六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元知識(shí)點(diǎn)整理（人教版）

1、word文檔下載后（可任意編輯） 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元知識(shí)點(diǎn)整理（人教版） 重點(diǎn)課文伯牙絕弦月光曲 詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)p xi yu jng l zh sh mng chn sh m shng qng yu qn jin譜 寫(xiě) 幽 靜 蠟 燭 失 明 純 屬 陌 生 清 幽 琴 鍵to zu s xng fi bn j l li yn h sh sh jin wi b ln ln陶 醉 蘇 醒 飛 奔 記 錄 萊 因 河 霎 時(shí) 間 微 波 粼 粼tn fng jio sh fng ci f yu dn y zhu m chn tu hun ju探 訪 交 涉 風(fēng) 采 赴 約 淡 雅 捉 摸 襯 托

2、幻 覺(jué)shn yun jing shng m fng shn dun zo ji kng y fng d lin ji深 遠(yuǎn) 降 生 模 仿 身 段 造 就 抗 議 風(fēng) 度 煉 就y l yu zho y r d yng b n b ji zh yun n w tin r毅 力 有 朝 一 日 大 洋 彼 岸 不 解 之 緣 暗 無(wú) 天 日yn mo jn xng y fn chng ti wi su y wi眼 冒 金 星 一 反 常 態(tài) 為 所 欲 為sh q hn li b zi hu xi qi qi s y w yn y du暑 去 寒 來(lái) 不 在 話 下 竊 竊 私 語(yǔ) 無(wú) 言 以

3、 對(duì)容易讀錯(cuò)的字伯牙絕弦xin 肖xio像 臉頰ji 悄qio然 曲高和h寡 響遏行云多 音 字肖 xio 姓肖 曲 q 曲徑 繃 bng 繃帶 beng 繃子 xio 生肖 肖像 q 樂(lè)曲 bng 繃著臉 bng 繃裂 喝 h 喝水 興 xng 興奮 興旺 模 m 模仿 h 喝彩 xng 興趣 興致 m 模樣 日積月累 雕梁畫(huà)棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽(yáng)春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格選擇正確的成語(yǔ)填空a.雕梁畫(huà)棟 別具一格 古色古香 余音繞梁 美不勝收 陽(yáng)春白雪圓明園的設(shè)計(jì)真是（ ），處處（ ），呈現(xiàn)

4、出（ ）的味道，景致真可謂（ ），有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色，雷峰夕照暢游其間令人流連忘返。在這人間仙境，伴著徐徐的微風(fēng)，微閉雙眼，聽(tīng)上一曲（ ），定然是（ ）,久久難忘。（依次填入：別具一格 雕梁畫(huà)棟 古色古香 美不勝收 陽(yáng)春白雪 余音繞梁）b.形容作品風(fēng)格獨(dú)特的詞語(yǔ)有：獨(dú)具匠心、不落窠臼、不同凡響、別具一格。c.我們可以用筆走龍蛇來(lái)形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)；用余音繞梁形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象；用雅俗共賞形容文藝作品既優(yōu)美又通俗，各種文學(xué)程度的人都能夠欣賞。d. 根據(jù)意思填成語(yǔ)。 ：形容富麗堂皇。 ：意思是人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝精巧、絕妙。 ：指具有與眾不同的構(gòu)思。 ：吸引人進(jìn)入美妙的境

5、界。 ：形容富于古雅的色彩和情調(diào)。 ：形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人回味。 ：比喻文章或藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套。 ：文化高的人和文化低的人都能欣賞。 ：美好的東西太多，一時(shí)接受不完。 ：美味人人都愛(ài)吃，比喻好的詩(shī)文或事物，人們都稱(chēng)贊。 ：比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。 ：以高超的技巧創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的作品。也指巧妙地潤(rùn)色文句。 ：古代楚國(guó)的一種高，難度大的樂(lè)曲。后泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。 ：形容書(shū)法雄健灑脫、遵勁。 ：不同于一般的聲響。形容人或事物不平?；蚝艹霰姡艹錾?。 ：另有一種風(fēng)格。 e.填空。1."竭澤而漁'這個(gè)成語(yǔ)的主要內(nèi)容是： 意思是： 。比喻

6、2."響遏行云'這個(gè)成語(yǔ)主要內(nèi)容是：響： ；遏： ；行云： 。"響遏行云'指近義詞清幽幽靜 純熟熟練 恬靜安靜 陶醉沉醉 斷斷續(xù)續(xù)時(shí)斷時(shí)續(xù) 探訪訪問(wèn)波濤洶涌驚濤駭浪 杰出卓越 舒暢舒服 矜持拘謹(jǐn) 端莊莊重 樸素樸實(shí)光輝光芒 神奇奇妙 模仿模擬 興味盎然興趣盎然反義詞幽靜喧鬧 微弱強(qiáng)烈 陌生熟悉 純熟生疏 斷斷續(xù)續(xù)連續(xù)不斷 柔和生硬波濤洶涌風(fēng)平浪靜 永恒短暫 蜿蜒筆直 璀璨暗淡 興味盎然索然無(wú)味為所欲為安分守己 竊竊私語(yǔ)大聲喧嘩 無(wú)言以對(duì)對(duì)答如流【第25課伯牙絕弦】1.詞句解析。（1）對(duì)句子的理解。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！

7、'志在流水，鐘子期曰："善哉，洋洋兮若江河！'"善哉'，太好了。"若'，好像。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽(tīng)了（贊嘆）道："你彈得太好了！簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！'伯牙心里想到流水，鐘子期（如癡如醉，擊節(jié)稱(chēng)快）："妙極了！這琴聲宛如奔騰不息的江河（從我心中流過(guò)）！'通過(guò)反復(fù)吟誦，體會(huì)鐘子期發(fā)自內(nèi)心的贊嘆以及伯牙遇到知音時(shí)欣喜若狂的心情。伯牙所念，鐘子期必得之。不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。伯牙精妙的樂(lè)曲，只有通曉音律的鐘子期能真正聽(tīng)懂，伯牙的心意，只有鐘

8、子期能真正理解。情投意合，這才是知音??！伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。"破琴'，把琴摔碎。"知音'，理解自己心意、有共同語(yǔ)言的人。這里指伯牙把鐘子期當(dāng)做他的知音。"復(fù)'，再，重新。伯牙（悲痛欲絕），覺(jué)得世界上再也找不到（比鐘子期更了解他的）知音了，于是，他把心愛(ài)的琴摔碎，終身不再?gòu)椙?。鐘子期死后，伯牙悲痛欲絕，黯然神傷，毅然決然地"破琴絕弦'，這是何等悲壯而又感人的行為！朋友間的深情厚誼令人動(dòng)容。千百年來(lái)，"知音'典故不但在華夏大地傳為美談，而且名揚(yáng)海外?！镜?6課 月光曲】貝多芬是德國(guó)最偉大

9、的音樂(lè)家之一，被尊稱(chēng)為"樂(lè)圣'。這是一篇意境優(yōu)美的課文，講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。對(duì)貝多芬產(chǎn)生了深深的敬仰和愛(ài)戴之情。姑娘說(shuō)："哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。'聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)是盲姑娘一直以來(lái)的愿望，而盲姑娘把這夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱(chēng)作"隨便說(shuō)說(shuō)'，說(shuō)明了她對(duì)哥哥的體諒和理解，這"隨便說(shuō)說(shuō)'，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的無(wú)奈。她激動(dòng)地說(shuō)："彈得多純熟啊！感情多

10、深哪！您，您就是貝多芬先生吧？'"多純熟'，是說(shuō)彈奏的技能熟練；"多深'，是說(shuō)把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來(lái)了。句子中的兩個(gè)"您'讀起來(lái)不一樣，第一個(gè)是表示猜想，語(yǔ)調(diào)稍延長(zhǎng)一些。后來(lái)她做出了判斷，貝多芬正在附近旅行演出，這樣高超的演奏技巧，只有貝多芬才行，因此第二個(gè)"您'就很肯定。夢(mèng)寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)，盲姑娘激動(dòng)的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝多芬十分激動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛(ài)音樂(lè)，又這樣懂音樂(lè)，這是知音??！正因?yàn)橛龅搅酥?，貝多芬才產(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法-創(chuàng)作的激情頓時(shí)而生。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的

11、一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。"清幽'，秀麗、幽靜。清亮如水的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩(shī)情畫(huà)意。這樣的美，蓋過(guò)了茅屋里的窮困和凄涼。此情此景，深深打動(dòng)了貝多芬，他"望了望'窮兄妹倆，同情之心油然而生。是啊，美好的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)給予窮苦而又愛(ài)好音樂(lè)的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來(lái)。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連

12、一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)"水天相接'，水和天連接在一起。"微波粼粼'，微小的波浪閃閃發(fā)光，形容水清澈的樣子。"霎時(shí)間'，極短的時(shí)間。皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫(huà)面。第一幅：月亮剛從"水天相接'處升起，海面上"灑遍銀光'。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂(lè)輕幽、舒緩。第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了"一縷縷輕紗似的微云'。隨著景象的變化，音樂(lè)氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。第三幅："忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。'強(qiáng)音樂(lè)驟然響起。浪花"涌過(guò)來(lái)&

13、#39;，氣勢(shì)兇猛，音樂(lè)高昂激越，節(jié)奏越來(lái)越快。月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。"恬靜'，形容姑娘被音樂(lè)喚起了想象后，臉上表現(xiàn)出來(lái)的專(zhuān)注、平靜的神色。臉上是"恬靜'的，心里是舒適、安逸的。"仿佛'，指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹，從妹妹專(zhuān)注而平靜的神情中產(chǎn)生的感覺(jué)，感覺(jué)妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海。"波濤洶涌'，波浪猛烈地向上涌。"月光照耀下的波濤洶涌的大海'，是多么寬闊自由的天地，又是多么光明、美好的景象

14、，這正是兄妹倆所向往的情景。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無(wú)窮無(wú)盡的想象。音樂(lè)，真的是具有震撼人心的力量。日積月累練習(xí)一、根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。1." ， '從字面上看，花不是無(wú)情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。2" ， '意思是：天沒(méi)有言語(yǔ)卻有情意，每當(dāng)寒冷過(guò)去便讓我們覺(jué)得春天已來(lái)臨。3. " ， 。'意思是：今天晚上，我格外地感覺(jué)到了春天溫暖的氣息，還聽(tīng)到透過(guò)綠色窗紗傳來(lái)的春蟲(chóng)的叫聲。4. " '詩(shī)人在客居洛城的一個(gè)夜晚，聽(tīng)到用笛子吹春天的折楊柳的曲調(diào)，于是感慨到：此時(shí)此地聽(tīng)到這支曲子，誰(shuí)能不讓我思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢？5

15、. " '這是陳與義從汴京去襄邑途中作的詩(shī)句。意思是：躺在船上看滿天的云沒(méi)有動(dòng)，殊不知，云和我一起往東飄去。6. " '這句詩(shī)意思是：不是偏愛(ài)菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，迎風(fēng)傲雪，菊花開(kāi)過(guò)，大自然中再?zèng)]有其他花開(kāi)放了。二、根據(jù)意思寫(xiě)名人名言。1." ， 。選自1949年4月周恩來(lái)在關(guān)于和平談判的報(bào)告中的一句愛(ài)國(guó)名言。主要意思是只有熱愛(ài)自己的民族才能有自信心，才能有為祖國(guó)、為民族而獻(xiàn)身的精神。2. " ' 。這是 1981年2月14日鄧小平為英國(guó)培格曼出版公司出版的鄧小平文集英文版寫(xiě)的序言中一句充溢著愛(ài)國(guó)激情的話語(yǔ)。體現(xiàn)了鄧小平同志強(qiáng)

16、烈的民族自尊心、自信心。3.選自魯迅的華蓋集續(xù)編學(xué)界的三魂，文中他分析中國(guó)的國(guó)魂有官魂、匪魂和民魂三種，他認(rèn)為" ， ， 。'4."。 '選自巴金的隨想錄，體現(xiàn)了巴金對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深沉而執(zhí)著的愛(ài)。三、根據(jù)意思寫(xiě)名言警句。1." 。'出自老子，意思是輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。2. " 。'出自論語(yǔ)意思是如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國(guó)家就失去生存的根本。3." 。'意思是真誠(chéng)，是萬(wàn)事萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠(chéng)待人，是做人的基本準(zhǔn)則。5."' 。意思是答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少

17、；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。四、根據(jù)意思寫(xiě)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。1." 。'意思是說(shuō)地球與人類(lèi)生存息息相關(guān)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。2." 。'這是1999年世界環(huán)境日（6月5日）的主題，意思是：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己，要拯救人類(lèi)自己的重合，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。3." ， 。'出自增廣賢文意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。4." ， 。'意思是人類(lèi)生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費(fèi)、破壞。5." ， 。'意思是說(shuō)要共同行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營(yíng)造綠色家園，確保生命成長(zhǎng)。五、根據(jù)意思寫(xiě)魯迅先生的的名言警句。1." '出自自嘲，這是魯迅先生的精神寫(xiě)照。這句話形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命，鞠躬盡瘁，死而后已。2." '這句話