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文檔簡(jiǎn)介
1、推薦教育演講稿范文8篇祝你成功!推薦教育演講稿范文8篇 教育演講稿 篇1 回首從教的三十二載光陰,青春消逝在三尺講臺(tái)上,皺紋堆積在飄飛的粉屑里,收獲的,除了平凡,還是平凡。平凡的是職業(yè)。為人師者乃九等公民,校園亦非神壇仙土,當(dāng)黃金潮肆虐的掠過(guò)校園橘紅色的天空時(shí),我望著西垂的落日,在心里許下一個(gè)平凡的愿望。既然我們無(wú)法走出平凡,那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由;既然我們無(wú)法逃離現(xiàn)實(shí),何不把平凡當(dāng)成一種事業(yè),讓它洗去職業(yè)的塵埃,在未來(lái)的某一天熠熠閃光呢?于是,我在平凡的工作中,尋找平凡,體味平凡,也努力的踐行著平凡,才發(fā)現(xiàn):平凡是躬行。躬行者,以身作則也。要求孩子們?nèi)舾蓵r(shí)間到校,我總是
2、提前一步,在教室門口站成一道平凡的風(fēng)景;要求孩子們字跡工整,我總是讓板書條理分明,讓評(píng)語(yǔ)筆畫端莊;要求孩子們作業(yè)認(rèn)真,我總是逐題批閱,用心批注;要求孩子們講究衛(wèi)生,我會(huì)輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠(chéng)信,我會(huì)在上公開課時(shí),用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。春風(fēng)化雨于無(wú)聲,身體力行顯風(fēng)范,可細(xì)細(xì)一想,他做的這些,我的同仁們或許比他做得更周全,因此我平凡。平凡是寬容。寬容學(xué)生在走廊上的一次無(wú)意沖撞,青春嘛,演繹的是不規(guī)則的軌跡;寬容學(xué)生在課堂上的一次無(wú)理的辯駁,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;寬容學(xué)生一點(diǎn)就破的理由,青春嘛,構(gòu)筑的是愛(ài)面子的工程;寬容學(xué)生經(jīng)不起推敲的借口,青春嘛,像風(fēng)像雨又
3、像霧一樣的糾纏。寬容,讓宰相肚里能撐船,讓將軍額頭能跑馬,細(xì)細(xì)想想,我離此境界相距遠(yuǎn)矣,因此我平凡。平凡是尊重。尊重是忽略名次,轉(zhuǎn)而重視每一個(gè)家庭的希望,于是,你讓每顆種子都有他們生根、發(fā)芽、開花的空間,讓他們都有長(zhǎng)成參天大樹的可能;尊重是淡看優(yōu)劣,將雨露布施給每一個(gè)饑渴的學(xué)生,于是,每次考試后,成績(jī)單上的每個(gè)學(xué)生都必須聆聽你的叨叨絮語(yǔ),讓他們減少了未與老師交流的的遺憾;尊重是處事公平,就事論事,于是,學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生并不是飽受批評(píng)的代名詞,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也常受暴風(fēng)驟雨的洗禮。你發(fā)現(xiàn),像你這樣處事公平、尊重學(xué)生的知己比比皆是,因此你平凡。平凡是細(xì)心。細(xì)心的看,于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家
4、庭變故,從而仔細(xì)探究單親家庭孩子的心理特質(zhì)及應(yīng)對(duì)方略,并形成文本變成鉛字;細(xì)心的聽,于是我們發(fā)現(xiàn)了孩子們慣用的口頭禪“不是我”、“不知道”,從而教會(huì)他們換位思考,融洽生生關(guān)系;細(xì)心的想。但轉(zhuǎn)身細(xì)心一想,魏書生類、李鎮(zhèn)西類鳳毛麟角,我們跋涉不止也許難望其項(xiàng)背,因此我們平凡。平凡是耐心。耐心的矯正孩子們相同的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)是一而再、再而三的高頻率重復(fù);耐心的等待孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步,盡管有時(shí)需要經(jīng)歷痛苦而又漫長(zhǎng)的周期,甚至仍舊是一無(wú)所獲;耐心的尋找孩子們的閃光點(diǎn),盡管有時(shí)這是一項(xiàng)需要用高倍放大鏡才能完成的工作,但你收獲的,注定是快樂(lè);耐心的與孩子們交流,盡管有時(shí)他桀驁不馴、剛愎自用、自閉內(nèi)斂、油鹽不進(jìn)
5、。耐心的一切,其實(shí)是由教師這個(gè)特定的職業(yè)決定的,因此職業(yè)平凡。平凡是愛(ài)心。孩子們成功的時(shí)候,愛(ài)心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時(shí)候,愛(ài)心是一句寬慰的話語(yǔ);孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛(ài)心是一束嚴(yán)厲的眼神;孩子們膽怯的時(shí)候,愛(ài)心是一個(gè)有力的手勢(shì);孩子們驕傲的時(shí)候,愛(ài)心是一聲破空的雷霆;孩子們自卑的時(shí)候,愛(ài)心是一輪溫暖的太陽(yáng)。教育是一項(xiàng)需要愛(ài)心傳遞的事業(yè),愛(ài)心也是世界上最平凡的一種情感,因此我們的事業(yè)平凡。教育是一個(gè)繁瑣的話題,教育故事也如同一篇散文,形式多樣,內(nèi)容豐富,題材廣博,方法迥異,但不變的是教育的內(nèi)核為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我們大家的教
6、育故事。故事雖散文,情感卻挺詩(shī)歌。謝謝大家。 教育演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)老師全體同學(xué): 大家好! 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春季開學(xué)。我們帶著對(duì)寒假生活的美好回憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬、向往回到了這里。歡迎大家又回到學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)和生活!過(guò)去的一學(xué)期里,在安全方面,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了一定的成績(jī),贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),這是我們?nèi)熒燎诠ぷ骱陀掠谄床慕Y(jié)果。同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全體同學(xué)一定要樹立安全意識(shí),珍惜生命,關(guān)愛(ài)他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸
7、福、和諧的校園。今天是開學(xué)的第一天,我就圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。一、注意校園安全:1、同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁在教室內(nèi)奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。5、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。6、要注意心理安全。同學(xué)之間要
8、互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。二、注意交通安全在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;12周歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。我們中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1198多人,坐校車的有1002人,占總?cè)藬?shù)的80%。所以,校車安全更是重中之重,因此坐校車的學(xué)生一定要注意以下幾點(diǎn):1、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。2、堅(jiān)
9、決不乘坐超員車輛及司機(jī)酒后駕駛的車輛,每年因超員超載及酒后駕駛引發(fā)的安全事故占80%,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。3、坐校車的同學(xué)坐車時(shí)一定要遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在車內(nèi)嬉戲打鬧。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車需抓緊扶手,車停穩(wěn)后在下車。下車時(shí)要左右瞭望,確保安全后方可通行,早晨到校后自覺(jué)到班級(jí)上早自習(xí),下午放學(xué)下車后必須直接回家。最后,我想說(shuō)的是:同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧,作為學(xué)校的一名學(xué)生我們要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),讓平安與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們的學(xué)習(xí)生活。我的講話完了,謝
10、謝大家。 教育演講稿 篇3 “贊美是照在人心靈的陽(yáng)光”,是呀,我想每一個(gè)人都渴望得到別人的贊美和賞識(shí),一個(gè)贊許的眼光,一次肯定的點(diǎn)頭,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都能給人以莫大的鼓舞。有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“人類本質(zhì)中最殷切的需要是渴望被賞識(shí)。”人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞。成人尚且如此,何況孩子?就精神生命而言,每個(gè)孩子仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到這人世間的。不是好孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們?cè)絹?lái)越好,不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使他們變得越來(lái)越壞。贊美就是一種賞識(shí)教育,是充滿人情味和生命力的教育;是讓所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的教育。 賞識(shí)教育信奉一個(gè)“行”字?!澳阏嫘?!”“太棒了!”“很了不起!”一個(gè)“
11、行”字滿足了孩子心靈深處最強(qiáng)烈的要求。賞識(shí)對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教學(xué),尊重學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,可以幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服自卑、懦弱心理,樹立自信心。建立良好的師生關(guān)系,保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;通過(guò)賞識(shí)教育,可以挖掘?qū)W生的潛能,使其能力得到充分的發(fā)展。贊美也是一種評(píng)價(jià)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。我在教學(xué)中,也經(jīng)常運(yùn)用到這種鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)學(xué)生細(xì)小的閃光點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地贊美,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力,讓學(xué)生感受成功的快感和學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)趣。記得我的一次贊美,讓一個(gè)丑小鴨變成了一
12、只白天鵝:那是二年級(jí)的一個(gè)小女孩,叫盧錦雄,長(zhǎng)得并不難看,只是各科成績(jī)平平,又膽小內(nèi)向,上課從不敢舉手發(fā)言,課下也沒(méi)有同學(xué)喜歡和她玩耍,我覺(jué)得她的眼睛很大卻缺乏光彩。有一次美術(shù)課上設(shè)計(jì)漂亮的連衣裙,我發(fā)現(xiàn)她的作品造型不錯(cuò),線條也很流暢,特別是花紋的設(shè)計(jì)很美,比她平時(shí)的作業(yè)有進(jìn)步,我抓住時(shí)機(jī)在全班表?yè)P(yáng)了她,并給她的作品加了五顆紅星,從那以后,我發(fā)現(xiàn)她的畫進(jìn)步很快,也有作品在學(xué)校里書畫欄展出了,后來(lái)我經(jīng)常培養(yǎng)她參加一些畫展,也獲得了一些獎(jiǎng)次,班上的同學(xué)稱她為小畫家了,都喜歡和她教朋友,我發(fā)現(xiàn)她大大的眼睛里開始煥發(fā)出自信的光彩,她的班主任老師也反映她的學(xué)習(xí)積極性大大提高了,上課發(fā)言也積極了,課后也活
13、躍起來(lái)。好象發(fā)生了脫胎換骨的變化。這就是贊美的力量!老師們,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的生命,每個(gè)學(xué)生都是一幅精彩的畫卷,每個(gè)學(xué)生都是一篇生動(dòng)的樂(lè)章。贊美學(xué)生多一點(diǎn),賞識(shí)學(xué)生多一分吧!讓我們的學(xué)生更快樂(lè),讓我們的教學(xué)更精彩!歡迎訪問(wèn) - 中國(guó)文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費(fèi)貼心的文秘專家 教育演講稿 篇4 學(xué)習(xí)過(guò)冬常識(shí),保護(hù)自身的安全 進(jìn)入冬季,天氣漸寒,威脅校園安全方面的因素增多,為確保廣大師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,有效維護(hù)我校的安全穩(wěn)定,請(qǐng)全校師生注意以下安全事項(xiàng):一、 消防安全。冬季干寒,火災(zāi)易發(fā)。離開教室,辦公室時(shí)要拔掉電源,不要存在僥幸心理。電器;在校園,社區(qū)等公共場(chǎng)所嚴(yán)禁玩弄煙花、爆竹、火柴、氣體
14、打火機(jī)等易燃、易爆品,發(fā)生一起嚴(yán)懲一次,責(zé)任追查致學(xué)生家長(zhǎng)和班主任。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守,互相監(jiān)督。二、 交通安全。冬季經(jīng)常有霧水,路面易結(jié)冰,上學(xué)和放學(xué)要特別注意。要遵守交通規(guī)則,過(guò)橫行道時(shí)應(yīng)多觀察,走人行道,外出或返校不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。平時(shí)多留意車況、路況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,雨天防滑。年滿十二歲兒童可以騎車的'同學(xué),騎車時(shí)按路線靠右行駛,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不帶人騎車、不并排騎行,不在路上追逐打鬧。做到停車上鎖,不阻塞消防通道。遇到冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行。按時(shí)回家,確保安全。三、課間安全。走路小心,不追跑打鬧,防止滑倒跌傷,上下樓梯、拐彎時(shí)要特別留意拐直角,拐大彎,大學(xué)生避免
15、撞到小學(xué)生,多留心,小學(xué)生不要貪玩,隨意在走廊,操場(chǎng)等公共場(chǎng)合故意摔倒,班主任把好出門關(guān),值周生把好走廊關(guān)。值日生值日要見機(jī)行事,當(dāng)上午氣溫低于零度時(shí),不要在走廊拖地,以免造成地面結(jié)冰,滑倒傷人。節(jié)約用水,用完要關(guān)緊龍頭,盡量避免水灑到地上打滑。四、飲食安全。為了個(gè)人健康,請(qǐng)到食堂餐廳就餐,不要訂購(gòu)沒(méi)有衛(wèi)生安全保障的外賣。盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品,切勿在無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物或進(jìn)餐,以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生,校方抽查與班級(jí)自己自查要相結(jié)合,班級(jí)付主要責(zé)任。五、預(yù)防流行病、傳染病。冬季時(shí)節(jié),早晚溫差大,抵抗力下降,是呼吸道感染、結(jié)核病等易發(fā)時(shí)期。請(qǐng)及時(shí)增減衣物,以免感冒
16、發(fā)燒,平時(shí)多喝開水,多鍛煉,多通風(fēng),勤洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。遇病及時(shí)就醫(yī),積極做好疾病的防治工作??傊?,冬季更容易發(fā)生安全事故,學(xué)校做到早教育,學(xué)生老師做到早預(yù)防,避免事故的發(fā)生,才是學(xué)校最重要的管理工作。 教育演講稿 篇5 親愛(ài)的老師,同學(xué)們:你們好!生命寶貴,安全價(jià)格更高。人命至上。然而,安全是幸福生活的保障,是生活的基石,是快樂(lè)的階梯。所以要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一些安全思想,少一些事故危機(jī)??戳税踩逃械睦?,看了觸目驚心的場(chǎng)面,看了血淋淋的數(shù)字,感受到了生命的價(jià)值,感受到了安全的重要性。有的時(shí)候,煙蒂雖小,禍害無(wú)窮。小煙頭往往是大火的前奏,事故往往是災(zāi)難。生命安全是一個(gè)不容
17、忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管你是誰(shuí),都要珍惜生命,不要掉以輕心。我們的生活中有很多安全隱患,大多數(shù)人都是杞人憂天。其實(shí)正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步步對(duì)我們的人身安全構(gòu)成威脅。俗話說(shuō),不重視這些小問(wèn)題,怎么保證自己的安全?所以要多注意發(fā)現(xiàn)和解決身邊的隱患。我們身邊發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí)候因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),一些小事就造成了不可收拾的后果,犯了大錯(cuò)。所以,如果不想噩夢(mèng)成真,就要注意安全,多學(xué)習(xí)安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,為安全編織一個(gè)幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難不要驚慌,保持冷靜,自救或者求助他人。同學(xué)們,我們生活的每個(gè)角落都潛伏著很多不安全的因素。生命既珍貴又脆弱。有時(shí)候,不注意,就會(huì)
18、有危險(xiǎn)和威脅。要知道,每天都有幾百個(gè)小學(xué)生死于意外。這個(gè)血淋淋的數(shù)字不僅僅是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,它是有血有肉的生命!一顆新發(fā)芽的種子瞬間被摧毀,所有的希望都破滅了,一切都消失了。這寶貴的生命之火開始了多久?生命的花季持續(xù)多久!這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)一直在我們的警惕中:安全是生命的前提,所以要珍惜自己的生命。生活像花朵一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。人生只有一次,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的,但人生的花季只有一次,青春的火焰只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以,要以安全為重,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生活,演奏生命的樂(lè)章,讓生命之花更加美麗!謝謝大家! 教育演講稿 篇6 紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法
19、規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。
20、學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人
21、的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。 教育演講稿 篇7 哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄
22、,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度
23、,敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)
24、學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。 教育演講稿 篇8 教師們、同學(xué)們:大家好!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都
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