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文檔簡介
1、1會計學八年級英語上冊八年級英語上冊Unit1Howoftendoyouexercise2人教新人教新目標版目標版Back to schoolLanguage goal: Talk about how often you do the things. every dayevery daytwice a weektwice a weekthree times a three times a weekweek once a monthonce a monthtwice or twice or three times three times a weeka weekfour times a four
2、 times a weekweek What do you usually do? How often do you ?I sometimes go to school by bus.I will go to America sometime this year.I have been to the Great Wall for some times.I watched TV for some time last night.Period 23542He surfs the Internet twice a week. three times a week.What Do Students D
3、o at Green High School? Back to school狀語從句理解表示時間,條件,原因,比較,結果,讓步等狀語從句,并掌握它們的基本用法考試要求:B/C級B級:對知識點的領會,理解和轉換。C級:對知識的運用分析和重組。狀語從句有九種,狀語從句有九種,時地原因條狀補,時地原因條狀補,目比結果方讓步,目比結果方讓步,連詞引導各不同;連詞引導各不同;主句通常前面走,主句通常前面走,連詞引導緊隨后,連詞引導緊隨后,從句若在主前頭,從句若在主前頭,主從之間有個逗。主從之間有個逗。Back to school中考中每一分都至關重要Back to school狀語從句的常考點與重難點難
4、點難點狀語從句的時態(tài)問題狀語從句的時態(tài)問題;難點難點常考點??键c時間狀語從句時間狀語從句各種從屬連詞的含義各種從屬連詞的含義及用法比較;及用法比較;狀語從句的時態(tài)問題狀語從句的時態(tài)問題;各種從屬連詞的含義各種從屬連詞的含義及用法比較;及用法比較;時間狀語從句時間狀語從句狀語從句的時態(tài)問題狀語從句的時態(tài)問題;各種從屬連詞的含義各種從屬連詞的含義及用法比較;及用法比較;狀語從句的時態(tài)問題狀語從句的時態(tài)問題;各種從屬連詞的含義各種從屬連詞的含義及用法比較;及用法比較;時間狀語從句時間狀語從句,讓步狀讓步狀語從句,條件狀語從語從句,條件狀語從句句狀語從句的時態(tài)問題狀語從句的時態(tài)問題;各種從屬連詞的含義
5、各種從屬連詞的含義及用法比較;及用法比較;選when?還是as比較像,選while吧!崩潰ING!Back to school連接詞類別作 用例 句asas 表示“當?shù)臅r候”,往往和 when/ while 通用,但它著重強調主句與從句的動作或事情同時或幾乎同時發(fā)生。1.She came up as I was cooking.(同時)2.The runners started as the gun went off.(幾乎同時)when既可以表示在某一點的時候,又可表示在某一段時間內。when可以和延續(xù)性動詞連用,也可以和短暫性動詞連用;而while和as只能和延續(xù)性動詞連用 ;when從句
6、的謂語動詞可以在主句謂語動作之前、之后或同時發(fā)生;while和as從句的謂語動作必須是和主句謂語動作同時發(fā)生。 1.When we were at school, we went to the library every day.(在一段時間內)2.Sorry,I was out when you called me(call為短暫性動詞)對不起,你打電話時我剛好外出了。 3. When I got to the airport,the guests had left(got to后發(fā)生)當我趕到飛機場時,客人們已經離開了。 whilewhile 意思是“當?shù)臅r候”或“在某一段時間里”。從句動
7、作和主句動作同時發(fā)生,且從句動作為延續(xù)性動詞時,when,while,as都可使用。 主句中的動作或事情是在從句中的動作或事情的進展過程中發(fā)生,從句中的動詞一般要用延續(xù)性動詞。1.When While As we were dancing,a stranger came in(dance為延續(xù)性動詞)。2.Please dont talk so loud while others are working. 延續(xù)性動詞表達的動作能夠延續(xù),如:延續(xù)性動詞表達的動作能夠延續(xù),如:keep保存,維持;保存,維持;walk走路;走路;read 閱讀等;非延續(xù)性動詞也稱瞬間動詞,所表達的動作不能夠延續(xù)。如
8、:閱讀等;非延續(xù)性動詞也稱瞬間動詞,所表達的動作不能夠延續(xù)。如:hear聽到;聽到;return 歸還;歸還;see看見??匆?。對比: 2. I had just stepped out of the bathroom and was busily drying myself with a towel _ I heard the steps. A. while B. when C. since D. after答案: B解析:下劃線處表示 “正在這時, 突然”, 四個選項中只有when可以表示此含義。Back to school課后作業(yè)狀語從句有九種,狀語從句有九種,時地原因條狀補,時地原因條狀補,目比結果方讓步,目比結果方讓步,連詞引導各不同;連詞引導各不同;主句通常前面走,主句通常前面走,連詞引導緊隨后,
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