實驗操作文件

1、山西省2014年初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試物理試題1 探究光反射時的規(guī)律實驗器材： 激光筆1支 夾子2個 平面鏡1塊 白紙1張(A4紙) 刻度尺 量角器1個 直角三角板1個操作程序：順序操作內(nèi)容1把白紙放在水平桌面上，在白紙上畫出法線和鏡面所在的位置線，并在白紙上任意畫三條射向入射點的線作為入射光線。 2用夾子固定平面鏡，豎直放在白紙的適當位置上。3用激光筆沿第一條線入射，找到反射光線，做出標記點。4改變光束入射方向，按順序3再做兩次。5在白紙上畫出反射光線，用量角器分別測出入射角i和反射角r，記入表格中。實驗記錄：實驗次數(shù)入射角i反射角r123實驗結論：在反射現(xiàn)象中，反射角 入射角。說明：

2、1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題1 探究光反射時的規(guī)律評分細則序號評分標準分值得分備注1把白紙放在水平桌面上，在白紙上畫出法線和鏡面所在的位置線12在白紙上任意畫三條射向入射點的線作為入射光線13用夾子固定平面鏡，豎直放在白紙的適當位置上14用激光筆沿第一條入射光線入射，找到反射光線，做出標記點15用激光筆沿第二條入射光線，找到反射光線，做出標記點16用激光筆沿第三條入射光線，找到反射光線，做出標記點17在白紙上畫出反射光線18用量角器分別測出入射角和反射角，記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀

3、態(tài)或擺放整齊1得分合計說明：1. 量出的反射角與入射角差值為5°以內(nèi)都不扣分。2. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分_ 監(jiān)考教師簽字_考試日期： 2014年5月 日物理試題2 探究平面鏡成像時像與物的關系實驗器材：玻璃板1塊 火柴 白紙1張(A4紙) 夾子2個 刻度尺1把完全相同的蠟燭2支 直角三角板1個操作程序：順序操作內(nèi)容1將白紙平放在水平桌面上，將固定好的玻璃板豎立在白紙的適當位置，標記出鏡面的位置。2把一段點燃的蠟燭放在玻璃板前并做標記，拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動，直至玻璃板后的蠟燭與點燃蠟燭的像完全重合，在對應位置畫出標記。3改變點燃蠟燭在玻璃板前的位置,重復

4、順序2。4熄滅蠟燭，量出蠟燭到鏡面的距離及蠟燭的像到鏡面的距離。5把實驗數(shù)據(jù)記入表格中。實驗記錄：實驗次數(shù)物體到鏡面的距離/cm像到鏡面的距離/cm像與物體大小關系12實驗結論：平面鏡所成像的大小與物體的大小 ，像和物體到平面鏡的距離 。說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題2 探究平面鏡成像時像與物的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1將白紙平放在水平桌面上，將固定好的玻璃板豎立在白紙的適當位置12標記出鏡面的位置13把一段點燃的蠟燭放在玻璃板前，并作標記14拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動，使玻璃板后的蠟燭與點

5、燃的蠟燭的像完全重合15準確標記出像的對應位置16把點燃的蠟燭放在玻璃板前另一位置,重復序號4、5的操作17熄滅蠟燭，分別量出蠟燭到鏡面的距離并記入表格中18分別量出蠟燭的像到鏡面的距離并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明：1 量出蠟燭到鏡面的距離及量出蠟燭的像到鏡面的距離不強調(diào)先后順序。2 測量值精確到1mm。3 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題3 探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗器材：凸透鏡(f =10cm) 蠟燭 光屏 光具座 火柴操作程序：順序操作內(nèi)容1把蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在

6、光具座上。2點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏高度，使三者中心在同一高度上。3調(diào)整物距使u2f，移動光屏直到看到清晰的像為止，記錄物距、像距及像的性質(zhì)于表格中。4再次調(diào)整物距使u2 f，重復順序3。5調(diào)整物距使fu2f，移動光屏直到看到清晰的像為止，記錄物距、像距及像的性質(zhì)于表格中。6再次調(diào)整物距使fu2f，重復順序5。實驗記錄： f 10cm實驗次數(shù)物 距u/cm像 的 性 質(zhì)像 距v/cm正立或倒立放大或縮小實像或虛像1234實驗結論:當u2f時成的像是_ 。當fu2f時成的像是_ 。說明：1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物

7、理試題3 探究凸透鏡成像的規(guī)律評分細則序號評分標準分值得分備注1把蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上12把燭焰、凸透鏡、光屏相互靠近，調(diào)整高度使三者中心在同一高度上13調(diào)整物距使u2f14移動光屏使光屏上出現(xiàn)清晰的像15記錄像的性質(zhì)，記錄物距和像距于表格中16再次調(diào)整物距使u2f，重復序號4、5的操作17調(diào)整物距使fu2f，重復序號4、5的操作18再次調(diào)整物距使fu2f，重復序號4、5的操作19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1. 整理器材時蠟燭不動。2. uf的成像情況不要求。 3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期

8、： 2014年5月 日物理試題4 探究水沸騰時溫度變化的特點實驗器材：50mL燒杯1個 水（溫度接近90） 溫度計1支 鐵架臺石棉網(wǎng) 酒精燈 火柴 中心有孔的紙板 停表 操作程序：順序操作內(nèi)容1檢查器材,觀察溫度計的量程和分度值并記錄。2用燒杯裝適量熱水，放在鐵架臺石棉網(wǎng)上中心位置。3把溫度計吊在鐵架臺上，并穿過紙板插入水中。4點燃酒精燈，開始對燒杯加熱。5水溫達90后，每隔0.5min記一次溫度值于表格中，直至水沸騰2min為止。6將酒精燈熄滅，取出溫度計。7根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標上描點，作出水沸騰時溫度和時間關系的圖象，得出結論。實驗記錄：溫度計量程_，分度值_。時間/min00.511.

9、522.533.544.55溫度/實驗結論：水沸騰時，溫度變化的特點是_。說明：1考生需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)并在坐標系中畫出圖象，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題4 探究水沸騰時溫度變化的特點 評分細則序號評分標準分值得分備注1觀察溫度計的量程和分度值并正確記錄12用燒杯裝適量熱水，放在石棉網(wǎng)的中心位置上13把溫度計吊在鐵架臺上，并穿過紙板插入水中14溫度計的玻璃泡浸沒在水中，且未碰到容器底和容器壁，點燃酒精燈方法正確15每隔0.5min記一次溫度值于表格中，時間控制正確16讀數(shù)及時、方法正確17熄滅酒精燈方法正確18取出溫度計，繪制圖象正確19得出正

10、確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明：1.本實驗不要求觀察沸騰前后氣泡的變化情況。2.實驗結束,學生只需取出溫度計,燒杯由監(jiān)考教師負責整理。3.發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題5 探究串聯(lián)電路中各處電流的關系實驗器材：電池盒 1號干電池2節(jié) 2.5V和3.8V小燈泡各1個 小燈座2個 開關1個 導線7根 電流表1個(0-0.6-3A)操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。2用電流表分別測出A、B、C各點的電流，記入表格中 。3分析數(shù)據(jù)，得出結論。實驗記錄：A點的電流I1/AB點的電流I

11、2/AC點的電流I3 /A實驗結論: 串聯(lián)電路中各處電流 。說明：1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題5 探究串聯(lián)電路中各處電流的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路,把導線連接到接線柱上13觀察電流表指針是否在零刻線上14電流表串聯(lián)接入電路15電流表正、負接線柱連接正確16電流表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻度盤面垂直17改接電流表位置時，斷開開關18能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明: 1.記錄電流值時

12、不要求估讀。2.發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題6 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系實驗器材：電池盒 1號干電池2節(jié) 2.5V和3.8V小燈泡各1個 小燈座2個 開關1個 導線8根 電流表1個(0-0.6-3A) 操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。2用電流表分別測出A、B、C各點的電流，記入表格中 。3分析數(shù)據(jù),得出結論。實驗記錄：A點的電流I1/AB點的電流I2/AC點的電流I /A實驗結論:并聯(lián)電路中干路電流 各支路電流之和。說明：1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2.要真實

13、記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題6 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上13觀察電流表指針是否在零刻線上14電流表串聯(lián)接入電路15電流表正、負接線柱連接正確16電流表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻度盤面垂直17改接電流表位置時，斷開開關18能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1.記錄電流值時不要求估讀。2.發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題7 探究串聯(lián)電路

14、中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系實驗器材：電池盒 1號干電池2節(jié) 2.5V和3.8V小燈泡各1個 小燈座2個 開關1個 導線7根 電壓表1個(0-3-15V)操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。2用電壓表分別測出A與B 、B與C、 A與C之間的電壓，記入表格中。3分析數(shù)據(jù),得出結論。實驗記錄：L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U/V實驗結論：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓之和_電源兩端的電壓。說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)的相應扣分。物理試題7 探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端

15、電壓的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上13觀察電壓表指針是否在零刻線上14電壓表并聯(lián)接入電路15電壓表正、負接線柱連接正確16電壓表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻度盤面垂直17改接電壓表位置時，斷開開關18能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1記錄電壓值時不要求估讀。2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題8 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關系實驗器材：電池盒 1號干電池2節(jié) 2.5V和3.8V

16、小燈泡各1個 小燈座2個 開關1個 導線8根 電壓表1個(0-3-15V)操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。2用電壓表分別測出A與B、C與D之間的電壓，并記入表格中。3分析數(shù)據(jù),得出結論。實驗記錄：L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V實驗結論：并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓 。說明：1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題8 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上13觀察電壓表指針是否在零刻線上14電

17、壓表并聯(lián)接入電路15電壓表正、負接線柱連接正確16電壓表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時視線與刻度盤面垂直17改接電壓表位置時，斷開開關18能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1記錄電壓值時不要求估讀。2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題9 探究電流與電壓的關系實驗器材： 電池盒 1號干電池3節(jié) 定值電阻1只(10) 滑動變阻器1個(20） 電流表1個(0-0.6-3A) 電壓表1個(0-3-15V)開關1個 導線8根操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電

18、路。2閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中 。3改變滑片的位置，使電壓表示數(shù)變?yōu)?V，再次讀出電流表示數(shù),并記入表格中。4分析實驗數(shù)據(jù),得出結論。實驗記錄:實驗次數(shù)電阻R/電阻R兩端電壓U/V通過電阻R的電流I/A1101.52103實驗結論：電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_。說明：1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題9 探究電流與電壓的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上13觀察電壓表、電流表

19、指針是否在零刻線上14滑動變阻器連接正確15閉合開關前將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置16電壓表、電流表連接正確17調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為規(guī)定值18正確讀出對應的電流表示數(shù)并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明：1電流表、電壓表不需要估讀。2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題10 探究電流與電阻的關系 實驗器材：電池盒 1號干電池3節(jié) 定值電阻兩個(5和10) 開關1個滑動變阻器1個(20) 電流表1個(0-0.6-3A ) 電壓表1個(0-3-15V) 導線8根 操作程序：順

20、序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖將5的電阻連入電路。2閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。3將10的電阻連入電路，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。4分析實驗數(shù)據(jù),得出結論。實驗記錄:實驗次數(shù)電阻R/電阻R兩端電壓U/ V通過電阻R的電流I/A1522102實驗結論：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成 。說明：1.考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題10 探究電流與電阻的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1按

21、一定順序連接電路,連接電路時開關斷開，把導線連接到接線柱上12觀察電壓表、電流表指針是否在零刻線上13滑動變阻器連接正確14閉合開關前，將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置15電壓表、電流表連接正確16調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為規(guī)定值，正確讀出對應的電流表示數(shù)并記入表格中17將10的電阻連入電路時，開關是斷開的18調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為規(guī)定值，正確讀出對應的電流表示數(shù)并記入表格中19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1電流表、電壓表不需要估讀。2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題11

22、 伏安法測小燈泡的電阻實驗器材：電池盒 1號干電池3節(jié) 2.5V小燈泡1個 小燈座1個 滑動變阻器1個(20) 電流表1個(0-0.6-3A) 電壓表1個（0-3-15V）開關1個 導線8根操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。2閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中 。3改變滑片的位置，使電壓表示數(shù)為1.5V，再次讀出電流表示數(shù),并記入表格中。4根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的電阻值并記入表格中。實驗記錄:實驗次數(shù)小燈泡兩端電壓U/V通過小燈泡電流I/A小燈泡電阻R/12.521.5說明：1. 考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不

23、要求書寫完整實驗報告。2. 要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。3. 計算結果保留一位小數(shù)。物理試題11 伏安法測小燈泡的電阻評分細則序號評分標準分值得分備注1按一定順序連接電路，連接電路時開關斷開，把導線連接到接線柱上12觀察電壓表、電流表指針是否在零刻線上13滑動變阻器連接正確14閉合開關前，將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置15電壓表、電流表連接正確16調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V17正確讀出相應的電流表示數(shù)并記入表格中18調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為1.5V，正確讀出相應的電流表示數(shù)并記入表格中19正確計算出小燈泡的電阻并記入表格中110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)

24、或擺放整齊1得分合計說明： 1電流表、電壓表不需要估讀。2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題12 測量小燈泡的額定功率實驗器材：電池盒 1號干電池3節(jié) 2.5V小燈泡1個 小燈座1個 滑動變阻器1個(20) 電流表1個(0-0.6-3A) 電壓表1個（0-3-15V）開關1個 導線8根操作程序：順序操作內(nèi)容1按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。2閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時電流表的示數(shù)，記入表格中。3根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的額定功率并記入表格中。實驗記錄:小燈泡兩端電壓U/V通過小燈泡電流I/A小燈泡

25、額定功率P/W2.5說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題12 測量小燈泡的額定功率評分細則序號評分標準分值得分備注1按一定順序連接電路，連接電路時開關斷開，把導線連接到接線柱上12觀察電壓表、電流表指針是否在零刻線上13滑動變阻器連接正確14閉合開關前將滑動變阻器滑片置于阻值最大位置15電壓表連接正確16電流表連接正確17調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為規(guī)定值18正確讀出相應的電流表示數(shù)并記入表格中19正確計算小燈泡的額定功率并記入表格中110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1電流表、電壓表

26、不需要估讀。2發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題13 探究通電螺線管外部磁場的方向 與電流方向是否有關實驗器材：通電螺線管磁場演示器 菱形小磁針（10個） 電池盒1號干電池4節(jié) 開關1個 導線7根操作程序：順序操作內(nèi)容1開關斷開，按如圖所示連接電路。2在通電螺線管的周圍放若干菱形小磁針，觀察菱形小磁針靜止時N極的指向并畫在甲圖中。3閉合開關，觀察菱形小磁針靜止時N極的指向并畫在乙圖中。4斷開開關，改變接入螺線管電源的正、負極。5 閉合開關，觀察菱形小磁針靜止時N極的指向并畫在丙圖中。甲 乙 丙實驗記錄：實驗結論：通電螺線管外部磁場的方向與

27、電流方向 (選填“有關”或“無關”)。 說明：1不要求考生書寫完整的實驗報告。2. 菱形小磁針擺放位置合理。物理試題13 探究通電螺線管外部磁場的方向 與電流方向是否有關評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路,把導線連接到接線柱上13通電螺線管周圍合理擺放菱形小磁針14在甲圖中正確畫出菱形小磁針的位置及N極的指向15閉合開關，在乙圖中正確畫出菱形小磁針的位置及N極的指向16斷開開關17改變接入螺線管電源的正、負極18閉合開關，在丙圖中正確畫出菱形小磁針的位置及N極的指向19根據(jù)實驗現(xiàn)象，正確得出實驗結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合

28、計說明：發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題14 探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件實驗器材：靈敏電流計1只（1mA） U型磁鐵1個(大號) 方型線圈1個 導線6根 開關1個操作程序：順序操作內(nèi)容1開關斷開，按如圖所示連接電路。2讓線圈靜止，閉合開關，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表格中。3向左、右擺動線圈，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表格中。4對調(diào)N、S極，向左、右擺動線圈，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表格中。實驗記錄:實驗次數(shù)線圈擺動情況靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況（選填“有”或“無”）1線圈靜止2N極在上，線圈向左、右

29、擺動3N極在下，線圈向左、右擺動實驗結論：當閉合電路的一部分導體在磁場中做_運動時，導體中能產(chǎn)生電流。說明：1考生只需在表格中填寫實驗現(xiàn)象，不要求書寫完整的實驗報告。2. 要真實記錄實驗現(xiàn)象，捏造實驗現(xiàn)象相應扣分。物理試題14 探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件評分細則序號評分標準分值得分備注1連接電路時開關斷開12按一定順序連接電路，把導線連接到接線柱上13靈敏電流計串聯(lián)接入電路，放在便于觀察處14U型磁鐵放置合理15閉合開關，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中16N極在上，線圈向左(右)擺動時，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中17N極在下，線圈向左(右)擺動時，觀察靈敏

30、電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中18正確記錄觀察結果19得出正確結論110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明： 1. 實驗過程中對靈敏電流計正、負接線柱不作要求。2. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系實驗器材：托盤天平1架（含砝碼200g） 形狀規(guī)則的鋁塊3個(體積分別是10cm3、20cm3、30cm3)操作程序：順序操作內(nèi)容1調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。2分別測出三個鋁塊的質(zhì)量m1、m2、m3并記入表格中。3根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出mV圖象。4由數(shù)據(jù)或圖象，得出結論。實驗記錄：體積V/cm3質(zhì)

31、量m/g鋁塊一10鋁塊二20鋁塊三30實驗結論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 。說明：1考生需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)并在坐標系中畫出圖象，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1用鑷子將游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線處12調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡13鋁塊放左盤, 估測后，用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼14左手保護橫梁，右手用鑷子撥動游碼，直至橫梁恢復平衡,將數(shù)據(jù)記入表格中15再次測量質(zhì)量前，將游碼恢復到零刻度線處16能正確記錄質(zhì)量數(shù)據(jù)于表格中17坐標軸上數(shù)值標注合理18圖象繪制正確19得出正確結論

32、110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊1得分合計說明：1調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。2用手直接加減砝碼或由小到大試加砝碼扣1分。3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題16 測量鹽水的密度實驗器材： 托盤天平1架（含砝碼200g） 50mL燒杯1個（內(nèi)裝適量鹽水） 100mL量筒（分度值1mL）1個操作程序：順序操作內(nèi)容1調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。2用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 并記入表格中。3將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V并記入表格中。4用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)

33、量m2并記入表格中。實驗記錄：燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度/(gcm-3)說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。3. 用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。4. 計算結果保留一位小數(shù)。物理試題16 測量鹽水的密度評分細則序號評分標準分值得分備注1用鑷子將游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線處12調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡13把裝適量鹽水的燒杯放在左盤，估測后，用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼14左手保護橫梁，右手用鑷子撥動游碼，直至橫梁恢復平衡，測出質(zhì)量15將適量的

34、鹽水倒入量筒中，測出體積16讀數(shù)時，視線與量筒中鹽水凹液面底部相平17測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量18能正確記錄質(zhì)量和體積數(shù)據(jù)于表格中19計算結果正確并記入表格中110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊，將桌上的水擦干凈1得分合計說明：1調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。2用手直接加減砝碼或由小到大試加砝碼扣1分。3用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。4. 直接把量筒放在天平上測量扣1分。5. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題17 測量小石塊的密度實驗器材： 托盤天平架（含砝碼200g） 100mL燒杯（

35、內(nèi)裝適量水） 100mL量筒（分度值1mL）個 細線 待測小石塊 操作程序：順序操作內(nèi)容1調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。2用天平測出小石塊的質(zhì)量m并記入表格中。3在量筒中倒入適量的水，并記錄水的體積V1于表格中。4用線拴好小石塊，慢慢浸沒在量筒內(nèi)的水中，記錄小石塊和水的總體積V2于表格中。實驗記錄：小石塊的質(zhì)量m1/g量筒中水的體積V1/cm3水和小石塊的總體積V2/cm3小石塊的體積V/cm3小石塊的密度/(gcm-3)說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。3. 用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。4. 計算結果保留一位小數(shù)。物理題目17 測量小

36、石塊的密度評分細則序號評分標準分值得分備注1用鑷子將游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線處12調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡13小石塊放左盤，估測后，用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼14左手保護橫梁，右手用鑷子撥動游碼直至橫梁恢復平衡，測出小石塊的質(zhì)量15把適量的水倒入量筒中，測出體積16讀數(shù)時，視線與量筒中水凹液面底部相平17小石塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，測出小石塊和水的總體積18能正確記錄質(zhì)量和體積數(shù)據(jù)于表格中19計算結果正確并記入表格中110整理器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊，將桌上的水擦干凈1得分合計說明：1調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。2用手直接加減砝碼或由

37、小到大試加砝碼扣1分。3用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。4. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題18 測量物體運動的平均速度實驗器材：小車 長木板 小木塊 金屬片 刻度尺（1m） 停表操作程序：順序操作內(nèi)容1如圖所示，將長木板的一端用小木塊墊起，形成一個坡度很小的斜面。把金屬片放在斜面底端的B處。2把小車放在斜面最高端，讓車頭對準標記A，讓小車從斜面頂端沿斜面滑下，用停表測出小車通過AB段路程所用的時間t, 將數(shù)據(jù)記入表格中。3 用刻度尺測量出AB的長度S,將數(shù)據(jù)記入表格中。4利用表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)，計算出小車運動的速度v，將數(shù)據(jù)記入表格中。

38、AB段路程s/mAB段路程所用的時間t/sAB段平均速度v/（ms-1）實驗記錄：說明：1. 考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整實驗報告。2. 要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。3計算結果保留一位小數(shù)。物理試題18 測量物體運動的平均速度評分細則序號評分標準分值得分備注1固定好斜面并保持平穩(wěn)12把金屬片放在斜面底端的B處13把小車放在斜面最高端，讓車頭對準標記A 14正確使用刻度尺15測出小車通過的路程AB，將數(shù)據(jù)記入表格中16讓小車從A點開始運動17正確使用停表18用停表測量出小車通過AB段路程所用的時間t，將數(shù)據(jù)記入表格中19正確計算平均速度并記入表格中110整理器材，將器材

39、恢復到實驗前位置或擺放整齊1得分合計說明: 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題19 探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系實驗器材：彈簧測力計(2.5N) 帶掛鉤木塊1個(約200g) 鉤碼1個(200g) 操作程序：順序操作內(nèi)容1檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。2將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，并正確記入表格中。3在木塊上加放鉤碼，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，并正確記入表格中。4分析數(shù)據(jù),歸納總結。實驗記錄：彈簧測力計量

40、程_，分度值_。實驗次數(shù)壓力滑動摩擦力f/N1較小2較大結論：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越 。說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題19探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1使用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤，然后觀察彈簧測力計指針是否在零刻線上12正確記錄量程和分度值13實驗中勻速直線拉動木塊14實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊15在拉動過程中能正確讀出彈簧測力計示數(shù)16向木塊上放、取鉤碼時能做到輕放輕拿，拉動時鉤碼不掉落 17木塊上放上鉤碼后，在拉動過程中能正確讀出彈簧測

41、力計示數(shù)18正確記錄實驗數(shù)據(jù)于表格中19實驗結論正確110整理器材，將器材恢復到實驗前位置或擺放整齊1得分合計說明：1讀數(shù)時不估讀不扣分。2拉動時允許多次拉動，取最佳讀數(shù)值。3. 發(fā)現(xiàn)問題能及時糾正不扣分。實驗總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2014年5月 日物理試題20 探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系實驗器材：彈簧測力計1個(2.5N) 帶掛鉤木塊1個(約200g) 毛巾1條 操作程序：順序操作內(nèi)容1檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。2將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中。3在水平桌面上鋪上毛巾，用彈簧

42、測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在毛巾表面上做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中。4分析數(shù)據(jù)，歸納總結。實驗記錄：彈簧測力計量程_，分度值_。實驗次數(shù)接觸面材料滑動摩擦力f/N1木塊與桌面2木塊與毛巾結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越 。說明：1考生只需在表格中填寫相關數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。2要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。物理試題20 探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系評分細則序號評分標準分值得分備注1使用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤，然后觀察彈簧測力計指針是否在零刻線上12正確記錄量程和分度值13實驗中勻速直線拉動木塊14實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊15在拉動過程中能正確讀出彈簧測力計示數(shù)16在水平桌面上鋪上毛巾17把木塊放在毛巾表面上，在勻速拉動過程中能正確讀出彈簧測力計示數(shù)18正確記錄實驗數(shù)據(jù)于表