2019屆初中九年級化學(xué)-中考模擬試卷含解析(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學(xué)年度九年級化學(xué)中考模擬考試卷含答案化 學(xué)（考試時間：80分鐘 試卷滿分：100分）相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cu：64 Zn：65 Ag：108一、選擇題：本大題共14小題，每小題2分，共28分。每題只有一個選項符合題目要求。1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ）A電燈發(fā)光 B糧食釀酒 C干冰升華 D礦石粉碎2pH是水質(zhì)檢驗的重要指標(biāo)之一。下列水樣中，酸性最強(qiáng)的是 （ ）ApH=5.6雨水 BpH=1.3的工業(yè)廢水 CpH=7.0的蒸餾水 DpH=7.3的礦泉水3運送汽油的罐車上，應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是 （ ）ABCD4人們將信

2、息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺相結(jié)合，使共享單車這類新鮮事物應(yīng)運而生。其所使用的材料不屬于有機(jī)合成材料的是 （ ）A滌綸、錦綸運動服面料 B防水塑料座椅墊 C不銹鋼單車支架 D合成橡膠無氣防爆輪胎5下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是 （ ）A氧化鋁AlO B兩個氫原子H2C兩個鐵離子2Fe2+ D鈣離子Ca2+6小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是 （ ）A物質(zhì)的性質(zhì)和用途B安全常識N2性質(zhì)穩(wěn)定填充食品袋CO具有還原性可冶煉金屬居室裝修常開窗通風(fēng)，防甲醛中毒電器著火用水澆滅C化學(xué)與人體健康D日常生活經(jīng)驗缺鈣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松缺鋅生長遲緩，發(fā)育不良區(qū)別礦泉水與蒸餾水蒸干，看有無白色固體區(qū)分羊毛

3、纖維與合成纖維灼燒后聞氣味7下列實驗操作正確的是 （ ）A稱量氯化鈉 B傾倒液體C點燃酒精燈 D讀取液體體積8白銀做容器有殺菌作用，凈化水質(zhì)。如圖是銀的部分信息，下列說法不正確的是 （ ）A銀是金屬元素 B銀的相對原子質(zhì)量為107.9 gC銀原子的電子數(shù)為47 D銀容易失去電子而形成Ag+9除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）方法合理的是 （ ）ACO2（CO）：點燃BKNO3（K2SO4）：溶解，加過量的硝酸鋇溶液CCaCl2（CaCO3）：加水溶解，過濾，蒸發(fā) D鐵粉（Fe2O3）：加適量稀鹽酸，過濾10下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷不正確的是 （ ）At2 丙的飽和

4、溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤築三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲Ct2 甲的飽和溶液溫度降低，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D甲和乙的飽和溶液分別由t2 降到t1 ，甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多11通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是 （ ）實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能與水反應(yīng)B把燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通入氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是CH412201

5、8年1月19日，長征十一號固體運載火箭（以下簡稱長十一火箭）“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功，固體運載火箭的一種常見的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），高氯酸銨分解能提供大量的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X。則X的化學(xué)式是 （ ）AH2 BH2O CH2O2 DHCl13下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中，不正確的是 （ ）A硝酸鉀是一種常用的復(fù)合肥料B通過分別加入熟石灰粉末混合、研磨的方法，不能鑒別氯化鉀和硫酸銨C施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段之一D通過聞氣味的方法，能鑒別氯化銨和碳酸氫銨14圖中四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 （ ）A高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

6、B用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體二、填空題（本題包括5小題，共21分）15（5分）生活中處處有化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題。（1）氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，結(jié)合氮氣這一性質(zhì)舉一例用途：_。（2）“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子具有的性質(zhì)是_。（3）石灰漿抹墻后慢慢變硬的原因：_（用化學(xué)方程式表示）。（4）冬季供暖時，常將煤塊粉碎成煤粉，它的作用是_。16（4分）“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的反應(yīng)微觀示意圖如下：（1）B框中的物質(zhì)屬于_（選填“混合物”、“化合物”

7、、“氧化物”或“單質(zhì)”）。（2）參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比為_。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。17（4分）氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。（1）配制500 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液（密度1.04 g/cm3），需要氯化鈉的質(zhì)量為_g。（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是_。A先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼B先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉（3）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_g（精確到0.1 g）。該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管

8、外，還需要的玻璃儀器是_。18（5分）國家煤礦安全監(jiān)察局局長黃玉治29日表示，2017年，全國煤礦共發(fā)生事故219起、死亡375人，同比分別下降12%和28.7%，煤礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。但仍存在重大事故時有發(fā)生、較大事故有所反彈、違法違規(guī)行為屢禁不止等問題。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。（1）瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_（填序號，下同）。A進(jìn)礦井前先做燈火實驗 B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋?）礦井下特大瓦斯

9、爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_、_（寫出兩條）。（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_。A水 B葡萄糖 C維生素 D氯化鈉19（3分）如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進(jìn)行實驗。（1）實驗1：加熱銅絲團(tuán)一段時間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)楹谏–uO），觀察到銅絲團(tuán)_（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_。（2）實驗2：將銅絲團(tuán)浸入硝酸銀溶液一段時間，當(dāng)觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色時小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高，寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。三、綜合應(yīng)用題（本題包括2小題，共

10、15分）20（6分）2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種，“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）甲物質(zhì)為_，乙物質(zhì)為_。（2）其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_；Fe與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成_（填一種即可）。21（9分）城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化?；卮鹣铝袉栴}：（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生

11、的_轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。?）吸收步驟中，石灰漿的作用是_。（3）溶解步驟中，產(chǎn)生H2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng)：Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O，F(xiàn)e+Fe2(SO4)33FeSO4，反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是反應(yīng)_（填序號），其中屬于_（填基本反應(yīng)類型）。（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、_（填操作名稱）、過濾，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮氣的作用是_。（5）請你就廣州市生活垃圾處理提一條建議_。四、實驗題（本題包括2小題，共22分）22（10分）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：（1）儀器的名稱是_，儀器的名稱是

12、_。（2）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣的化學(xué)方程式：_，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_（填寫編號）；如果用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時的操作方法是_。（3）實驗室用大理石與鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為_；可選用的氣體發(fā)生裝置為_（填寫編號），若用E裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。（4）氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣密度比空氣小，難溶于水。可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的裝置組合是_（填寫編號），該發(fā)生裝置的優(yōu)點是_。23（12分）某化學(xué)興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全

13、消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究： 【知識回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的，寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式：_?！咎岢霾孪搿浚?）小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想，你認(rèn)為其中明顯不合理的有_（填字母）。AC和CO    B只有CO     CCO和O2的混合氣體   D只有CO2 （2）小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是_?！緦嶒炋骄?】小明為了驗證自己的猜想，按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。請回答下列問題：（3）裝置B中NaOH溶液的

14、作用是_。（4）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_?！緦嶒炋骄?】小強(qiáng)把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗證其猜想。若小強(qiáng)的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_?！痉此冀涣鳌坑型瑢W(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是_?！就卣寡由臁咳舴磻?yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是_。五、計算題（本大題包括2小題，共14分）24（4分）乙硫醇是 2016 年版吉尼斯世界紀(jì)錄中收錄的最臭的物質(zhì)。空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時，其臭味就可嗅到，通

15、常被加入液化石油氣中做臭味指示劑。乙硫醇的化學(xué)式為C2H6S，請回答下列問題：（1）乙硫醇由_種元素組成。（2）乙硫醇的相對分子質(zhì)量為_。（3）乙硫醇中碳、氫、硫原子個數(shù)比是_。（4）乙硫醇中硫元素燃燒會產(chǎn)生二氧化硫（其中硫元素與生成二氧化硫的質(zhì)量比為12），6.2 g的乙硫醇完全燃燒會產(chǎn)生的二氧化硫質(zhì)量為_g。25（10分）下面是同學(xué)們測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。（1）小華同學(xué)取10 g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2 g，則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）（2）小婷同學(xué)另取10 g黃銅于燒杯中，將120 g稀硫酸分六次加入燒杯中，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯

16、中剩余物的質(zhì)量如下表：次數(shù)一二三四五六加入稀硫酸的質(zhì)量/g202020202020燒杯中剩余物的質(zhì)量/g29.9649.92m89.84109.8129.8表中m= 。請在下圖畫出10 g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖像。2018-2019學(xué)年度九年級第一次模擬考試化學(xué)·參考答案1234567891011121314BBACDBDBCDCBBC15（5分）（1）保護(hù)氣（其他合理答案也可以）（1分）（2）分子不斷做無規(guī)則運動（1分）（3）Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O（2分）（4）增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒（1分）16（4分）（1）單質(zhì)（1分） （2）13（1

17、分）（3）CO2 + 3H2CH3OH + H2O（2分）17（4分）（1）31.2（1分）（2）B（1分）（3）66.7（1分） 燒杯（1分）18（5分）（1）CH4+2O2CO2+2H2O（1分）（2）CD（1分）（3）氮氣不燃燒也不支持燃燒（1分）液氮氣化使溫度降低（1分） （4）B（1分）19（3分）（1）下降（1分）Cu與氧氣反應(yīng)，在表面生成質(zhì)量更大的CuO（1分）（2）2AgNO3+CuCu(NO3)2+2Ag（1分）20（6分）（1）O2（1分）稀鹽酸（1分）（2）發(fā)出白光、放出大量熱（1分） Fe+2HClFeCl2+H2（2分）（3）Mg/Al（或其它合理答案）（1分）21（

18、9分）（1）熱能（1分）（2）除去煙氣中含有的SO2、HCl（1分）（3）Fe+H2SO4FeSO4+H2（1分）（1分）復(fù)分解反應(yīng)（1分）（4）冷卻結(jié)晶（1分）作保護(hù)氣，避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化（2分）（5）生活垃圾分類回收等（1分）22（10分）（1）長頸漏斗（1分）集氣瓶（1分）（2）2KClO32KCl+3O2（1分）A（1分）應(yīng)先把導(dǎo)管從水里撤出，再撤掉酒精燈（1分）（3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（1分）B（1分）b（1分）（4）BC或BF或BE（1分） 可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（1分）23（12分）【知識回顧】2C+O22CO（1分）【提出猜想】（1）AC（多選、少選或錯選均不得分）（1分）（2）CO2、O2（1分）【實驗探究1】（3）除去二氧化碳（或吸收二氧化碳）（1分）（4）澄清石灰水變渾濁（1分）CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O（1分）紅色粉末變?yōu)楹谏?分）3C