勤儉節(jié)約演講稿模板集合6篇3

1、勤儉節(jié)約演講稿模板集合6篇祝你成功！勤儉節(jié)約演講稿模板集合6篇 勤儉節(jié)約演講稿模板集合6篇 演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊桑旅媸俏揖恼淼那趦€節(jié)約演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。 勤儉節(jié)約演講稿 篇1 你是怎樣對(duì)待時(shí)間、金錢、物質(zhì)、資源乃至生命的呢？在你生活的每一天是否用一種節(jié)約的態(tài)度去面對(duì)它們？假如你的生命僅剩下一天，你會(huì)怎樣加倍珍惜，如果在這一天能做足夠多的你認(rèn)為最有意義的事情，那你的生命就因時(shí)間的節(jié)約而相對(duì)延長了。生命需要新陳代謝，它終有衰老、死亡的一刻。想讓他更加持久嗎

2、？那么愛惜他吧！心情愉快也不枉消耗生命與器官。你知道怎樣才能節(jié)約能源和物資嗎？當(dāng)你手頭的廢物有確切的用途的時(shí)候，你將它利用，那你的節(jié)約物資和能源就成功了。人力資源的節(jié)約更是值得贊揚(yáng)，因?yàn)槿俗鳛槿f物的主宰，其創(chuàng)造性和消耗性更使你震驚。空間也是需要節(jié)約的，這毋庸置疑，就好比買房的時(shí)候每一寸土地都需要用金錢來丈量?？臻g資源的缺乏迫使大家追求更高、更深、更遠(yuǎn)空中，地下，甚至是太空。情感也需要節(jié)約，這不是教你麻木不仁，你所需做的只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候產(chǎn)生適當(dāng)?shù)那楦?。?dāng)情感不被濫用、誤用的時(shí)候這里的節(jié)約你就做到了。如此，社會(huì)也將更加安定，人們的關(guān)系也將更加和諧。將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧！當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水

3、都成問題時(shí)你還能忍心浪費(fèi)水源嗎？大家可知道中國第一個(gè)節(jié)水大使，10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題，她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運(yùn)抗?fàn)幹?，帶著她那“沒有水的故事”，走進(jìn)了中央電視臺(tái)，走進(jìn)了千萬人的視野。我對(duì)寧夏用水最深刻的了解就是在央視上看到了鹽池縣小女孩李濤濤的講述后，才知道這里的水是多么的珍貴。當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水，牙齒都黃了黑了，有些人年紀(jì)輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過十多公里的戈壁荒漠，卻只有半瓶又苦又澀的咸水，路上渴了，還得省著喝，因?yàn)槟鞘撬麄円惶斓娘嬘盟?，學(xué)校也沒有水源。這個(gè)節(jié)目看了是多么的讓人心酸啊，多么希望有一天，那里的人

4、也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜水??！大家都知道地球上的資源和能源不是取之不盡，用之不竭的。而我國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為世界平均水平的1/4，森林覆蓋率僅為世界平均水平的60%左右。近20年來，我國經(jīng)濟(jì)增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源的缺乏已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此，節(jié)約不僅是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任，我們厲行節(jié)約責(zé)無旁貸。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)儉可以積累財(cái)富，從而為事業(yè)成功奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。節(jié)約體現(xiàn)的是一種憂患意識(shí)，一種可持續(xù)發(fā)展的深謀遠(yuǎn)慮，是為子孫后代著想的未雨綢繆之舉。有人說：留住的是幸福，流逝的是遺憾。我們何不每天都問

5、問自己：今天，我節(jié)約了嗎？ 勤儉節(jié)約演講稿 篇2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長。我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)

6、卻反差很大。回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。

7、一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒! 勤儉節(jié)約演講稿 篇3 老師們、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下的講話的主題是“節(jié)約資源，從我做起”。經(jīng)歷了xx年的那些

8、自然災(zāi)害之后，我們深深感受到，地球生病了！人類對(duì)石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采，就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣；人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚；工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌；汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退；種種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱對(duì)于重病纏身的地球，有識(shí)之士為他開出了治療的處方，就是：節(jié)能減排！節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放！也許有同學(xué)會(huì)問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是，身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人，都與這件事密切相關(guān)！我國是個(gè)

9、人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。溫總理說過一句話，在我們這樣一個(gè)人口大國，任何事情除以13億，都會(huì)變得微不足道，就像我們浪費(fèi)的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字，能極大緩解我國對(duì)資源和環(huán)境的壓力。粗略地計(jì)算了一下，我國13億人每天節(jié)約一杯水，可以讓我校用16年；每人一年節(jié)約1度電，則可以讓我校用電xxxx0多年。然而在學(xué)校，我們時(shí)常能看到這種

10、現(xiàn)象：早上住校生吃早飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手開燈而亮著。計(jì)算機(jī)不用時(shí)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對(duì)“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)能源的行為。面對(duì)這些隨處可見的浪費(fèi)能源的行為，我們一定要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能行為：1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)滴水的水龍頭，每天就能浪費(fèi)120公升水；全國的3億臺(tái)電視機(jī)，即使處于待機(jī)狀態(tài)每天也會(huì)消耗18億千瓦時(shí)的電。因此隨手關(guān)燈，關(guān)電扇；電腦暫時(shí)不用的時(shí)候把顯示器關(guān)閉；有待機(jī)

11、功能的電器不用時(shí)，把電源關(guān)閉等等，都可以節(jié)約用電，避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。所有的遙控器在放學(xué)前把電池拆下，第二天用時(shí)再裝好，這樣也能起到很好的節(jié)能效果。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)報(bào)告給相關(guān)部門，在學(xué)校及時(shí)報(bào)告給物管及相關(guān)老師。2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。夏天到了，學(xué)校、家里要使用空調(diào)，這可是一種很費(fèi)電的電器，使用時(shí)如果能關(guān)嚴(yán)門窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話，可以節(jié)電30%左右；夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜，如果在國家提倡的26基礎(chǔ)上調(diào)高1，那么1臺(tái)空調(diào)每年可以節(jié)電22度，減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關(guān)閉空調(diào)，全國1.5億臺(tái)空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度，減排二氧化碳72萬

12、噸。冰箱使用時(shí)應(yīng)盡可能少開門，這樣可以減少冷氣散失，而起到節(jié)電作用；平時(shí)使用節(jié)電的產(chǎn)品：如電燈可以選用節(jié)能燈，假如100萬個(gè)家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈，就能減少90萬噸的溫室氣體3、節(jié)約用紙校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會(huì)議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費(fèi)100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹；節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹。另外，還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時(shí)糾正他人的浪費(fèi)行為。老師們、同學(xué)們，

13、節(jié)約能源，人人有責(zé)。你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量！建設(shè)節(jié)約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節(jié)約資源，從小事做起，從身邊做起！我的講話完了，謝謝大家！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇4 親愛的老師，同學(xué)們：你好! ryone!我演講的主題是“嚴(yán)格保存，從我這里開始”。當(dāng)我還很小的時(shí)候，我們學(xué)到的第一首唐詩就是：“誰知道中國菜，糧食很難”，古人說：“看看前圣人和家鄉(xiāng)，變得勤奮失落受到奢侈品“艱辛與艱辛，俞渝玉成;安心，放棄奢侈”。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)中更有意

14、義。我們從小就接受過教育，我們必須從一個(gè)小地方開始，從一粒米飯和一滴水開始。然而，儲(chǔ)蓄不僅是一件小事，而且現(xiàn)在社會(huì)有時(shí)很奇怪，有時(shí)儲(chǔ)蓄變得愚蠢和開玩笑，有時(shí)節(jié)儉被視為貧窮的表現(xiàn)。我們需要在整個(gè)社會(huì)中改變所謂的虛榮消費(fèi)者心理和浪費(fèi)概念，我們需要重新認(rèn)識(shí)我們祖先留下的千禧傳統(tǒng)和美德。因此，我也想到了我們的儲(chǔ)蓄感，但對(duì)比度卻很高?；叵胍幌?，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們是否注意保存每一滴水，每一度電，每一張紙我們經(jīng)常在不經(jīng)意間造成很多浪費(fèi)。只寫了幾個(gè)字，許多報(bào)紙被扔進(jìn)垃圾桶;白天點(diǎn)亮的燈；浴室水龍頭里的水，灑在地上的食物和事實(shí)上，一點(diǎn)關(guān)注，我們可以做得更好，但往往我們忽略了這些細(xì)節(jié)。我認(rèn)為在家里我們當(dāng)然

15、可以關(guān)燈并關(guān)掉水;為什么我們忽略這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有真正融入我們的生活，沒有養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，并形成了一個(gè)想法。儲(chǔ)蓄是計(jì)算家庭幸福和社會(huì)責(zé)任的責(zé)任。拯救是一種愿景，一種態(tài)度和一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國家，整個(gè)人類，生存，發(fā)展，都與“節(jié)儉”這個(gè)詞不可分割。一個(gè)沒有勤奮和艱苦奮斗支持的國家很難繁榮;一個(gè)沒有勤奮和艱苦奮斗支持的社會(huì)很難保持長期穩(wěn)定;一個(gè)沒有勤奮和艱苦奮斗支持的國家很難站穩(wěn)腳跟。自我提升;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們采取行動(dòng)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓經(jīng)濟(jì)成為一種習(xí)慣”，“讓經(jīng)濟(jì)成為一種生活方式”，堅(jiān)持自己，從每一天開始，保存每一滴水，每一千瓦時(shí)，每一粒，從一點(diǎn)點(diǎn)小

16、事開始，只有不時(shí)攢，一點(diǎn)一滴，我們可以節(jié)省資源，始終從我身邊開始。這樣我們的家園將永遠(yuǎn)美麗 勤儉節(jié)約演講稿 篇5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上，勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)。今天，我主講的題目是勤儉節(jié)約，我的責(zé)任。同學(xué)們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長”。無一不在證明著國家的富強(qiáng)、家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝敗舉，

17、文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃宗理密微，就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物，范仲淹劃粥為食奮發(fā)攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。由此可見，勤儉節(jié)約不是一種對(duì)祖國的責(zé)任嗎？現(xiàn)在，就社會(huì)而言，我們學(xué)生還只是單純的消費(fèi)群體。可是，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一盤又一盤倒去的白米飯，我們又可曾有過一絲的憐惜？面對(duì)寢室里面流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)？我們沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂，可是

18、在世界的其它地方，卻還有許多人在飽受饑餓的煎熬，在死亡線上掙扎?。?duì)比一下，我們的行為不都有悖于節(jié)約的精神嗎？更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)??！今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，在世界勤儉日到來之際，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，學(xué)習(xí)一種責(zé)任，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)?，任何一個(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該以簡樸為榮，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生，深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！蔽业闹v話到此結(jié)束，謝謝大家！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇6 親愛的老師，同學(xué)：上午好！對(duì)于自己能夠站在這里感到非常的榮幸，我很幸運(yùn)自己可以當(dāng)著全體老師和同學(xué)的面演講，也希望這次的演講能夠給我們XX學(xué)校的學(xué)生或多或少的啟發(fā)。今天我要演講的主題是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們從小到大都應(yīng)該去做到的一個(gè)好習(xí)慣，更是我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)和傳承的美德，對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們現(xiàn)在正處于一種養(yǎng)成良好習(xí)慣的年紀(jì)，對(duì)于自己的心理和學(xué)習(xí)能力來說，都是非常好的年紀(jì)，所以我們能更加應(yīng)該懂得一些自己需要去盡力維護(hù)和養(yǎng)成的好習(xí)慣，好品質(zhì)。世界