限時訓練一二

1、高一語文限時訓練一編寫：方艷審核：于永港一、文言文閱讀 ( 完成 1-4 題， )純禮字彝叟以父仲淹蔭知陵臺令兼永安縣永昭陵建京西轉運使配木石磚甓及工徒于一路獨永安不受令 使者以白陵使韓琦，琦曰：“范純禮豈不知此？將必有說?！彼眨娰|(zhì)之，純禮曰“陵寢皆在邑境，歲時繕治無虛日，今乃與百縣均賦，曷若置此，使之奉常時用乎？”琦是其對。還朝，用為三司鹽鐵判官，以比部員外郎出遂州。滬南有邊事，調(diào)度苛棘，純禮一以靜待之，辨其可具者，不取于民。民圖像于廬，而奉之如神，名曰“范仲淹”。草場火，民情疑怖，守吏惕息俟誅。純禮曰：“草濕則生火，何足怪！”但使密償之。庫吏盜絲多罪至死，純禮曰：“以棼然之絲而殺之，吾

2、不忍也?！甭犉浼胰べI以贖，命釋其株連 者。除戶部郎中、京西轉運副使?；兆诹ⅲ札垐D閣直學士知開封府。前尹以刻深為治，純禮曰：“寬猛相濟，圣人之訓。方務去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也?！庇墒且磺幸詫捥幹?。中旨鞫享澤村民謀逆，純禮審其故，此民入戲場觀優(yōu)， 歸途見匠者作桶， 取而戴于首曰： “與劉先主如何？”遂為匠擒。明日入對，徽宗問何以處之，對曰：“愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。以不應為杖之，足矣?！痹唬骸昂我越浜笕?？”曰：“正欲外間知陛下刑憲不濫，足以為訓爾?！被兆趶闹＜兌Y沉毅剛正，曾布憚之，激駙馬都尉王詵曰：“上欲除君承旨，范右丞不可?！痹柵?。會詵館遼使，純禮主宴，詵誣其輒斥

3、御名，罷為端明殿學士、知潁昌府，提舉崇福宮。崇寧五年，復左朝議大夫，提舉鴻慶宮。卒，年七十六。（節(jié)選自宋史·范純禮傳 ）1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 分）A純禮字彝叟 / 以父仲淹蔭 / 知陵臺令兼永安縣 / 永昭陵建京西轉運使 / 配木石磚甓及工徒于一路 / 獨永安不受令 /B純禮字彝叟 / 以父仲淹 / 蔭知陵臺令兼永安縣 / 永昭陵建 / 京西轉運使配木石磚甓及工徒于一路 / 獨永安不受令 /C純禮字彝叟 / 以父仲淹 / 蔭知陵臺令兼永安縣 / 永昭陵建京西轉運使 / 配木石磚甓及工徒于一路 / 獨永安不受令 /D純禮字彝叟 / 以父仲淹蔭 / 知陵臺令兼

4、永安縣 / 永昭陵建 / 京西轉運使配木石磚甓及工徒于一路 / 獨永安不受令 /2下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3 分）A陵寢是帝王死后安葬的陵墓，陵墓建成后，還需設置守陵奉祀的官員以及禁衛(wèi)。B“株”，本義樹根，根與根間緊密相連，因而“株連”又指一人有罪而牽連他人。C前尹在文中指開封府前任府尹： “尹”為官名，如令尹、京兆尹，是知府的簡稱。D御名指皇帝名諱，古代與皇帝有關的事物前常加“御”字，如御璽指皇帝印信。3下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3 分）A純禮敢于抗言，受到韓琦賞識。主管官員分配勞賦不當，他有理有據(jù)地提出異議，認為永安縣負責陵寢日常維護，不應

5、與各縣均等，得到陵使韓琦認同。B純禮關懷下屬，處分重在懲戒。他在遂州任上對下屬寬厚，草場失火，守吏惶恐等候誅殺，庫吏因盜絲將被處死，他均認為罪不至死而采用賠償?shù)膽吞?。C純禮鑒察往事，治事去苛從寬。在開封府任上，有村民被誤告謀逆，他發(fā)現(xiàn)事實并非如此，認為應判杖刑，并以彰顯皇上刑罰不濫為由，征得皇上認可。D純禮堅毅剛直，不幸遭人算計。他的正直讓曾布恐懼，曾挑唆駙馬都尉王詵誣告純禮，王即借純禮宴請遼使事構陷純禮，致使純禮蒙冤，最終遭到免職。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分）（1）方務去前之苛，猶慮未盡，豈有寬為患也。（2）愚人村野無所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。二、閱讀下面的文字，

6、完成5-7 題。雕花象牙扇錢凱華燈初上，一輛輛小轎車絡繹不絕地駛進古色古香的大院，按序停在綠蔭叢中的會議廳前。在醫(yī)學界聞名遐邇的外科專家慕容教授的車來得比較晚，悄悄地停在一側。司機拉開了車門，后坐上的慕容教授以外科專家習慣，在車內(nèi)頂燈柔和的光環(huán)下又審視了一下請柬的文字，方才款款下車。整個院子籠罩在光輝中，仿若白晝。她抬起頭來，幽深的夜空高懸著一輪明月，她失神地凝望著明月，不知在想什么。司機輕輕地提醒著她，她才回過神來，用手撫了撫滿頭銀絲，姍姍步入大廳。大廳里飄逸著音樂，那是很好聽的花好月圓 ，江南絲竹的味兒，又揉進了電子音樂的伴奏，不高不低，徐緩有致，聲聲入耳，象是二三開的碧螺春，綿甜、幽香，

7、沁人心脾。她在服務小姐引導下就了座，旁座坐著一位老翁，朝著她的方向看了看，她朝他頷首一笑，算是打了招呼。這位老翁雖然不熟，卻也見過幾次，大抵都在類似的場合。她只知道他是省內(nèi)曲藝界碩果僅存的泰斗，一部三國演義說了他家祖孫四代，甚是精彩。全國各界名人共聚一堂的中秋聯(lián)歡會一年一度，她被邀的原因大概有很多，然而欣然赴會卻是近幾年的事情。抓了幾十年的手術刀，近幾年終于覺得自己太累了；況且，終年獨自在家面對孤燈，她也確實是有點厭了。節(jié)目都是精選的，很像她平素喜歡的小菜，清淡、雅致，卻別具格 正欣賞著，有人來到她席前，遞上一個狹長的小紙包，說是剛從海峽彼岸探親歸來，受人之托帶來的。她忙道謝、讓座，身邊那位泰

8、斗剛好上臺說書去 了，旁邊的座位空著。可他不坐。他似乎有點誤會，也有些激動， “不，該謝的是令親！我偶感小恙，去了日月潭附近的那座有名的醫(yī)院，不料，端木院長聞知，竟然親自為我診治，且分文不收，說是萬里之外見鄉(xiāng)親，豈可言阿堵？！我委實過意不去 ”聽了“端木”二字，她的心驟然緊縮。紙包長可七八寸，橫頭不到一寸見方。她緊緊捏著，欲拆開卻又遲疑，心口只是怦怦地跳。 40 多年前圣約翰大學銀杏樹下風雨一別，這可恨的書癡竟然還記著我，莫非還是厚厚一疊癡話。想起那些默誦了近半個世紀的癡話，她頓覺面紅耳熱。她想提前退場，回到臥室，靜靜地享用這等了太久的音訊。不知怎的，她的手卻拆開了紙包。是只紫色的天鵝絨小盒。

9、打開小盒，她眼一亮，盒里靜靜地臥著一柄雕花象牙折扇，正面看反面瞧，一片片扇骨細瞅，竟無一字。她恍然若失，天涯海角地托人送來，竟無片言只字！這木頭！小姐送來涼毛巾，她在額前拭過，忽覺那精美的雕花、刀法似曾相識。同窗數(shù)載，他為了練眼、練手指，一味苦心孤詣。她以為讀懂了這“無字書” ，于是將折扇合起，緩緩向外走去。一陣掌聲將她驚住，老翁的三國演義博得了滿堂彩。她猛然記起老翁最后收篇的警句： 分久必合。（有改動）5. 下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3 分）A. 慕容教授“又審視了一下請柬的文字”的動作細節(jié)，可以反映出她做事情極其認真仔細的習慣。B. 花好月圓符合中秋節(jié)聯(lián)歡的場

10、合，營造了團圓和樂的氣氛，襯托出宴會賓客的喜悅之情。C.“分久必合”警句既呼應了上文老翁上臺說三國演義的情節(jié)，又在結尾給人留下思考與回味的空間。D.本文用細節(jié)來刻畫人物形象，用直白樸實的語言，給我們講述了一個寓意深沉的故事。6. 小說標題“雕花象牙扇”有什么寓意？請結合文本簡要分析。 （6 分）7. 有人說本文的主人公是慕容教授，也有人說是慕容教授和端木院長兩個人，你認為呢？請談談你的理解。（ 6 分）三、語言文字（完成8-11 題）8. 下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ 3 分）經(jīng)過激烈角逐，來自蘇丹的選手趙之行脫穎而出，奪得本屆“漢語橋”比賽的總冠軍，并榮獲“漢語之星”的稱號

11、。口口相傳的語言早已在千年的翻云覆雨中變了味道，而漢字卻肩負起貫通古今的使命?？梢哉f，漢字就是我們看歷史的眼睛。在一些城市，行人和非機動車扎堆闖紅燈仍蔚然成風，但由于取證困難，交警部門的管理和處罰往往無從下手。高考語文試題的選文標準，從主題立意的角度來看，所選文章應該具有比較豐富的闡釋空間，而不能一覽無余，過于清晰明確。分析戰(zhàn)狼 2的成功之處，最吸引觀眾的當屬影片展現(xiàn)出的愛國主義情懷，其中影片中出現(xiàn)的國酒茅臺和北京吉普車橋段，最為觀眾津津樂道 。官方數(shù)據(jù)顯示， 整個 2016 年，中國海外并購交易增加137%，在全球并購排行榜上獨占鰲頭，僅次于美國。A. B.C.D.9. 下列各句中，沒有語病

12、的一句是（ 3 分）A. 推行自主招生改革，擴大學校的招生自主權，便于高校根據(jù)自己的辦學定位、育人要求，選拔適合本校培養(yǎng)目標的學生。B. 日前，上海遂真投資管理有限公司正式宣布向浙江大學教育基金會捐贈 11 億元人民幣，成為國內(nèi)高校獲贈的最大單筆捐款。C.雄安新區(qū)三縣重拳出擊，嚴厲打擊環(huán)境違法行為，一批違法企業(yè)負責人受到査封整頓、行政拘留、刑事拘留等懲罰。D.扶貧不是簡單的給錢給項目，改良貧困地區(qū)的社會文化生態(tài)，不僅有助于打破貧困地區(qū)代際固化的僵局，更有助于物質(zhì)脫貧。10. 下列各句中，表達不得體的一句是（ 3 分）A. 昨日去朋友家做客，不巧朋友外出。聽說我們?nèi)グ菰L，執(zhí)意趕回家招待。今日又見

13、，依然逍歉：“昨日匆忙，招待不周，還望海涵。 ”B. 再見崔老師，他已是名聞天下的大畫家。我激動地說： “老師，您二十年前的作品，還惠存在我家，我時常拿出來欣賞一下。 ”C.王巖立志成為一名作家，時常請朋友閱讀他的文章，還總是謙虛 地說：“由于本人水平較低，作品中肯定有不少缺點，請您斧正。 ”D.小店開業(yè)，沒想到多少年未見的老同學竟然從香港回來參加慶典，我趕忙迎出門，拉著他說：“大駕光臨，蓬蓽生輝，真是不勝感激。 ”11. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 20 個字。（ 6 分）新華字典曾是中國人必備的工具書，然而，。如今，除了在中小

14、學教學階段，大多數(shù)職場人士很少在辦公室準備一本字典。遇到不認識、不明白的字，他們習慣在網(wǎng)絡上搜索查詢。盡管許多網(wǎng)絡字典 ，但因為其查詢方便，與電子辦公環(huán)境無縫對接， 替代了新華字典在辦公場合的實際地位。高一語文限時訓練二編寫：方艷審核：于永港一、 論述類文本閱讀（本題共3 小題， 9 分）在早期儒家思想中，誠、信確實是兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念。聯(lián)系在于，作為倫理道德范疇，兩者內(nèi)容基本相同，可以通用；區(qū)別在于，誠是一個形而上的本體范疇，信僅僅是形而下的實踐概念。自孟子始，把信與誠結合在一起，這對信概念的發(fā)展完善起到了重要作用。誠是信的靈魂，信的行為因誠而立。誠與信，是天道與人性的關系。誠反映客

15、觀世界的本真狀態(tài)，是自然法則；信反映社會交往的基本要求，是做人的準則。信是平等主體之間處理相互關系的道德原則。盡管人倫之中不平等關系居多，但在人們的社會生活實踐中，無論是熟人社會還是陌生人社會，都是平等交往的關系居多數(shù)，因而信對于人生更重要，具有廣泛而現(xiàn)實的意義。儒家之信所蘊含的平等價值，對于現(xiàn)代社會而言，仍然有著借鑒指導意義。現(xiàn)代社會是民主政治，強調(diào)權利平等；現(xiàn)代社會是市場經(jīng)濟，強調(diào)交易平等；現(xiàn)代社會是法治社會，強調(diào)在法律面前人人平等。無怪乎，近代革命先驅譚嗣同雖然主張整體廢除三綱五倫，卻強調(diào)要保留朋友一倫。在他看來，“五倫中于人生最無弊而有益，無纖毫之苦，有淡水之樂，其為朋友乎！”保留朋友

16、一倫的意義在于“一曰平等，二曰自由，三曰節(jié)宣惟意?？偫ㄆ湟猓徊皇ё灾髦畽喽岩印?。每個人的人生都會經(jīng)常遇到如何立身處世的問題，信是人生立身處世之基，人而無信，則寸步難行，孔子說：“人而無信，不知其可也。大車無車兒，小車無輒，其何以行之哉？”儒家運用信的概念于政治領域，主要是為統(tǒng)治者獲得民心提供警示。我國傳統(tǒng)政治倫理一直強調(diào)“得民心者得天下，失民心者失天下”。誠信是治國安邦的基本要求，誠信與禮義合治國家，不僅可以贏得本國百姓的民心，而且可以使其他國家的老百姓慕名而歸。先秦諸子百家都關心和認同信的觀念，儒家關切尤甚。信是儒家重要的思想范疇，構成傳統(tǒng)倫理道德的重要組成部分，對于中國人道德品質(zhì)和人格

17、塑造產(chǎn)生了重大而深遠的影響。傳統(tǒng)社會能夠基本做到和諧相處、交易有序、守望互助、團結友愛，都受賜于儒家之信的觀照和浸潤。信不僅是傳統(tǒng)社會堅守的倫理準則，更是現(xiàn)代社會不可或缺的行為規(guī)范，是全世界都能夠接受和必須遵守的最低限度的倫理道德原則。( 摘編自夏海儒家之信所蘊含的現(xiàn)代意義)1. 下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3 分 )()A誠是自然法則，信是做人的準則，所以誠與信，是天道與人性的關系。B儒家之信所蘊含的平等價值，實質(zhì)上就是強調(diào)民主法治，權利人人平等。C儒家把信運用于政治領域，是為統(tǒng)治階級的服務，并沒有考慮百姓的利益。D信作為一種道德規(guī)范，受到了普遍的認同，對現(xiàn)代社會產(chǎn)生了深遠的

18、影響。2. 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3 分)()A文章開篇把“誠”和“信“兩個概念做了比較，闡明了兩者辯證統(tǒng)一的關系。B文章用譚嗣同的例子是為了論證五倫之中以不平等關系居多， 但朋友一倫是平等的。C文章第三段分別從信是立身處世之基和信是治國安邦之道兩個角度闡述了信的意義。D文章使用了比較論證、引用論證、舉例論證等多種方法，增強了論證的說服力。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3 分 )()A在早期儒家思想中， “誠”和“信”是兩個意義高度重疊又有一定區(qū)別的概念。B信是任何一種社會都必需的道德原則，人如果沒有信，則難以立足于世。C誠信治國，統(tǒng)治者首先要做到講信用、守信

19、諾，這樣就可以贏得百姓的心。D儒家之信是傳統(tǒng)社會基本能夠和諧相處、交易有序、守望互助、團結友愛的前提。二、文言文閱讀（ 19 分）閱讀下面的文言文，完成47 題。顧和，字君孝，侍中眾之族子也。和二歲喪父，總角 便有清操，族叔榮雅重之。王導為揚州，辟從事。月旦 當朝，未入，停車門外。周遇之，和方擇虱，夷然不動。和嘗詣導，導小極，對之疲睡。和欲叩會之，因謂同坐曰：“昔每聞族叔元公道葉贊中宗，保全江表 。體小不安，令人喘息?！睂вX之，謂和曰：“卿珪璋特達，機警有鋒，不徒東南之美，實為海內(nèi)之俊?！庇墒撬熘＜榷鴮舶瞬繌氖轮?，諸從事各言二千石官長得失，和獨無言。導問和：“卿何所聞 ?”答曰：“明公

20、作輔，何緣采聽風聞，以察察為政?！睂ё舌捣Q善。初，中興東遷，舊章多闕，而冕旒飾以翡翠珊瑚及雜珠等。和奏：“舊冕十有二旒，皆用玉珠，今用雜珠等，非禮。”遷尚書仆射，以母老固辭，詔書敕喻，特聽暮出朝還，其見優(yōu)遇如此。頃之，母憂去職，居喪以孝聞。既練，衛(wèi)將軍褚裒上疏薦和，起為尚書令。和謂所親曰：“古人或有釋其憂服以祗王命，蓋以才足干時，吾在常日猶不如人，況今中心荒亂，將何以補于萬分 ?”帝又下詔，和表疏十余上，遂不起，服闋，然后視職。時謝尚領宣城內(nèi)史收涇令陳干殺之有司以尚違法糾黜詔原之和重奏曰尚先劾奸贓罪聽自首減死而尚內(nèi)挾小憾肆其威虐。尚忝外屬，宥之有典，至于下吏，宜正刑辟。”尚，皇太后舅，故寢其奏

21、。時江夏公衛(wèi)崇并為庶母制服三年，和乃奏曰：“禮所以軌物成教，故有國家者莫不崇正明本。江夏公衛(wèi)崇本由疏屬，復行重制，違冒禮度，肆其私情。若弗糾正，無以齊物。皆可下太常奪服 ?！痹t從之。永和七年，以疾篤辭位。其年卒，年六十四。（節(jié)選自晉書）注練：是練祭的簡稱，出自禮記·曾子問，為古代親喪一周年的祭禮。4. 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是A. 時謝尚領宣城內(nèi)史收涇令 / 陳干殺之 / 有司以尚違法糾黜 / 詔原之 / 和重奏曰 / 尚先劾奸贓 / 罪聽自首減死 / 而尚內(nèi)挾小憾 / 肆其威虐B. 時謝尚領宣城內(nèi)史 / 收涇令陳干殺之 / 有司以尚違法糾黜 / 詔原之 / 和重奏曰

22、/ 尚先劾奸贓罪 / 聽自首減死 / 而尚內(nèi)挾小憾 / 肆其威虐C. 時謝尚領宣城內(nèi)史 / 收涇令 / 陳干殺之 / 有司以尚違法糾黜 / 詔原之 / 和重奏曰 / 尚先劾奸贓罪 / 聽自首減死 / 而尚內(nèi)挾小憾 / 肆其威虐D. 時謝尚領宣城內(nèi)史 / 收涇令陳干殺之 / 有司以尚違法糾黜 / 詔原之 / 和重奏曰 / 尚先劾奸贓 / 罪聽自首減死 / 而尚內(nèi)挾小憾 / 肆其威虐5. 下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A. “總角”是古時男孩子未行加冠禮時的發(fā)型。頭發(fā)梳成兩個發(fā)髻，如頭頂兩角。B. “表”有“外來”的意思，相對于中原。古人稱長江以南地區(qū)為“江表”。C. “旦”的

23、意思是旭日東升， 所以“日旦”指每天早上。 “月旦”就指農(nóng)歷每月初。D. 官員喪期未滿，應詔除去喪服，出任官職，叫“奪服”，與“奪情”意義基本相近。6. 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A. 顧和機智有方，委婉喚醒王導。他為了弄醒說著話就打瞌睡的王導，故意對著別人一邊稱頌王導的功績，一邊擔心他的身體，驚醒了王導，獲得了好評。B. 顧和尊章重典，以禮規(guī)范事物。他為人處事恪守相關的禮儀規(guī)范和典章制度，小到皇冠上裝飾品的使用，大到皇親國戚犯罪后是否應該得到寬恕。C. 顧和持守情理，盡孝不惜抗命。他知道自己的能力與古人無法相提并論，所以堅決不同意在守孝期內(nèi)應薦復職。即便皇帝下詔書，他仍連

24、續(xù)上表堅辭。D. 顧和多次進諫， 不愿迎合權貴。 他認為江夏公守喪的時間過長， 不合禮法的規(guī)制，于是就毅然上奏，給皇帝擺事實，講道理，并要求皇帝下詔予以糾正。7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）“明公作輔，何緣采聽風聞，以察察為政?！睂ё舌捣Q善。（2）以母老固辭，詔書敕喻，特聽暮出朝還，其見優(yōu)遇如此。三、語言運用8. 下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項從溫飽小康、全面小康到社會主義現(xiàn)代化，中國的發(fā)展目標在歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯與未來邏輯上環(huán)環(huán)相扣 。踏上新的征程，我們要始終敲鑼打鼓，不懈奮斗，懷抱初心和決心，用十分的毅力和定力去創(chuàng)造更加美好的明天。每到春節(jié)，有副對聯(lián)是很多人家的選

25、擇：忠厚傳家久，詩書濟世長。風吹日曬，字跡會模糊，好家風卻會如春風化雨，護著家、護著國。數(shù)千年中國文明史上，秦漢文、盛唐詩、宋詞、元曲、明清小說 留下星羅棋布的文藝大師，浩如煙海的文藝精品，為人類精神生活提供了豐厚滋養(yǎng)。正是因為絕不封閉僵化，中國道路才能不斷借鑒吸收各種先進的經(jīng)驗；正是因為絕不改頭換面 ，中國道路才能得到眾多渴望“走自己的路”的同行者認同。我國網(wǎng)絡文學從發(fā)軔至今20 年，已進人海量生產(chǎn)與利潤豐厚的產(chǎn)業(yè)化時期，同時也伴隨著泥沙俱下 和過度娛樂化的問題。A B C D9. 下列各句中，沒有語病的一句是A. “南甜北咸”雖然是個籠統(tǒng)的說法，但在一定程度上反映了我國飲食文化地區(qū)差異的明

26、顯特征，也反映人們的口味與地理環(huán)境存在著一定的聯(lián)系。B. 全民閱讀的推動者與其強迫讀者從手機刷屏轉到紙質(zhì)閱讀，倒不如在碎片化的時間里幫助讀者提高閱讀的質(zhì)量，為他們搭建優(yōu)質(zhì)的手機閱讀平臺。C. 國家寶藏這樣的文物類節(jié)目的興起，很好地滿足了人們通過生動有趣的形式來學習文物知識、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)在需求，因而受到人們追捧。D. 大家觀看了厲害了，我的國 ，電影里中國橋、中國路等超級工程的震撼影像，彰顯了祖國的強大實力，也感受到國人無私奉獻的高尚情操。10. 下列各句中，表達得體的一句是 A 賢弟太客氣了、愚兄只不過陪你走了一段遠路，盡了些綿薄之力罷了，這點小事，又何足掛齒。B放心，此事包在兄弟我身上，

27、等到你結婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會鼎力相助C到了離別的時刻，張悅拿著李楠送他的照片說： “老同學，你送我的這張照片見證了咱倆的友情，我一定惠存。 ” D他雖拜在吳師父門下，卻終日貪圖享受，不思進取，不過是忝列門墻罷了，這與俄國力士比武之事，怎能交付給他？11. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過16 個字。（ 6 分）太陽能與風能， -，通常白天陽光強而風小，夜晚光照變得很弱而風力很強；夏季陽光強度大而風小，-，這種互補性使風光互補發(fā)電系統(tǒng)在資源上具有很好的匹配性。常見的風光互補發(fā)電系統(tǒng)有兩套發(fā)電設備，夜間和陰天由風力發(fā)電

28、裝置發(fā)電， - ，但在既有風又有太陽的情況下，二者同時發(fā)揮作用，比單用風力或太陽能發(fā)電更經(jīng)濟。高一語文限時一練習答案一、 1D2C 3D4（1）正盡力去除先前的苛責，尚且擔心做得不夠，哪有寬松成為禍患的呢。（ 2）愚人粗魯無知，如果以叛逆定靠，恐怕會辜負陛下愛惜生靈的仁德。【解析】 2A 項的“陵寢”出現(xiàn)在文本中“陵寢皆在邑境”一語，此外還有“知陵臺令”一語也有所涉及。 由此可知此詳解說正確。 B 項的“株連”出現(xiàn)在文本中“命釋其株連者”一句，根據(jù)前文所講范純禮的寬容，可推斷此項解說正確。 C 項對“尹”的解說找不出錯誤，但后面所舉之“令尹”的例子則和學過的課文屈原列傳相關內(nèi)容不合，在課文中，

29、“令尹”是楚國執(zhí)政官名，相當于宰相，于是可知此項解說錯誤。 D項的“御名”出現(xiàn)在文本中“詵誣其輒斥御名”一語， 既然因為“輒斥御名”而罷官，便不難知道此項解說的正確性。3 A 項內(nèi)容涉及文本中范純禮所說的“陵寢皆在邑境，歲時繕治無虛日，今乃與百縣均賦，曷若置此，使之奉常時用乎”一語，據(jù)此可知該項表述正確。 B 項內(nèi)容涉及文本中“草場火，民情疑怖，守吏惕息俟誅。純禮曰：草濕則生火，何足怪！但使密償之。庫吏盜絲多罪至死，純禮曰：以棼然之絲而殺之，吾不忍也。聽其家趣買以贖， 命釋其株連者”，同時要注意前文的“以比部員外郎出知遂州”一語，對照可知此項表述正確。 C 項內(nèi)容涉及文本中自“以龍圖閣直學士知

30、開封府”至“以不應為杖之，足矣”部分，對照可知此項表述正確。 D 項內(nèi)容涉及文本中“會詵館遼使，純禮主宴，詵誣其輒斥御名”一句，由此句可知該項表述錯誤：是王詵設宴款待遼使，并不是純禮宴請遼使。參考譯文：范純禮字彝叟，因父親范仲淹的恩蔭，擔任陵臺令和永安縣令。永昭陵興建，京西轉運使把木材、石料、磚和工匠役徒攤派給一路，只有永安不接受命令。使者把這件事報告給陵使韓琦，韓琦說： “范純禮難道不知道這件事嗎？一定有他的說法?！焙髞?，眾人責問他，純禮說： “陵寢都在永安縣境內(nèi)，一年四時都要修繕管理，沒有閑著的時候，現(xiàn)在竟然和各縣平攤賦役，怎么比得上將賦役擱置，用它來貢奉平時的用度呢？”韓琦肯定了他的回答

31、?；氐匠ⅲ蚊兌Y為三司鹽鐵判官，以比部員外郎的身份到遂州任職。滬南有邊防事務，征調(diào)賦稅嚴苛急切，純禮一概以靜應對，分辨其中可以備辦的，不從百姓那里征取。百姓畫他的圖像掛在家中，像敬神一樣敬他，稱為“范仲淹”。草場失火，百姓疑慮害怕，看守草場的官吏驚恐地等待責罰。純禮說：“草濕就會產(chǎn)生火氣，有什么值得奇怪的！ ”只讓他們暗中賠償。庫吏偷絲太多當判死罪，純禮說：“因為亂糟糟的絲殺了他，我不忍心。 ”聽任他的家人立刻出錢買下絲來贖罪，命令釋放受到牽連的人。被任命為戶部郎中、京西轉運副使。 徽宗即位，（純禮）以龍圖閣直學士的身份擔任開封知府。前一任開封知府用嚴苛的法令來治理百姓，純禮說：“寬嚴互補

32、，是圣人的教誨。正盡力去除先前的苛責，尚且擔心做得不夠，哪有寬松成為禍患的呢。 ”因此一切以寬緩的態(tài)度來處理?；实壑苯酉抡a命令審訊亨澤村村民謀反一事，純禮審問事情的緣由， （原來是）這個人到戲場看戲，回來的路上見到工匠做桶，就把桶戴在頭上說： “和劉先主相比怎樣？”于是被桶匠抓住。純禮第二天上朝應對，徽宗問怎么處理這件事，純禮回答說： “村野愚人無知，如果以叛逆定罪，恐怕違背陛下愛惜生靈的仁慈，按不應做此事的罪名，杖責他，就夠了。 ”皇帝說：“（這樣做）用什么告誡后人呢？”純禮回答： “正是要外面的人知道陛下不濫用刑罰，足夠高一語文限時二答案1.D【解析】 A 項，強加因果，誠與信是互為表里的

33、關系。原文“誠反映客觀世界的本真狀態(tài)，是自然法則；信反映社會交往的基本要求，是做人的準則”是對“誠與信，是天道與人性的關系”的詮釋。 B 項，“民主法治，權利人人平等”是現(xiàn)代社會強調(diào)的，并非“儒家之信所蘊含的平等價值的實質(zhì)”。 C 項，“并沒有考慮百姓的利益”說法絕對，原文“主要是為統(tǒng)治者獲得民心提供警示”“可以贏得本國百姓的民心”。2.B【解析】 用譚嗣同的例子是為了論證儒家之信所蘊含的平等價值對于現(xiàn)代社會仍然有著借鑒指導意義。3.C【解析】 說法絕對。原文是“誠信是治國安邦的基本要求”，把“誠信與禮義合治國家”，才“可以贏得本國百姓的民心，而且可以使其他國家的老百姓慕名而歸”。4. B5.

34、 A 試題分析：本題考查識記古代文化常識，答題關鍵在于平時的積累與識記。 A 項“總角”，泛指未成年的孩子，不僅僅指男孩子。6. C 試題分析：本題考查歸納內(nèi)容要點、 概括中心意思，注意將選項和原文進行比較，C項原文中顧和的話，只是托詞，他的真實意圖是想要服喪滿期。7. 試題分析：本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，第一句關鍵詞：“采聽”，收集；“察察”，嚴苛；“以 為”，把 作為。第二句關鍵詞：“敕喻”，告誡；“特聽”，特別允許；“見優(yōu)遇”，受到優(yōu)厚的待遇；“以”，用；“其”，他。8. （1）“明公（或您）作為輔佐皇

35、帝的大臣（ 或重 臣），為什么要收集傳言，把嚴苛作為 處理 政務的原則呢 ?”王導贊嘆表揚了顧和。（2）（顧和）以母親年老為由堅決推辭，皇帝下詔書告知他，特 別允 許他晚上去早上回來，他受到優(yōu)厚的待遇達到這樣的程度。參考譯文顧和，字君孝，是侍中顧眾的同族兄弟之子。顧和兩歲時父親去世，童年就很有德操，同族之叔顧榮很器重他。王導主政揚州時，征用顧和為從事。有一次，月初一應當上朝，還沒入宮，車停在門外。周遇見他，顧和正在捉虱子，坦然不動。還有一次，顧和去見王導，王導正困倦，說話間就睡著了。顧和想把他弄醒，于是對同座的人說：“從前常聽同族里的叔父元公說過王公協(xié)同輔位中宗、保全江南的事。王公身體有小不適

36、，令人焦慮。”王導醒了，對顧和說：“你資質(zhì)優(yōu)異出眾，機警有鋒芒，不僅是東南之美，實在是海內(nèi)俊杰?！庇谑穷櫤途统雒?。不久王導派八部從事到衙署去，諸從事都議論官長的得失，只有顧和不說話。王導問顧和：“你聽到了什么 ?” 顧和回答說：“明公作為輔佐皇帝的大臣，為什么要收集傳言，把嚴苛作為處理政務的原則呢 ?”王導贊嘆表揚了顧和。當初，晉朝中興，國都東遷，舊的典章制度有許多缺失，皇冠上的旒用翡翠珊瑚以及雜珠等裝飾。顧和奏道：“過去皇冠上有十二旒，都用玉珠，現(xiàn)在用雜珠等，不合于禮制?！鳖櫤瓦w任尚書仆射，以母親年老為由堅決推辭，皇帝下詔書告知他，特別允許他晚上去早上回來，他受到優(yōu)厚的待遇達到這樣的程度。

37、不久，因母親去世離職，服喪以孝聞名。練祭過后，衛(wèi)將軍褚裒上疏推薦顧和，起任為尚書令。顧和對親近之人說：“古代有人脫去喪服去服從君命，大概是因為才干足以處理時務，我在平常日子里尚且不如別人，何況現(xiàn)在心中混亂，我用什么來對事情有萬分之一的補益呢 ?”皇帝又下詔書， 顧和十余次上表疏， 于是不出任職務，服喪期滿，然后才去處理職事。這時謝尚兼任宣城內(nèi)史，拘捕涇縣縣令陳干并殺了他，主管官員認為謝尚違反制度要處罰黜免他，詔令卻寬恕他。顧和再次上奏說：“謝尚先是被判了不法受賄罪，被準許自首免死。而謝尚心中有一點不滿意，就肆意呈威施虐。謝尚身為外戚，按規(guī)定可以寬恕，手下的官員，應當依法處置?！敝x尚，是皇太后的

38、舅舅，所以奏疏被擱置下來了。當時江夏公衛(wèi)崇為庶母服喪三年，顧和就上奏道：“禮是用來規(guī)范事體促成教化的，所有當君王的無不崇尚正禮昭明根本。江夏公衛(wèi)崇本來是遠一層的親屬，卻在守孝時行重禮，違反禮度，放縱私情。如不糾正，就無法治理事物。可令太常讓他們都除去喪服?！痹t書同意。永和七年，因病重辭職。當年去世，享年六十四歲。8. 答案】 C【解析】試題分析：此題考核正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境，題中環(huán)環(huán)相扣：一環(huán)接著一環(huán)，形容連接的緊密。敲鑼打鼓：指歡慶祝賀；也形容大造聲勢，大肆進行輿論宣揚。不合語境。春風化雨：指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。星羅棋布：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。對象錯配。改頭換面：原指人的容貌發(fā)生了改變?，F(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變。褒貶誤用。泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比喻好人和壞人混