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文檔簡介
1、LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春
2、的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲基于政府監(jiān)管下的平臺發(fā)展之路健康管理服務(wù)中心轉(zhuǎn)型發(fā)展XXXXXX有限公司LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)
3、業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲公司介紹01項(xiàng)目介紹02合作方式03部分案例04目錄LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,
4、披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,
5、披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲公司介紹01LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會
6、雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲公司介紹XXXX有限公司成立于XXX 年,位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū),是國家高新技術(shù)企業(yè)、山東瞪羚企業(yè)、雙軟認(rèn)定企業(yè),擁有國家發(fā)明專利10項(xiàng),實(shí)用新型專利6項(xiàng),軟件著作權(quán)100余項(xiàng),在科研上與國內(nèi)外很多知名科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校院所等廣泛合作,輸出
7、技術(shù)和人才。十余年來專注于醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)研究,智慧醫(yī)療領(lǐng)域的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者。輕量化、交互性良好、專業(yè)化程度高、集成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。產(chǎn)品優(yōu)勢專注領(lǐng)域慢病管理、監(jiān)管考核、家庭醫(yī)生、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、區(qū)域醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)療器械、生物試劑等。已投入研發(fā)費(fèi)用4億元,并擁有一支優(yōu)良的技術(shù)團(tuán)隊(duì),持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品。技術(shù)優(yōu)勢LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;
8、學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲項(xiàng)目介紹02LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們
9、坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們
10、坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲項(xiàng)目背景隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們生活質(zhì)量的提高,關(guān)注健康的意識不斷增強(qiáng)越來越多的人開始注重養(yǎng)生,不再滿足“無病”狀態(tài),追求更高的生活質(zhì)量,更健康、更長壽,人們比以往更多地為健康進(jìn)行投資,對健康服務(wù)要求更精深細(xì)致、更科學(xué)合理,人們越來越需要一個全新的、科學(xué)的、不同于傳統(tǒng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、有別于醫(yī)院的獨(dú)立健康體檢空間。在這樣的大發(fā)展前提下,傳統(tǒng)意義上的健康體檢中心,作為醫(yī)院臨床科室的一個延伸或僅僅是被當(dāng)作一個體檢人員的集散窗口,已經(jīng)跟不上社會發(fā)展的步伐,必須轉(zhuǎn)型發(fā)展。醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)也將逐
11、步以醫(yī)療為中心向以醫(yī)療加健康管理為中心轉(zhuǎn)變。醫(yī)院的體檢中心向檢后服務(wù)轉(zhuǎn)型,繼而邁向個體的健康管理和健康促進(jìn),從傳統(tǒng)體檢向多元化完善的健康管理體系發(fā)展,向健康管理服務(wù)轉(zhuǎn)型成為大趨勢。居民健康需求醫(yī)院發(fā)展需求中共中央,國務(wù)院印發(fā)“健康中國2030”規(guī)劃綱要;健康管理藍(lán)皮書:中國健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2018);關(guān)于做好2019年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的通知 等. .國家政策要求LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著
12、人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲項(xiàng)目內(nèi)容與醫(yī)
13、院共同建設(shè)新型健康管理中心,完善健康檢查、健康評估、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康干預(yù)、健康跟蹤及慢病管理功能,為廣大人民群眾提供集預(yù)防、保健、治療、康復(fù)于一體的全程、高效、優(yōu)質(zhì)的健康管理服務(wù)。從單純套餐體檢向個性化體檢、精準(zhǔn)化靶向體檢轉(zhuǎn)變。從單純體檢服務(wù)向健康管理醫(yī)學(xué)服務(wù)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)全面、專業(yè)、規(guī)范地健康管理服務(wù)。 從健康管理+信息化向互聯(lián)網(wǎng)+健康管理轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)智慧管理健康。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動
14、。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲項(xiàng)目內(nèi)容管理的目的是
15、未病先防, 欲病早防,已病防變。其宗旨是充分調(diào)動個體及群體的積極性,有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。管理目的服務(wù)特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個體化和系統(tǒng)化,通過提供科學(xué)的健康指導(dǎo)、生活方式的干預(yù)、調(diào)動人們的自覺性和主動性。管理效果變被動的疾病治療轉(zhuǎn)為主動的管理健康,達(dá)到節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用支出、維護(hù)健康的目的。健康管理是對健康人群、亞健康人群、高危人群和疾病人群的健康危險因素進(jìn)行全面監(jiān)測、分析、評估、預(yù)測、預(yù)防和維護(hù)的過程。管理內(nèi)容包括健康信息采集、健康狀況評估、健康維護(hù)和動態(tài)監(jiān)測。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)
16、業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)
17、業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲項(xiàng)目開展學(xué)科建設(shè)醫(yī)院不再只將體檢看作是純體檢的部門,而是作為一個學(xué)科來發(fā)展。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視的前提下,選擇有創(chuàng)新精神和工作激情的學(xué)科帶頭人,吸引一批有志于此的醫(yī)務(wù)人員落戶在這個平臺上,從而拉起一個學(xué)科梯隊(duì),保持學(xué)科的持續(xù)發(fā)展。專業(yè)能力合理配備專業(yè)體檢人員,完善工作制度,規(guī)范職業(yè)行為,保障體檢工作的有序進(jìn)行。與科室合作,配合開展工作。增配醫(yī)生,培訓(xùn)、培養(yǎng)健康管理師,專職從事健康管理工作。配套服務(wù)相關(guān)檢查均可集中在健康管理中心完成,滿足體檢者的各種需求,避免體檢者排來回奔波等麻煩,減少體檢者等候檢查的時間,讓參檢
18、人員盡享人性關(guān)愛和方便快捷的檢查效率。-1.打造“一站式”服務(wù)新模式LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中
19、生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲尋找參檢源平臺鎖定客戶健康管理服務(wù)樹立醫(yī)院健康服務(wù)品牌,穩(wěn)定老客戶,努力吸引新成員;積極做好主動上門的個人體檢、家庭體檢服務(wù);發(fā)揮優(yōu)勢,實(shí)行差異化競爭,以準(zhǔn)確、有效的體檢服務(wù)為基礎(chǔ),完善的檢后服務(wù)體系為依托,針對中高端人群實(shí)行差異化營銷。門診患者住院患者藥店患者社區(qū)患者醫(yī)聯(lián)體患者患者建檔個案管理系統(tǒng)平臺可穿戴物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備健康
20、管理健康指導(dǎo)精準(zhǔn)檢測保健教育健康生活集團(tuán)單位社區(qū)居民項(xiàng)目開展-2.開拓體檢市場LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)
21、緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲項(xiàng)目開展-3.改進(jìn)服務(wù)模式,提供全程健康管理服務(wù)制定個體化健康管理方案,由套餐式體檢向個性化體檢轉(zhuǎn)變。根據(jù)健康數(shù)據(jù),由體檢醫(yī)生制定個體化體檢方案,并開展體檢前健康指導(dǎo)。由單純體檢服務(wù)向全方位健康服務(wù)轉(zhuǎn)變。全程導(dǎo)檢服務(wù);各樓層配套服務(wù);健康教育服務(wù);增設(shè)健康功能檢測項(xiàng)目。由健康體檢向健康管理轉(zhuǎn)變,開設(shè)檢后咨詢室,對
22、陽性患者開通綠色通道,對于高危易感人群制定健康管理方案(飲食、運(yùn)動等干預(yù)措施),定期追蹤隨訪及滿意度調(diào)查。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶
23、奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲02項(xiàng)目開展-門診慢病患者以健康體檢數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)以慢性病風(fēng)險評估為導(dǎo)入以生活方式管理為手段以醫(yī)生與個人動態(tài)信息交互為平臺實(shí)現(xiàn)服務(wù)一體化解決方案,對慢病患者進(jìn)行長期的跟蹤管理,把醫(yī)院、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及患者之間緊密結(jié)合起來,對慢性病患者的干預(yù)由階段性干預(yù)過渡到連續(xù)性、動態(tài)化干預(yù),并借助醫(yī)療物
24、聯(lián)網(wǎng),為慢性病病人建立長期有效的動態(tài)健康檔案。為檢后人群了解慢性病風(fēng)險,控制健康危險因素,矯正生活行為習(xí)慣,降低慢病發(fā)生風(fēng)險的有效工具。 LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披
25、上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲02項(xiàng)目開展-出院患者單病種隨訪模版疾病類隨訪模版分組隨訪模版自定義隨訪模版隨訪模板定制自建隨訪隨訪確認(rèn)隨訪計劃隨訪預(yù)警復(fù)查提醒患者復(fù)查患者檔案知情同意門診信息住院信息同步患者檔案同步就診信息隨訪信息檢測上傳健康患教醫(yī)患互動患者端患者檔案隨訪模板醫(yī)院住院
26、患者出院后,醫(yī)院對患者康復(fù)情況進(jìn)行跟蹤分析,并提醒患者按時復(fù)診,做到從體檢到就診的“無縫銜接”。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家
27、門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲對單位團(tuán)體體檢結(jié)果匯總分析,做出健康狀況的客觀評估,并且根據(jù)客戶的要求,安排相關(guān)專業(yè)的專家給予相應(yīng)的上門免費(fèi)“檢后服務(wù)”,包括健康教育和慢病防治的講座、解讀體檢報告中的數(shù)據(jù),對群眾提出的問題進(jìn)行答疑、解惑。根據(jù)部分人群的需求的高端化,建立VIP體檢室,滿足社會的不同需要,把健康管理提高到一個新的
28、水平。02項(xiàng)目開展-常規(guī)體檢患者為每個體檢者建立電子健康檔案,為其保存完整的健康資料,形成系統(tǒng)資料長期保存、方便查閱。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;
29、老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲03服務(wù)項(xiàng)目 - 基因檢測精準(zhǔn)用藥新的醫(yī)學(xué)模式:個體化治療“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)”,根據(jù)分子診斷提出治療方案,打破“試誤醫(yī)學(xué)”的循環(huán)。病人A 藥不 良反 應(yīng)B 藥 循 證 醫(yī) 學(xué)循 證 醫(yī) 學(xué)l個體療效不同,浪費(fèi)資源和時間l常發(fā)生不可預(yù)知的藥物不良反應(yīng)病人藥物基因檢測不良反應(yīng)不良反應(yīng)目
30、標(biāo)藥精 準(zhǔn) 醫(yī) 學(xué)精 準(zhǔn) 醫(yī) 學(xué)l個體化用藥,提高療效,控制風(fēng)險從【循證醫(yī)學(xué)】到【精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)】慢病個體化用藥基因檢測項(xiàng)目,醫(yī)生根據(jù)患者基因檢測結(jié)果,結(jié)合臨床實(shí)際情況,為慢病患者選擇最合適的藥物治療方案,確定最佳用藥劑量,降低毒副作用,節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用,為合理用藥提高有力依據(jù),提高患者依從性,提高慢病達(dá)標(biāo)率,降低大病發(fā)生幾率。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍
31、;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲03服務(wù)項(xiàng)目 - 靶向性篩查人體系統(tǒng)關(guān)鍵維生素神經(jīng)系統(tǒng)VB1、VB2、V
32、B5、VB6、VB7、VC、VD、VE消化系統(tǒng)VA、VB1、VB12生殖系統(tǒng)VA 、VB6、 VB9、 VB12、 VC、VE呼吸系統(tǒng)VA、VB、VC、VE免疫系統(tǒng)VA 、VB5 、VC、VD、VE循環(huán)系統(tǒng)VB、VC、VK、VE內(nèi)分泌系統(tǒng)VB、VC、VD、VE全譜維生素協(xié)同發(fā)揮生理作用,參與人體代謝的調(diào)節(jié)。定期檢測維生素水平,均衡補(bǔ)充助力人體營養(yǎng)健康。功能項(xiàng)目名稱簡寫方法學(xué)肝功總膽汁酸檢測試劑盒TBA酶循環(huán)法腎功胱抑素C測定試劑盒Cys-C膠乳免疫比濁法中性粒細(xì)胞明膠酶相關(guān)脂質(zhì)運(yùn)載蛋白測定試劑盒NGAL膠乳免疫比濁法視黃醇結(jié)合蛋白測定試劑盒RBP膠乳免疫比濁法心肌肌酸激酶同工酶測定試劑盒CK-
33、MB免疫抑制法心肌肌鈣蛋白I測定試劑盒cTnI膠乳免疫比濁法肌紅蛋白測定試劑盒MB膠乳免疫比濁法血脂 同型半胱氨酸測定試劑盒Hcy循環(huán)酶法脂蛋白a檢測試劑盒Lpa免疫比濁法血糖糖化血紅蛋白檢測試劑盒HbA1c膠乳免疫比濁法類風(fēng)濕類風(fēng)濕因子測定試劑盒RF膠乳免疫比濁法特種蛋白 抗鏈球菌O測定試劑盒ASO膠乳免疫比濁法C反應(yīng)蛋白檢測試劑盒CRP免疫比濁法超敏C反應(yīng)蛋白測定試劑盒hsCRP膠乳免疫比濁法D-二聚體測定試劑盒DD膠乳免疫比濁法降鈣素原測定試劑盒PCT膠乳免疫比濁法臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)產(chǎn)品及綜合服務(wù)的提供商,為患者提供量身定制的精準(zhǔn)干預(yù)檢測項(xiàng)目。LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就
34、穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就
35、穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲合作方式03LOGO細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲細(xì)雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學(xué)會雙腳跳,就穿上雨鞋,披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學(xué)業(yè)緊張的高中生,為了高考騎著自行車在上學(xué)路上疾馳,車輪濺起地上的水花,演繹出青春的奮進(jìn)曲03合作亮點(diǎn)政策引導(dǎo),國家陸續(xù)出臺相關(guān)政策大力支持健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。符合國家政策和發(fā)展趨勢到2020年,健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模超
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