統(tǒng)編版2019-2020年五年級下學期語文第八單元測試卷C卷

1、統(tǒng)編版 2019-2020 年五年級下學期語文第八單元測試卷C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 ( 共 10 題；共 100 分 )1.（4 分）下列詞語中下劃線字的讀音完全正確的是（）。A .鰲（á o）頭金鑾（ lu án）殿蟠（ pán）龍殲（ qi n）敵B .擊罄（ qìng）攢（ cuán）在一起依（ y）著湊合（ chòu）C .輪廓（ kuò）氣氛（ f èn）御膳（ shàn）房千鈞（ j n）一

2、發(fā)D .廢墟（ x）迥（ ji ng）然不同爆（ bào）炸（ zhà）2. （4 分） 比一比，再組詞。毯 _勒 _跤 _吻 _境_氈 _鞋 _膠 _物 _鏡_3. （ 16 分） 讀拼音，寫詞語。（ 1） 鄉(xiāng)下的爺爺說，今年的地里打了很多l(xiāng)i ángshi _。（ 2） 我 gj ì_，他們是用這種方法shs_了 xìj n_，保住了這些生物。4. （ 16 分） 比一比，再組詞。狀 _壯 _腸 _場 _抬 _治_克 _刻 _繼 _斷 _密 _蜜第1頁共4頁_5. （ 4 分）(2019二下·嶧城期末)周末你想讓媽媽帶你去游樂園,

3、 你覺得以下語氣哪種更適合（?）A . 媽媽 , 我要去公園。B . 媽媽 , 周末帶我去公園 , 一定要去 !C .媽媽 , 你周末有空帶我去公園玩玩,好嗎?6.（4 分） (2019 六下·東莞 ) 下列句子中沒有語病的一項是（）A .這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。B .為了迎接檢查，我們提前做好了各項準備工作。C .至今，那悠揚的歌曲仍回響在我的耳邊。D .聽了李素麗的報告，受到了深刻的教育。7. （8 分） 指出下列句子運用的描寫方法。（ 1） “對不起，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。_（ 2） 我穿過一排排縫紉機，走到那個角落。_（ 3） 褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛

4、吃驚地望著我。_8. （ 12 分） (2019 ·古浪模擬 ) 根據(jù)要求填空。三個人湊在一起聊讀書，甲說：讀書好。乙說：好讀書。丙說：讀好書。他們的意思分別是：甲： _；乙： _；丙： _請選擇其中一個意思寫一句名言警句或詩句。9. （ 10 分） 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對錯。（ 1） “烽火戲諸侯”這個故事讓我們知道，早在2700 多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞信息了。第2頁共4頁（ 2） 1984 年，第一臺多媒體電子計算機誕生，隨后很快普及開來。（ 3） 12 歲的桑恩多虧互聯(lián)網(wǎng)上的朋友蘇珊才獲得醫(yī)療救助。（ 4） 二氧化硫氣體是一種有毒的氣體。10. （22.0 分） 課文整體梳理。鳥的天堂這篇文章突出了榕樹_、 _的特點，突出了鳥_、 _的特點，體現(xiàn)出作者對大自然_的贊美之情。第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 ( 共 10 題；共 100 分