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1、電流的磁場奧斯特實驗奧斯特實驗比較甲乙兩次實驗可知：比較甲乙兩次實驗可知：比較甲丙兩次實驗可知：比較甲丙兩次實驗可知：螺線管螺線管通電螺線管的周圍鐵屑分布跟條形通電螺線管的周圍鐵屑分布跟條形磁鐵類似，因此其周圍的磁場與條磁鐵類似，因此其周圍的磁場與條形磁鐵類似。形磁鐵類似。條形磁體有條形磁體有N S 極在兩端，通電螺線極在兩端，通電螺線管的管的N S 極也應(yīng)該在兩端。極也應(yīng)該在兩端。通電螺線管的兩端的極性與誰有通電螺線管的兩端的極性與誰有關(guān)系呢？關(guān)系呢？猜測：猜測：1 通電螺線管兩端的極性與電通電螺線管兩端的極性與電 流的方向有關(guān)？流的方向有關(guān)？ 2 通電螺線管兩端的極性與導(dǎo)通電螺線管兩端的極
2、性與導(dǎo)線的纏繞方向有關(guān)？線的纏繞方向有關(guān)？實驗實驗1 怎樣確定螺線管的兩極的極性？怎樣確定螺線管的兩極的極性？2 給螺線管通電找出給螺線管通電找出N S極。極。 3改動螺線管中電流的方向哪端是改動螺線管中電流的方向哪端是N極，哪端是極，哪端是S極？極？通電螺線管的極性與電流的方向有關(guān)通電螺線管的極性與電流的方向有關(guān) 通電螺線管磁極的判別通電螺線管磁極的判別安培定那么安培定那么總結(jié)收獲總結(jié)收獲經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，他有哪些收獲？經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，他有哪些收獲？ 奧斯特實驗，奧斯特實驗，通電螺線管的磁場，通電螺線管的磁場，安培定那么安培定那么 1在圖中已給出經(jīng)過螺線管的電流方向，請斷定螺線管的極性，并
3、在原圖在圖中已給出經(jīng)過螺線管的電流方向，請斷定螺線管的極性，并在原圖上表示地畫出上下兩條磁感線。上表示地畫出上下兩條磁感線。N SS N練習(xí)練習(xí) 2 根據(jù)各圖所示磁感線方向或磁針根據(jù)各圖所示磁感線方向或磁針N極所指的方向，標(biāo)出通電螺極所指的方向，標(biāo)出通電螺線管的線管的N、S極和導(dǎo)線中的電流方向，并畫出電池的符號。極和導(dǎo)線中的電流方向，并畫出電池的符號。N SS N拓展延伸拓展延伸電磁鐵電磁鐵在通電螺線管中插入一根鐵芯就制在通電螺線管中插入一根鐵芯就制成了一塊電磁鐵。成了一塊電磁鐵。 3 如下圖是一種水位自動報警器的原理圖，如下圖是一種水位自動報警器的原理圖，水位到達(dá)水位到達(dá)A時該報警器自動報警，此時時該報警器自動報警，此時A、 紅燈亮紅
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