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1、湖南省湘潭市2017-2018 學年八年級物理下學期期末考試試題可能用到的物理量: g=10N/kg, 水 =1.0 ×10 3kg/m3,可能用到的公式: W=FsF= gV P= ghG=mg v=S/t =m/VP=F/SF1×l1= F 2×l2P=W/t = W 有 / W 總×100%一、選擇題(每小題只有1 個正確答案,每小題2 分,共 34分)題目123456789答 案題目1011121314151617答案1不會影響力的作用效果的是A力的大小B 力的方向C 力的作用點D 力的單位2下面哪種說法是錯誤的?A帕斯卡概括出力學的慣性規(guī)律B.
2、 馬德堡半球實驗表明存在大氣壓C阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力的計算方法D. 托里拆利實驗測出了大氣壓強的值3鉛球落地后沿水平地面向前滾動(如圖所示),其中能正確表示鉛球所受重力方向的是ABCD4某同學用250 牛頓的力豎直向上提起一個重200 牛頓的水桶時桶受到的合力的大小和方向是:A 450 牛頓向上;C 50 牛頓向上;B 450 牛頓向下;D 125 牛頓向上。5. 現(xiàn)代汽車安裝有安全氣囊系統(tǒng)這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害A汽車速度太慢C汽車突然啟動B汽車轉彎D汽車前端發(fā)生嚴重撞擊6下列做法屬于減小摩擦的是A在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會感覺輕松一些B冬天,在結冰的
3、馬路上撒一些細砂以方便路人行走C汽車后輪陷入泥坑打滑時,司機會就近尋找石塊等物休墊在車輪下D體操運動員進行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落7做托里拆利實驗時,如果把玻璃管傾斜,在傾斜過程:A玻璃管中的水銀柱長度始終不變B玻璃管中的水銀柱長度變大、豎直高度始終不變;C玻璃管中的水銀柱的長度和豎直高度都變大D玻璃管中的水銀柱的長度不變、豎直高度變小。8高速列車經(jīng)過時,若人離鐵道太近很可能被“吸”過去,這是因為A車與人之間空氣 流速減小,壓強增大B車與人之間空氣流速減小,壓強減小C車與人之間空氣流速增大,壓強增大D車與人之間空氣流速增大,壓強減小9一個 1 牛頓的鉤碼 掛在彈簧秤鉤上 當
4、鉤碼浸沒在水里時彈簧秤的示數(shù)是0.8 牛頓這個鉤碼受到水的浮力是A 0.1 牛頓B 0.2 牛頓C 0.3 牛頓D 0.4 牛頓10把甲、 乙兩個體積相等的物體放入水中,它們靜止時的情況如圖所示,由下列說法中正確的是A甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力甲B甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力乙D無法判斷誰受到的浮力大11下列工具中屬于省力杠桿的是A筷子B扳手C天平D釣魚桿12如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點O支起,兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼,下列方式仍能保持米尺平衡的是A原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼B兩邊鉤碼各
5、向外移動一格C左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格D左右兩邊的鉤碼各減少一個13對于使用滑輪組,下列說法中正確的是A不能省力,但可以改變用力方向B. 可以省力,但不能改變用力方向C可以省力,同時又可省距離D. 可以省力,同時可以改變用力的方向,但不能同時省距離14如圖所示的簡單機械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當提起相同重物時,最省力的是15小虎同學聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓共6m,所用時間為10 秒。他上樓的過程中,克服自己重力( 約 500N) 做功的功率最接近下面哪個值 ()A 3WB 30WC 300WD 3000W16如圖所示,絕對光滑沒有摩擦力的斜面AB、 AC,且
6、ABAC,沿斜面 AB和 AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和 F2,所做的功分別為WA 和 WB。則AF F ,W=W1212AF 2B F1 F2, W1 W2F 1C12,12FFWWDF =F ,W W1212BC16 題圖17“夏季奧運會”將于今年8 月在巴西舉行,其中四項運動包含了一些物理知識。下列描述正確的是()A跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大B足球運動員對球向前的作用力和球受到的重力是一對相互作用力C運動員站立靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡D籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是由于慣性的作用改變了籃球的運動狀態(tài)
7、二、填空題(每空1 分,共 17 分)18. 小華利用假期來天門山游玩, 在乘纜車勻速上山的過程中, 小華的動能將 _、勢能將 、機械能將 。(填“增大”、“減小”或“不變”);小華相對固定吊索的鐵塔是 的(填“運動”或“靜止”) 。19. 在甲、乙、丙三個圖中,能反映不同的物理知識,其中圖_能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變;圖 _能表示力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖丙是利用_ 來吸飲料的。20.汽車上的安全帶可以防止由于對人體造成傷害;安全帶做得寬大,與人體有足夠的接觸面積,能夠。21.一名傘兵,它的質(zhì)量是70 kg ,他隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20 kg ,當他勻速下落時,受到的空氣阻力是
8、 _ N.22.一輛重為 1.5 ×10 4 N的小汽車,當它在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為N;當它停在水平路面上時, 它受到的支持力為N。23. 斜面長 4m、高 1m,把重為 800N的物體勻速推向斜面頂端。 若斜面是光滑的,則推力為_ _N 。如果斜面不光滑,所用推力為300N,則斜面的機械效率為_ _ 。24. 一個物體所受的重力為 10N,將其全部浸沒在水中時, 它所排開的水所受的重力為 20N,此時它所受的浮力為 _N,放手后物體將 _(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為_N。三、作圖(每題3分,共 9分)25.
9、請你畫出下左圖中木塊所受重力的示意圖26. 在下中圖中,畫出 F2 的力臂 .27. 請在下右圖中組裝好滑輪組,使拉繩子時所用的力最小。四實驗題(每空2 分,共 22 分)28、在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,班級的“物理小博士”為同學們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。(1) 比較三次實驗是為了探究浮力的大小與_ _有關。(2) 分析 _實驗數(shù)據(jù) (填序號),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關。(3) 比較 _實驗(填序號) ,可探究浮力的大小與液體密度的有關。29、同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設:滑輪組機械效率高低可能與動
10、滑輪重有關;滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關;滑輪組機械效率高低可能與 物體提升高度有關;一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組,并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表:( 1)在表中填上三次實驗的機械效率。( 2)根據(jù)實驗 _ _ 和 _ _( 選填、 ) 可知,滑輪組機械效率 高低與被提物重有關;(3)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重, 機械效率越 _ _( 填“高”或“低”)( 4)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關, 應該選用 _( 填“同一”;或“不同” ) 滑輪組,提升_( 填“相同”或“不同” ) 的高度去研究。五計算題(共18 分)30. 校車安全一直是全社
11、會關注的焦點, 學校用校車接送 9km 外的同學, 一般到校行駛時間是 15min 。問:(1)校車接送同學的平均速度是km/h.(2)若某次接送時,人車共42,校車對水平路面9×10 N,車輪與地面的總受力面積為0.3m的壓強是Pa.(3)當校車以10m/s 的速度勻速行駛在某一水平路段時,校車受到的牽引力為4500N,則校車此時牽引力的功率是多少?31.用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸( 未浸入水 ) 如圖甲所示,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)F 隨圓柱體逐漸浸入 水中深度 h 的變化情況圖, g 取 10N kg 。求:(1)圓柱體的重力為N;(2)圓柱體受到的最大浮力為N;(3) 請計算圓柱體的密度。2018 年上學期八年級物理期末考試答案一、選擇題(每小題只有1 個正確答案,每小題2 分,共 34分)題目123456789答案DACCDABDB題目1011121314151617答案CBCDACAC二、填空題(每空1 分,共17 分)18. 不變、增大、增大、運動19. 乙、甲、大氣壓20. 慣性,減小壓強21.90022.2000 1.5423.200, 66.7×1024.20 ,上浮, 10三、作圖(每題3分,共 9分)25 26. 27略四實驗題(每空2 分,共22 分)28、( 1)排開液體體
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