幼兒園語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)及參考內(nèi)容

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 托班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1. 喜歡傾聽(tīng)并能簡(jiǎn)單的參與成人或同伴的交談。2. 能說(shuō)出完整的簡(jiǎn)單句表達(dá)自己的意愿。3. 能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)單的要求，愿意在集體面前說(shuō)話4. 能說(shuō)“我”，會(huì)介紹自己，開(kāi)始嘗試使用“你5. 喜歡聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。6. 喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。7. 能用動(dòng)作或語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好和需求。8.會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)和看書(shū)，能區(qū)別文字與圖片，知道書(shū)的方向，看完后把書(shū)歸還原處。9.喜歡看圖書(shū)、圖片，對(duì)圖畫(huà)感興趣，能清楚地表達(dá)畫(huà)面上有什么，是什么。主要參考內(nèi)容繪本：月亮的禮物、過(guò)生日、排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)、小蛇散步、和好朋友來(lái)

2、分享、想要抱抱的刺猬、好朋友兒歌：小樹(shù)葉飛呀飛、小樹(shù)葉像什么、小鞭炮、新年好、大家玩真高興故事：小雞過(guò)生日、暖暖的被子、小熊的家、結(jié)冰了、雪孩子、小兔家的窗、拔蘿卜、小兔過(guò)新年、白白的雪、魔術(shù)香蕉集體：認(rèn)識(shí)新朋友、一起吃真開(kāi)心、我們一起看書(shū)、中秋節(jié)、我會(huì)做、天冷我不怕、我自己、親親寶貝、長(zhǎng)成一個(gè)壯娃娃手指謠：我的象、拍拍打打、土豆絲、小手爬爬、飯團(tuán)子、手指變變變、黑貓警長(zhǎng)、五只猴子蕩秋千、手指歌、兩只羊、小飯盒、小蜘蛛古詩(shī)：相思、梅、登鸛雀樓、一去二三里、憫農(nóng)、詠鵝1 / 11 托班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1.樂(lè)意回答成人的提問(wèn)，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.能用幾句話說(shuō)出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓聽(tīng)者基本

3、聽(tīng)懂。3.能完成兩項(xiàng)語(yǔ)言指令。4.能在成人的幫助下說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容。5.學(xué)會(huì)基本的幾種禮貌用語(yǔ)，并能在合適的場(chǎng)景下正確的運(yùn)用。6.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和手勢(shì)進(jìn)行有效的交流，并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞，詞匯量激增。主要參考內(nèi)容繪本：月亮的禮物、過(guò)生日、排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)、小蛇散步、和好朋友來(lái)分享、想要抱抱的刺猬、好朋友兒歌：小樹(shù)葉飛呀飛、小樹(shù)葉像什么、小鞭炮、新年好、大家玩真高興故事：小雞過(guò)生日、暖暖的被子、小熊的家、結(jié)冰了、雪孩子、小兔家的窗、拔蘿卜、小兔過(guò)新年、白白的雪、魔術(shù)香蕉集體：認(rèn)識(shí)新朋友、一起吃真開(kāi)心、我們一起看書(shū)、中秋節(jié)、我會(huì)做、天冷我不怕、我自己、親親寶貝、長(zhǎng)成一個(gè)壯娃娃手指謠

4、：我的象、拍拍打打、土豆絲、小手爬爬、飯團(tuán)子、手指變變變、黑貓警長(zhǎng)、五只猴子蕩秋千、手指歌、兩只羊、小飯盒、小蜘蛛古詩(shī)：相思、梅、登鸛雀樓、一去二三里、憫農(nóng)、詠鵝 小班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)談話活動(dòng) ：1學(xué)會(huì)安靜得挺同伴說(shuō)話，不隨便插嘴。 2喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。 3能聽(tīng)懂并愿意說(shuō)普通話。 4在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的思想。 5初步學(xué)習(xí)常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。 講述活動(dòng) ：1能有興趣地運(yùn)用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。 2理解內(nèi)容簡(jiǎn)單，特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景。 3能正確地說(shuō)出講述內(nèi)容的主要特征或主要事件。 4能安靜的聽(tīng)老師或同伴講述，并用眼睛注視講述者

5、。 聽(tīng)說(shuō)游戲 ：1樂(lè)于參加游戲活動(dòng)，在游戲中大膽的說(shuō)話。 2發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，初步掌握方位代詞及人稱代詞，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用動(dòng)詞。 3在游戲中嘗試按照規(guī)則運(yùn)用簡(jiǎn)單句說(shuō)話。 文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng) ：1喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣。 2. 能初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美，知道故事、詩(shī)歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品。3學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫(huà)面情結(jié)。 4在文學(xué)作品原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)充想象，仿編詩(shī)歌，散文中的一句話或續(xù)編故事結(jié)尾。 5能對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)白故事進(jìn)行情景表演。早期閱讀活動(dòng) ：1喜歡看書(shū)，知道看書(shū)的基本方法。 2能用口頭語(yǔ)言將兒童圖畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。 3對(duì)文字感興趣，能在成人的

6、啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的文字。 4. 理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景。主要參考內(nèi)容集體活動(dòng)：我身邊的朋友、小鴨找朋友、小樹(shù)的朋友、小腳的朋友、兔妹妹的蔬菜、五顆小豌豆、大紙箱變變變、小兔找太陽(yáng)、我們不怕冷、香香的被子、長(zhǎng)大一歲了手指謠：鴨子、熱帶魚(yú)、洋娃娃、大山的音樂(lè)、切柚子、兔兔找蘿卜、香腸、顏色、螢火蟲(chóng)、小星星、含羞草、月牙兒、打老虎、帆船的夢(mèng)想、小矮人、老鼠偷油、下雪、月亮古詩(shī)：所見(jiàn)、鳥(niǎo)鳴澗、憫農(nóng)2、雨晴、中秋夜、九月九日憶山東兄弟、池上、古朗月行、秋浦歌、秋詞、秋風(fēng)引、賦得古原草送別、風(fēng)、詠月、尋隱者不遇、夜宿山寺、逢雪宿芙蓉山主人、暮江吟兒歌：秋天里、秋葉、七個(gè)阿姨來(lái)摘果、大老虎

7、、雞公公、睡午覺(jué)、冬天到、賀年片兒、睡覺(jué)覺(jué)、圣誕節(jié)的禮物、新年到繪本：藏在哪里了、小貓過(guò)生日、想吃蘋(píng)果的鼠小弟、小熊寶寶系列-好朋友、月亮的味道、有股香味、玩具火車轟隆隆、會(huì)響的小路、鼴鼠與小鳥(niǎo)、變色鳥(niǎo)、小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)、爸爸的手影戲、媽媽抱抱我、綠綿羊在哪里、小兔分蘿卜、啊嗚、老鼠阿姨的禮物、小紅球，等一等、湯姆的小妹妹幼兒詩(shī)：蟬、螢火蟲(chóng)、啄木鳥(niǎo)、蝴蝶花、青蛙給星星打電話、蒲公英、忙忙碌碌的秋天、森林月夜、石榴娃娃、黃葉、口袋、早操、小魚(yú)睡在哪里、嚴(yán)寒、東風(fēng)、小雪花、長(zhǎng)大的標(biāo)志、月亮對(duì)我笑散文：金蘋(píng)果、小狗播種、媽媽的愛(ài)、霧、誰(shuí)最開(kāi)心 小班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)傾聽(tīng)活動(dòng)1.能安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨意打斷

8、別人的談話。2.能在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話。3.聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。表述活動(dòng)1.喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。2.會(huì)說(shuō)普通話，嘗試圍繞主題談話，并能夠用短句表達(dá)自己的意思。3.會(huì)使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。4.愿意在集體面前講述，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程。5.能夠大膽表達(dá)自己的想法和感受。欣賞活動(dòng)：1.喜歡并能聽(tīng)懂短小生動(dòng)、情節(jié)簡(jiǎn)單、語(yǔ)句重復(fù)、富有韻律感的故事、兒歌。2.樂(lè)于欣賞和學(xué)習(xí)生動(dòng)形象的文學(xué)詞匯和語(yǔ)句，初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。3.能理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫(huà)面情景。4.樂(lè)于表演、再現(xiàn)作品中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作，加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。早期閱讀：1.喜歡看圖畫(huà)書(shū)，能看懂

9、單幅兒童圖畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。2.對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記感興趣。3.知道看書(shū)的基本方法，能在教師的指導(dǎo)下完整的按順序閱讀圖畫(huà)書(shū)。主要參考內(nèi)容集體活動(dòng)：我身邊的朋友、小鴨找朋友、小樹(shù)的朋友、小腳的朋友、兔妹妹的蔬菜、五顆小豌豆、大紙箱變變變、小兔找太陽(yáng)、我們不怕冷、香香的被子、長(zhǎng)大一歲了手指謠：鴨子、熱帶魚(yú)、洋娃娃、大山的音樂(lè)、切柚子、兔兔找蘿卜、香腸、顏色、螢火蟲(chóng)、小星星、含羞草、月牙兒、打老虎、帆船的夢(mèng)想、小矮人、老鼠偷油、下雪、月亮古詩(shī)：所見(jiàn)、鳥(niǎo)鳴澗、憫農(nóng)2、雨晴、中秋夜、九月九日憶山東兄弟、池上、古朗月行、秋浦歌、秋詞、秋風(fēng)引、賦得古原草送別、風(fēng)、詠月、尋隱者不遇、夜宿山

10、寺、逢雪宿芙蓉山主人、暮江吟兒歌：秋天里、秋葉、七個(gè)阿姨來(lái)摘果、大老虎、雞公公、睡午覺(jué)、冬天到、賀年片兒、睡覺(jué)覺(jué)、圣誕節(jié)的禮物、新年到繪本：藏在哪里了、小貓過(guò)生日、想吃蘋(píng)果的鼠小弟、小熊寶寶系列-好朋友、月亮的味道、有股香味、玩具火車轟隆隆、會(huì)響的小路、鼴鼠與小鳥(niǎo)、變色鳥(niǎo)、小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)、爸爸的手影戲、媽媽抱抱我、綠綿羊在哪里、小兔分蘿卜、啊嗚、老鼠阿姨的禮物、小紅球，等一等、湯姆的小妹妹幼兒詩(shī)：蟬、螢火蟲(chóng)、啄木鳥(niǎo)、蝴蝶花、青蛙給星星打電話、蒲公英、忙忙碌碌的秋天、森林月夜、石榴娃娃、黃葉、口袋、早操、小魚(yú)睡在哪里、嚴(yán)寒、東風(fēng)、小雪花、長(zhǎng)大的標(biāo)志、月亮對(duì)我笑散文：金蘋(píng)果、小狗播種、媽媽的愛(ài)、霧、

11、誰(shuí)最開(kāi)心 中班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)談話方面1 圍繞主題談話中，能在教師的引導(dǎo)下，用短句表達(dá)自己的意思。2 能集中注意力，耐心安靜地聽(tīng)。3 會(huì)說(shuō)普通話，能較連貫的表達(dá)自己的意思。講述方面1. 能有興趣的運(yùn)用各種感官，理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮明的實(shí)物、圖片和情境。2. 愿意在集體面前講述自己感興趣的事件。3. 安靜地聽(tīng)教師或同伴講述，并用眼睛注視講述者。4. 能仔細(xì)觀察圖畫(huà)。故事、古詩(shī)、詩(shī)歌學(xué)習(xí)方面1 喜歡聽(tīng)故事和兒歌，對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣。2 初步感受和學(xué)習(xí)作品的語(yǔ)言美。3 能在原有詩(shī)歌作品上擴(kuò)展想象。4 能理解故事、詩(shī)歌內(nèi)容。閱讀方面1 喜歡看書(shū)，對(duì)文字產(chǎn)生興趣。2 能一頁(yè)頁(yè)的翻書(shū)，看出畫(huà)面的變化。3

12、 喜歡聽(tīng)成人講述和朗讀圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。4 能夠愛(ài)護(hù)圖書(shū)不撕書(shū)。5 對(duì)文字感興趣，能在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀感興趣的文字6 懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，知道圖書(shū)的構(gòu)成，能對(duì)損壞的圖書(shū)進(jìn)行修補(bǔ)。有興趣模仿制作圖畫(huà)書(shū)。主要參考內(nèi)容語(yǔ)言活動(dòng)：我愛(ài)我的班集體、老師本領(lǐng)大、別說(shuō)我小、我長(zhǎng)大了、瑪莎怎樣長(zhǎng)大、大家來(lái)分享、圓圓的月亮、愛(ài)吃水果的牛、秋天的果子、美麗的祖國(guó)、蝸牛和蘋(píng)果、云彩和風(fēng)兒、老鼠和落葉、秋天的顏色、月亮姑娘做衣裳、胖胖兔減肥過(guò)冬、小熊不見(jiàn)了、雪人不見(jiàn)了、結(jié)冰花、新年傳說(shuō)、年俗兒歌、大拜年繪本：大衛(wèi)不可以、我爸爸、逃家小兔、圓圓的月亮、大衛(wèi)不可以、我也要搭車、蚯蚓的日記、鼠小弟的音樂(lè)會(huì)、艾瑪與風(fēng).、小豬變形記、小

13、貓過(guò)生日、生氣湯、我的幸運(yùn)一天、熊叔叔的生日派對(duì)、很大很大的蛋、圣誕小子、彩虹色的花.、搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去.、老鼠娶新娘古詩(shī)：鹿柴、風(fēng)、憫農(nóng)二、靜夜思、古朗月行、山行、游子吟、蟬、宿建德江、別董大、逢雪宿芙蓉山主人、終南望余雪、江雪故事：紅果子、三間樹(shù)葉房子、四季歌、涂果醬的小房子詩(shī)歌：祖國(guó)媽媽、地球地球真稀奇、落葉、室內(nèi)活動(dòng)安全歌、交通安全要記牢、如果我能飛、大米飯、小兔子開(kāi)鋪?zhàn)?中班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)談話方面1.能集中注意力，耐心安靜地聽(tīng)，不隨便打斷。2.樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。3.學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談，不跑題。4.繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語(yǔ)言，提高語(yǔ)言交往能力。5.會(huì)說(shuō)普

14、通話，能較連貫地表達(dá)自己的意思。6.能掌握別人的談話能容，并從中獲取有用信息。講述方面1.能仔細(xì)觀察圖畫(huà)。2.學(xué)習(xí)按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情境的內(nèi)容。3.能聲音洪亮、清晰地在集體面前講述。4.能積極地傾聽(tīng)同伴的講述，從中學(xué)習(xí)好的講述方法。5. 積極表達(dá)大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流樂(lè)趣，會(huì)復(fù)述、續(xù)編故事、仿編詩(shī)歌；詩(shī)歌學(xué)習(xí)方面1.能理解詩(shī)歌、故事的內(nèi)容，記住作品的主要情節(jié)。2.在理解的基礎(chǔ)上，能大體歸納主題。3.能用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的理解。4.根據(jù)原作品可以進(jìn)行模仿創(chuàng)編。5.能聯(lián)系個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象，清晰的進(jìn)行表述。閱讀方面1.知道圖書(shū)的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖書(shū)。2.有

15、主動(dòng)探索漢字的愿望。3.喜歡描畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形符號(hào)，保持正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。4.能集中注意力傾聽(tīng)成人講述和朗讀圖書(shū)內(nèi)容，理解書(shū)面語(yǔ)言。5.對(duì)閱讀文字感興趣，主動(dòng)學(xué)認(rèn)常見(jiàn)文字。6.學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞、連詞等7.學(xué)習(xí)迅速地理解并執(zhí)行游戲活動(dòng)中的語(yǔ)言規(guī)則。8.能仔細(xì)觀察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物情節(jié)、看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。9.在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。10.能持續(xù)閱讀一段時(shí)間，從書(shū)中獲得知識(shí)和快樂(lè)，建立畫(huà)面內(nèi)容與口頭語(yǔ)言之間的聯(lián)系； 主要參考內(nèi)容語(yǔ)言活動(dòng)：我愛(ài)我的班集體、老師本領(lǐng)大、別說(shuō)我小、我長(zhǎng)大了、瑪莎怎樣長(zhǎng)大、大家來(lái)

16、分享、圓圓的月亮、愛(ài)吃水果的牛、秋天的果子、美麗的祖國(guó)、蝸牛和蘋(píng)果、云彩和風(fēng)兒、老鼠和落葉、秋天的顏色、月亮姑娘做衣裳、胖胖兔減肥過(guò)冬、小熊不見(jiàn)了、雪人不見(jiàn)了、結(jié)冰花、新年傳說(shuō)、年俗兒歌、大拜年繪本：大衛(wèi)不可以、我爸爸、逃家小兔、圓圓的月亮、大衛(wèi)不可以、我也要搭車、蚯蚓的日記、鼠小弟的音樂(lè)會(huì)、艾瑪與風(fēng).、小豬變形記、小貓過(guò)生日、生氣湯、我的幸運(yùn)一天、熊叔叔的生日派對(duì)、很大很大的蛋、圣誕小子、彩虹色的花.、搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去.、老鼠娶新娘古詩(shī)：鹿柴、風(fēng)、憫農(nóng)二、靜夜思、古朗月行、山行、游子吟、蟬、宿建德江、別董大、逢雪宿芙蓉山主人、終南望余雪、江雪故事：紅果子、三間樹(shù)葉房子、四季歌、涂果醬的小房子詩(shī)歌

17、：祖國(guó)媽媽、地球地球真稀奇、落葉、室內(nèi)活動(dòng)安全歌、交通安全要記牢、如果我能飛、大米飯、小兔子開(kāi)鋪?zhàn)?大班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)傾聽(tīng)1.能專心有禮貌地傾聽(tīng)他人的講話，并從中獲得有用的信息。2.嘗試聽(tīng)懂多重指令并按順序行動(dòng)。3.能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）。能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。表達(dá)1.能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞，愿意與不太熟悉的人交談。2.運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的詞匯清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。3.嘗試用多種方式提出問(wèn)題。4.能主動(dòng)用普通話與他人交流，表達(dá)自己的情感，態(tài)度自然大方。語(yǔ)言較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。欣賞閱讀1.喜愛(ài)欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的

18、文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積極感受、積累藝術(shù)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合中運(yùn)用。2.理解文學(xué)作品的主題、情感，能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的理解。3.能根據(jù)作品提供的線索進(jìn)行續(xù)編和創(chuàng)編。4.能專注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，有興趣閱讀圖書(shū)中的簡(jiǎn)單文字和認(rèn)讀規(guī)律。5.喜歡制作圖書(shū)，進(jìn)一步了解圖畫(huà)書(shū)的構(gòu)成。6.會(huì)正確握筆，掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)7.會(huì)用規(guī)范的筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字。8.能想象、理解畫(huà)面內(nèi)容，用語(yǔ)言及多種活動(dòng)表達(dá)對(duì)作品的體驗(yàn)和理解；9.學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞、量詞和連詞等，并能說(shuō)完整的合成句主要參考內(nèi)容繪本：我做哥哥了、弗洛格是個(gè)英雄、自制繪本爬山虎和蘆葦、謝謝老師、月亮朋友、繪

19、本小小發(fā)明家、14只老鼠挖山藥、一片葉子落下來(lái)、農(nóng)莊里的四季、繪本胡蘿卜的種子、爸爸的襪子、真雪人、假雪人、冬天的弗洛格、雪孩子、出新牙了兒歌（散文）：美麗的生態(tài)園、謝謝老師、我的祖國(guó)真大、秋天的顏色、散文詩(shī)美麗的秋天、小動(dòng)物告別會(huì)、手套、冬爺爺?shù)膱D畫(huà)、小雪花、新年到故事：河馬的大口罩、一片落葉、梨子小提琴、不怕冷的大衣、小水滴旅行記、蘿卜回來(lái)了、賣火柴的小女孩、十二生肖談話：成長(zhǎng)足跡、我長(zhǎng)大了、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)、節(jié)日的來(lái)歷、新年聯(lián)歡會(huì) 大班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)傾聽(tīng)1.能主動(dòng)、積極、專注地傾聽(tīng)別人談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息。2.能主動(dòng)地用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方。3.能圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受。4.逐步學(xué)會(huì)用修補(bǔ)的方法延續(xù)談話，進(jìn)一步提高語(yǔ)言交往水平。表述1.通過(guò)觀察，理解圖片、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向。2.能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。3.在集體面前講話態(tài)度自然大方，能根據(jù)場(chǎng)合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量和語(yǔ)速。4.講話時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，不停頓，用詞用句較為準(zhǔn)確。5.能聯(lián)系個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展想象，并創(chuàng)造性地進(jìn)行表述。欣賞