安龍縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料目錄學(xué)校

1、 義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料目 錄 第一盒:各級(jí)文件國(guó)家、省、州、縣、鎮(zhèn)（街道）下發(fā)的關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育“9+3”計(jì)劃、控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)留守兒童、教師分配和交流、教育教學(xué)管理的文件； 義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料目 錄第二盒:學(xué)校簡(jiǎn)介1、學(xué)校簡(jiǎn)介義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料目 錄第三盒: 普及程度-適齡情況1、服務(wù)區(qū)內(nèi)3-5周歲適齡兒童人口統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè);2、服務(wù)區(qū)內(nèi)6-11周歲、12-14周歲、15-17周歲適齡兒童、少年人口統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè);3、服務(wù)區(qū)內(nèi)6-14周歲三殘疾兒童、少年統(tǒng)計(jì)表及花名冊(cè)冊(cè);4、服務(wù)區(qū)內(nèi)0-18周歲兒童、少年文化戶口冊(cè)。 義務(wù)教

2、育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料目 錄第四盒: 普及程度-入學(xué)情況1、服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表;2、在校學(xué)生花名冊(cè);4、服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年在外就讀花名冊(cè);5、服務(wù)區(qū)外兒童、少年在本校就讀花名冊(cè);6、學(xué)生異動(dòng)情況登記表及佐證材料;9、小學(xué)畢業(yè)生追蹤調(diào)查花名冊(cè)及就讀證明；10、小學(xué)、初中升學(xué)率統(tǒng)計(jì)表；12、學(xué)校教育事業(yè)綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表（小學(xué)2010年、2015年；初中2013年、2015年）。13、2010年9月以來(lái)各學(xué)期在校學(xué)生花名冊(cè)；第五盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-規(guī)模和班額側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、安龍縣2015年義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件統(tǒng)計(jì)表（初中）、安龍縣2015年義務(wù)

3、教育學(xué)校辦學(xué)基本條件統(tǒng)計(jì)表（小學(xué)）；2、基礎(chǔ)綜2122（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜2132（小學(xué)）表復(fù)印件；3、近三年學(xué)生花名冊(cè)(按學(xué)期裝訂成冊(cè))。按時(shí)間順序，本學(xué)期的放在最上面，依次存放。第六盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-用地面積側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校用地面積統(tǒng)計(jì)表;樣式: ××學(xué)校用地情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)校占地面積學(xué)校建筑面積綠化用地面積總面積 ()生  均()建筑總面積()生  均()綠化總面積()占學(xué)校用地面積%        &

4、#160;                                                 &

5、#160;          2、土地證(復(fù)印件);3、校舍面積統(tǒng)計(jì)表(按教學(xué)及輔助用房、生活用房、辦公用房分類(lèi)統(tǒng)計(jì));4、學(xué)校建設(shè)規(guī)劃圖;5、校舍建筑設(shè)計(jì)圖(所有校舍);6、學(xué)校綠化規(guī)劃圖;7、學(xué)校綠化面積統(tǒng)計(jì)表。8、基礎(chǔ)綜51211表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜5221表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜51231表（初中）、基礎(chǔ)綜5222表（初中）復(fù)印件；第七盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-體育場(chǎng)所側(cè)封制作樣式:(附后)收集:學(xué)校體育場(chǎng)所情況登記表樣式:1、××學(xué)校體育場(chǎng)所情況登記表田徑場(chǎng)籃球場(chǎng)(

6、個(gè))排球場(chǎng)(個(gè))體育場(chǎng)地面積跑道數(shù)(道)直跑道(m)環(huán)形跑道(m)總面積 ()生  均()                                        

7、                                 說(shuō)明:田徑場(chǎng)中“直跑道”欄填寫(xiě)60或100，“環(huán)形跑道”填寫(xiě)200、250、300、或400。將學(xué)校的體育場(chǎng)所-田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等拍成照片附后；2、基礎(chǔ)綜5221表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜5222表（初中）

8、復(fù)印件。第八盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-理化生科側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。2、實(shí)驗(yàn)室管理制度;3、實(shí)驗(yàn)室管理員崗位職責(zé); 4、近三年師資培訓(xùn)計(jì)劃、方案、意見(jiàn)；5、各科實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員花名冊(cè)、統(tǒng)計(jì)表；6、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員畢業(yè)證、培訓(xùn)合格證、專業(yè)技術(shù)資格證、獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件；7、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員培訓(xùn)稿、日程安排、培訓(xùn)筆記；8、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員考核評(píng)比方案及成績(jī)統(tǒng)計(jì)表；9、實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況統(tǒng)計(jì)表；10、安龍縣實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表；11、儀器藥品總賬（含教學(xué)儀器值統(tǒng)計(jì)表）；12、儀器藥品明細(xì)賬；13、實(shí)驗(yàn)預(yù)約單、實(shí)驗(yàn)通知單；14、實(shí)驗(yàn)室借還

9、登記表;15、實(shí)驗(yàn)登記表;16、年度實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表；17、實(shí)驗(yàn)完成情況統(tǒng)計(jì)表；18、教師定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表；19、師生自制教具計(jì)劃、方案；20、師生自制教具組織機(jī)構(gòu)、評(píng)比細(xì)則；21、師生自制教具成績(jī)登記表；22、師生自制教具表彰情況；23、危險(xiǎn)藥品領(lǐng)用單；24、危險(xiǎn)藥品使用登記表；25、儀器藥品報(bào)損登記表；26、實(shí)驗(yàn)儀器維修登記表；27、實(shí)驗(yàn)儀器完好率統(tǒng)計(jì)表；28、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備報(bào)廢表；29、實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)登記表；30、實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作記錄；31、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力考核登記表；32基礎(chǔ)綜5221表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜5222表（初中）復(fù)印件。第九盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條

10、件-體音美器材側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、體音美教學(xué)器材配備表;2、各器材室管理制度;3、各器材室管理員崗位職責(zé);3、各器材的使用記載表;4、各器材室財(cái)產(chǎn)借用登記表;5、各器材室的器材報(bào)損登記表；6、基礎(chǔ)綜5221表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜5222表（初中）復(fù)印件。第十盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-計(jì)算機(jī)設(shè)備側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、計(jì)算機(jī)室財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表;2、計(jì)算機(jī)室管理制度;3、計(jì)算機(jī)室管理員崗位職責(zé);4、計(jì)算機(jī)的使用記載表；5、基礎(chǔ)綜5221表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜5222表（初中）復(fù)印件。第十一盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-多功能設(shè)備側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、多功能室財(cái)產(chǎn)

11、登記冊(cè);2、多功能室管理制度;3、多功能室管理員崗位職責(zé);3、多功能室的使用記載表。第十二盒:辦學(xué)條件側(cè)封上標(biāo)明:辦學(xué)條件-圖書(shū)資料側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校藏書(shū)登記冊(cè)、統(tǒng)計(jì)表;2、學(xué)校每學(xué)期訂閱的報(bào)刊登記表;3、圖書(shū)資料室管理制度;4、圖書(shū)資料室管理員崗位職責(zé);5、圖書(shū)資料借閱登記表；6、基礎(chǔ)綜5221表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜5222表（初中）復(fù)印件。第十三盒:隊(duì)伍建設(shè)側(cè)封上標(biāo)明:隊(duì)伍建設(shè)-教師配置側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校教師基本情況統(tǒng)計(jì)表;2、學(xué)校教職工花名冊(cè);3、教師資格證書(shū)(復(fù)印件);4、教師學(xué)歷證書(shū)(復(fù)印件);5、教師職稱證書(shū)(復(fù)印件);6、教師繼續(xù)教育證(復(fù)印件);

12、7、教師普通話證書(shū)(復(fù)印件);8、校長(zhǎng)培訓(xùn)證書(shū)(復(fù)印件)；9、基礎(chǔ)綜4121表（小學(xué)）、基礎(chǔ)綜4122表（初中）復(fù)印件。第十四盒:隊(duì)伍建設(shè)側(cè)封上標(biāo)明:隊(duì)伍建設(shè)-教師交流培訓(xùn)側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、教師培訓(xùn)計(jì)劃;2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表;3、校本培訓(xùn)記載;4、教師教研活動(dòng)資料；5、教師交流登記表。第十五盒:隊(duì)伍建設(shè)側(cè)封上標(biāo)明:隊(duì)伍建設(shè)-教師管理側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、教師管理制度;2、教師考核、獎(jiǎng)懲制度;3、教師考核實(shí)施方面的資料;4、教師論文、活動(dòng)等獲獎(jiǎng)和論文發(fā)表情況登記冊(cè)(附復(fù)印件，以學(xué)年為單位造冊(cè))。第十六盒:學(xué)校管理側(cè)封上標(biāo)明:學(xué)校管理-管理制度側(cè)封制作樣式:(附后)收集:

13、1、各類(lèi)人員的崗位職責(zé);2、教師管理方面的制度(含考核、獎(jiǎng)懲、請(qǐng)假、學(xué)習(xí)、辦公等);3、學(xué)生管理方面的制度(含考核、獎(jiǎng)懲);4、各功能室的管理制度（計(jì)算機(jī)室、多功能室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、體育器材室、心理咨詢室）;5、食堂、宿舍管理制度;6、教學(xué)管理方面的制度;7、班主任管理制度(含考核、獎(jiǎng)懲);8、德育工作管理制度;9、后勤管理方面的制度;10、財(cái)務(wù)管理制度;11、各種財(cái)產(chǎn)管理制度。第十七盒:學(xué)校管理側(cè)封上標(biāo)明:學(xué)校管理教育管理側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃；2、學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、 教務(wù)工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃、總務(wù)工作計(jì)劃；3、教師的教學(xué)工作計(jì)劃(以

14、學(xué)期分學(xué)科裝訂);4、學(xué)校工作總結(jié)、德育工作總結(jié)、 教務(wù)工作總結(jié)、團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)、總務(wù)工作總結(jié)、教研組工作總結(jié)(以學(xué)期分類(lèi)裝訂);6、縣教育局下發(fā)的義務(wù)教育課程方案；7、縣教育局下發(fā)的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)及不設(shè)重點(diǎn)班的文件；8、學(xué)?？傉n表（含總課表校門(mén)外公示資料 、教師任課表）、作息時(shí)間表、學(xué)校行事周歷；9、減負(fù)增效示范校建設(shè)資料；10學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理制度及規(guī)定、關(guān)于禁止辦班、收費(fèi)和學(xué)生補(bǔ)課的具體規(guī)定及相關(guān)資料；11、加強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、檢查及問(wèn)責(zé)的過(guò)程資料；12、學(xué)校班額情況統(tǒng)計(jì)表，大班額形成原因分析及解決措施；13、優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村初中學(xué)校的有關(guān)文件

15、、會(huì)議紀(jì)要等。第十八盒:學(xué)校管理側(cè)封上標(biāo)明:學(xué)校管理-德育管理側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò);2、學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生思想教育活動(dòng)方面的資料(含文字、圖片、音像);3、學(xué)校開(kāi)展的“訪萬(wàn)家”活動(dòng)方面的資料;4、班主任家訪手冊(cè)、工作手記等(收集幾本);5、學(xué)校開(kāi)展的家校聯(lián)系活動(dòng)資料;6、家長(zhǎng)會(huì)資料。第十九盒:學(xué)校管理側(cè)封上標(biāo)明:學(xué)校管理-教學(xué)管理側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校開(kāi)展的各種教學(xué)活動(dòng)方面的資料(含文字、圖片、音像);2、學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)方面的資料;3、學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理的資料(含備、教、批、輔、考等方面的資料);4、學(xué)校獲獎(jiǎng)情況登記冊(cè)(以學(xué)期按學(xué)校、教師、學(xué)生分類(lèi)登記

16、，后附復(fù)印件);5、學(xué)生體育鍛煉計(jì)劃；學(xué)校切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的措施、陽(yáng)光1小時(shí)體育鍛煉安排表（公示情況 ）；6、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表；7、學(xué)校體育工作制度及工作計(jì)劃、總結(jié)；8、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)或體質(zhì)資料；9、學(xué)校召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)資料。第二十盒:學(xué)校管理側(cè)封上標(biāo)明:學(xué)校管理控輟保學(xué)側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、學(xué)校與班主任、教師、家長(zhǎng)簽訂的“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)；2、“控輟保學(xué)”臺(tái)帳；3、“控輟保學(xué)”宣傳資料；4、動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)登記表及圖片；5、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生花名冊(cè)及貴州省安龍縣中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表。6、入（復(fù)）學(xué)通知書(shū)   

17、;；第二十一盒:學(xué)校管理側(cè)封上標(biāo)明:學(xué)校管理-教師檔案?jìng)?cè)封制作樣式:(附后)收集:1、建立教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案(以教師個(gè)人為單位，一人一檔);2、教師受表彰情況(工作獲獎(jiǎng)、政治榮譽(yù))登記冊(cè)(附復(fù)印件);3、教師教學(xué)教研成果登記表(分論文發(fā)表、論文獲獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課、課件制作、各類(lèi)競(jìng)賽、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、文學(xué)藝術(shù)作品發(fā)表獲獎(jiǎng)，附復(fù)印件)。第二十二盒:關(guān)愛(ài)學(xué)生側(cè)封上標(biāo)明:關(guān)愛(ài)學(xué)生-關(guān)愛(ài)工程側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、留守學(xué)生花名冊(cè);2、留守學(xué)生檔案;3、學(xué)校關(guān)心留守生方面的資料(文字、圖片、音像);4、對(duì)困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度；5、資助名冊(cè)及資助金額統(tǒng)計(jì)表；6、志愿者花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表第二十三盒:

18、關(guān)愛(ài)學(xué)生側(cè)封上標(biāo)明:關(guān)愛(ài)學(xué)生四在學(xué)校側(cè)封制作樣式:(附后)收集:1、組織領(lǐng)導(dǎo)；2、實(shí)施方案及制度；3、經(jīng)費(fèi)保障；4、宣傳培訓(xùn)；5、吃的資料和圖上；6、住的資料和圖上；7、特色創(chuàng)建（學(xué)）的資料和圖上；創(chuàng)建“六化四園”（規(guī)劃、安全化、綠化、凈化、信息化和文化、學(xué)園、花園、樂(lè)園和家園）的資料和圖片；加快推進(jìn)信息化進(jìn)程，建好“班班通”和“人人通”，共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，提升農(nóng)村寄宿制教育教學(xué)質(zhì)量資料；實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理方式，積極創(chuàng)建書(shū)香校園的資料和圖片；凝練提升校園文化創(chuàng)建，按照“一校一景、一校一特”的要求，打造生態(tài)校校園和特色校園資料和圖片；教學(xué)用房和輔助用房資料和圖片；讓學(xué)生“學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)” 資料和圖片。8、樂(lè): 的資料和圖上；開(kāi)展“三節(jié)三愛(ài)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良品德；扎實(shí)推進(jìn)“三生四愛(ài)五心五好”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”、“明禮知恥、崇德向善在家庭”、“道德講堂”等主題系列活動(dòng)；學(xué)習(xí)和踐行新的學(xué)生守則的資料和圖片