基層管理人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃

1、基層管理人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃 目錄 一、 目的 . 2 2 二、 培養(yǎng)基層管理人才工作的指導(dǎo)思想 . 3 3 三、 培養(yǎng)通道 . 3 3 四、基層管理人才梯隊(duì)培養(yǎng)與使用流程 . 3 3 五、角色與甄選條件 . 4 4 六、候選人甄選 . 6 6 七、基層管理人才梯隊(duì)候選人培養(yǎng) . 1010 八、人才梯隊(duì)考察調(diào)整 . 1515 九、候選人入庫(kù)考核及使用 . 1515 十、后備人才的檔案建設(shè) . 1616 十一、指導(dǎo)人獎(jiǎng)勵(lì)政策 . 1616 十二、實(shí)施 . 1717 十三、附件 . 1717 背 景 在企業(yè)高速發(fā)展的道路上，每個(gè)員工都要迫使自己不斷的自 我提升，跟上企業(yè)的發(fā)展節(jié)奏和步伐；與此同時(shí)，企業(yè)

2、也要搭建符合 戰(zhàn)略需求和員工職業(yè)發(fā)展路徑的人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式。這樣，才能實(shí)現(xiàn) 企業(yè)與員工的共同發(fā)展。 在企業(yè)迅速成長(zhǎng)的道路上，存在著基層管理嚴(yán)重短缺，主要源于 員工現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)及能力素質(zhì)與發(fā)展目標(biāo)的差距，表現(xiàn)在：個(gè)人基本 能力，團(tuán)隊(duì)管理層次上技能的欠缺。 因此，以崗位勝任能力結(jié)構(gòu)為依據(jù)加強(qiáng)基層管理人才梯隊(duì)培養(yǎng)。 一、目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)后備基層管理隊(duì)伍建設(shè)， 實(shí)現(xiàn)后備人才儲(chǔ)備， 為公 司核心崗位培養(yǎng)人才； 發(fā)展員工多項(xiàng)技能，提高員工綜合能力和素質(zhì)； 指明員工發(fā)展方向，為員工提供職業(yè)發(fā)展支持；合理配置人力資源， 實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共同發(fā)展。實(shí)現(xiàn)后備人才選拔、培養(yǎng)、管理工作的規(guī) 范化、制度化，推動(dòng)建設(shè)高素

3、質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，結(jié)合公司實(shí)際，特制 訂本方案。 二、目標(biāo) A A 有計(jì)劃的優(yōu)化人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以支撐公司戰(zhàn)略發(fā)展； B B 搭建好人才梯隊(duì)， 為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展培養(yǎng)中高級(jí)管理人才、 高 級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才； C C 建立一支基本素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平雙高的穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)。 三、 培養(yǎng)基層管理人才工作的指導(dǎo)思想 11培養(yǎng)后備人才工作方針：充實(shí)數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理使 用。 2.2.后備人才的數(shù)量至少達(dá)到一崗一備，一職一備，力爭(zhēng)達(dá)到一職多備。 提拔任用和調(diào)整后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。 33通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培養(yǎng)鍛煉，不斷提高后備人才的綜合素質(zhì)， 使其日臻成熟，能夠直接走上高一級(jí)技術(shù)、管理崗位。 44后備人

4、才的儲(chǔ)備注重性別年齡、性格氣質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能經(jīng)驗(yàn)等 因素的多樣性、互補(bǔ)性。 55備用結(jié)合，對(duì)后備人才及時(shí)優(yōu)先有效選用 四、 培養(yǎng)通道 1 1、 按照員工職業(yè)生涯發(fā)展方向，員工培養(yǎng)分為“人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃” 和“全員素質(zhì)提升計(jì)劃”兩部分。 2 2、 人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃課程體系針對(duì)不同層級(jí)崗位勝任能力要求進(jìn)行編 排，力求課程設(shè)置與能力模型相匹配，一門(mén)課程促進(jìn)一項(xiàng)能力的提升。 角色與定義 候選人甄選 h 候選人養(yǎng)養(yǎng)、后備人的使 與管理 用與用與i管理 五、角色與甄選條件 （一）角色 角色 職責(zé) 人力行政部 制定、完善后備人才制度 制定后備人才培養(yǎng)計(jì)劃 協(xié)調(diào)后備人才培養(yǎng)進(jìn)度 安排指導(dǎo)人 提供提供職業(yè)發(fā)展

5、咨詢 監(jiān)督、考核后備人才發(fā)展、培養(yǎng)情況 后備人才所屬部門(mén) 創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 安排卡后備人才參與部 B B 門(mén)的相關(guān)業(yè)務(wù)和項(xiàng)目 對(duì)后備人才進(jìn)行督促和跟進(jìn) 給予后備人才工作以指導(dǎo)和建議 指導(dǎo)人 隨時(shí)與后備人才溝通、交流 給予后備人才工作上的跟進(jìn)和輔導(dǎo) 給予技能提升的意見(jiàn) 分享工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí) 后備人才 填報(bào)候選人承諾書(shū)，規(guī)劃職業(yè)生涯 計(jì)劃年度發(fā)展安排 把握機(jī)會(huì)提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì) 提高工作績(jī)效 （一）分類(lèi)與定義 11根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及人力資源規(guī)劃， 根據(jù)管理對(duì)象及崗位職責(zé)的差 異將基層管理人才分為綜合管理、 技術(shù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理等崗位選 拔后備人才。 22綜合管理類(lèi)：是指對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)無(wú)過(guò)

6、多要求，重點(diǎn)指行政、人力 資源，財(cái)務(wù)、物管、客服、物流等后勤服務(wù)型管理崗位；技術(shù)管理： 是指對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)有要求，管理下級(jí)的人員的同時(shí)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面 給予指導(dǎo)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理：是指懂得公司服務(wù)項(xiàng)目、熟悉市場(chǎng)情況的 同時(shí)掌握人員管理的技巧。 33指導(dǎo)人：由人力行政部根據(jù)后備人才實(shí)際情況確定。指導(dǎo)人可以從 后備人才直接主管、部門(mén)經(jīng)理，或相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理中確定。每位指 導(dǎo)人可以指導(dǎo) 1 1 到 5 5 名后備人才 六、候選人甄選 （一）甄選條件 （1 1）基本條件 A A、 大專(zhuān)以上學(xué)歷，年齡 2222- -4040 歲 B B、 在公司工作二年以上，條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。 C C、 連續(xù)一年無(wú)遲到、

7、早退、曠工、脫崗等情況，在公司工作期間無(wú) 違紀(jì)、處分等記錄。 D D、 認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極工作，出色完成工作任務(wù)。 E E、 能夠在工作中提出新的工作方法和程序，積極改進(jìn)，勇于創(chuàng)新。 F F、 熟練掌握本崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?qū)⒗碚撨\(yùn)用于實(shí)踐工作，并取 得較好的業(yè)績(jī)。 G G 具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)和崗位素質(zhì)和能力，具備培養(yǎng)和發(fā)展的潛能，具體 素質(zhì)、能力要求參考附表 H H、擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及執(zhí)行力，善于思考。 （2 2）優(yōu)先條件 A A、在過(guò)去的一年獲得過(guò)子公司或集團(tuán)優(yōu)秀員工稱(chēng)號(hào)的人員; B B、在過(guò)去的一年積極參與公司微創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)新方案得到實(shí)施并 獲得獎(jiǎng)勵(lì)人員 （3 3）特殊條件 1 1

8、）綜合管理類(lèi) A A、 能夠通過(guò)共同努力完成任務(wù)，共享工作成果，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合 作意識(shí)。 B B、 能偶較好的安排時(shí)間與資源，用較少的投入在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì) 保量完成任務(wù)。 C C、 能夠采取各種管理手段，解決工作中的沖突和矛盾，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合 作。 D D、 大膽進(jìn)取，善于挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。 E E、 能夠嘗試一些新穎和不同的工作方式改善績(jī)效，降低失誤。 F F、 要有創(chuàng)新的思想進(jìn)行人員的管理，改善后勤服務(wù)質(zhì)量。 2 2）技術(shù)管理類(lèi) A A、能夠嘗試一些新穎和不同的工作方式改善績(jī)效，降低失誤。在年 度技術(shù)創(chuàng)新工作中表現(xiàn)突出， 能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)或設(shè)計(jì)適合市場(chǎng)需求的產(chǎn) 品。 B B、對(duì)科室的工作崗位

9、有深刻認(rèn)識(shí)，改善工作流程、提高工作效率。 C C、能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化的理解，對(duì)不同方面進(jìn)行比較，進(jìn) 而理性的提出改進(jìn)的措施和想法。 D D、能夠確認(rèn)那些不明顯相關(guān)事務(wù)的規(guī)律和關(guān)聯(lián)；在復(fù)雜的情況下， 能夠確定出關(guān)鍵和潛在的問(wèn)題。 3 3）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi) A A、 善于與人交流和溝通，能夠與供應(yīng)商和顧客建立融洽的人際關(guān)系； 能夠利用現(xiàn)有資源加強(qiáng)原有業(yè)務(wù)和開(kāi)拓新的業(yè)務(wù)。 B B、 能夠利用各種方式，收集客戶對(duì)產(chǎn)品的信息，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息等， 對(duì)這些信息進(jìn)行有效的歸納和整理，提出意見(jiàn)。 C C、 善解人意，能夠很好的理解他人的思想、行為和想法；能夠運(yùn)用 各種策略和手段，有效的說(shuō)服、影響他人。 （

10、二）甄選流程 1 1、 根據(jù)公司統(tǒng)一計(jì)劃，每年第四季度開(kāi)始甄選下一年度的后備人才 候選人； 人力行政部下發(fā)后備人才推薦通知， 并制定年度的培訓(xùn)課程 計(jì)劃。 2 2、 根據(jù)甄選條件各部門(mén)或人員自行推選或申請(qǐng)，并填寫(xiě)人才梯隊(duì) 選拔表（見(jiàn)附件 1 1）集中報(bào)送人力行政部。 3 3、對(duì)在競(jìng)聘上崗等公開(kāi)選拔中成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出但由于職數(shù)限額 而未被錄用的人選或外聘優(yōu)秀人才，人力行政部可將其直接納入初選 后備人才名單。 4 4、 各部門(mén)根據(jù)人才梯隊(duì)選拔表（見(jiàn)附件 1 1），訪談申報(bào)人員、被 推薦人及其直接主管，了解被推薦人員工作業(yè)績(jī)、個(gè)人等信息，填寫(xiě) 候選人評(píng)價(jià)表（見(jiàn)附件 2 2），提交至人力行政部審核。

11、 5 5、 所有經(jīng)過(guò)人力行政部篩選初步合格的人選，需經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)研 究決定確定后的名單，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)最終人選。 甄選時(shí)間安排及流程： 項(xiàng)目 內(nèi)容 時(shí)間 輸出結(jié)果 選拔 填與選拔表與評(píng)價(jià)表并 申報(bào)到人力行政部 每年 4 4 月 被推薦人員匯總 表 審核 人力行政部對(duì)被推薦人 員的申報(bào)資料審核 每年 4 4 月 初選人員名單 決議 公司例會(huì)決議 審核后的第一個(gè) 周例會(huì) 最終確立入選人 員名單 通報(bào) 通報(bào)入選名單及相關(guān)培 養(yǎng)計(jì)劃 決議后通報(bào) 7 7 日 預(yù)計(jì)候選人 2020 人/ / 屆（上限） 開(kāi)班 開(kāi)班典禮、開(kāi)展首期訓(xùn)練 課程及內(nèi)外訓(xùn)活動(dòng) 每年 4 4 月底正式 開(kāi)班 宣布培訓(xùn)公約及 相關(guān)學(xué)習(xí)

12、要求 注：人才的發(fā)現(xiàn)可通過(guò)民主評(píng)議、部門(mén)主管重點(diǎn)培養(yǎng)、交流座談、學(xué) 習(xí)討論、開(kāi)展各種競(jìng)聘活動(dòng)、征集文章等方式發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備人才。 七、基層管理人才梯隊(duì)候選人培養(yǎng) （一）培養(yǎng)原則： 優(yōu)先原則：基層管理崗位優(yōu)先人才庫(kù)中選拔，薪酬調(diào)整優(yōu)先優(yōu)秀候 選人； 限額原則：每級(jí)培訓(xùn)學(xué)員實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)選拔、嚴(yán)要求的限額原則； 自學(xué)原則：學(xué)員必須學(xué)習(xí)所有課程，并自覺(jué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)人指定的自學(xué) 教材，參加自學(xué)考核，自學(xué)考試不及格者取消當(dāng)屆培訓(xùn)資格； 分享原則：對(duì)于學(xué)習(xí)的成果、心得報(bào)告，人力行政部鼓勵(lì)在全公司 范圍內(nèi)進(jìn)行分享，對(duì)于樂(lè)于分享優(yōu)秀成果的候選人在培訓(xùn)成績(jī)上 予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。 通過(guò)基礎(chǔ)管理能力培養(yǎng)、集中專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化、讀書(shū)

13、心得分享、團(tuán) 隊(duì)項(xiàng)目實(shí)施等形式，借助內(nèi)外講師培訓(xùn)、讀書(shū)報(bào)告分享、標(biāo)桿企業(yè)參 觀，從整體上培養(yǎng)適合公司未來(lái)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)化人才團(tuán)隊(duì) ）培養(yǎng)方式 外聘 講師 培養(yǎng) 1 1、內(nèi)部講師培訓(xùn)：高層干部授課為主，內(nèi)部認(rèn)證講師為輔； 2 2、外聘講師培訓(xùn)：邀請(qǐng)優(yōu)秀講師就專(zhuān)業(yè)知識(shí)及管理能力提升課題開(kāi) 展內(nèi)訓(xùn)； 3 3、讀書(shū)報(bào)告：根據(jù)優(yōu)秀案例 / / 書(shū)籍，分析、撰寫(xiě)報(bào)告形式沉淀知識(shí)； 4 4、參觀交流：參觀標(biāo)桿企業(yè)并就公司發(fā)展等主題進(jìn)行交流研討。 （三）培養(yǎng)方法 1 1、指導(dǎo)人帶教 1 1） 指導(dǎo)人擬定候選人實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃并每三個(gè)月制定 人才庫(kù)候選人 學(xué)習(xí)計(jì)劃（見(jiàn)附件 3 3），并每個(gè)月并經(jīng)候選人確認(rèn)后報(bào)人力行政部

14、備 案。 2 2）公司指定的指導(dǎo)人應(yīng)事先與雙方溝通后確認(rèn)。指導(dǎo)人根據(jù)本人工 作的實(shí)際情況每月與后備人才溝通、 交流，在工作中給予后備人才幫 助和支持，給予職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)。 3 3） 指導(dǎo)人根據(jù)候選人的實(shí)際情況， 安排候選人進(jìn)行實(shí)踐、 或相關(guān)知 識(shí)的培訓(xùn)。 2 2、指導(dǎo)人給予候選人的指導(dǎo)和幫助應(yīng)包含以下內(nèi)容： 1 1）近期工作開(kāi)展情況，工作中遇到的難題和困難，給予候選人問(wèn)題 解決的建議。 2 2）給予候選人工作進(jìn)展方面的建議，包括工作的改進(jìn)、流程的完善 3 3）給予候選人理論學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)際工作技能。 4 4）與候選人探討企業(yè)文化，交流關(guān)于質(zhì)量、流程等企業(yè)制度方面的 經(jīng)驗(yàn)和看法。 5 5）給予

15、候選人職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)， 提供相關(guān)資料或信息供候選人參考。 6 6）共享工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 （四）培養(yǎng)計(jì)劃制定 人力行政部制定年度人才梯隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃， 包括管理技能、 專(zhuān)業(yè)知 識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式采用內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)和外派參觀等方式。人才梯隊(duì)培 訓(xùn)計(jì)劃按照年度公司的培訓(xùn)計(jì)劃要求提出， 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后列入公司年 度培訓(xùn)計(jì)劃。 （五）培訓(xùn)課程體系 基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) + +實(shí)踐性培訓(xùn)： 1 1、基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，由人力行政部安排課程及培訓(xùn)方式。 2 2、實(shí)踐性培訓(xùn)，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)安排自學(xué)課程并進(jìn)行監(jiān)管和考核。 六）勝任能力要求及考核辦法 A A、勝任能力要求： 溝通能力 1.1.能列舉事例、演示說(shuō)明自己的觀點(diǎn)（能清楚地表達(dá)

16、自己 的觀點(diǎn)、傾聽(tīng)、說(shuō)服力、達(dá)成共識(shí)能力、創(chuàng)造雙贏的談判 能力）； 2.2.在其他人表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)總是表現(xiàn)出很虛心地傾聽(tīng)，并不時(shí) 地予以積極的回應(yīng)； 3.3.能采用多重步驟， 以較強(qiáng)的邏輯推理， 進(jìn)行說(shuō)明或說(shuō)服 別人； 4.4.能分析溝通對(duì)象的心理特點(diǎn)、文化層次、興趣愛(ài)好，采 取相應(yīng)溝通方法和手段、調(diào)整形式和內(nèi)容； 5.5.能分析他人觀點(diǎn)、言語(yǔ)的重點(diǎn)、能考慮到環(huán)境并創(chuàng)造 個(gè)良好溝通氛圍。 時(shí)間管理 能力 1.1.能充分利用時(shí)間（合理規(guī)劃時(shí)間、能夠按時(shí)完成日常工 作，能按照事件的輕重緩急、緊急性和重要性處理工作）； 2.2.能按照事件的輕重緩急、緊急性和重要性對(duì)工作進(jìn)行排 序； 3.3.能預(yù)留足夠時(shí)

17、間以應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件； 4.4.能米用有效方法減少時(shí)間浪費(fèi)，贏得時(shí)間。 計(jì)劃組織 能力 1.1.能分解工作，按先后順序及重要性，為重要的環(huán)節(jié)設(shè)定 工作步驟（能夠預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、有效分解工作）； 2.2.能為各環(huán)節(jié)確定人員與財(cái)物的配置，從其他部門(mén)尋求合 作；（協(xié)調(diào)能力）； 3.3.能提出一個(gè)可行方案和一個(gè)替代方案； 4.4.對(duì)工作的目的和方針的指示明晰，能將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可衡 量的指標(biāo)； 5.5.準(zhǔn)確判斷影響工作或任務(wù)完成的因素，并進(jìn)行調(diào)查收集 這些因素的信息，預(yù)見(jiàn)影響因素的發(fā)展變化。 執(zhí)行能力 1.1.理解上級(jí)的指示或計(jì)劃要到達(dá)的目的、意圖、決策原因、 適用情景等； 2.2.克服困難，發(fā)扌車(chē)創(chuàng)造性，米取有

18、效措施，咼質(zhì)咼效完成 上級(jí)指示或計(jì)劃的工作； 3.3.當(dāng)情況變化時(shí)，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并提供相應(yīng)的調(diào)整方 案； 4.4.緊急時(shí)，能及時(shí)做出調(diào)整并采取有效的措施完成工作； 5.5.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)， 自動(dòng)自發(fā)地修正方案或目標(biāo)， 以提升 績(jī)效。 B B、考核辦法：本班學(xué)員考核采用綜合評(píng)估 1 1、 人力行政部安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃考核：考核成績(jī)（ 8080）、學(xué)習(xí)態(tài)度 及表現(xiàn)（ 20%20%）； 2 2、 指導(dǎo)人安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃考核：指導(dǎo)人根據(jù)計(jì)劃項(xiàng)目權(quán)重核算考 核成績(jī)。 3 3、 綜合考核成績(jī)：人力行政部安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃考核成 *40%+*40%+指導(dǎo)人 安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃考核成績(jī) *60%*60%。人力行政部每三

19、個(gè)月公布考核成績(jī)一次， 綜合成績(jī)低于 60 60 分取消候選人資格。 八、 人才梯隊(duì)考察調(diào)整 1 1、 人才的考察包括部門(mén)主管的日?？疾旌腿肆π姓康亩ㄆ诳疾旎?專(zhuān)項(xiàng)考察。兩方面的考察需經(jīng)常保持聯(lián)系，互相交換意見(jiàn)。 2 2、 后備人才名單實(shí)行動(dòng)態(tài)管理， 必須根據(jù)考察情況及時(shí)把犯有錯(cuò)誤、 發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮炔灰死^續(xù)留在后備人才隊(duì)伍中的人員調(diào)整出去， 而把 符合條件的人選補(bǔ)充到后備人才隊(duì)伍中來(lái)。 3 3、 后備人才調(diào)整由人力資源資源部提議經(jīng)公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議探討確 定后的名單，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)，調(diào)整情況在相關(guān)范圍內(nèi)通報(bào)。 九、 候選人入庫(kù)考核及使用 1 1、每年 1 1 月份由人力行政部組織對(duì)后備人才候選人進(jìn)行考核，考核 采用 PPTPPT 報(bào)告及答辯的形式，組織決議會(huì)議成員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成， 對(duì)每位候選人的考核均需填寫(xiě)候選人入庫(kù)考核表 （見(jiàn)附件 5 5），評(píng) 估候選人是否可以納入人才庫(kù)； 2 2、對(duì)沒(méi)有通過(guò)入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)考核的人員決定是否納入下一年度的候選人， 還是直接淘汰；對(duì)通過(guò)入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)考核的人員當(dāng)時(shí)有空缺崗位需要的直 接競(jìng)聘上崗，沒(méi)有空缺崗位需要的納入人才庫(kù)； 3 3、納入人才庫(kù)的人員因該類(lèi)人才在綜合工作能力等方面有較高的提 升，在每年優(yōu)先參與職級(jí)調(diào)整、薪酬福利調(diào)整及優(yōu)先評(píng)優(yōu)等，待有空 缺崗位產(chǎn)生時(shí)則直接上崗。 4 4、后備人才兩年內(nèi)沒(méi)有