學(xué)前教育的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文

1、學(xué)前教育的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文學(xué)前教育的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 （一）歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入幼師開(kāi)始至今已經(jīng)四 年多了。回首過(guò)去，在這四年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè)，學(xué)到的 東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上， 工作上的都十分豐富。 想想這 四年前那個(gè)十分稚嫩的我，到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我， 兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，知識(shí)已經(jīng)成為 學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié) 調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。 因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后，這些都和專(zhuān)業(yè)知識(shí)同樣重要，甚至更重要。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人 爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另

2、一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)， 職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是 有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。 作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能 滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地 ？為了更加充實(shí)自己余下 的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打算，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一 下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提 下，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)。一、自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，既能堅(jiān)持原則，又有一定靈活性。 性格活潑開(kāi)朗，為人坦率直爽，樂(lè)于助人，溝通方面有些

3、欠缺。 在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。 我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué) 習(xí)能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能 力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神，能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。我是一個(gè)不是很善于交際的人，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與磨練， 現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變， 會(huì)與同學(xué)交往，結(jié)識(shí)更多的 新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。 在平時(shí)生活中興趣愛(ài)好廣泛。作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的我，有著一顆對(duì)學(xué)前教育的喜愛(ài)， 總之，經(jīng)過(guò)近四年半的幼師，我在學(xué)習(xí)，工作和思想上都取得了 較大的進(jìn)展。社區(qū)門(mén)戶-j#39;a Xp O A4?喜歡和比自己強(qiáng)的人交 往，但和一般

4、的人也相處的非常好。 對(duì)自己的性格是這樣定義的： 樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗。我認(rèn)為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一 個(gè)好的心態(tài)，贊同古人說(shuō)的：好知者不如樂(lè)知者，喜歡辯證的分 析事情。當(dāng)面對(duì)一個(gè)突發(fā)事件時(shí)，首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生 這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。/e4Y MJ0xD!a0二、目標(biāo)確立雖然我對(duì)自己的將來(lái)還不確定，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前 進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自 我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí) 的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo) 我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重 要的作用，因此，

5、我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下：1 .短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是 認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，弁不斷 鍛煉自己。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué) 習(xí)和生活。2 .中期目標(biāo)：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3 .長(zhǎng)期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過(guò)實(shí) 踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后 工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社 交范圍，能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。4 .人生目標(biāo)：我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià) 值，那就是個(gè)

6、人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)的人才日益增多，多半大學(xué)生畢業(yè)后面臨著擇業(yè)難的 問(wèn)題。嚴(yán)峻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出的一種巨大挑戰(zhàn)，尤其像在北京，上海這樣的大城市，找到一份合適的工作弁 非易事。只有擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力，具備良好的語(yǔ)言溝通與交際能力，弁能快速適應(yīng)新環(huán)境，才能在社會(huì)工作 競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之位。從就業(yè)方面來(lái)看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的 拉動(dòng)作用逐年減弱。GDP增長(zhǎng)的就業(yè)彈性從1980年1989年期 間的0.323降低到2004年0.1左右。也就是說(shuō)，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)每 增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)，僅僅拉動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng) 0.1個(gè)百分點(diǎn)。而發(fā)展中國(guó) 家的平均就業(yè)彈性大約

7、在 0.30.4之間。可以說(shuō)，我國(guó)目前的經(jīng) 濟(jì)增長(zhǎng)是 非就業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。而由于勞動(dòng)適齡人口的大量增加 （20世紀(jì)70年代、80年代生育高峰時(shí)期出生的人，目前正好進(jìn) 入就業(yè)年齡），以及城市化帶來(lái)的大量農(nóng)業(yè)居民轉(zhuǎn)化為城市居民 和國(guó)有、集體企業(yè)大量富余人員下崗，十一五 期間我國(guó)的勞動(dòng)力供給將以更快的速度增加。根據(jù)一些專(zhuān)家學(xué)者的估計(jì)，2004年我國(guó)的城鎮(zhèn)失業(yè)率已經(jīng)接近 10%。如果不采取有效措施的話， 在 十一五 期間，這個(gè)數(shù)值將進(jìn)一步上升， 進(jìn)而給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái) 巨大的威脅。從收入差距方面來(lái)看，庫(kù)茲涅茨的 倒U型假說(shuō) 表 明，在發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家過(guò)渡的長(zhǎng)期過(guò)程中，居民收入分配的差距將呈現(xiàn) 先惡化、后

8、改善 的趨勢(shì)。從我國(guó)的實(shí)踐來(lái)看，隨 著我國(guó)工業(yè)化水平的逐步提高，從上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)的收入差距（包括城鄉(xiāng)收入差距、地區(qū)收入差距和個(gè)人收入差距）呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。2004年我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入比已經(jīng)達(dá)到 3.2： 1,再考慮城市居民還享有公費(fèi)醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼、養(yǎng)老金等社會(huì)保障方面的非貨幣收入因素，中國(guó)的城鄉(xiāng)收入差距可能高達(dá)5倍6倍，是世界最高的。反映居民個(gè)人收入分配差 距的基尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到 0.456,大大超過(guò)了 0.4的國(guó)際警戒線。 雖然國(guó)家從20世紀(jì)90年代末開(kāi)始采取或強(qiáng)化了一些措施 （如減 輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、逐步取消農(nóng)業(yè)稅、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、加強(qiáng)收入 調(diào)節(jié)等）抑制收入差距擴(kuò)大，

9、但成效弁不顯著，收入差距已經(jīng)成 為影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。由于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)弁不面臨著很大壓力，而過(guò)高 的失業(yè)率和過(guò)大的收入差距已經(jīng)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的潛在威脅， 同時(shí)粗放式的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式所帶來(lái)的嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污 染已經(jīng)成為制約我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要家庭因素分析三、職業(yè)定位鑒于上述職業(yè)市場(chǎng)環(huán)境分析，根據(jù)自身所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)， 我的首選職業(yè)是進(jìn)入外企， 做一名企業(yè)管理人員。其次可選擇與 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)，正如翻譯，導(dǎo)游等。當(dāng)然，在選擇不同職 業(yè)時(shí)還要隨時(shí)進(jìn)行自我培訓(xùn)，報(bào)考各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。最后，我 也許同選擇當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)教師。 我覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)， 如 果我選擇了教師，那我將

10、把它作為我一生的職業(yè)， 弁努力做一個(gè) 優(yōu)秀的骨干教師。實(shí)施策略要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員，需要縮小自己和 有一定經(jīng)驗(yàn)的管理人員的差距， 同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn) 行改進(jìn)，這就需要一套完整的實(shí)施策略。 這些差距及想對(duì)應(yīng)的實(shí) 施策略包括：1 .思想觀念上的差距。剛從事管理的人一般會(huì)認(rèn)為管理只 是很容易的一件事，其實(shí)不然，真正有管理水平的人才都有自己 一套獨(dú)特的企業(yè)管理方案。 為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人 員請(qǐng)教，弁在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。2 .知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要 的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。 為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知 識(shí)的同時(shí)，多參與真正的企業(yè)管理，

11、在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。3 .心理素質(zhì)的差距：企業(yè)管理需要百折不撓的精神，而作 為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫 折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。4 .能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差 距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外， 還要和七八名企業(yè)管理高手保持 密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，弁多與上司進(jìn)行溝通與商量。反饋與評(píng)估若在向企業(yè)管理高手請(qǐng)教的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的 書(shū)本知識(shí)很不夠，特別是外語(yǔ)方面能力需要提高，否則，就無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的外資企業(yè)管理要求。所以，要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，提高 自己的口語(yǔ)水平，能與外國(guó)人正常交流。在企業(yè)管理過(guò)程中還發(fā) 現(xiàn)，管

12、理中有很多時(shí)候除了一些事務(wù)性的活動(dòng)，還要正確處理人際關(guān)系，所以要多參加社交活動(dòng)的， 正確處理好與上司和同事的 關(guān)系。當(dāng)然，作為一名企業(yè)管理人員，要不斷推陳出新，根據(jù)公 司出現(xiàn)的不同情況采取不同的管理方法，這就要求不斷學(xué)習(xí)新的企業(yè)管理方面的知識(shí)。當(dāng)然，不管將來(lái)從事什么職業(yè)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是將來(lái)工作的 兩大要點(diǎn)。同時(shí)要不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)， 廣泛聽(tīng)取他人意見(jiàn)， 不斷在生活和工作中總結(jié)自我，完善自我。結(jié)束語(yǔ)以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)，然而我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可 能現(xiàn)在定下來(lái)就不再變化了， 周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨 著不斷的成熟和接觸不同的東西也會(huì)變，更何況是在校大學(xué)生， 沒(méi)有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能

13、聽(tīng)取一些別人成功的案例， 和為 什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同， 但是我想有些成 功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)大學(xué)生，就可以從中學(xué)到一 輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。 雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方 向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰，這也就是我此次制定這份職 業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)的原因和意義所在。學(xué)前教育的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 (二)一、自我認(rèn)知1、全面評(píng)估：(1)自我評(píng)價(jià)：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，對(duì)新的事物 充滿學(xué)習(xí)欲望，自學(xué)能力較強(qiáng)，做事靈活不呆板；(2)家人評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真投入，做事有決心有毅力，動(dòng) 手能力強(qiáng)，樂(lè)觀；(3)老師評(píng)價(jià)：有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)優(yōu)良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 待人熱情，與同學(xué)關(guān)系很好，也具有很好的安排組織和領(lǐng)導(dǎo)能力(4)同學(xué)評(píng)價(jià)：待人熱情，很好與人相處，有禮貌，樂(lè)觀，想 象力豐富，喜歡創(chuàng)新；(5)其他部門(mén)評(píng)價(jià)；有責(zé)任心，有上進(jìn)心，待人真誠(chéng)熱情，認(rèn) 真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)工作。2、自我認(rèn)知小結(jié)：本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有時(shí)候過(guò)于追求完美 ；喜歡接觸弁學(xué) 習(xí)新鮮事物，喜歡創(chuàng)新，有較強(qiáng)的