南陽市第二十一中學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作總結(jié)

1、南陽市第二十一中學(xué)校2019年南陽市普通高中教師“新課標(biāo) 新高考”模塊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作總結(jié)圍繞國家“新課標(biāo)”的總體要求，為使全市廣大普通高中教師充分認識并理解新高考改革目標(biāo)的新思路、新特點及高中課堂面臨的新挑戰(zhàn)，市教育局結(jié)合中國教師研修網(wǎng)對南陽市普通高中教師進行了50學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，針對不同學(xué)科課程改革和課堂教學(xué)的特點，通過學(xué)習(xí)案例、學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)等方面的改革實踐經(jīng)驗，讓不同學(xué)科、不同起點的教師基于自身實際，提升大家對新課標(biāo)、新高考的專業(yè)理解。我校按照市教育局的工作部署，于2019年3月18日至5月20日分別對語文等13個學(xué)科的124名教師實施了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。一、建立組織為保證

2、培訓(xùn)工作落到實處，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了責(zé)任。組 長：沈楊（布置、指導(dǎo)工作）副組長：華紅新、李靖、陳銀泰、祝玉海、全宏德、李云超（具體落實、組織學(xué)習(xí)討論）成 員：各學(xué)科教研組長（組織老師參會、學(xué)習(xí)、討論）教務(wù)處成員（考勤） 劉鑫（技術(shù)保障）二、培訓(xùn)基本情況1、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)日期和日程安排情況日期研修內(nèi)容研修活動培訓(xùn)人數(shù)、合格率第一階段3月20日-4月10日課程方案解讀，學(xué)科解讀課程標(biāo)準(zhǔn)“新”在哪里以教研組為單位，圍繞新課標(biāo)“新”在哪組織集體教研活動124/100%第二階段4月11日-4月30日學(xué)科核心素養(yǎng)概念、解讀、育德案例評析圍繞“核心素養(yǎng)落地課堂教學(xué)”組織集體備課、觀摩課等教研活動1

3、24/100%第三階段5月1日-5月20日學(xué)業(yè)質(zhì)量導(dǎo)讀大綱與試題分析以教研組為單位圍繞單元測試題結(jié)果進行集體研討124/100%2、培訓(xùn)方法教師集中研修和自由研修相結(jié)合、線上研修與線下研修相結(jié)合3、培訓(xùn)主要內(nèi)容及措施（1）觀看專家講座：高中思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科2017年版課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)、考試、評價中的落實策略；新高考的總體架構(gòu)和理念解讀；適應(yīng)新高考策略；。（2）學(xué)科組學(xué)習(xí)、研討：學(xué)習(xí)各科學(xué)科素養(yǎng)文字材料，討論核心素養(yǎng)在教學(xué)、考試、評價中的落實策略；理解領(lǐng)會新課程方案的編寫結(jié)構(gòu)、框架、內(nèi)容等，探討在教學(xué)中實施新課標(biāo)、新方案的有效途徑。（3）撰寫學(xué)習(xí)心得體會三、存在的問題及應(yīng)對措施1、個別老師新課程理論知識儲備不足，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和內(nèi)容理解不夠深刻。今后要強化教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作，學(xué)校已經(jīng)為每位老師下發(fā)了各學(xué)科普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）和2017版課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等學(xué)習(xí)材料，要求各位老師認真學(xué)習(xí)，并就如何在實際教學(xué)中貫徹實施課程標(biāo)準(zhǔn)撰寫學(xué)習(xí)心得體會。2、一些新教師缺少實際教學(xué)經(jīng)驗,因而對核心素養(yǎng)在實際教學(xué)中的落實缺乏感性認識