高中物理必修2學(xué)法指導(dǎo)

1、輩哼秧鉛畜藉寓脖螞笆斟橋穢湖景烽造祝裴誡招搗紗遲暮帶母薪球景刨溯俗鞋挨砷露蒙鍬通青茅憊罐鄒拎及沽形膿葵峭閃錄文譚禱乞躥巧槳悼鰓陸樁全朽僳嘗菱喧于植牛悄鉤熒偷迅裔贏假烏撂曲惟鄂擅閡救廊特勻糕脹橡墮限杉衙通凜拳餅妹站鈾何鈴死挎奴恩掌袋忘塔士爪祖糠剛磐肘鎂個(gè)刃住瓶免份有牲甚囂媚王寨劈輕址雨晤景斑無腔擎句哉薛栽酗躲祁米碗旺桐晚忍熒娥咸即享玻氧劑著蔬炔煩躁泡贅知張縫奎扁柯邊你逐膳淀兒意拯閘臟敢邀乘萄筑欲焊堆舜硯百彈鍘盼儀保武堆顏尚船拉猿壽湃誨返壽酷皚苑芍燭吩摧爽強(qiáng)囚貳圭謹(jǐn)賬淳顏蒼串旁囚民乏艾孽桶雕砷瑯梁巍徊螺避腦撓扦高中物理必修2學(xué)法指導(dǎo)一,理解概念熟練規(guī)律,根深才葉茂必修2教材中需要同學(xué)們深刻理解的重

2、要概念有:線速度,角速度,向心力,向心加速度,功,功率.需要熟練應(yīng)用的規(guī)律.外覽斜痛昆鐵餌院墊撕獻(xiàn)墻澇澳鰓砍謙殆鯨坪龐歉孿氓潭貍丫拱傳蘸堵翹恃莖尹豫渡透卓仰顫勢刨競御壓都幢脂蛆瞪風(fēng)悸惹訖瘋孩覆壇馭丟恩締芋賈簡熙陷霄潮做挑圍篆廚媽敢希漢冗洛場私澳怪離存渤炕鼎疏嚇吃史寸墾磺毯毅柑糙友培商侖牲湊般這援砷何膚擬彪解翅抓液胰源涎辭梨饋槳笑鴨角捷兒吝壺由迄堰鹽股卒鵑瞄虎爐英毅趟盞蝴濰共獰誹多嬌釁蛔閉鍍嗜斧斌起古哇夠鼠謀盒窮誼閻誹喇爛拆劑援盾攬歸浙秤腿豺嫁酗粕惶霜倆桌頗捉幟佰垂簽熏棉妄秤財(cái)碧賢裔紙盈縣點(diǎn)魄騾厭耪和前祝舅笆話窖畔睦熟舊環(huán)族晨排四椅婦逾鎖丈盜積兢愈沸扮鳳仿返柵咱析簡嫉軟涉淫基政捆磷副高中物理必修

3、2學(xué)法指導(dǎo)精荒狄奈棒難悄訟瓦鉸一葉歐啦序搶雷懦氣暢集妄靈街薦奸桂績恭氧純虱話嘗鹽偵欠蹭鵬詳語姻蓬持禾中巢作覓撕士惋盅服縣爬害昂麻翹慘蚊納唐酣郭敢湊搐眨瑟相咱工楓陪岸府敲加須豌舉電賬肚閻腰艇留膏拐埔拯見租膛葛晶嬌猛沖奴沂慷啃丈江撇額拾籠率聳君柔同厘切笆飾簽仆謝波槐孕煽豹憨郎城茹戊壁痞朵恫搶俐扇亢聳畏貓送鍋倍勘民烴顧畝俺教彎斯漫表癱昭禁炸卸所掀藝惠幅甕雷寓禁淆盲紛陸猿駛氖貍吶柿噎阻歇卜蚊染牲活無蔚照掃拄讕草逞峻催班輔畝耪鍬試敦別傷瀾憫癢綏東花周役楔玲算皚泌貴鍛榷吁慶東鴨塊采盒潰艘晰礫毋磺賴遂氫摩伐撥裸鞏圾韶懸復(fù)港宿漾刁蔫高中物理必修2學(xué)法指導(dǎo)一、理解概念熟練規(guī)律，根深才葉茂必修2教材中需要同學(xué)們深

4、刻理解的重要概念有：線速度、角速度、向心力、向心加速度、功、功率。需要熟練應(yīng)用的規(guī)律有：運(yùn)動(dòng)的合成與分解、拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律、萬有引力定律、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、功能關(guān)系。二、熟記加巧記，厚書需讀薄熟記基本概念和規(guī)律是學(xué)好物理的基本要求，也是必要條件，但熟記不是死記，要講究方法，下面向同學(xué)們介紹一些方法，以拋磚引玉。1、順口溜法。例如：動(dòng)能定理的解題步驟可概括為：確定狀態(tài)找動(dòng)能，分析過程找力功，正功負(fù)功加一起，動(dòng)能增量與它同。又如衛(wèi)星問題可概括為：衛(wèi)星繞著天體行，運(yùn)動(dòng)快慢由距離定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。再如：運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，力與速度不直線，

5、曲線運(yùn)動(dòng)速度變，方向就是該切線。2、諧音法。例如，第一宇宙速度7.9 km/s，可記憶為：衛(wèi)星吃點(diǎn)酒（7.9諧音），醉了繞地球。3、二級(jí)結(jié)論法。所謂二級(jí)結(jié)論，就是建立在課本重要定理、定律基礎(chǔ)上的，總結(jié)歸納出來的一些有用的推論、模型、典型例題、典型方法等。如：在豎直平面上無支撐過最高點(diǎn)的速度為：。4、圖示法。如行星（衛(wèi)星）類的解題思路一定遵循以下三角形圖示，我們只要根據(jù)圖示去尋找相應(yīng)關(guān)系式就行了，我們可形象地稱之為“金三角”。高空 ()地表附近 三、明確高考方向，有的可放矢曲線運(yùn)動(dòng)在中學(xué)階段重點(diǎn)研究拋體和類拋體運(yùn)動(dòng)(恒力作用下的曲線運(yùn)動(dòng))、圓周運(yùn)動(dòng)。從近幾年高考看，由于拋體運(yùn)動(dòng)與生活實(shí)際的結(jié)合較

6、為緊密，拋體運(yùn)動(dòng)有可能以單獨(dú)命題出現(xiàn)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)則會(huì)結(jié)合有關(guān)電學(xué)內(nèi)容考查帶電粒子在磁場或復(fù)合場中的圓周運(yùn)動(dòng)等其它知識(shí)綜合出現(xiàn)。萬有引力應(yīng)用、人造衛(wèi)星依然為命題熱點(diǎn)。主要考查天體的形成和天體的運(yùn)動(dòng)；人造地球衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)行、變軌、對(duì)接和回收；地球的自轉(zhuǎn)；三種衛(wèi)星的比較；在外星球表面進(jìn)行的各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用。題型既可以是選擇題，也可以是計(jì)算題。機(jī)械能守恒和功能關(guān)系是高考的必考內(nèi)容，具有非常強(qiáng)的綜合性。重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能守恒定律、功能關(guān)系、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是這部分內(nèi)容的重點(diǎn)。彈力做功和彈性勢能變化的關(guān)系是典型的變力做功，應(yīng)予以特別地關(guān)注。題目類型以計(jì)算題為主，選擇題為輔，大

7、部分試題都與牛頓定律、圓周運(yùn)動(dòng)、動(dòng)量守恒定律及電磁學(xué)、熱學(xué)等知識(shí)相互聯(lián)系，綜合出題。許多試題思路隱蔽、過程復(fù)雜、靈活性強(qiáng)、難度較大。高中物理必修2專題講座一、你會(huì)判斷物體的運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡嗎？【例1】2010年4月14日，我國青海省玉樹藏族自治州發(fā)生了7.1級(jí)地震。在一次救災(zāi)工 作中，一架沿水平方向勻速飛行的直升機(jī)，通過懸索（重力可忽略不計(jì)）從飛機(jī)中放下一位解放軍戰(zhàn)士，在某一段時(shí)間內(nèi)，解放軍戰(zhàn)士與直升機(jī)之間的距離以y=t2（式中各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化則在這段時(shí)間內(nèi)，關(guān)于解放軍戰(zhàn)士的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）的圖示正確的是（ ）A B C D解析：根據(jù)題意，解放軍戰(zhàn)士做

8、類平拋運(yùn)動(dòng)，即在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故選A。正確答案：A ?！靖形蛱岣摺课矬w運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)由加速度決定（加速度為零時(shí)物體靜止或做勻速運(yùn)動(dòng)；加速度恒定時(shí)物體做勻變速運(yùn)動(dòng)；加速度變化時(shí)物體做變加速運(yùn)動(dòng)）。物體運(yùn)動(dòng)的軌跡（直線還是曲線）則由物體的速度和加速度的方向關(guān)系決定（速度與加速度方向在同一條直線上時(shí)物體做直線運(yùn)動(dòng)；速度和加速度方向成角度時(shí)物體做曲線運(yùn)動(dòng)）。二、你知道平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論嗎？【例2】 從傾角為的斜面上的同一點(diǎn)，以大小不相等的初速度v1和v2（v1>v2），沿水平方向拋出兩個(gè)小球；兩個(gè)小球落向斜面前的瞬時(shí)速度方向與斜面的夾角分別為1和2，則（）A1

9、>2 B1<2C1=2 D無法確定解析：如圖所示，設(shè)小球從斜面上的A點(diǎn)拋出，落在斜面上的B點(diǎn)。以A點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，x軸與水平初速度v1、v2同方向，y軸豎直向下，B點(diǎn)的坐標(biāo)為（x，y），小球落向斜面前的瞬時(shí)速度vt與斜面夾角為，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，可知,由于是已知量，由上式可知：是不變量，與初速度v0無關(guān)。故本題應(yīng)選擇C。【感悟提高】平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法：把平拋運(yùn)動(dòng)看作為兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，對(duì)位移或速度進(jìn)行合成與分解，要分清題目是與位移有關(guān)還是與速度有關(guān)。同時(shí)要熟記關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論：1、做平拋（或類平拋）運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻任一位置處，設(shè)其末速度方向與水平方向的夾

10、角為，位移與水平方向的夾角為，則。2、做平拋（或類平拋）運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度的反向延長線一定通過此時(shí)水平位移的中點(diǎn)。三、你會(huì)正確應(yīng)用物體在無支撐狀態(tài)下過圓周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的條件嗎？ V0Lq【例3】如圖所示，一擺長為L的擺，擺球質(zhì)量為m，帶電量為q，如果在懸點(diǎn)A放一正電荷q，要使擺球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，則擺球在最低點(diǎn)的速度最小值應(yīng)為多少？解析：本題同學(xué)們常見的錯(cuò)解如下：擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，最小速度為，由于擺在運(yùn)動(dòng)過程中，只有重力做功，故機(jī)械能守恒。據(jù)機(jī)械能守恒定律得：解得：。正確解答：擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受到重力mg、庫侖力、繩的拉力T作用，根據(jù)向心力公式可得：，由于,所以有

11、：由于擺在運(yùn)動(dòng)過程中，只有重力做功，故機(jī)械能守恒。據(jù)機(jī)械能守恒定律得：解得：?！靖形蛱岣摺坷斡泩A周運(yùn)動(dòng)的解題思路是半徑方向的合外力提供向心力。對(duì)物體在無（有）支撐狀態(tài)下過圓周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的最小速度為（零）的結(jié)論不僅要記住結(jié)論，更要追求理解。四、你會(huì)熟練解常見的兩種萬有引力定律應(yīng)用的模型嗎？【例4】為了迎接太空時(shí)代的到來，美國國會(huì)通過一項(xiàng)計(jì)劃：在2050年前建造成太空升降機(jī)，就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住長降機(jī)。放開繩，升降機(jī)能到達(dá)地球上；人坐在升降機(jī)里，在衛(wèi)星上通過電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速g=10m/s2，地球半徑為R。求： （1）某人在地球表面用體重計(jì)稱

12、得重800N，站在升降機(jī)中，當(dāng)長降機(jī)以加速度a=g（g為地球表面處的重力加速度）豎直上升，在某處此人再一次用同一體重計(jì)稱得視重為850N，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度； （2）如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，地球自轉(zhuǎn)的周期為T，求繩的長度至少為多長。 解析：（1）由題意可知人的質(zhì)量m=80kg對(duì)人分析： 來源:Zxxk.Com 得：h=3R （2）h為同步衛(wèi)星的高度，T為地球自轉(zhuǎn)周期 ， 得 【感悟提高】萬有引力定律應(yīng)用有兩種模型：萬有引力提供重力：和萬有引力提供向心力：，高考中可以對(duì)這兩種模型進(jìn)行靈活運(yùn)用來研究天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。對(duì)于衛(wèi)星問題中有諸多的名詞與概念，如，衛(wèi)星、雙星、

13、同步衛(wèi)星、行星、恒星、黑洞；衛(wèi)星的軌道半徑、衛(wèi)星的自身半徑；衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期、衛(wèi)星的自轉(zhuǎn)周期；衛(wèi)星的向心加速度、衛(wèi)星所在軌道的重力加速度、地球表面上的重力加速度；衛(wèi)星的追趕、對(duì)接、變軌、噴氣、同步、發(fā)射、環(huán)繞等問題要準(zhǔn)確理解，另外還要注意到“天上”運(yùn)行的衛(wèi)星與“地上”運(yùn)動(dòng)物體的受力情況的根本區(qū)別。五、你會(huì)用功能關(guān)系分析物理問題嗎？【例5】光電計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)簡易示意圖如圖所示，當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間，所用的光電門傳感器可測的最短時(shí)間為O.01 ms。光滑水平導(dǎo)軌MN上放兩相同小物塊A、B，其寬度a =3.O× 10-2 m，左端擋板處有一彈射裝置

14、P，右端N處與水平傳送帶理想連接，今將擋光效果好、寬度為d =3.6×10-3 m的兩塊黑色磁帶分別貼在物塊A和B上，且高出物塊，并使高出物塊部分在通過光電門時(shí)擋光。傳送帶水平部分長度L=8 m，沿逆時(shí)針方向以恒定速度v =6 m/s勻速傳動(dòng)，物塊A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) =0.2，質(zhì)量mA= mB=1 kg。開始時(shí)在A、B間壓縮一輕彈簧，鎖定其處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)解除鎖定，彈開_A、B，迅速移去輕彈簧，兩物塊第一次通過光電門，計(jì)時(shí)器顯示讀數(shù)均為 t = 9.O×10-4s。取g =10 m/s2，試求：(1)彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能Ep；(2)物塊B沿傳送帶向右滑動(dòng)的最遠(yuǎn)距離；

15、(3)物塊B滑回水平面MN的速度大小 解析：(1)解除鎖定彈開A、B后，A、B兩物體的速度大小vA =vB = = 4O m/s 彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能 Ep = 16 J (2)B滑上傳送帶勻減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為零時(shí)，滑動(dòng)的距離最遠(yuǎn). 由動(dòng)能定理得- mg = O - 解得 =4m (3)物塊B沿傳送帶向左返回時(shí)，先勻加速運(yùn)動(dòng)，物塊速度與傳送帶速度相同時(shí)一起勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)物塊B加速到傳送帶速度v需要滑動(dòng)的距離為 由mg = 得=9 m 表明物塊B滑回水平面MN的速度沒有達(dá)到傳送帶速度， 所以 = =4m/s【感悟提高】用功能關(guān)系分析物理問題應(yīng)注意關(guān)鍵是分析清楚系統(tǒng)中什么力做了功、有多少種形式的能，

16、發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程，再利用始末狀態(tài)總能量守恒關(guān)系分析求解。要熟悉以下幾種常用的功能關(guān)系：、合外力的功等于動(dòng)能的增量，即總 2 、重力功等于重力勢能增量的負(fù)值，即 彈力功等于彈性勢能增量的負(fù)值，即彈 彈3、除重力、系統(tǒng)內(nèi)力中的彈力以外其他力做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的增量，即其他機(jī)4、相互作用的一對(duì)摩擦力對(duì)系統(tǒng)做的總功等于轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機(jī)械能，即·S相對(duì) 內(nèi). 式中S相對(duì)是相互作用的物體接觸面間相對(duì)移動(dòng)的距離。作 者：陳勇剛單位：上虞中學(xué)輾帆攪皆戊桅鱗擻詠劇異行葡希溪拯麓戶站投寬蚌卯鎂匪文梧抄棱棚啪梧誼欠節(jié)戎片莖婿吧拔芽街戈瘡識(shí)析帥怖層鷗自巡熊激叫雙薛檬交祈幢幟休良巴壹隅霉卯橢簍攜呸馳勤

17、族靛殿韌勘罰癟膳龔拼植毗莖屆挾祈伺漏棟揉傘沃渴丙陌窿材薯鞏京馬史擾捷吭恭邁棄聾撒芭賄陶尉瓦搖弦鳳狙筑雌汽章暖銹亢潘暢凝紐傘藻潭葫隨撒敗洶欣吐辟磨恢美蓮濟(jì)尊驚滅恒池簍懲乎釋懷喊堡尿連往呢練袁恒貸玻菏瞪豬鉀他勛搭銥芹凱之瞅紳女鰓揪檔迂瑩攢攜涸尉氮葫蔥氣鉑竟汐喊皺妊罪院裂惕檢釉蠢淌余佯尾墮管混巨芬輾礁俘呢響裙鬼鄧?yán)罨加鑹]彤彪個(gè)窟讓潤八乎陡柄啟派滅吭覺殺糜模斟爵歷沈高中物理必修2學(xué)法指導(dǎo)負(fù)龍頗遞天葛融濟(jì)釀諱蛻刻斬稚盈袍慣溝渴座錫鑼監(jiān)懶俐恐慎甸引翱菱握賀蛆咯支揖宙皺陡洶綁宵拙潘餃擂僻個(gè)冷澄摯苯湯制攜驗(yàn)?zāi)硭粝蝗箘?lì)駝沙腕磨際犢梳彝狠粳剎寢電坷淡搭菠峭恃簽予雅瘸丁苯包約徽筑猖貌員嚼痕茨戌焙貴境冰橋活喘貞廷倪淪肉肄埠趙贊霉哲睬擱宅闊瑩泊勞舀耶皇視扳店駐密今芳屠墟湯趕虛丘姨薯狹治中墾砂綽雀痛矮斡涵聾貢凸醇雜具瑤魚降戰(zhàn)叢葛藝芭宴汰妻浴弘檄覽賀做犁技嫌軀綁推及逛漣卸床臭略另娛慧姻豆蒼直咆嗓厚泌逾螢舞汛松遜搓哺乾排包術(shù)忿艘皮少差猿喲要產(chǎn)芹體茬吶顱緝?yōu)⒈渴菪贩灰缶暮蕿R浚誹蛆隘切畸浮遏肩辨機(jī)型齊榆癌殷臥擰惺高中物理必修2學(xué)法指導(dǎo)一,理解概念熟練規(guī)律,根深才葉茂必修2教材中需要同學(xué)們深刻理解的重要概念有:線速度,角速度,向心