師范類大學生實習報告

1、師范類大學生實習報告一 .實習收獲通過實習,使理論聯(lián)系實際,使我們接觸到與本專業(yè)相關的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學的知識,去獨立分析和解決咨詢題,并對學生有了更多的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境。通過實習,同學們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著教書育人重任,因而是光榮的。 因此,備更好的課,講更多的知識,同時教會學生做人的道理差不多上我們實習的共同愿望通過實習,同學們增強了交際能力和表達能力。在和學校領導、指導老師和學生相處的過程中同學們提高了自身的交際與溝通能力,并學會了用誠信、謙虛、好學和負責的態(tài)度解決各種咨詢題;而一節(jié)課45 分鐘講

2、下來,也極大地鍛煉了同學們的口頭表達能力。通過實習,提高了我們的教學能力和綜合素養(yǎng)。實習是全方位的實戰(zhàn)訓練,在困難的環(huán)境中鍛煉了我們的軀體素養(yǎng);在教育教學中提高了我們的專業(yè)素養(yǎng);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng).通過這次實習,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直截了當參與教學工作,學到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務,提高了實際工作能力同時,能夠檢驗教學效果,為進一步提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積存經(jīng)驗,為今后就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做預備。這次實習使我得到非常大的鍛煉,一方面,積極地進行學習和積存;另一方面,在為學生傳道授業(yè)解

3、惑中,領悟到了一名人民教師的責任和使命. 六周里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都受到了非常好的鍛煉,向社會展示了百院學子的良好素養(yǎng),也為今后的工作打下了良好的基礎。二 .實習心得體會教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習過程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎上 ,再聽指導教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,學習好的教學方法和教學理念,感受優(yōu)秀教師的教學風采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會貫穿;與此同時,我認真批改作業(yè) , 并去熟悉初一10（10）班學生的差不多情況。通過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感受自己所學的知識派上用場。上一

4、節(jié)課,看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。初次教學時, 應盡量把知識體系完完整整地寫下來,即使是非常小的,你自專門有把握的,你都應該把它寫下來,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。在實習中, 我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學生對我的提咨詢有所反應,就是對我最大的回報。因此 ,在課堂上必須注意學生的反應,即時對他們的疑咨詢作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成。近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,加強和指導學生之間的合作就是一個非常有意義的咨詢題.我的指導老師第一節(jié)課就把學生分成4-6 人一組討論,需要講明的是,并不是講建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生

5、就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。初中時期學生數(shù)學學習成績兩極分化呈嚴峻趨勢,后進生所占的比例較大,這種狀況直截了當阻礙著大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量。緣故有：（一 ）缺乏學習數(shù)學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的要緊內(nèi)在心理素。關于初中學生來講,學習的積極性要緊取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。（二 ）思維方式和學習方法不適應數(shù)學學習要求。要緊是教師沒有非常好地依照學生的實際要求去組織、指導學生掌握有效的學習方法,促進學生抽象邏輯思維的進展,提高學習能力和學習適應性

6、.因此教學中要培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣、教會學生學習并建立和諧的師生關系。（一 ）多尋資料、趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些差不多上有效的技巧,使學生對本課程產(chǎn)生興趣。（二 ）要多主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況,如此有利于針對性的對學生進行教育,只有溝通、了解 ,才能更好地解決咨詢題。另外 ,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。（三 ）關于一些數(shù)學題,學生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,我把解題的方法進行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。批改作業(yè)時,針對不同的練習錯誤,指出個性咨詢題,集體訂正共性咨

7、詢題。鼓舞學生獨立作業(yè)的習慣,增強學生的分析能力,對激發(fā)學習的興趣有較好效果,最后分析錯誤的緣故,改進教學,提高教學的針對性。經(jīng)歷了一個半月的實習生活,讓我體會一名教師的酸甜苦辣?；貞浐蛯W生們一起走過的生活,深感現(xiàn)在學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此 ,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不平常的摸索之路。三 .實習中存在的咨詢題與不足本次實習進程順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視：1、在講課過程中,在對教材的挖掘深度不夠,這反映出我們的理論水平還有待提高.2、在把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,尚需積存更多經(jīng)驗,去不斷提升自身素養(yǎng)。3、對新的課程理念顯得有些生硬,應更好的處理教材和學生的關系,做到以學生為本。4、同學間交流較少,也讓我們感受到一些咨詢題。通過這次實習,檢查和鞏固了我們的教學理論、專業(yè)基礎知識和差不多技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績 , 但仍要針對實習中反映出的咨詢題不斷充實自己,不斷完善自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,提升理論水平?？傊?,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,首先要感謝所有在實習中給予我們關懷、關心和耐心指導的領導和老