等。學(xué)生信息管理功能層次圖(1) 當(dāng)有新生入學(xué)或有學(xué)生轉(zhuǎn)入時(shí)，學(xué)工處需要將其基本信息，比如姓名、學(xué)號、所在院校、專業(yè)班級、籍貫等錄入到學(xué)生檔案中。(2) 當(dāng)學(xué)生畢業(yè)或有學(xué)生退學(xué)時(shí)，學(xué)工處需要將其基本信息從學(xué)生檔案中刪除。(3) 當(dāng)有學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，需要將其基本信息進(jìn)行修改。(4) 當(dāng)需要得到某個(gè)學(xué)生相關(guān)信息時(shí)就要進(jìn)行查詢。(5) 當(dāng)對學(xué)生信息進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢時(shí)都需要將其基本信息顯示出來。課程信息管理模塊課程信息管理模塊包括添加課程和瀏覽課程，其中瀏覽課程又包括刪除、修改、打印、退出、查詢等。(1) 當(dāng)要

9、開設(shè)某門新的課程時(shí)，教務(wù)處要把新課程的相關(guān)信息錄入到課程管理檔案中。(2) 當(dāng)要對已有課程進(jìn)行刪除、修改、打印、查詢時(shí)，需要瀏覽課程的相關(guān)信息，當(dāng)瀏覽完成時(shí)，退出瀏覽界面。課程信息管理系統(tǒng)功能層次圖選課信息管理模塊選課信息管理模塊包括刪除，統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課信息。取消該課程的開設(shè)并行分類統(tǒng)計(jì)。(1) 當(dāng)選修該課程的人數(shù)少于學(xué)校規(guī)定的人數(shù)時(shí)，教務(wù)處將刪除此課程的相關(guān)信息。(2) 當(dāng)新一輪的選修課選完以后，教務(wù)處將對已選的課程進(jìn)成績信息管理模塊該模塊主要是實(shí)現(xiàn)對學(xué)生成績的錄入查詢及考試的違規(guī)信息的管理工作，包括：學(xué)生成績的錄入，學(xué)期成績?yōu)g覽，學(xué)生成績查詢，班級成績查詢，違規(guī)信息的增加及瀏覽。成績信息管理

10、功能層次圖(1) 當(dāng)成績錄入錯(cuò)誤需要修改或當(dāng)成績無效需要?jiǎng)h除時(shí)，首先要對成績進(jìn)行瀏覽，當(dāng)操作完成時(shí)，即可退出。(2) 當(dāng)教師將某科成績單交給教務(wù)處，教務(wù)處將成績進(jìn)行錄入。(3) 當(dāng)教師或者輔導(dǎo)員等需要了解關(guān)于某科的成績時(shí)，就可以對其成績進(jìn)行查詢，統(tǒng)計(jì)，必要時(shí)也可以把成績單打印出來。(4) 當(dāng)導(dǎo)師想要了解某個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況時(shí)，就可以對整個(gè)班級的 成績進(jìn)行查詢,必要時(shí)可以將成績單打印出來。班級信息管理模塊班級信息管理模塊包括添加，刪除和修改班級信息，以及對班級信息的查詢。學(xué)生信息查看模塊該模塊能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生查看個(gè)人信息等功能。其中個(gè)人信息包括姓名、學(xué)號、所在院校、 專業(yè)班級、入學(xué)時(shí)間、性別、籍貫、

11、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排、本學(xué)期的課表等。學(xué)生信息查看功能層次圖成績信息查看模塊該模塊能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生查看成績的功能。查看的內(nèi)容包括課程名稱，學(xué)分，成績等。成績查詢時(shí)可按以下幾種分類：按學(xué)期查詢、按學(xué)年查詢、在校學(xué)習(xí)成績查詢、查詢已修課程最高成績、查看某項(xiàng)單科課程。成績信息查看功能層次圖總體模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)(1)輸出模塊的設(shè)計(jì)(2)輸入模塊的設(shè)計(jì)(3)人工接口模塊(4)菜單設(shè)計(jì)(5)學(xué)生查詢模塊設(shè)計(jì)5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)外部接口與用戶界面在用戶界面部分，根據(jù)需求分析的結(jié)果，用戶需要一個(gè)用戶友善界面。在界面設(shè)計(jì)上， 應(yīng)做到簡單明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，應(yīng)突出的顯示重要以及出錯(cuò)信息。外觀上也要做到合理化

12、，考慮到用戶多對WINDOWS格較熟悉，應(yīng)盡量向這一方向靠攏。在設(shè)計(jì)語言上，已決定使用 Java進(jìn)行編程?？偟膩碚f，系統(tǒng)的用戶界面應(yīng)作到可靠性、簡單 性、易學(xué)習(xí)和使用。5.2 內(nèi)部接口內(nèi)部接口方面，各模塊之間采用函數(shù)調(diào)用、參數(shù)傳遞、返回值的方式進(jìn)行信息傳遞。具 體參數(shù)的結(jié)構(gòu)將在下面數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容中說明。接口傳遞的信息將是以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)封裝 了的數(shù)據(jù)，以參數(shù)傳遞或返回值的形式在各模塊間傳輸。5.3 E-R 圖6、程序流程圖學(xué)生基本信息模塊學(xué)生基本信息模塊包括了學(xué)生的個(gè)人信息以及成績查詢的選項(xiàng)。在這里學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇要進(jìn)行的操作。進(jìn)行相應(yīng)的操作就會把相應(yīng)的信息輸出，以便能夠清楚的查詢自己

13、所需要的知識。6.2 學(xué)生選課模塊該模塊主要包括了學(xué)生在選課數(shù)據(jù)庫里進(jìn)行選課的一些操作。學(xué)生可以在這里輸入信息,然后選擇自己想要選擇的課程。當(dāng)然，學(xué)生在這里也可以查詢課程的一些相關(guān)信息。6.3 學(xué)生成績查詢模塊該模塊主要提供學(xué)生對成績的查詢信息。學(xué)生可以在此輸入學(xué)號和密碼后，查詢自己想要查詢的課程的成績信息。6.4 教師基本信息模塊該模塊主要說明了教師的一些基本信息。包括自己的授課查詢以及對學(xué)生成績的查詢等些操作。教師選課模塊擇自己要本模塊主要說明了教師能夠進(jìn)行自己授課的一些選擇?？梢栽谶x課信息表里選 教授的課程。6.6 管理員基本信息模塊該模塊主要說明了管理員應(yīng)該具備的一些權(quán)利以及對一些信息

14、的管理以及查詢。管理員可以在這里進(jìn)行學(xué)生成績的管理以及教師選課的一些信息管理。6.7 管理員信息維護(hù)模塊該模塊主要說明了管理員可以對一些信息進(jìn)行維護(hù)的操作。其中，這些信息可以是學(xué)生的或者是教師的信息都可以在這里進(jìn)行維護(hù)。7、界面設(shè)計(jì)用戶登陸：該系統(tǒng)根據(jù)用戶的身份實(shí)現(xiàn)了不同的功能，用戶登陸時(shí)需要選擇一種登陸方 式（默認(rèn)情況下是學(xué)生），系統(tǒng)再根據(jù)用戶選擇的登陸方式到相應(yīng)的表中去搜索。例如，登 陸時(shí)選擇了教師登陸方式，系統(tǒng)將會在教師信息表中搜索是否存在與該用戶的輸入相符的信息，如果存在則進(jìn)入教師主頁，否則提示用戶輸入有誤，請重新輸入。7.1 學(xué)生用戶界面學(xué)生的初始密碼是由管理員指定的。學(xué)生登陸后，可以按照要求自行修改使用密碼。首先需要輸入原始密碼， 如果原始密碼沒有輸入正確將不能修改密碼，只有在原始密碼正確的基礎(chǔ)上，用戶才能繼續(xù)下面的操作。新密碼設(shè)定后，系統(tǒng)還要求用戶再輸入一次重復(fù)密碼， 避免因?yàn)檎`輸而導(dǎo)致密碼丟失。查詢指定學(xué)期成績：學(xué)生可以查詢自己指定學(xué)期的成績和所 有的成績。方便學(xué)生了解自身情況。選課系統(tǒng)：學(xué)生選課系統(tǒng)是針對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課而設(shè)計(jì)的，學(xué)生可以自主選擇自己想修的課程。7.2 教師用戶界面查詢授課計(jì)劃：教師可以利用該