第七章幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)

1、.第七章第七章 幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià).第一節(jié)第一節(jié) 幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與依據(jù)價(jià)的內(nèi)容與依據(jù)一、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容：一、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容：幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、準(zhǔn)備、過程和效果五個(gè)方面的評(píng)價(jià)。.（一）活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)（一）活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)對(duì)社會(huì)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)，首先要對(duì)社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這是社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的前提和基礎(chǔ)前提和基礎(chǔ).（二）活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)（二）活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)目標(biāo)的載體，目標(biāo)的載體，社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)離不開對(duì)教育活動(dòng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。.（三）

2、活動(dòng)準(zhǔn)備的評(píng)價(jià)（三）活動(dòng)準(zhǔn)備的評(píng)價(jià)幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)準(zhǔn)備包括物質(zhì)準(zhǔn)備、幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和其他方面的準(zhǔn)備.（四）活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)（四）活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)活動(dòng)過程是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的有效途徑和保障有效途徑和保障，對(duì)活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)是整個(gè)評(píng)價(jià)工作中最重要的環(huán)節(jié). 五、活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)（目標(biāo)完成度）五、活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)（目標(biāo)完成度）衡量一個(gè)教育活動(dòng)的質(zhì)量如何，或在幼兒發(fā)展中起到的作用如何，主要看該活動(dòng)產(chǎn)生的效果如何。.二、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的二、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的依據(jù)依據(jù)（一）活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的依據(jù)：（一）活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的依據(jù)：1、活動(dòng)目標(biāo)的制定符合社會(huì)教育總目標(biāo)2、活動(dòng)目標(biāo)的年齡適宜性3、活動(dòng)目標(biāo)的制定兼顧全面

3、又突出重點(diǎn)4、活動(dòng)目標(biāo)的可操作性5、活動(dòng)目標(biāo)表述的準(zhǔn)確性與清晰性.（二）活動(dòng)內(nèi)容評(píng)價(jià)的依據(jù)（二）活動(dòng)內(nèi)容評(píng)價(jià)的依據(jù)1、內(nèi)容與目標(biāo)的一致性2、內(nèi)容選擇的適宜性.（三）活動(dòng)準(zhǔn)備評(píng)價(jià)的依據(jù)（三）活動(dòng)準(zhǔn)備評(píng)價(jià)的依據(jù)1、物質(zhì)準(zhǔn)備2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備3、其他準(zhǔn)備.（四）活動(dòng)過程評(píng)價(jià)的依據(jù)（四）活動(dòng)過程評(píng)價(jià)的依據(jù)1、活動(dòng)過程的層次性2、活動(dòng)過程中幼兒的自主性、參與性3、活動(dòng)過程的游戲性4、活動(dòng)過程的互動(dòng)性5、活動(dòng)過程中教師指導(dǎo)的有效性、適宜性6、活動(dòng)過程的目標(biāo)達(dá)成性.（五）活動(dòng)效果評(píng)價(jià)的依據(jù)（五）活動(dòng)效果評(píng)價(jià)的依據(jù)1、幼兒的參與程度2、幼兒的變化3、目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn).第二節(jié)第二節(jié) 幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的實(shí)施價(jià)的實(shí)施一、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則一、幼