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文檔簡介
1、個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文2022實習(xí)生活是短暫的,但感觸是很深的,收獲也是很多的。通過實習(xí)自我總結(jié)可以能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好總結(jié)。下面是筆者為大家整理的個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文,希望對您有所幫助。個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文1教育實習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是加強教育教學(xué)實踐性,培養(yǎng)合格師資的一個必不可少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對于我們促進了解中學(xué)教育,鞏固專業(yè)教育思想,培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此,我們集寧師范大學(xué)赴集寧四中實習(xí)小組從三月三十號到六月一號進行了為期兩個個月的教育和教學(xué)實習(xí)
2、,現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:基本情況一.實習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排我們小組共12人,小組成員分別是:_。指導(dǎo)教師是郝青山老師。二.教學(xué)實習(xí)教學(xué)實習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見習(xí),教學(xué)實習(xí)兩個方面。具體情況如下:1.見習(xí)階段:時間:_年3月31日-_年4月20日。內(nèi)容:這段時間重點了解學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了相關(guān)的資料,了解了集寧四中的基本情況,與指導(dǎo)教師見面并進行了溝通交流,班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實習(xí)學(xué)生,與所代班級的學(xué)會見面,跟隨指導(dǎo)老師聽課,了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況,然后進行備課,指導(dǎo)教師對所寫教案進行批改,提出改進意見。心得:在見習(xí)過程中我們聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)
3、校在管理,科研方面的經(jīng)驗和特色,同時也安排了最優(yōu)秀的老師來指導(dǎo)我們的教育實習(xí),在這一過程當中我們聽取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗介紹,也領(lǐng)會了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采,受益頗深。聽取了指導(dǎo)教師介紹實習(xí)班級的學(xué)生思想學(xué)習(xí)等情況,大致了解了實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過聽課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等,這一過程的準備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。2.實習(xí)階段:時間:_年4月20日-_年6月1日內(nèi)容:備課,進行課堂教學(xué),聽實習(xí)同學(xué)的課并進行集體評議,晚自習(xí)輔導(dǎo),課后個別同學(xué)的輔導(dǎo),作業(yè)批改與講評,考試與進行閱卷工作,考試分析,進行學(xué)習(xí)總結(jié)等。心得:實習(xí)過程中在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生認真細
4、致的鉆研各學(xué)科的課程標準與教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確課程的重難點,進一步了解學(xué)生原有的知識技能水平,學(xué)習(xí)興趣,方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標,重難點以及所準備采用的教學(xué)方法和手段,盡量避免教學(xué)方法的陳舊,大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法,教學(xué)過程的具體安排并考慮教具的選用和制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計,布置作業(yè),認真寫好教案向指導(dǎo)匯報并征求意見,為上課做好一切準備。在具體的教學(xué)實踐中,我們根據(jù)教材和教案的要求,努力貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生的年齡和實際水平,上好每一節(jié)課。在教學(xué)實踐中,我們認識到:1.課前一定要進行扎實的備課和精心的準備,這樣上課才會得心應(yīng)手有條有理。2.課堂
5、上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。如果課堂紀律很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不成,影響最重的教學(xué)成績。3.上課時,態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采用恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂的氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。4.注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)的過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)法。在課后,我們主動,虛心地征求指導(dǎo)教師的意見以及帶隊老師聽完課后的一些意見和建議,并重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析,評議和總結(jié),對指導(dǎo)教師和帶隊老師提出的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。在每一節(jié)課后,都精心
6、選擇分量適當,難度適中,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的作業(yè)布置給學(xué)生,對布置的作業(yè)及時進行檢查,認真批改并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點,在晚自習(xí)的時候進行作業(yè)講評。批改作業(yè)給學(xué)生寫評語,要持慎重的態(tài)度,注意保護學(xué)生的積極性。三.教育調(diào)查活動的開展教育(社會)調(diào)查活動也是教育實習(xí)的一個重要組成部分,我們對當?shù)氐慕逃l(fā)展情況,學(xué)生的心理問題等多個方面展開調(diào)查并取得了不錯的成績。調(diào)查活動內(nèi)容:我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實,在調(diào)查開展之前,搜尋相關(guān)的信息和資料,為調(diào)查活動的展開做了充分的準備,為了做好調(diào)研工作,我們寫出了合理的重點突出而切合實際的調(diào)查提綱,部分采用問卷
7、的形式,也有個別采用的是提要式。體會:俗話說:“巧婦難為無米之炊”,沒有豐富的材料就寫步出好的調(diào)查報告,調(diào)查活動和調(diào)查報告能夠給我們提供經(jīng)驗,反映情況。根據(jù)這些情況我們認識到了基礎(chǔ)教育所存在的問題,這些問題和經(jīng)驗對我們在實際教學(xué)中和工作中有很大的幫助和啟發(fā)。成績與不足將近兩個月的教育教學(xué)實習(xí),我們小組實習(xí)生嚴格按照集寧師范大學(xué)實習(xí)生管理條例和教育實習(xí)大綱的要求,并嚴格執(zhí)行集寧四中相關(guān)的教學(xué)制度,認真聽取指導(dǎo)老師的建議,在兩個月的時間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進,教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績,工作紀律等各方
8、面來說,這次教育實習(xí)是成功的,受到集寧四中全體師生的高度贊揚和評價。這次教育實習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會了對學(xué)生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}和不足。如課前準備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識功底不夠扎實,教學(xué)技巧運用不夠熟練等問題,需要進一步改進。個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文2“十年樹木,百年樹
9、人”,三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標,全面要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,超越自己,近來一段時間的實習(xí),使我真正體會到做一名老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),回想前一段時間的實習(xí)工作,感覺還可以說是不錯。當我漫步校園,那來自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺真好!聽了一周課后,我開始走上了講臺,開始了自己的第一堂正式課。當時我的心情十分緊張,我教的是初二14班的美術(shù)課,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂上出現(xiàn)了講課順序不清,師生配合不默契等等的問題。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師對我進行了認真仔細的輔導(dǎo),傳授了我很多的授課經(jīng)驗。她幫我修改教
10、案,沒有絲毫的架子,有更多的時候使如朋友般的交談。經(jīng)過指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思,接下來的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達到,讓學(xué)生學(xué)會更多的美術(shù)知識。課堂上,學(xué)生對我的提問積極回答,課下學(xué)生也對我所教的美術(shù)知識很感興趣,十分希望我能輔導(dǎo)他們進行美術(shù)基本功的訓(xùn)練,這就是對我最大的回報。今年是我大學(xué)生活的最后一年,畢業(yè)后我們馬上就會面臨擇業(yè)的問題,我們學(xué)的是思想政治教育,也就是說畢業(yè)后我們中的相當一部分人會到學(xué)校從事教師工作,所以這學(xué)期我們都各自到初高中進行實習(xí),為的就是畢業(yè)后能夠馬上進入工作狀態(tài),能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的角色,進而為學(xué)生更好的服務(wù)!我的實習(xí)地點選在了
11、一所中學(xué),這也是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校,雖說曾經(jīng)教過我的老師都已經(jīng)不在這里了,但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助,讓我受益匪淺。說實話,剛來的時候覺得很奇怪,雖說這里有很大的變化,房間變亮了,設(shè)備齊全了,注意板凳不那么糟糕了,而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西,但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時間,那時的我是學(xué)生,而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來到這里,真的覺得有種怪怪的感覺,身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過,很快我就被安排了指導(dǎo)老師,并很快投入了工作,心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵,很不一樣的感覺!在一個多月的實習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意
12、言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生一員,一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的.形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習(xí)期間,我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共10節(jié)課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認真做完題目
13、,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教案前,認真閱讀教材,并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系,按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內(nèi)容經(jīng)常有出入,所以對教案作了一定的修改,做到自己的思路不亂,又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時的緊張,不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍,作足充分的準備。經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。
14、雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文34月29日,伴隨著實習(xí)歡送會的結(jié)束,踏著夕陽的余暉邁出楓林綠洲小學(xué)校門的那刻,我們的實習(xí)生活圓滿地畫上了句號。有很多的感到,有很多的不舍。短暫的實習(xí)生活,忙碌而充實,艱苦而快樂,在這
15、里我們真正展示了自我,釋放了自我,教育實習(xí)的舞臺上揮灑了我們的火一樣的熱情。感謝楓林綠洲小學(xué)為我們提供這么好的機會。在這里簡單地介紹一下楓林綠洲小學(xué)。楓林綠洲小學(xué)于_年開始建設(shè),_年11月教學(xué)樓主體與綜合樓竣工。楓林綠洲小學(xué)辦學(xué)理念先進,特色鮮明。學(xué)校以“包容、平等、和諧、快樂”為宗旨,以名人、名山、名水、名城為依托,充分挖掘湖湘文化底蘊,打造名師、名生、名校。校園內(nèi)部湖湘特色突出,文化氛圍濃厚。走廊樓梯墻壁上古色古香的岳麓書院,香山紅楓葉點綴的麓山秋景,大氣磅礴的沁園春。長沙,家喻戶曉的湖湘名人,圖文并茂的益智故事。日新月異的古城新景與學(xué)校外部亮麗的建筑風(fēng)格,明快的色彩相得益彰,整個校園文化
16、不失莊重,凝練,又充滿活力與爭氣。學(xué)校設(shè)備先進,功能齊全,由教育局投資的70多萬元,完成了多媒體室、電腦室、形體室、美術(shù)室、音樂室、電視臺等內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。學(xué)校規(guī)劃了18個教學(xué)班,班班配備了升降式課桌椅,34寸大屏彩電、電腦實現(xiàn)了班班通。學(xué)校有722。8平方米的體育館和200米的環(huán)形塑膠跑道。我們這次實習(xí)只有短短的三周時間,第一周是教育見習(xí)周,這周我們的主要任務(wù)是跟班聽課,了解班級的基本情況,了解原任老師的任教風(fēng)格,為下周真正走上講臺做好準備。這周我認真聽課,記下自己的心得、體會,遇到不懂的問題虛心向老師請教,老師們都能耐心地為我解答。平時在課間,到班上多與學(xué)生交流,與他們談心,交流,這讓我慢慢
17、地了解他們,并與他們建立一定的感情。在與孩子們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們是那么的可愛,那么的需要人關(guān)懷,不知不覺就想傾注一份愛到他們身上。這周我認識了許多學(xué)生,有畫畫畫得好的肖淑穎、曹慶。有寫一手好毛筆字的鄢宇聰,有。班上學(xué)生的面孔都不陌生了,班上有許多調(diào)皮的孩子,但他們都很可愛,也有許多你去關(guān)心的學(xué)生。與孩子們熟了,發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡我,每天聽到他們甜甜地叫我“歐老師”心里就有一股暖流涌上心頭,幸福就在那一瞬間。這周我們還為班上出了一期黑板報,還輔導(dǎo)了兩名學(xué)生講故事,后來這兩名學(xué)生在后來的講故事比賽中分別獲得了一等獎和二等獎,這讓我感到非常的欣慰。第二、三周里我總共上了七節(jié)課,有英語、語文、數(shù)學(xué)
18、、美術(shù)課。第一次課上得挺糟糕的,出現(xiàn)了許多細節(jié)問題,指導(dǎo)老師細心地一一指出來了,這些問題在以后的課中都沒有出現(xiàn),每次課都有進步,在后來的課中還受到老師的表揚,并給予高度的評價。但我發(fā)現(xiàn)自己在組織教學(xué)和語言組織方面有待加強。在教學(xué)中不會表揚學(xué)生是我們每一個新老師最大的缺點?;蛟S你的一句不經(jīng)意的表揚會讓學(xué)生高興半天,或許會讓他銘記在心。因此在教學(xué)中,我們不要吝嗇表揚,表揚比批評更有效,但是適時的批評也是有必要的。孩子是天真的,純樸的,你的一句關(guān)心的話語,會讓他心里暖洋洋的;你的一個不起眼的小貼貼,他會拿去給別人看,并說:“你看!你看!這是老師獎給我的?!蹦愕囊粋€燦爛的微笑,或許會讓讓增添一份信心。
19、個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文4今年我在_公司進行了為期一個月的實習(xí),還記得剛開始去的時候一走進公司財務(wù)部的時候,先看到了兩個隔開的辦公室,東邊的房間是鄒主任的辦公室,她是一個五十幾歲的個子不算太高的中年人;而她隔壁則是賬務(wù)總監(jiān)郭總的辦公室,郭總是一個有著一米七二左右的身高瘦瘦的這么一個男領(lǐng)導(dǎo)。外面辦公室則坐了六個會計,其中一位則是我的師傅。第一天上班的時候我的師傅就把我?guī)У搅算y行,她讓我填寫了現(xiàn)金支票,我還是每一次填寫現(xiàn)金支票,現(xiàn)金支票中有存根、出票日期(大寫)、付款行的名稱、收款人、出票人賬號、人民幣金額大小寫以及用途等都是要填寫的,最重要的就是蓋章。我認真地填寫著,剛開始的時候還填錯了幾張只好
20、作廢,現(xiàn)金支票要在正面蓋財務(wù)章和法人章,當然在支票的背面只要寫上取款人的身份證號碼就可以了。之后我還學(xué)會了填轉(zhuǎn)賬支票和進賬單,匯款的話只要通過電腦中的網(wǎng)銀就能夠把貨款打給對方單位了,操作一次就會了?,F(xiàn)金會計的工作不多,但是,現(xiàn)金會計平常還是挺忙的不停地忙著匯款、提現(xiàn)、貼現(xiàn)等?,F(xiàn)金會計每天都會有一大堆的賬要記,我跟著我?guī)煾岛竺娌煌5睾退黄鹕香y行,每天回到廠里面還要把賬做了,登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,好在現(xiàn)在都是通過電腦記賬的只需要把數(shù)據(jù)輸入電腦就可以了,日記賬就可以自動生成了,師傅雖然做了憑證也總會在電腦里單獨做一張銀行日記賬并且將銷售部業(yè)務(wù)員收回來的承兌匯票登記到電腦中去。剛開始的時候都是
21、我看著師傅不停地做,之后我也幫忙做賬、打印憑證、復(fù)印憑證、將銷售員報銷的車票和住宿等的費用貼起來附在記賬憑證的后面。久而久之師傅教的東西我也能夠單獨上手了。彈指間,不知不覺我來公司已經(jīng)一個月了,伴隨著實習(xí)漸入尾聲,通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。個人實習(xí)工作總結(jié)通用例文5時光飛逝,一年的實習(xí)期已經(jīng)接近尾聲。在潮電的第一年,我從一個剛剛步入社會的懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長為一名適應(yīng)當今社會變化的勤奮、敬業(yè)的員工。在實習(xí)期的一年間,我逐漸
22、擺脫大學(xué)生時期的懶散和不羈,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、踏實進取,以飽滿的工作學(xué)習(xí)熱情、扎實的工作學(xué)習(xí)作風(fēng),亦學(xué)亦工,努力提高著自己各方面能力,盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏、高效率的工作模式。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅以及同事們的指導(dǎo)與幫助下,我漸漸融入了潮電這個大家庭中,較圓滿的完成了各項學(xué)習(xí)工作任務(wù),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就實習(xí)期學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:一、努力保持良好心態(tài),找準自我定位,嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度努力保持良好心態(tài),盡早找準自我定位,嚴格遵守企業(yè)規(guī)章制度,是新畢業(yè)大學(xué)生開始工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學(xué)生,一名初進企業(yè)的新員工,我時刻提醒自己要保持積
23、極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白,雖然作為一名大學(xué)生,但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,現(xiàn)在只是我努力付出,努力學(xué)習(xí)的階段。“三人行,必有我?guī)煛?,企業(yè)中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;“事無巨細,必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。在實習(xí)期的工作中,一方面我嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴于律己,自覺的遵守各項工作紀律;另一方面,要不怕苦、不怕累,積極主動,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學(xué)習(xí),在實際工
24、作中努力提高自身各方面的能力。二、理論學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗同樣重要,兩手都要抓,兩手都要硬初入潮電,按照公司領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)電部的安排,我先后通過了公司廠級,車間級,班組級教育培訓(xùn),最后分配在發(fā)電部二值。在廠級教育中,公司安排公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門主任通過講座形式對我們進行教育培訓(xùn),讓我了解公司的各部門職能及公司發(fā)展,以及公司企業(yè)組織文化,并接納我們,讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力。近兩個月的車間級教育,發(fā)電部安排部長、副部長及各專業(yè)高級主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點,讓我們初步了解到自己將來工作的內(nèi)容,并對即將進入的崗位充滿興趣與好奇。無論在公司廠級教育還是車間級教育中,各個師傅們都特別強調(diào)安全的重要性,
25、尤其是電力生產(chǎn)過程中可能存在諸多安全隱患,所以安全至關(guān)重要。車間級教育主要圍繞著電業(yè)安全工作規(guī)程的相關(guān)內(nèi)容教授而展開的,我認真學(xué)習(xí),并通過了考試。安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。一進入運行班組,就感到安全是何等的重要,無論班組長、機組長還是老師傅們都在強調(diào)安全的重要性。班組教育的最初階段是理論教育,主要是學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場的系統(tǒng)圖(電氣系統(tǒng)圖,鍋爐系統(tǒng)圖,汽機系統(tǒng)圖),以及集控和輔機運行規(guī)程,發(fā)電部平均每個月組織兩次考試來強化我們的學(xué)習(xí)進度,并對我們的學(xué)習(xí)情況進行摸底,每次考試都有獎勵,極大的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實際方能奏效,在學(xué)習(xí)了系統(tǒng)圖和運行規(guī)程后,我們進入了巡檢認知學(xué)習(xí),進班組時,我就和我的師傅簽訂了師徒合同,師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項,督促我更加努力的學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識。當然,機組上的其他人也不斷的教會我如何做好工作,如何做好副值監(jiān)盤、巡檢以及做措施之類的細節(jié)知識。作為運行副值,除了巡檢之外,另一主要工作就是調(diào)整汽溫和監(jiān)盤,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠勝任監(jiān)盤和調(diào)整汽溫的工作。我作為實習(xí)副值,已經(jīng)能基本勝任運行副值的主要工作,并在巡檢過程中,多次發(fā)現(xiàn)大小各種缺陷,準確而及時地幫助機組其他人調(diào)整好機組的運行狀況。
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