中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討

1、中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討孫浩摘 要：對(duì)于中職校園而言，建立完善的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，可以提高學(xué)生的讀書(shū)興趣，為學(xué)生創(chuàng)造便捷的讀書(shū)環(huán)境，因此該文針對(duì)中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)行研究。從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3個(gè)方面展開(kāi)深入討論，并且對(duì)硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、綜合系統(tǒng)的設(shè)備組成、關(guān)鍵程序進(jìn)行了詳細(xì)的分析，在此根底上，針對(duì)圖書(shū)館的硬件設(shè)備和核心架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng) 軟件系統(tǒng) 硬件設(shè)備 核心架構(gòu)中圖分類號(hào)：G250.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編

2、號(hào)：1672-3791202105a-0164-02隨著信息時(shí)代的到來(lái)，人們對(duì)知識(shí)的需求不斷提高，中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，可以幫助中職學(xué)校進(jìn)一步建立起良好的校園文化，建立便捷、完善的圖書(shū)館系統(tǒng)。在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，還要加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)條形碼、磁條技術(shù)的分析，以此實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源利用最大化，讓圖書(shū)館借閱歸工作穩(wěn)定進(jìn)行。1 校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1.1硬件設(shè)備組成圖書(shū)館自助借還硬件系統(tǒng)可根據(jù)實(shí)際使用地點(diǎn)進(jìn)行分析，在圖書(shū)館館藏室、借還處、微機(jī)操作室、借閱室、辦公室等管理地點(diǎn)中，都需要使用硬件系統(tǒng)，使用到的管理設(shè)備包括：計(jì)算機(jī)、復(fù)印設(shè)備、閱讀器、錄音錄像設(shè)別等借閱效勞設(shè)備。中職

3、校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)中主要應(yīng)用到的硬件設(shè)備包括：計(jì)算機(jī)、讀卡器、條碼掃描設(shè)備、磁條檢查儀以及圖書(shū)充消磁器等。根據(jù)圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的功能需求，計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備還需要應(yīng)用到高頻讀寫器、保護(hù)機(jī)殼等輔助設(shè)備，普通的計(jì)算機(jī)無(wú)法滿足圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)這種不間斷的工作模式，想要實(shí)現(xiàn)便捷操作，可以采用觸摸屏，以此實(shí)現(xiàn)快捷書(shū)目檢索【2】。該文采用了觸摸查詢一體機(jī)，以此為圖書(shū)館自助借還操作創(chuàng)造便捷的條件。讀卡器、條碼掃描器等設(shè)備也要選擇操作便捷、功能健全的器械，根據(jù)中職學(xué)生的實(shí)際需求選擇適宜的讀卡器，充消磁器是支持關(guān)鍵程序的重要設(shè)備，因此在選擇硬件設(shè)備的過(guò)程中，必須要充分考慮到這一內(nèi)容。以磁條檢查設(shè)備為例，該文

4、選擇了北京龍圖三諾電子生產(chǎn)的型號(hào)為SSLT-HJ-2021A的磁條檢查儀。該檢查設(shè)備的檢測(cè)高度較高、抗干擾性強(qiáng)、穩(wěn)定性好、報(bào)警率較高、使用壽命較長(zhǎng)、散熱效果也相對(duì)較優(yōu)，不僅如此，還可以實(shí)現(xiàn)人性化報(bào)警，占地面較小，可以滿足中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)設(shè)備的所有需求。1.2核心架構(gòu)設(shè)計(jì)在整個(gè)中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)中，根據(jù)設(shè)備和系統(tǒng)的連接通信狀態(tài)，要采用不同的接口協(xié)議，和系統(tǒng)進(jìn)行直接通信的設(shè)備，都需要采用通用的網(wǎng)絡(luò)接口和協(xié)議;和系統(tǒng)進(jìn)行間接通信的設(shè)備，都需要采用標(biāo)準(zhǔn)的串口，如USB接口等，以此保證系統(tǒng)的通用性和兼容性【3】。此外，當(dāng)Aleph500系統(tǒng)在進(jìn)行數(shù)據(jù)通信的過(guò)程中，需要嚴(yán)格遵守圖書(shū)館數(shù)據(jù)

5、應(yīng)用的規(guī)定，確保數(shù)據(jù)通信過(guò)程中的平安性。根據(jù)系統(tǒng)硬件的構(gòu)成情況看，在中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)這一核心架構(gòu)中，還需要增加訪問(wèn)系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，并且實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的增、刪、改、查等操作功能，如果讀者效勞機(jī)和自助借還機(jī)同時(shí)訪問(wèn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，就容易出現(xiàn)訪問(wèn)沖突，嚴(yán)重的情況下會(huì)引發(fā)數(shù)據(jù)喪失的情況，因此要根據(jù)設(shè)備的功能實(shí)現(xiàn)操作。一般的軟件開(kāi)發(fā)都采用瀏覽器/效勞器Browser/Server，B/S或者客戶機(jī)/效勞器Client/Server，C/S體系架構(gòu)，該文應(yīng)用C/S體系架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換，在系統(tǒng)效勞器中構(gòu)建數(shù)據(jù)交換，以此保證數(shù)據(jù)通信穩(wěn)定，降低效勞器負(fù)載，同時(shí)降低維護(hù)本錢。2 校園圖書(shū)館自助借還

6、系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)2.1系統(tǒng)關(guān)鍵程序的實(shí)現(xiàn)中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可以分為兩個(gè)局部，分別為：條形碼掃描控制程序和充磁程序。首先是條形碼掃描控制程序，將條形碼掃描儀和計(jì)算機(jī)相連接，對(duì)條形碼信息進(jìn)行解析，并且進(jìn)入到數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器中操作，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的借還工作。其次是充磁控制程序，這一程序是條形碼掃描控制程序的輔助和根底，通過(guò)這一程序保證條形碼掃描的可靠性，提高圖書(shū)借還的準(zhǔn)確性。主要應(yīng)用在圖書(shū)借閱和圖書(shū)歸還兩個(gè)方面，在圖書(shū)借閱環(huán)節(jié)中，執(zhí)行充磁操作，完成充磁后再經(jīng)過(guò)檢測(cè)門，驗(yàn)證圖書(shū)是否被合法借閱，而在圖書(shū)歸還環(huán)節(jié)中，圖書(shū)歸還時(shí)，執(zhí)行消磁操作，讓圖書(shū)條形碼可以重新被檢測(cè)。在這個(gè)過(guò)程中，如果讀者沒(méi)有經(jīng)過(guò)授權(quán)，就將

7、圖書(shū)帶出圖書(shū)館，在經(jīng)過(guò)檢測(cè)門時(shí)，檢測(cè)門就會(huì)發(fā)出預(yù)警，說(shuō)明該讀者并不是授權(quán)用戶，防止讀書(shū)喪失情況的發(fā)生。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，這兩個(gè)程序是實(shí)現(xiàn)中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的關(guān)鍵，也能防止圖書(shū)喪失等情況的發(fā)生，可以對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)資源進(jìn)行保護(hù)。2.2讀者效勞機(jī)管理程序讀者效勞機(jī)管理程序中主要是用于圖書(shū)信息檢索工作，比方，讀者想要借閱的書(shū)籍被借走后，可以向讀者效勞機(jī)的管理程序發(fā)送預(yù)約請(qǐng)求，從而將圖書(shū)信息和圖書(shū)預(yù)約進(jìn)行有效連接。首先讀者輸入查詢的圖書(shū)名稱進(jìn)行檢索，數(shù)據(jù)庫(kù)接收到檢索指令后，查詢圖書(shū)館的詳細(xì)信息。然后，讀者選擇圖書(shū)，并且完成預(yù)約，如果沒(méi)有被借閱，那么就可以直接進(jìn)行借閱工作，如果被借閱，就可以通過(guò)登

8、錄預(yù)約系統(tǒng)，向數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)出預(yù)約指令。而在進(jìn)入到登錄預(yù)約系統(tǒng)后，也要經(jīng)過(guò)一系列的操作，讀者可以采用卡片登錄或者借書(shū)卡登錄兩種方式，需要注意的是，在采用借書(shū)卡登錄后，會(huì)啟動(dòng)定時(shí)器，然后開(kāi)始讀卡，要保證借書(shū)卡正確，如果錯(cuò)誤，那么就會(huì)直接結(jié)束，在檢索到讀者信息后，就可以輸入密碼，向數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送登錄指令，進(jìn)入到借閱預(yù)約界面?？ㄆ卿浿恍枰斎肟ㄌ?hào)和密碼，過(guò)程步驟相對(duì)簡(jiǎn)單。2.3自助借還機(jī)管理程序自助借還機(jī)管理程序是中職校園圖書(shū)館自主借還系統(tǒng)的核心，以某中職院校為例，該院校的自助借還機(jī)實(shí)現(xiàn)了8個(gè)功能，分別為：圖書(shū)借閱、刷卡、讀者登錄、借書(shū)還書(shū)、續(xù)借、書(shū)卡掛失、書(shū)卡解掛、充值還款?？梢哉f(shuō)將讀者全部的操作都包含在

9、了業(yè)務(wù)功能中，不同功能頁(yè)面之間存在一定的差異，在借閱、借書(shū)、還書(shū)等都需要輸入用戶的密碼和卡號(hào)，此外借書(shū)卡掛失、解掛、登錄使用同一個(gè)操作頁(yè)面，編程工作得到大幅度縮減。以圖書(shū)借閱為例，該中職圖書(shū)館采用了WindowsSocket套接字與數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器建立連接實(shí)現(xiàn)基于LDAP協(xié)議的數(shù)據(jù)通信，在這樣的狀態(tài)下，只要系統(tǒng)應(yīng)用程序啟動(dòng)，就可以讀取相應(yīng)的信息，并且和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接。讀者使用圖書(shū)借閱卡刷卡成功后，就進(jìn)入到業(yè)務(wù)選擇頁(yè)面，然后選擇借閱圖書(shū)模塊，根據(jù)頁(yè)面提示完成整個(gè)操作。此時(shí)，應(yīng)用程序和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)之間建立了相應(yīng)的連接。3 結(jié)語(yǔ)綜上所述，通該文對(duì)中職校園圖書(shū)館自助借還系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討，結(jié)合中職院校的實(shí)際開(kāi)展特點(diǎn)，從硬件設(shè)備組成、核心架構(gòu)、系統(tǒng)關(guān)鍵程序入手，進(jìn)行詳細(xì)的研究。同時(shí)建立起了讀者效勞機(jī)管理程序、自助借還機(jī)管理程序，為借還系統(tǒng)的運(yùn)行奠定了良好的根底，在實(shí)際應(yīng)用取得了良好的效果，但仍須改進(jìn)