幼兒園2017年春季工作計(jì)劃

1、幼兒園 2017 年春季工作計(jì)劃一、輔導(dǎo)思想依據(jù)幼兒教育輔導(dǎo)大綱精力，從曩昔威望式的組織者， 教育者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕鸢槭降闹С终?，合作者和引?dǎo) 者。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年紀(jì)階段幼兒身心展 開的特色， 不時(shí)加以對照， 了解并掌握本班幼兒的展開水平， 活躍引導(dǎo)，掌握好教育的機(jī)遇，并組織生動，風(fēng)趣的教育方 案，為孩子創(chuàng)設(shè)杰出的學(xué)習(xí)空氣。二. 幼兒根本狀況剖析：本班這學(xué)期男生 13 名，女生 9 名，總?cè)藬?shù) 22 名。大多數(shù)幼 兒上過暑假班。重生心情不穩(wěn)，焦慮，在慣例方面，行為才 能，言語表達(dá)才能等方面都需求教師的一起合作， 同舟共濟(jì)， 但有單個(gè)幼兒因?yàn)樵诩易杂缮⒙T了，所以自控才能較差

2、， 衛(wèi)生習(xí)慣也欠好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上 課時(shí)走動現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理才能和 慣例較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需求協(xié)助，咱們要與 家長及時(shí)溝通，一起合作，加強(qiáng)訓(xùn)練。并讓幼兒可以斗膽， 清楚的用普通話表達(dá)自己的希望和懇求，使幼兒在一學(xué)期里 可以得到最大的收成。三. 本學(xué)期首要作業(yè)任務(wù)（一）保教作業(yè)：1、擬定幼兒一日日子慣例，將慣例教育貫穿于一日日子之 中，確保幼兒一日日子活動的正常展開。2、擬定合適本班幼兒年紀(jì)特色及展開水平的教育方案，及 促進(jìn)幼兒歸納展開的課程。3、發(fā)明調(diào)和 ,寬松的教育環(huán)境 ,充沛使用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促 進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的展開。3、運(yùn)用符號，

3、故事等方式讓幼兒清晰一日要求，培育杰出 的學(xué)習(xí)慣例。4、教師在活動施行前作好充沛的教育預(yù)備（包含活動資料的預(yù)備，經(jīng)歷，常識的預(yù)備 ）。幼兒的操作資料依據(jù)才能強(qiáng)弱組 織預(yù)備。5、依據(jù)幼兒對游戲的喜好，充沛運(yùn)用游戲作為幼兒活動的 根本方式，在對幼兒感興趣的著手活動中練習(xí)小肌肉動作， 手眼和諧，一起協(xié)助幼兒穩(wěn)固對一些根本圖形的知道，并會 測驗(yàn)圖形的匹配。，擬定主題活6、有方案地展開新主題活動寶寶真能干 動網(wǎng)絡(luò)、主題方針網(wǎng)絡(luò)。7、加強(qiáng)保育常識學(xué)習(xí)和正確技術(shù)操作，進(jìn)步保育質(zhì)量。對 幼兒進(jìn)行自我防護(hù)認(rèn)識的培育，進(jìn)步自我防護(hù)才能。8、展開合適幼兒身心健康的豐厚的各項(xiàng)活動，如：涂色競賽、穿衣競賽等活動 ,充沛

4、的調(diào)集孩子們學(xué)習(xí)的活躍性。 本學(xué)期里，除了展開主題活動還展開了教師節(jié)，中秋節(jié)，國 慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦新年等風(fēng)俗活動。（二）、幼兒預(yù)期展開方針：1、訓(xùn)練幼兒自己的作業(yè)自己做，進(jìn)步主動性。2、學(xué)會恪守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)3、學(xué)會尊重他人，懂得友好相處、相互推讓。4、學(xué)習(xí)查詢周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的顯著特征和改變， 運(yùn)用各種感官感知事物。5、逐漸豐厚詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，情愿斗膽地參與藝術(shù)活動。7、學(xué)會恪守日常行為規(guī)范，情愿與他人往來，與火伴一起 活動，不爭搶玩具。8、有開始的自我認(rèn)識，活躍參與集體日子和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú) 立才能。9、培育幼兒學(xué)會與人共享

5、。10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行訓(xùn)練，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動作展開狀況。11、持續(xù)鼓舞幼兒用普通話與教師、火伴溝通。（三）教研作業(yè)1、活躍參與段的教研活動，仔細(xì)施行教研方案，進(jìn)行階段 記載，反應(yīng)，期末做出專題總結(jié)及溝通。2、仔細(xì)展開主題活動，不斷充分自己，運(yùn)疒靈活多樣的教 育形式， 完結(jié)主題活動內(nèi)容。 做到有方案、 有預(yù)備、有記弛、 有堆集。留意環(huán)境對幼兒展開的影響，依據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相 適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相合作。3、準(zhǔn)時(shí)展開區(qū)域活動和人物游戲，做到資料足夠，及時(shí)查 詢，滿意幼兒著手動腦、探究發(fā)現(xiàn)的愿望?；钴S展開豐厚的 野外游戲和體育活動，確保幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體 各機(jī)能和諧展開。4、仔細(xì)對待園內(nèi)揭露教育，汲取和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)歷，一起 及時(shí)進(jìn)行溝通和整改。（四）家長作業(yè)： 1、開學(xué)后使用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版