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文檔簡介
1、競選班干部演講稿范文集錦6篇祝你成功!競選班干部演講稿范文集錦6篇 經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代,現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué),覺得要放松一下了,但我認(rèn)為作為學(xué)生,最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。 現(xiàn)在講一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因及自己的優(yōu)勢(shì)。首先在中學(xué)時(shí)代在班集體一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,積累了一些經(jīng)驗(yàn),喜歡和老師一起交流,也特別享受和同學(xué)們一起努力的感覺,一起為夢(mèng)想而奮斗的感覺真的很棒。其次,我很有責(zé)任心,做事也很細(xì)心,很希望能通過自己的力量幫助身邊的人,希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。最后,剛來到大學(xué),同學(xué)們都來自全國各地,大家彼此
2、不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)可以更快的和大家熟悉起來。假如我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我一定組織各種形式的活動(dòng)幫助大家調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,例如組織學(xué)習(xí)小組,開展知識(shí)競賽等等,讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒自信就一定不成功?!边@句話常常提醒我,也許我不是指以優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一線陽光,你是否著涼了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我的答案是肯定的,我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起那份屬于我的責(zé)任。最后
3、,剛來到大學(xué),同學(xué)們都來自全國各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)可以更快的和大家熟悉起來。 競選班干部演講稿 篇2 大家好!我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!,我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學(xué)生會(huì)主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號(hào),獲得過一次市級(jí)班干部稱號(hào)。我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人,我是一個(gè)充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火所以還請(qǐng)大家多多配合我的工作。我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于我的管理能力
4、,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,團(tuán)結(jié)互助,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^班長,所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。 班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失
5、減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。如果我成為班長我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作。3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。4、不能包庇好朋友,公正
6、嚴(yán)明。5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。7、要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。8、要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。9、提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。 12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未
7、然。14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。15、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每23周召開班委例會(huì),協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。16、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報(bào),思考并向老師提出有關(guān)班級(jí)發(fā)展的建議。17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長要心中有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實(shí),沒完成的工作抓緊做。19、協(xié)助體委做好“兩操”,負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)(必須有一定的安
8、全和其他方面的保證)。班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理十分重要一個(gè)問題,較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。最后請(qǐng)大家支持并配合我的工作,謝謝大家! 競選班干部演講稿 篇3 親愛的老師和同學(xué)們:大家好!幾年來,在老師的辛勤培育下,在大家的共同努力下,咱班取得了很多成績,個(gè)個(gè)收獲不小,值得驕傲!新學(xué)期要有新氣象,我懷著一顆真摯的心競選班長,為班爭光,讓咱班名氣十足,所以當(dāng)班長是我的心愿。我活潑開朗,積極樂觀,但卻少人緣,我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部幾乎沒當(dāng)過,別提班長了,你們看我一身干凈,要官相官態(tài)沒有;要官腔
9、官氣沒有;要闖勁,到是有。假如我真的當(dāng)了班長,我要身作則,學(xué)習(xí)上,我要勤奮刻苦;行為上,我要嚴(yán)于律已;生活上,我要盡職盡責(zé)。假如我真的當(dāng)了班長,我要富有愛心,幫助同學(xué),默契配合老師,讓我們班變成一個(gè)溫馨的家。假如我真的當(dāng)了班長,要幫老師分憂解難,還要敢于創(chuàng)新,成為老師的幫手。當(dāng)然,我要與同學(xué)們患難與共,多結(jié)交朋友。所謂實(shí)干成就夢(mèng)想,假如是蠟燭,我會(huì)無私奉獻(xiàn);假如是竹子,我要節(jié)節(jié)高升;假如是白楊,我會(huì)克服困難。相信我,我能勝任班長的職務(wù),我為自己鼓掌,我想,大家何不把手中的票投給我? 競選班干部演講稿 篇4 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:在這秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里,我和大家相聚丹陽名校華南
10、實(shí)校。我們將在這里度過三年的初中生活,將和她一起成長。感謝學(xué)校為我們提供了這么一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!讓我有機(jī)會(huì)站在這里,接受大家的考驗(yàn)和大家的選擇。我打選競選班委。我叫朱,原畢業(yè)于,我有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力,是班級(jí)獲得校園,多次數(shù)學(xué)成績?cè)?jīng)聽過這樣一句話:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路?!蹦敲矗热晃乙傔x班委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!其次,
11、我深知團(tuán)隊(duì)合作重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如一位名人所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)??梢娨粋€(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)好班級(jí)!第三,我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)等方面的能力。我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各類同學(xué)之間的.關(guān)系,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四,身為班委,就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重,一切以班級(jí)利益為主!我覺得我有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,以便更好地服務(wù)于同學(xué)們!當(dāng)然,在各位老師和同學(xué)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵,可是拿破
12、侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。記得有個(gè)哲學(xué)家說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說,請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望。謝謝大家! 競選班干部演講稿 篇5 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我能站在講臺(tái)上,我感到非常榮幸,可以和這么多要競選班長的同學(xué)一起演講。班長是管理全班的人,雖然很難,但是我還是相信我能夠勝任的。班長作為一個(gè)班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。第一,我能幫老師干一些大小事。第二,我不放過任何一個(gè)幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)。第三,我會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)一切。但是,我還有很多缺點(diǎn),比如:我比較任性,還有點(diǎn)驕傲請(qǐng)同學(xué)和
13、老師監(jiān)督我改正這些缺點(diǎn)。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,處處以身做則,關(guān)心同學(xué)和班級(jí)勝過自己,全心全意為班級(jí)積極工作,共同努力、共同進(jìn)步。一定做到言必行,行心果。 競選班干部演講稿 篇6 敬愛的老師、親愛的小伙伴們:大家好!站在那里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙傔x中隊(duì)長啦!既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊(duì)長,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!假如我是中隊(duì)長,我必須會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭做同學(xué)們的好榜樣!假如我是中隊(duì)長,我必須努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各
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