測(cè)試用例設(shè)計(jì)總結(jié)

1、測(cè)試用例設(shè)計(jì)總結(jié)一、什么是測(cè)試用例測(cè)試用例(Test Case )是為某個(gè)特殊目標(biāo)而編制的一組測(cè)試輸入、執(zhí)行條件以及預(yù)期 結(jié)果，以便測(cè)試某個(gè)程序路徑或核實(shí)是否滿足某個(gè)特定需求，通俗的講：就是把我們測(cè)試系統(tǒng)的操作步驟用按照一定的格式用文字描述出來。二、為什么要寫測(cè)試用例1、 理清思路，避免遺漏理清思路是我們認(rèn)為最重要的一點(diǎn)， 有的系統(tǒng)本來就是一個(gè)大而復(fù)雜的項(xiàng)目， 我們需要 把項(xiàng)目功能細(xì)分，根據(jù)每一個(gè)功能通過編寫用例的方式來整理我們測(cè)試系統(tǒng)的思路，避免遺漏掉要測(cè)試的功能點(diǎn)。2、跟蹤測(cè)試進(jìn)度進(jìn)展通過編寫測(cè)試用例，執(zhí)行測(cè)試用例，我們可以很清楚的知道我們的測(cè)試進(jìn)度，方便跟蹤我們的測(cè)試進(jìn)度。3、回歸測(cè)試首

2、先我們的系統(tǒng)不是測(cè)一遍就完了的，我們需要在開發(fā)環(huán)境上測(cè)試，測(cè)試環(huán)境上還要進(jìn)行回歸，其次還有可能涉及到合并測(cè)試， 而且也有可能會(huì)有不同的人在不同的階段進(jìn)行測(cè)試， 那么我們就需要測(cè)試用例來規(guī)范和指導(dǎo)我們的測(cè)試行為。4、 歷史參考在我們所做項(xiàng)目的各個(gè)版本中，也許會(huì)有很多功能是相同或相近的，我們對(duì)這類功能設(shè)計(jì)了測(cè)試用例，便于以后我們遇到類似功能的時(shí)候可以做參考依據(jù)。另外如果產(chǎn)品發(fā)布后出現(xiàn)了發(fā)布缺陷，測(cè)試用例也是分析發(fā)布后缺陷的依據(jù)之一。三、如何編寫用例1、測(cè)試需求分析，得到測(cè)試點(diǎn)在測(cè)試需求分析階段，我們只有需求文檔，所以編寫測(cè)試用例的唯一依據(jù)就是需求文檔， 因此在進(jìn)行用例編寫之前一定要進(jìn)行需求分析，需

3、求分析的主要工作就是：了解需求的整個(gè)實(shí)現(xiàn)背景；分析需求的合理性； 明確需求的范圍，挖掘需求文檔中隱藏的需求；在通過需求 交底的過程，確定開發(fā)的初步實(shí)現(xiàn)思路和方法，隨著測(cè)試需求分析的深入，列出需求的框架， 包括測(cè)試范圍即各個(gè)功能點(diǎn)，測(cè)試的場景等；確定一些測(cè)試可以提前介入的工作等；需要說明的是對(duì)于需求中的問題一定要記錄下來，找需求確認(rèn)，需求漏掉的或者存在問題的地方，開發(fā)和測(cè)試更容易漏掉， 而且遺漏的需求很有可能會(huì)使得項(xiàng)目整體業(yè)務(wù)邏輯發(fā)生變化，一定要及時(shí)提前確認(rèn)。2、分析得到用例優(yōu)先級(jí)得到了需求的各個(gè)測(cè)試點(diǎn)后，應(yīng)該先將這些測(cè)試點(diǎn)簡單的分配一下優(yōu)等級(jí)，一般分為高中低三個(gè)優(yōu)先級(jí)，我認(rèn)為得到優(yōu)先級(jí)后可以讓

4、需求用例的設(shè)計(jì)更有側(cè)重和著重點(diǎn)。3、細(xì)化測(cè)試點(diǎn)變成可執(zhí)行 case根據(jù)測(cè)試需求分析得到的需求框架，梳理細(xì)化測(cè)試點(diǎn)，這里的測(cè)試點(diǎn)雖然粗， 但是不應(yīng)該有遺漏，這是進(jìn)行測(cè)試點(diǎn)細(xì)化的前提。根據(jù)測(cè)試點(diǎn)，細(xì)化出具體的測(cè)試用例，要注意各個(gè)點(diǎn)的組合測(cè)試的情況，還要注意各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的反向測(cè)試的情況。在細(xì)化測(cè)試點(diǎn)的時(shí)候，我們可以要參考以前寫好的公共測(cè)試用例，甚至可以直接引用，這樣既可以避免一些不必要的時(shí)間浪費(fèi)，但是參考不等于照搬， 在引用的同時(shí)，也一定要思考本次需求自己特有的測(cè)試點(diǎn)。另外需要考慮的就是測(cè)試點(diǎn)細(xì)化到什么程度的問題，也就是一個(gè)度的問題，我們要把握好測(cè)試點(diǎn)細(xì)化的一個(gè)度的問題，太粗的測(cè)試點(diǎn)沒有指導(dǎo)意義，太細(xì)

5、的測(cè)試點(diǎn)容易讓我們糾的 太細(xì)，忽略整體的測(cè)試，反而也起不到一個(gè)指導(dǎo)的效果，所以一定要把握好測(cè)試點(diǎn)細(xì)化的度。4、及時(shí)更新測(cè)試用例需求分析和用例編寫階段，是主要的細(xì)化用例時(shí)間，這段時(shí)間的目標(biāo)是梳理出可指導(dǎo)執(zhí)行測(cè)試的用例，但是需求會(huì)有變動(dòng)，需求會(huì)有維護(hù)，用例也一樣，所以用例是需要持續(xù)維護(hù)的， 所以在需求變動(dòng)的同時(shí)，我們也要及時(shí)維護(hù)測(cè)試用例，否則的話，測(cè)試用例很可能成為一個(gè)錯(cuò)誤的指導(dǎo)。另外測(cè)試用例完成后就會(huì)進(jìn)入一個(gè)用例評(píng)審的階段，在用例評(píng)審階段，會(huì)有用例評(píng)審人，針對(duì)你的用例作出的評(píng)審，主要檢查你的用例是否有測(cè)試點(diǎn)遺漏，場景遺漏，測(cè)試case 描述模糊，測(cè)試結(jié)果輸出模糊等問題，針對(duì)用例評(píng)審人提出的問題，

6、我們也要及時(shí)的更改我們的用例。5、及時(shí)維護(hù)通用測(cè)試用例什么是通用測(cè)試用例呢？我理解的通用測(cè)試用例就是：項(xiàng)目中或者跨項(xiàng)目中很多的公用業(yè)務(wù)， 固化模塊，這些功能基本上是趨于穩(wěn)定不變的，因此可以梳理出通用的比較全面的測(cè)試點(diǎn)， 作為指導(dǎo)和規(guī)范業(yè)務(wù)和模塊的規(guī)范，這些生成的規(guī)范即通用的測(cè)試用例。當(dāng)我們針對(duì)某一模塊或者業(yè)務(wù)持續(xù)維護(hù)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)我們需要持續(xù)維護(hù)這的用例，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些用例業(yè)務(wù)類似、 執(zhí)行步驟一致、驗(yàn)證項(xiàng)屬性一致等等，這個(gè)時(shí)候通過梳理業(yè)務(wù)的通用屬性，通用用例梳理梳理成章。所以說，通用的測(cè)試用例是一個(gè)對(duì)用例不斷維護(hù)的產(chǎn)出，因此我們?cè)跍y(cè)試軟件維護(hù)的過程中一定要及時(shí)的更新通用測(cè)試用例，對(duì)后面的測(cè)試和用例維

7、護(hù)有一個(gè)很大的指導(dǎo)作用。四、如何提升用例編寫能力1 、熟悉業(yè)務(wù)，了解系統(tǒng)任何系統(tǒng)都有大的業(yè)務(wù)背景，只要熟悉了業(yè)務(wù)知識(shí)才能更有效的使用系統(tǒng)。任何系統(tǒng)在使用過程中，都有一個(gè)熟悉的過程，對(duì)系統(tǒng)越熟悉，越容易發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)問題和業(yè)務(wù)問題。2、用客觀的思考方式站在用戶的角度分析作為測(cè)試人員如果想提升測(cè)試用例的編寫能力，首先應(yīng)該做到的就是站在客戶的角度分析客戶需要什么和客戶想要什么，客戶不想要什么，也就是所謂的客戶的使用場景，這樣有利于我們更好的挖掘和思考隱含的需求。至于這個(gè)需求該不該做，那是需求人員的職責(zé)，這個(gè)需求做起來復(fù)不復(fù)雜那是開發(fā)人員的事情，作為測(cè)試人員需要考慮的事就是你所設(shè)計(jì)的正向和反向測(cè)試用例是不是

8、用戶常用到的場景，以及一些客戶基本不會(huì)用到的場景有哪些。3、多思考，不要拘束于慣性思維我們知道一個(gè)人做一個(gè)工作時(shí)間越久，也就是我們說的經(jīng)驗(yàn)越豐富，可能這個(gè)思維方式就會(huì)越被限定住。比如，測(cè)試的統(tǒng)計(jì)表多了，當(dāng)拿到一個(gè)新增的統(tǒng)計(jì)表的時(shí)候，首先想到的是公用用例上所列的測(cè)試點(diǎn)基本上就是最全的了，我都不用思考，直接用就行了。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，公用用例的目的是幫助我們減少一些不必要的內(nèi)耗，但是我們的思維不要被它所限定，如果公用用例中某個(gè)點(diǎn)是錯(cuò)的，那我們豈不要一錯(cuò)再錯(cuò)了。所以作為一個(gè)測(cè)試人員如果想要提升自己的測(cè)試用例設(shè)計(jì)能力，一定要多思考，不要被這種慣性思維束縛，不要被所謂的經(jīng)驗(yàn)束縛。4、不要閉門造車，利用好網(wǎng)絡(luò)資源提升測(cè)試用例設(shè)計(jì)能力，多思考是非常重要的，但是不是讓你傻思考，當(dāng)你的進(jìn)步遇到瓶頸的時(shí)候，不要閉門造車，做井底之蛙，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)一些前輩的經(jīng)驗(yàn)， 并把這些運(yùn)用到實(shí)際的測(cè)試用例設(shè)計(jì)中去。山外青山樓外樓，多瀏覽和關(guān)注一些關(guān)于廣開言路，相信會(huì)對(duì)你的