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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2016年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù) 學(xué)一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分)1、的絕對值是( )A、2 B、 C、 D、答案:A考點(diǎn):絕對值的概念,簡單題。解析:2的絕對值是2,故選A。2、如圖1所示,a和b的大小關(guān)系是( ) 圖1 A、ab B、ab C、a=b D、b=2a答案:A考點(diǎn):數(shù)軸,會由數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷相應(yīng)數(shù)的大小。解析:數(shù)軸上從左往右的點(diǎn)表示的數(shù)是從小往大的順序,由圖可知ba,選A。3、下列所述圖形中,是中心對稱圖形的是( ) A、直角三角形 B、平行四邊形 C、正五邊形 D、正三角形答案:B考點(diǎn):中心對稱圖形與軸對稱圖形。解析:直角
2、三角形既不是中心對稱圖形也不軸對稱圖形,正五邊形和正三角形是軸對稱圖形,只有平行四邊是中心對稱圖形。4、據(jù)廣東省旅游局統(tǒng)計顯示,2016年4月全省旅游住宿設(shè)施接待過夜旅客約人,將用科學(xué)計數(shù)法表示為( ) A、 B、 C、 D、答案:C考點(diǎn):本題考查科學(xué)記數(shù)法。解析:科學(xué)記數(shù)的表示形式為形式,其中,n為整數(shù),。故選C。5、如圖,正方形ABCD的面積為1,則以相鄰兩邊中點(diǎn)連接EF為邊的正方形EFGH的周長為( ) A、 B、 C、 D、答案:B考點(diǎn):三角形的中位線,勾股定理。解析:連結(jié)BD,由勾股定理,得BD,因為E、F為中點(diǎn),所以,EF,所以,正方形EFGH的周長為。6、某公司的拓展部有五個員工
3、,他們每月的工資分別是3000元,4000元,5000元,7000元和10000元,那么他們工資的中位數(shù)為( ) A、4000元 B、5000元 C、7000元 D、10000元答案:B考點(diǎn):考查中位數(shù)的概念。解析:數(shù)據(jù)由小到大排列,最中間或最中間的兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),所以,中位數(shù)為5000元。7、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)所在的象限是( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限答案:C考點(diǎn):平面直角坐標(biāo)。解析:因為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù),所以,點(diǎn)P在第三象限。8、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(4,3),那么cos的值是( ) A、 B、 C、 D、
4、答案:D考點(diǎn):三角函數(shù),勾股定理。解析:過點(diǎn)A作AB垂直x軸與B,則AB3,OB4,由勾股定理,得OA5,所以,選D。9、已知方程,則整式的值為( ) A、5 B、10 C、12 D、15 答案:A考點(diǎn):考查整體思想。解析:把x2y看成一個整體,移項,得x2y835。10、如圖4,在正方形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著正方形的邊順時針方向運(yùn)動一周,則APC的面積y與點(diǎn)P運(yùn)動的路程x之間形成的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )答案:C考點(diǎn):三角形的面積,函數(shù)圖象。解析:設(shè)正方形的邊長為a,當(dāng)點(diǎn)P在AB上時,y,是一次函數(shù),且a0,所以,排除A、B、D,選C。當(dāng)點(diǎn)P在BC、CD、AD上時,同理可求得是一
5、次函數(shù)。二、填空題(本大題6小題,每小題4分,共24分)11、9的算術(shù)平方根為 ;答案:3考點(diǎn):算術(shù)平方根的概念。解析:9的算術(shù)平方根為3,注意與平方根概念的區(qū)別。12、分解因式:= ;答案:考點(diǎn):因式分解,平方差公式。解析:由平方差公,得:13、不等式組的解集為 ;答案:考點(diǎn):不等式的解法,不等式組的解法。解析:由,得:,由,得:,所以,原不等式組的解集為14、如圖5,把一個圓錐沿母線OA剪開,展開后得到扇形AOC,已知圓錐的高h(yuǎn)為12cm,OA=13cm,則扇形AOC中的長是 cm;(結(jié)果保留)答案:考點(diǎn):勾股定理,圓錐的側(cè)面展開圖,弧長公式。解析:由勾股定理,得圓錐的底面半徑為:5,扇形
6、的弧長圓錐的底面圓周長15、如圖6,矩形ABCD中,對角線AC=,E為BC邊上一點(diǎn),BC=3BE,將矩形ABCD沿AE所在的直線折疊,B點(diǎn)恰好落在對角線AC上的B處,則AB= ;答案:考點(diǎn):三角形的全等的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)。解析:由折疊知,三角形ABE與三角形AE全等,所以,ABA,BEE,AEABE90°又BC3BE,有EC2BE,所以,EC2E,所以,ACE30°,BAC60°,又由折疊知:AEBAE30°,所以,EACECA30°,所以,EAEC,又AE90°,由等腰三角形性質(zhì),知為AC中點(diǎn),所以,ABA16、如圖7,
7、點(diǎn)P是四邊形ABCD外接圓O上任意一點(diǎn),且不與四邊形頂點(diǎn)重合,若AD是O的直徑,AB=BC=CD,連接PA,PA,PC,若PA=a,則點(diǎn)A到PB和PC的距離之和AE+AF= .答案:考點(diǎn):三角函數(shù),圓的性質(zhì)定理。解析:連結(jié)OB、OC,因為ABBCCD,所以,弧AB、弧BC、弧CD相等,所以,AOCBOCCOD60°,所以,CPB=APB=30°,所以,AE,APC=60°,在直角三角形APF中,可求得:AF=.所以,AEAF三、解答題(一)(本大題3小題,每小題6分,共18分)17、計算:考點(diǎn):實數(shù)運(yùn)算。解析:原式=31+2=418、先化簡,再求值:,其中.考點(diǎn):
8、分式的化簡與求值。解析:原式=,當(dāng)時,原式=.19、如圖,已知ABC中,D為AB的中點(diǎn).(1)請用尺規(guī)作圖法作邊AC的中點(diǎn)E,并連接DE(保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)在(1)條件下,若DE=4,求BC的長. 考點(diǎn):尺規(guī)作圖,三角形的中位線定理。解析:(1)作AC的垂直平分線MN,交AC于點(diǎn)E。(2)由三角形中位線定理,知:BC=2DE=8四、解答題(二)(本大題3小題,每小題7分,共21分)20、某工程隊修建一條長1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).(1)求這個工程隊原計劃每天修道路多少米?(2)在這項工程中,如果要求工程隊提前2天完成任務(wù),那么
9、實際平均每天修建道路的工效比原計劃增加百分之幾?考點(diǎn):列方程解應(yīng)用題,分式方程。解析:解:設(shè)(1)這個工程隊原計劃每天修建道路x米,得:解得:經(jīng)檢驗,是原方程的解答:這個工程隊原計劃每天修建100米.21、如圖,RtABC中,B=30°,ACB=90°,CDAB交AB于D,以CD為較短的直角邊向CDB的同側(cè)作RtDEC,滿足E=30°,DCE=90°,再用同樣的方法作RtFGC,F(xiàn)CG=90°,繼續(xù)用同樣的方法作RtHCI,HCI=90°,若AC=a,求CI的長.考點(diǎn):三角形的內(nèi)角和,三角函數(shù)的應(yīng)用。解析:由題意,知:AEDCGFCI
10、HC60°,因為AC,故DCACsin60°,同理:CFDCsin60°,CHCFsin60°,CICHsin60°。22、某學(xué)校準(zhǔn)備開展“陽光體育活動”,決定開設(shè)以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將通過獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題:(1)這次活動一共調(diào)查了 名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于 度;(4)若該學(xué)校有1500人,請你估計該學(xué)
11、校選擇足球項目的學(xué)生人數(shù)約是 人.考點(diǎn):條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,統(tǒng)計知識。解析:(1)由題意:250人,總共有250名學(xué)生。(2)籃球人數(shù):25080405575人,作圖如下:(3)依題意得:108°(4)依題意得:15000.32480(人)五、解答題(三)(本大題3小題,每小題9分,共27分)23、如圖10,在直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線(x0)相交于P(1,m).(1)求k的值;(2)若點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y=x成軸對稱,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q( );(3)若過P、Q兩點(diǎn)的拋物線與y軸的交點(diǎn)為N(0,),求該拋物線的解析式,并求出拋物線的對稱軸方程. 圖10考點(diǎn):一次函數(shù)、反比例函數(shù)與二次函
12、數(shù)。解析:(1)把P(1,m)代入,得,P(1,2)把(1,2)代入,得,(2)(2,1)(3)設(shè)拋物線的解析式為,得:,解得,對稱軸方程為.24、如圖11,O是ABC的外接圓,BC是O的直徑,ABC=30°,過點(diǎn)B作O的切線BD,與CA的延長線交于點(diǎn)D,與半徑AO的延長線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作O的切線AF,與直徑BC的延長線交于點(diǎn)F.(1)求證:ACFDAE;(2)若,求DE的長;(3)連接EF,求證:EF是O的切線. 圖11考點(diǎn):三角形的相似,三角形的全等,圓的切線的性質(zhì)與判定定理,三角形的面積公式。解析:(1)BC為O的直徑,BAC=90°,又ABC=30°,A
13、CB=60°,又OA=OC,OAC為等邊三角形,即OAC=AOC=60°,AF為O的切線,OAF=90°,CAF=AFC=30°,DE為O的切線,DBC=OBE=90°,D=DEA=30°,D=CAF,DEA=AFC,ACFDAE;(2)AOC為等邊三角形,SAOC=,OA=1,BC=2,OB=1,又D=BEO=30°,BD=,BE=,DE=;(3)如圖,過O作OMEF于M,OA=OB,OAF=OBE=90°,BOE=AOF,OAFOBE,OE=OF,EOF=120°,OEM=OFM=30°,O
14、EB=OEM=30°,即OE平分BEF,又OBE=OME=90°,OM=OB,EF為O的切線.25、如圖12,BD是正方形ABCD的對角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過點(diǎn)Q作QOBD,垂足為O,連接OA、OP.(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?(2)請判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;(3)在平移變換過程中,設(shè)y=,BP=x(0x2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.考點(diǎn):特殊四邊形的判定與性質(zhì),三角形的全等,二次函數(shù)。解析:(1)四邊形APQD為平行四邊形;(2)OA=OP,OAOP,理由如下:四邊形ABCD是正方形,AB=
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