關(guān)于環(huán)保的演講稿

1、關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇一：保護(hù)環(huán)境演講稿作文篇一：保護(hù)環(huán)境的演講稿保護(hù)環(huán)境的演講稿各位同學(xué)們：今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是保護(hù)環(huán)境是不容推御的 責(zé)任然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人 類 把文明的進(jìn)程一直滯留在 對自然的征服掠 奪上，卻從來不曾想到 對哺育人類的地球給予保護(hù) 和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同 時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球 滿 目瘡疤，人口的增 長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等 環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比 我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之 間

2、都是需要保持平衡是一 樣的，你想想，我 們?nèi)祟惿砩系?某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生 態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因 為人類的侵害，如今地球面 臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候 變暖， 臭氧層空洞，酸雨，有毒 廢棄物，野生生物 滅絕，以及大氣、水 污染等等，這些都是令人 類 頭疼不已的事情，保 護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演 講稿。保護(hù)環(huán)境，人人有 責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改 變那些環(huán)境不問題，但 是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生 長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的 花草樹木。除此之外，我 們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守

3、有關(guān)禁止亂扔各種 廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用 紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減 輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事 情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很 輕松就能參與到保 護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我 們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保 護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家！您此刻正在無 憂演講稿閱讀演講稿保護(hù)環(huán)境的演講稿：保護(hù) 環(huán)境是不容推御的 責(zé)任篇二：倡導(dǎo)環(huán)保演講稿

4、一一對自然的承諾無法想象，如果有一天地球上沒有了 綠色，那人類的文明將會如何，到那 時，也許只是灰 飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天 飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃 塵所取代，當(dāng)無 憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被 漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng) 為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽 見了森 林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。想念，是我們在大自然那里學(xué)會了的最 純潔的想念，可是 為什么我們要把它變成對綠色永 遠(yuǎn)的想念呢？難道說真的只能用照相機(jī) 紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留 給下一代回味嗎？難道真 的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到 烏煙瘴氣時才懂得覺悟？

5、也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個式子： 大自然一一綠色環(huán)保一一人一一你自己”看完后，你 還會覺得它遠(yuǎn)嗎？大自然就在我 們周圍，綠色就在我 們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行 動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但 最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我 們的大自然，只 為著我們共同的理念。同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他 長久的美好未來，從 現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來 對 大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母 親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大 自然，改造大自然。立志把我 們的社會，我 們的家園和校園建 設(shè)的更加美麗。篇三：

6、節(jié)約環(huán)保演講稿一一環(huán)保與生命，緊緊相連地球居住著的人 們，有著不同的種族，不同的 樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相 連，心心相映。早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新 鮮的空氣；數(shù)萬年前，恐 龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出 現(xiàn)了，他們 以各種方式來生存，他 們用自己的方法來保 護(hù)美麗的大自然，大自然 變得更加生氣勃勃。從遠(yuǎn)古時代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的 現(xiàn)代。人們遺忘了地球母 親對我們的好，肆無忌憚地去 傷害她。為了自 己的利益， 嚴(yán)重地破壞 環(huán)境，無顧忌地砍伐 樹木，為此，我們也受到了 應(yīng)有的報應(yīng)：

7、洪水、 沙塵暴?這些災(zāi) 難 席卷而來，無數(shù)人 類的生命就此 喪失了。大家一定學(xué) 過“食物鏈”吧！通 過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何 東西的生存 依靠都是由草開始，比如 說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老 鷹吃蛇?現(xiàn)在我們打個 比方，就比如 說 草原上的草，在一夜之 間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好 餓死，老 鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個 動物世界也 滅 亡了。 草為什么消失呢？罪魁 禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于?類在不停地制造垃圾， 導(dǎo)致之地球上 的生物 鏈?zhǔn)テ胶?。如果?們隨便扔掉一 節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落 里，那個小角落及附近也會

8、 長年不長花草，甚至極大可能永 遠(yuǎn)不 長花草。如果我 們將一 塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會 發(fā)霉、 爛掉，最后引來一群 飛蟲， 它們在面包上呆一段 時間后，很快就會 產(chǎn)生新的破壞分子， 對它進(jìn)行破壞。 這次，它 們的破 壞對象就是那株花草了。既然我們選擇了地球，就 應(yīng)該好好地保 護(hù)它，為我們的生命營造一個美 麗的環(huán)境。讓我們 攜手努力吧！篇四： 環(huán)保演 講稿：愛護(hù)環(huán) 境，從小事做起敬愛的老師，親愛的同學(xué) 們，晚上好！今天我非常高 興，因為我第一次站上了演 講臺，也非常的激 動，因為臺下有如此多的眼睛 在看著我。不知 過了今晚，大家是否 還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句 話:

9、屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它 簡單的理解為五個字：從小事做起！我 們雖然 都是成年人，但不要望了我 們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又 懶的去做?？匆豢次?們周圍的環(huán)境，校 道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的 墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停 電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所 為。 這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻 綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒 屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學(xué)生嗎？難道是因為我們 都是知識分子嗎

10、？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高 貴 的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人 輕視，根本就沒有什么地位可 談， 但他并沒有感到自卑，相反他更加 認(rèn)真工作，更加努力學(xué) 習(xí)，以至后來投身于革命。 說到這 里，我又想起了我 們學(xué)校的圖書館義務(wù) 管理服務(wù)社，這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來 說可能還很陌生,它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué) 們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙 打掃衛(wèi) 生，擦擦窗 戶而已，事 實上并非如此！當(dāng)然，我 們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的 圖書館 助理員

11、相比，他的工作是有薪水可拿的， 一個月有八 塊大洋。而我 們的義務(wù)管理員呢？是沒有薪水的，是 義務(wù)為 廣大同學(xué)服 務(wù)的， 義務(wù)管理員到圖書館 去，是幫助老 師整理書籍，幫助老 師做好借還書登記手續(xù)，做好老 師的 得力助手， 義務(wù) 管理員的工作是光榮的！如果 說，你連打字都不會，怎么可能成 為一名軟件 工程師？如果 說，你連一篇文章都沒有 發(fā)表過，怎么可能成 為一名作家？如果 說，你連游泳 都不會，怎么可能成 為一名出色的水手？事在人 為，不是每一件事都要我 們 去做，但我 們要 試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有 垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，

12、教學(xué)樓的 墻壁上不再會有 鋼 筆的字跡！我夢想著，有 那么一天，同學(xué) 們能夠掃完一屋再去 掃天下！ 愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明 形象， 創(chuàng)建文明高校！ 謝謝 大家！篇五： 環(huán)保演 講稿 最后一片葉子朋友們：讀過 美國著名作家歐亨利小說最后一片葉子的人，想必 還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下 時，生命 就都結(jié)束了，我也得離開 這個世界而去了?”?？?愛生活的女畫家 約翰西，患了肺炎 瀕臨大限 時，“害怕在她 輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的 時候，她會真的像一片 輕輕的、 纖弱的葉 子那樣，隨深秋的寒 鳳飄逝而去 ”。初 讀這篇小 說時，少年不 識愁 滋味， 對主人公那仿佛病 態(tài)的

13、癡語我并不以 為然，而正是在人 類對綠 色頂禮膜拜， 綠色食 品，綠色能源、 綠 色電腦 、綠色冰箱， 綠色建筑被人 們廣為崇尚的今天，重 讀小說最后一片 葉子，才感悟到， 這分明是一個寓言故事， 約翰西的心 語，分明是谷世之言，大 籟 希聲。就在歐亨利自己的國家美利 堅合眾國的土地上，不是就有 過深刻的 歷史教訓(xùn)嗎 ？著名 總統(tǒng)羅 斯福對梅花鹿 可謂情有獨 鐘，從 這點小小的 總統(tǒng)私人利益出 發(fā)，他便下令 對北利 亞桑納州一片茂密的大森 林進(jìn)行大 規(guī)模掃蕩 ，大批鹿的天 敵 獅子、狼等食肉 動物被捕 殺殆盡。四千多只鹿于是生 物爆炸一般，呈幾何 級數(shù)迅猛增 長，十幾萬只伸特 長脖子的可 愛精

14、靈 們 ，吃光了 樹 上的葉子， 仿佛只在 轉(zhuǎn)眼 問，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡 頭病鹿。 魯迅先 生說過 ，悲劇是把美好的 東西毀滅給 人看。在我省南部，有一個美 麗的地方，她向來就被人 們稱為鑲嵌在我 們這個植物王國皇冠上的 顆綠 寶石。她的美 麗，當(dāng)然是 綠色賦予的。可是，就在 這綠 寶石之上，有8家紅磚 廠的大 煙囪，不分晝夜地 噴吐著氟化物和二氧化硫 嚴(yán)重超 標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受 害，三萬零五百株橡膠 樹為之枯死，膠民 們雖 然怨氣沸 騰，卻眼 睜睜地奈何不了它，無獨有偶，在同一 緯度的廣西某地，也上演 過驚人相似的一幕，如果 說那一幕 還有點

15、不同的 話，就是 紅磚廠的 廢氣除了使大面 積膠林枯死外， 還造成50多畝芒果只開花不 結(jié)果，出 現(xiàn)果荒。我 們知道，天然橡膠是目前地球上極 為少有的自然資源，僅生長在赤過附近，我們也知道，芒果 是公認(rèn)的水果之王”，那么何以會出 現(xiàn)上面那樣的情況呢？一一因為紅泥巴變成磚塊，只需 要幾天的時間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來 錢要快！人類只有一個地球，我 們對這個星球上的生 態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依 賴性，需要地球 源源不斷地提供植物和 動物的食物，需要有足 夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低 氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足 夠量的水和氧氣來 維持生命的存在，而沒有 了綠色，這一切豈不成了無

16、本之源，好比毛 長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？聽。聰明的作家歐 亨利是以其 歐亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我 們也會創(chuàng)造出另一個歐 享利式的結(jié)尾，迎來人 類 新生的。坐以待 斃，從來就不是人 類的選擇，人類既已覺臣，就會在危機(jī)面前 積極行動起來,把握歷史機(jī)遇，化 壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。面對現(xiàn)實，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我 們充滿信心尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是：人人創(chuàng)建綠色家園。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵， 誰不希望身邊的湖水清澈明 凈， 誰不希望眼前的陽光燦爛 如

17、金。是啊， 誰 不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但 現(xiàn)在我 們卻距離它越來越 遠(yuǎn)了。生 態(tài)環(huán)境的日益破壞使我 們 的家園遭到了 嚴(yán)重的威 脅，天空湛 藍(lán)如鏡，大地 綠草如茵，已 經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我 們卻 又執(zhí)迷不悟的破壞 環(huán)境，這種狀況 實在令人擔(dān) 憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化 嚴(yán)重，已 經(jīng)到了驚 人的程度。6359萬多公 頃可利用草地面 積中， 目前退化草地面 積已達(dá)3867萬公 頃， 占可 利用 草原的60%。素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼 倫貝爾 草原和 錫林郭勒草原，退化面 積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最 為嚴(yán)重，面 積達(dá)68%以上。以往沙 塵暴基本上是從阿拉善盟 和巴

18、彥淖 爾盟的沙漠地 帶發(fā) 起，今年卻 東移到烏蘭察布盟和 錫林郭勒盟，向世人拉響了最 令人擔(dān) 憂的生 態(tài)警報：美 麗的錫林郭勒草原也已 嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最 為典型的 草甸草原 東烏 珠穆沁旗，草 場退化面 積已占全旗可利用草 場的66%以上。以荒漠草原 為代 表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之 勢更為嚴(yán) 峻。與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。 我國古代的黃土高原曾 經(jīng)是美 麗富饒的地方，商朝 時黃河流域 的森林覆蓋率曾高達(dá)50以上。但是， 經(jīng)過 幾千年來掠 奪式的開 發(fā)，大自然 給予了無情 的報復(fù)?，F(xiàn)在，

19、黃土高原的水土流失地區(qū)到 處是荒山 禿嶺、溝壑 縱橫，黃河 中華民族 的“母親河”，竟成 為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急 劇增長和經(jīng) 濟(jì)的高速 發(fā)展，人 類生產(chǎn)和生活 對環(huán) 境造成的破壞日益 嚴(yán)重，出 現(xiàn)了空前的 環(huán)境危機(jī)。 環(huán) 境危機(jī)包括 環(huán)境遭到 污染，森林、草原篇二： 環(huán)保主 題的演講稿第四周國旗下的 講話 稿尊敬的老 師，親愛的同學(xué) 們：大家好！我今天 講話的題目是： 愛綠護(hù)綠 從我做起。誰不希望 頭頂?shù)奶炜照?藍(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地 綠草如茵， 誰不希望身 邊的湖水清澈 明凈， 誰不希望眼前的陽光 燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但 現(xiàn)在我

20、們卻距離它越來越 遠(yuǎn)了。生 態(tài)環(huán)境 的日益破壞使我們的家園遭到了 嚴(yán)重的威 脅，天空湛 藍(lán)如鏡，大地 綠草如茵，已 經(jīng)快要不 復(fù)存在了，而我 們卻又執(zhí)迷不悟的破壞 環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān) 憂。土地荒漠化，水土 流失，溫室效 應(yīng)都已成 為 我 們的心腹大患。創(chuàng)建綠色家園已 經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更 應(yīng)該做的是從我做起， 創(chuàng)建綠 色家園。身 為耒陽市民，盡管我 們還 只是小學(xué)生，但不能只 顧著學(xué)習(xí)和玩耍，更多的是要 關(guān)注我 們周圍 的環(huán)境。停下你的腳步，拾起路旁被忽略的垃圾，伸手投進(jìn)屬于它的地方。日積月累，你會 發(fā)現(xiàn) 我們的環(huán)境有很大的改善。只要你每天都彎腰去 揀地上的一 張紙，你

21、走 過的路就會多一份清 潔。只要你善待 綠色生命， 你會發(fā)現(xiàn)身邊的花草樹木分外美 麗。同學(xué) 們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越 綠化帶，不 踐踏 綠地、不折枝摘花、不亂 丟紙屑。 “勿以善小而不 為，勿以 惡小而 為之”，從我做起， 從你做起，從小事做起，從身 邊做起，從 現(xiàn)在做起，做 綠化、美化 環(huán) 境的有心人。讓我們小手拉小手加入 “呼喚綠色”行列，保 護(hù)綠色家園，行 動起來，從我開始！行 動起來， 從現(xiàn)在開始！今天播下一份 綠色種子，明天收 獲一片 藍(lán)天綠 地！將來，我 們的校園將更加 美麗，我們的家鄉(xiāng)也將更加美 麗！我們祖國的明天也必將更加明媚 燦爛！ 謝謝！篇二：關(guān)于 環(huán)境保護(hù)的演講稿

22、：多給地球一點 綠色關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿：多 給地球一點 綠色關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿：多 給地球一點 綠色尊敬的老 師、親愛的同學(xué) 們：大家好!今天我 們演講 的題目是：多 給地球一點 綠色。綠色是健康自然的一種象征，是大自然 贈與人類的寶貴財富，能 帶給人生機(jī)和活力。遙想 古時候的地球，青山疊翠， 綠樹成蔭，天空澄澈，云 朵飄逸，魚翔淺底， 鷹擊長空?那時 的人 類不一定非常富足，但卻和大自然一起描 繪著美麗和諧的生命畫卷。而 現(xiàn)在，隨著 經(jīng) 濟(jì)的飛速發(fā)展，人 類為 了自己的利益而不惜大肆破壞生存 環(huán) 境，于是， 霧霾的灰色、沙漠 的黃色、 污染水的 紅色等逐 漸侵蝕著地球原本的 綠色，地球母

23、 親青春靚麗的臉龐現(xiàn) 在變得 憔悴不堪，她 賜予我們賴以生存的乳汁也已盡枯竭。在 環(huán)境污染日益 嚴(yán)重的背景下，一 項 世界性的公益活 動誕生了，那就是每年4月22日的“世界地球日 ”主題活動。本周，我 們 將迎來第47個“世界地球日 ”，做為地球母 親的孩子，你想好 為她做些什么了 嗎？其實，我們開元分校的同學(xué)早已 經(jīng)悄悄行動起來，開始了 愛綠護(hù)綠 的步伐。比如，有的班 的同學(xué)在植 樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植 樹活動，他們說，植樹造林不 僅是公民的一 項義務(wù)，更是人 類的一種責(zé)任；有的班開展了 “公交出行， 讓泉城更美 麗”主題活動，同學(xué) 們了解了關(guān)于 綠色出行的相關(guān)知 識，還填寫了 綠色

24、出行倡 議書，并將倡 議書貼 在公交 車上，引 領(lǐng)全民綠色出行 風(fēng)潮。本學(xué)期，學(xué)校 還在德育展室開 設(shè)了環(huán) 保教育講堂，目前五年 級和六年 級的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個班的小老 師非常盡職盡責(zé)，他們 用小 實驗、情景展示、知 識問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué) 們宣講環(huán) 保知識，于是大家 學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因 ”、“如何改善 環(huán)境問題”等多方面的 知識。接下來，一至四年 級的同學(xué)也將 進(jìn)行陸續(xù) 的學(xué)習(xí)。那么除了同學(xué) 們已經(jīng)做過的這些，我 們還 能為地球母球做些什么呢？其 實，地球的 綠色不 僅僅 是指綠樹 、青山，它囊括了一切和 諧美好的生命元素。作 為小學(xué)生，我

25、 們可以做的 還 有以下幾點：1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是 愛綠護(hù)綠 的第一步；彎腰 撿廢紙，你不光保 持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不 僅節(jié)約了石油 資源， 還減少了 污染物的排放。2、垃圾分 類。進(jìn)行正確的垃圾分 類投放，不 僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地 進(jìn) 行廢物利用，減少 污染。垃圾分 類也是我校文明引 領(lǐng)系列活 動的一項重要內(nèi)容。在 這里特 別倡議大家在外用餐 時拒絕使用方便袋和一次性 飯盒，遠(yuǎn)離白色 污染。3、節(jié)約資 源。也許我們每個人節(jié)約一滴水就可以延 緩水資源危機(jī)的出 現(xiàn)，所以 請你隨手 關(guān)上水龍頭；也許我們每個人節(jié)約一張紙，就會

26、有萬 畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難，所 以請你重復(fù)利用寫完的作 業(yè)本；也許我們每個人 節(jié)約一粒米非洲就不會有那么多因 饑餓而 失去生命的兒童，所以 請你吃多少 飯盛多少飯不要浪 費。同學(xué)們，人人都渴望 擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明 環(huán) 境里。我 們是21世紀(jì)的主人， 環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要 標(biāo)志。我 們應(yīng)當(dāng)樹立起時代責(zé)任 感，用 愛心去關(guān)注 環(huán)境的 變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行 動肩負(fù)起環(huán)保的重任。在 這個世界地球日， 讓我們攜起手來，共同裝扮地球母 親美麗 的綠色外衣。我們的演講到此 結(jié)束，謝謝 大家！ 五年 級七班全體同學(xué)2016年4月18日篇三： 環(huán)

27、境演 講稿 尊敬的老 師，親愛的同學(xué) 們：大家好！我今天演 講的題目是：保 護(hù)環(huán)境，從我做起。 誰不希望 頭頂?shù)奶炜照?藍(lán)如 鏡， 誰不希望腳下的大地 綠草如茵， 誰不希望身 邊的湖水清澈明 凈，誰不希望眼前的陽光 燦爛 如金。是啊， 誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但 現(xiàn)在我們卻距離它越來越 遠(yuǎn)了 生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我 們的家園遭到了 嚴(yán)重的威 脅，天空湛 藍(lán)如鏡，大地 綠草如茵，已 經(jīng)快要 不復(fù)存在了，而我 們卻又執(zhí)迷不悟的破壞 環(huán)境，這種狀況 實在令人擔(dān) 憂。最近我內(nèi)蒙古草原 退化嚴(yán)重，已 經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公 頃可利用草地面 積中，目前退化草地面 積已 達(dá)3867萬公

28、頃，占可利用草原的60%。素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼 倫貝爾 草原和 錫林郭 勒草原，退化面 積 分別 達(dá)23%和41%，鄂 爾多斯草原的退化最 為嚴(yán) 重，面 積達(dá)68%以上。以往沙 塵暴基本上是從阿拉 善盟和巴彥淖 爾盟的沙漠地 帶發(fā) 起，今年卻 東移到烏蘭 察布盟和 錫林郭勒盟，向世人拉響了最令 人擔(dān)憂的生 態(tài)警 報：美 麗的錫林郭勒草原也已 嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最 為典型的草甸 草原東烏 珠穆沁旗，草 場退化面 積已占全旗可利用草 場的66%以上。以荒漠草原 為代表的阿 拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之 勢更為嚴(yán) 峻。與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆 蓋度降低了30%至5

29、0%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。我國古代的黃土高原曾 經(jīng)是美 麗富饒 的地方，商朝 時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50以上。但是， 經(jīng)過幾千年來掠 奪式的開 發(fā)，大自然 給予了無情的 報復(fù)。 現(xiàn)在，黃土高原的 水土流失地區(qū)到 處是荒山 禿嶺、溝壑 縱橫，黃河 中華民族的 “母親河”，竟成 為世界上泥 沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人 類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益 嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括 環(huán)境遭到污染，森林、 草原和野生 動植物等自然 資源遭到破壞，以及由此引起的生 態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在，保 護(hù)生態(tài) 環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

30、，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。 一個又一個觸目驚心的數(shù)字表 明，創(chuàng)建綠色家園已 經(jīng)刻不容 緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更 應(yīng)該 做的是從我做起， 創(chuàng)建綠 色家園。當(dāng)然 創(chuàng)建綠色家園很 難，現(xiàn)在還不能立竿 見 影，但是只要有 堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn) 原來創(chuàng)建綠色家園也如此 簡單。如果你每天都彎腰去 揀地上的一 張紙，你走 過的路就會多一份清 潔，長此以往你就會 發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我 們的綠色家園就 創(chuàng)建了。所以，你的 綠色 家園就是 舉手之 勞，何樂而不 為呢？如果每人都有 這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不 會發(fā)生，我 們就不會面 臨如此

31、的生 態(tài)環(huán)境了。 為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園 地球 我們以虔誠的聲音呼 喚生命的綠色 為了讓大地山青水秀為了讓家園綠樹藍(lán)天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手加入“呼喚綠色”行列保 護(hù)綠色家園今天播下一份 綠色種子明天收 獲一片 藍(lán)天綠地！行動 起來，從我開始！行動 起來，從 現(xiàn)在開始！ 謝謝 ！ 尊敬的老 師、親愛的同學(xué) 們：大家上午好 今天，我演 講的題目是：保 護(hù)環(huán)境，從我做起。 親愛的同學(xué) 們，當(dāng)你踏著晨光走 進(jìn) 我們 花園般的校園 時，當(dāng)你坐在干 凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老 師、同學(xué) 們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地， 都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué) 習(xí)、玩耍

32、，都希望在舒適溫馨的宿舍里 進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜 這些美好的事物。 請同學(xué) 們放 眼校園仔 細(xì)看看 那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著， 讓水肆意的流失;美麗的 草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮 紙屑扔得 滿地都是，在其他同學(xué)午晚休 的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧 嘩，打破了 這一片寧靜。 這些現(xiàn)象與我 們美麗、文明、和 諧的 校園多么不 協(xié)調(diào)!我們崇尚文明，我 們都需要生活在干 凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而， 為什么我 們總 把 打掃、維護(hù)的希望寄托在 別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏 這片寧靜與美 麗?為什么 總 是逃脫作 為板中

33、一份子的 責(zé)任?板橋 中學(xué)就是我 們的家，我 們將在 這里 邁出人生的一步步。 每位同學(xué)都是校園里的一 員 ，都是 這所學(xué)校的主人，都有 維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù) 和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我 們 必須要做的。在享受 這片寧靜而安 詳?shù)臉吠習(xí)r，我 們必然要守 衛(wèi)它，讓它永 遠(yuǎn)保持這份特有 的生機(jī)和魅力。同學(xué)們，立即行 動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我 們節(jié)約;一堆垃圾，我 們打掃，愛一棵小 樹苗，保 護(hù)一只小青蛙。 為了我們的校園，做我 們 能夠做的一切。 “勿以善小而 不為，勿以 惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁： 創(chuàng)建清 潔、文明的校園，需要你，需要 我，需要我 們大家共同的努

34、力。 讓我們積 極行 動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身 邊的小事做起， 加強(qiáng)自我 約束，相互 監(jiān)督，爭做保 護(hù)校園 環(huán)境的小 衛(wèi)士。 讓我們承諾愛我板中校園， 讓母校 綠色永 遠(yuǎn)蓬勃， 讓板橋中學(xué)成 為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。我的演 講完了， 謝謝大家!做地球的小主人地球是迄今 為 止人 類所知道的宇宙中唯一可以承 載人類生命的星球。人 類在了球上生活 已有幾百萬年的 歷史。在 這漫長的歲月中，人 類就是依靠地球上的 資源（空氣、水分、陽 光）生存、繁衍、 發(fā)展的，所以，地球是人 類的母親。人類在漫 長的發(fā)展道路上，無 論是履行 自然 還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的 業(yè)績。但是與此同 時，因

35、 為不合理的開 發(fā)和利用自然 資源，不注意 環(huán)境保 護(hù)工作，造成了全球性的生 態(tài)破壞和 環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公 頃的土地 淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失， 平均一小 時有一種物種在 滅絕 。由于臭氧 層被破壞，溫室效 應(yīng)在加劇，使用 權(quán)地球氣溫不斷 升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上 許多沿海城市、 島嶼 和大量土地， 將被海水吞沒。 這一系列 環(huán)境問題，不 僅影響著 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的 進(jìn)步，甚至威 脅著人類 的生存，所以 愛護(hù)環(huán) 境，已成 為全人類共同關(guān)心的 問題 。 六月上旬， 聯(lián)合國在巴西首都召 開了世界 環(huán)境與 發(fā)展大會。175個國家和15000名代表

36、，其中包括131位國家元首或政府首 腦都參加了會 議，可見，保護(hù)環(huán)境已成 為全人 類的共同 呼聲！同學(xué) 們，保護(hù)環(huán) 境十分重要。如果在 發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意 環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的 報復(fù)。不 僅損害我們這 一代， 還要遺害子孫萬代！ 我國正在以 經(jīng)濟(jì) 建設(shè)為中心建 設(shè)有 中國特色的社會主 義。在 實現(xiàn)現(xiàn) 代化的 過程中，黨和政府十分重 視環(huán) 保工作，把保 護(hù)環(huán)境列 為一項基本國策。 僅1989年頒布的 環(huán)境法， 對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，保護(hù)環(huán) 境正成 為我國人民的自 覺行動。 同學(xué)們，我 們是地球 的小主人，我們每個人從小就要有 環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我 們大家 義不容辭的 責(zé)任

37、。我 們要從現(xiàn)在做起，從身 邊做起，從小事做起： 愛護(hù)花草樹木，愛 護(hù)鳥類 和其他小 動物等等。通 過我們的努力，使祖國的天更 藍(lán)，地更 綠，水更清。 天天都是 環(huán)境日保護(hù)環(huán) 境，從我做起大自然是地球上一切生物的母 親，她 給與我們無窮的恩惠。人 們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私 饋贈。億萬年來，人 類和大自然和 諧相處。 人類的科學(xué)技 術(shù)突飛猛進(jìn) 的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物 質(zhì)文明：火 車、汽 車、電腦， .。.科學(xué)技 術(shù)是一把雙刃 劍，它在造福人 類的同 時，也在無情地掠 奪和破壞大自然：砍伐森林、開 墾荒漠、 濫采煤炭、石油、地下水，大量的工 業(yè)廢水傾入河中， 農(nóng)藥 、化肥

38、的過渡使用， 廢熱廢 氣的大量排放，白色垃圾到 處飛揚(yáng) .。.當(dāng)人 們還陶醉在科學(xué)技 術(shù)發(fā) 展中的 時候，大自然的 懲罰 開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的 進(jìn)一步加 劇，地下水不斷下降、洪水、海 嘯日益 風(fēng) 暴， 瘋牛病、非典、禽流感， 花樣翻新 .。.可以想象，如果人 們還不覺醒改造 環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事 務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物 瀕臨滅絕 ，天空一片昏暗，高山?jīng)]有 積雪，人 類將遇到 滅頂之災(zāi)！自然 環(huán)境破壞 嚴(yán)重，環(huán)境保 護(hù)迫在眉睫！保 護(hù)環(huán) 境，就是保 護(hù)人類自身！保 護(hù)環(huán)境，從我 做起。朋友 們都來植 樹，.。.保護(hù)環(huán)境，從小事做起

39、。我相信，只需我 們團(tuán)結(jié) 起來， 齊心協(xié)力保護(hù)環(huán) 境，我 們頭頂 的天空會 變得湛藍(lán)透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會 變得綠草成蔭、河會 變得清澈 見底、森林 鳥獸成群，田野更會果 實累 累。大自然母 親會變得溫和、美 麗，給予我們更多的恩惠。篇二：保 護(hù)生態(tài)環(huán)境演 講稿 倡 導(dǎo)生態(tài)文明建 設(shè)綠 色家園 生態(tài)環(huán) 境是人 類生存、生 產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把 環(huán)境保護(hù)作為一項基 本國策。伴隨著“基本國策 ”、伴隨著新的世 紀(jì)正邁著希望的腳步，作 為地球村 的重要成 員，草木蔥 蘢，綠樹成蔭，鳥語 花香，空氣清新是我 們夢寐以求的家園。 地球是人 類唯一居住的地方，人 類要在地球上安居 樂業(yè)，就要

40、 愛護(hù)地球， 愛護(hù)大 自然。地 球是茫茫宇宙 間唯一一艘 載有生命的航船，我 們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。 當(dāng)船漏水的 時候， 誰能說拯救地球與我無關(guān)？山不孤獨水孤獨,所以水 繞著山； 夢不孤獨心孤獨，所以夢把心 住；樹不孤獨 鳥孤獨，所以 鳥在樹上??；我 們不 能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能 讓 鳥孤獨， 讓我 們共建 綠色家園， 讓綠 色回 歸自然，我 們共同在努力！朋友，新世 紀(jì)凝望地 球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭 到破壞、溫室效 應(yīng)威脅著人類、生物多 樣性銳減、森林面 積日益減 少、淡水資源 受到威 脅、化學(xué) 污染日益 嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生 態(tài)危機(jī)加 劇、極地臭氧空 洞，這就是我

41、們賴以生存的家園 嗎？曾記否，我們的前人生活的 環(huán)境是那 樣的美 好：茂密的森 林和青青的 綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著 陣陣 花香，豐腴的 土地和清澈的河水哺育著 大地上的生物， 鳥兒在樹上歌唱， 魚兒在蔚 藍(lán)的大海中 暢游?如今，面 對滿 目瘡痍的地球， 我們是否應(yīng)該深深地反思： 時代要進(jìn)步， 文明要 發(fā)展，我們再也不能吃祖宗 飯、斷路的路子 了，人類向大自然一味掠 奪式 的索取生活方式不可取。我 們應(yīng)該 走可持 續(xù)發(fā)展道路；保 護(hù)生態(tài) 環(huán) 境，倡導(dǎo)文明 新風(fēng)。我們應(yīng)該積 極地，自 覺地行動起來，快快加入到生 態(tài)環(huán)境保行 動中來 保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：倡導(dǎo)生態(tài)文明，

42、建設(shè)綠色家園。就要大力 倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā) 展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生 長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！ 倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就是要立足安康 實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流，也是 陜南安康人的母親河，它孕 育著安康的過去、現(xiàn)在和未來，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”。 “九五”以來，我們始終把保護(hù)

43、漢 江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效， 但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢依然十分嚴(yán)峻。雖然堅持了“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今，隨著西部大開 發(fā) 進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動，大大推動漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開發(fā)安康作為國家南水北 調(diào)工 程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北 調(diào)中線工程水源XX水庫在我省境內(nèi)漢江、 丹江流域集流面 積XX萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶 雞4市的XX個縣區(qū)、XXX萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有XX多公里；總流域面積XX萬平方公里，在我省達(dá)XX萬多平方公里。安

44、康不 僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同 時也擔(dān)負(fù)著保護(hù) 水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失 嚴(yán)重，導(dǎo)致土地資源破壞，水源涵養(yǎng)能 力降低，生 態(tài)環(huán) 境惡劣，泥沙下泄淤 積河床、水 庫，使水利工程運(yùn)行壽命 和使用 效率降低，丹江水 質(zhì)惡化，制 約當(dāng)?shù)厣鐣?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也 給南水北 調(diào)工程水 質(zhì)安 全 留下了隱患。 隨著安康 經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，隨著安康人民生活水平的提高， 動員社會人士履行 義務(wù)、參與生 態(tài)建設(shè)；架起方便人民群眾 監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁；想方 設(shè)法鼓勵 社會力量 投入生態(tài)環(huán)境建設(shè)，走可持 續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多 植物種 類多，水多工 業(yè)利用價

45、 值大,山青水秀又 處南北過渡帶,孕育著宜人而 鮮有 的氣侯 資源。大可以 “水”牽線搭 橋，聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建 “同飲一江水，共 建新生活 ”的新認(rèn)識、新資源，立足 資源優(yōu)勢， 運(yùn)作生 態(tài)資本，把 綠色價值轉(zhuǎn)化 為較高的經(jīng)濟(jì)附加值，以而 賦予整個 經(jīng)濟(jì)以新的活力和 競 爭力，獲得更多的政策 和財政的反哺， 實現(xiàn)經(jīng)濟(jì) 跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人，以山 為雄，以 山抒情,以 水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生 態(tài)旅游成 為主體。 倡導(dǎo)生 態(tài)文明，建 設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身 邊事做起、 現(xiàn)在做起。 我們只有一個地球， 為了維 護(hù)生態(tài)平衡，保 護(hù)安全的、多 樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安

46、 全健康舒適的生存空 間，我們積 極呼吁 保護(hù)生物多 樣性， 維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的 整體布局， 積極探索人與自然和 諧共生的生存方式， 建設(shè)可持續(xù)發(fā) 展的生 態(tài)環(huán) 境。 從安康的生 態(tài)環(huán) 境的實際出發(fā)，就是要以人 為本，立足自身， 點滴做起，在日常 生活中 厲行節(jié)約，防止浪 費，珍惜 資源，植 綠護(hù)綠 ，減少 污染，保 護(hù)生 態(tài)環(huán)境， 為人類永續(xù)生存與 發(fā)展盡綿薄之力。只要全民 動員起來，群策群力， 積極行動， 持之以恒，我 們 安康天空湛 藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠 綠 翠綠，溪流水溝清 澈清澈，山 中野獸出沒?這些是多么的令人羨慕?。∩?態(tài)良好、景 觀優(yōu) 美、植 物 愛護(hù)環(huán) 境，美化家園， 扮靚 水鄉(xiāng)演講稿尊敬的各位 評委、敬 愛的各位老 師，親愛的同學(xué) 們：大家好！我是來自三岔河學(xué)校的xx,我是來自三岔河學(xué)校的xx,今天我 們演講的題目是 愛護(hù)環(huán) 境， 美化家園。你渴望在一個 綠樹 成蔭 、鳥語 花香的地方生活 嗎？你渴望在一個整 潔 溫馨的 環(huán)境中學(xué) 習(xí)嗎？是的，我 們都渴望在一個美 麗潔凈 的環(huán)境中生活、學(xué) 習(xí)、玩耍。 優(yōu)美和諧的自然 環(huán) 境，必然 為我們帶來身心的愉悅和無限的 樂 趣。 “明月松 間照，清泉石上流 ”，讓我們感受 清幽； “大漠孤煙直， 長河落日 圓”，讓我們觸摸壯 麗；“流連戲 蝶