![貝多芬生平簡介_1_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc589/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc5891.gif)
![貝多芬生平簡介_1_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc589/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc5892.gif)
![貝多芬生平簡介_1_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc589/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc5893.gif)
![貝多芬生平簡介_1_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/15/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc589/56806094-e70b-4c6e-abb5-92e2ea4dc5894.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、word文檔下載后(可任意編輯) 貝多芬生平簡介 路德維希凡貝多芬()偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。 貝多芬年月日生于萊茵河畔距法國不遠的小城波恩。他的祖父是波恩宮廷樂團的樂長,父親是一個宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天才,父親急于把他培養(yǎng)成為一個象莫扎特那樣的神童,從小就逼著他學習鋼琴和小提琴,八歲時他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲,但是,他在這段時期中所受的音樂教育一直是非常零亂和沒有系統(tǒng)的。 十二歲,他已經(jīng)能夠自如地演奏,而且擔任了管風琴師聶費()的助手。就在這時他開始正式跟聶費學習音樂。聶費是一位具有多方面天才的音樂家,他擴大了貝多芬的藝術(shù)視野,使貝多芬熟
2、悉了德國古典藝術(shù)的一些優(yōu)秀范例,并鞏固了貝多芬對崇高的目的的理解。貝多芬的正規(guī)學習和有系統(tǒng)的教養(yǎng),實際上是從聶費的細心教導和培養(yǎng)開始的:聶費還引導他在年到維也納就教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏之后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動全世界。貝多芬到維也納不久便接到母親的死訊,他不得不立即趕回波恩。由于家庭的拖累,一直到年秋他父親死后,他才第二次來到維也納,但這時莫扎特卻已不在人世了。貝多芬第二次來到維也納后,很快地便贏得了維也納最卓越的演奏家(特別是即興演奏)的稱謂。以后,他先跟海頓學習,后來跟申克、阿勃列希貝爾格和薩利耶里等人學習。他在波恩通過同知識分子勃萊寧的交往,接觸到當時許多著名教授、作家和音
3、樂家,并從他們那兒,受到狂飆運動的思潮影響。他的民主思想在法國大革命前幾年已臻成熟,但在革命年代中成長尤為訊速。 年法國資產(chǎn)階級革命進步的思想意識給他了很多啟發(fā),從而奠定了他人文主義世界鄣幕深信人類平等,追求正義和個性自由,憎恨封建專制的壓迫。盡管維也納古典樂派中的三位著名作曲家所處的生活年代相當接近,但是貝多芬的思想同海頓和莫扎特顯然并不屬同一個"時代'。海頓一生備受凌辱,他雖也偶而被激怒過,但卻總是逆來順受,當時進步的文學思潮和革命情緒都很少能使他激動,他的音樂同斗爭也是永遠絕緣的。莫扎特精神上遭受的苦難并不比海頓少,他勇敢于反抗,寧愿貧困而不能忍受大主教的侮辱,但在他的
4、音樂中,從那充滿陽光和青春活力的歡樂的背后,往往還是可以感覺得到一絲痛苦、憂郁和傷感的情緒。只有貝多芬,他不但憤怒地反對封建制度的專制,而且用他的音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋6窢?。貝多芬在波恩時期()的創(chuàng)作,大都是一些小型的鋼琴曲、重奏曲和歌曲等,這一時期可以說他還只是處于創(chuàng)作的準備階段。他在維也納最初十年()的創(chuàng)作,比較著名的作品也只有悲傷、月光和克羅采奏鳴曲及第三鋼琴協(xié)奏曲等。但在這期間,他對社會與政治諸問題又有了進一步的理解,也能意識到他要努力探尋的目標。年,他的創(chuàng)作進入了成熟時期,這段時間后來成為他的"英雄年代'。 貝多芬創(chuàng)作活動的成熟過程表面看來是相當遲緩的,但實際上
5、卻非常穩(wěn)固。他三十歲時才開始寫第一部交響曲,而在象這樣年紀的莫扎特已經(jīng)寫了四十部左右的交響曲了。 貝多芬從年開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是直到年,當他確信自己的耳疾無法醫(yī)治時,才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望-苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個精神危機發(fā)展到頂峰的時候,他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的英雄交響曲。英雄交響曲標志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機,同時也標志著他創(chuàng)作的"英雄年代'的開始。 貝多芬在維也納的后一階段,由于歐洲正經(jīng)歷著嚴重的政治反動時期,即梅特涅的反動統(tǒng)治特別的猖獗的時期,他的創(chuàng)作也暫時呈現(xiàn)頹勢()。從年起,在貝多芬
6、一生的最后十年當中(),他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了第九(合唱)交響曲,總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。 貝多芬于年月日在維也納辭世。死時沒有一個親人在他身旁,但是在同月日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮,所有的學校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采()的題詞:"當你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說:他完成了偉大的事業(yè)。' 貝多芬是世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一,他的創(chuàng)作集中體現(xiàn)了他那巨人般的性格,反映了那個時代的進步思想,它的革命英雄主義形象可以用"通過苦難走向歡樂;通過斗爭-獲得勝利'加以概括。他的作品了既壯麗宏偉又極樸實鮮明,它的音樂內(nèi)容豐富,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- EPC總承包項目總體實施方案
- 臨時用工項目合同范本
- 修理報廢貨車合同范本
- 2025年家電產(chǎn)品出口代理與分銷合同
- 公對公購買合同范本
- 供銷合同范例付款方式
- 2025年度家政保潔與家庭環(huán)保改造服務(wù)合同
- 2025年度家政保潔服務(wù)與家居美化保養(yǎng)合同范本
- 別墅庭院采購合同范例
- 決算清單編制費合同范本
- 長江委水文局2025年校園招聘17人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年湖南韶山干部學院公開招聘15人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 企業(yè)動火作業(yè)安全管理制度范文
- 信息安全意識培訓課件
- 運動按摩全套課件
- 除銹、油漆檢驗批質(zhì)量驗收記錄樣表
- pp顧問的常見面試問題
- 法理學原理與案例完整版教學課件全套ppt教程
- 軟體家具、沙發(fā)質(zhì)量檢驗及工藝
- 電鍍廢水中各種重金屬廢水處理反應(yīng)原理及控制條件
- Q∕GDW 12118.1-2021 人工智能平臺架構(gòu)及技術(shù)要求 第1部分:總體架構(gòu)與技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論