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文檔簡介
1、(全國通用版)2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷考試范圍:七年級下冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;xxx學校:_ 姓名:_ 班級:_ 考號:_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1在ABC中,若A70°B,則C等于( )A35°B70°C110°D140°2有下列關于兩個三角形全等的說法:三個角對應相等的兩個三角形全等;三條邊對應相等的兩個三角形全等;兩角與一邊對應相等的兩個三角形全等;兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等.其中正確的個數(shù)是( )A1B2C3D43多項式分解因式時,應提取的公因式是( )ABC
2、D4下面給出的是一些產(chǎn)品的商標圖案,從幾何圖形的角度看(不考慮文字和字母),既是軸對稱圖形又能旋轉(zhuǎn)l80°后與原圖重合的是( )5以為解的二元一次方程組( )A 有且只有一個B 有且只有兩個C 有且只有三個D 有無數(shù)個6已知(z0),則=( )A 12BCD7若二元一次方程,只有一組公共解,則的值等于( )A1B2C3D48可以寫成( )A B C D 9在日常生活中,你會注意到有一些含有特殊數(shù)學規(guī)律的車牌號碼,如:浙A808081、浙A222221、浙Al23211等這些牌照中五個數(shù)字都是關于中間的一個數(shù)字“對稱”,給人以對稱美的感受,我們不妨把這樣的牌照叫做“數(shù)字對稱”牌照如果讓
3、你負責制作只以數(shù)字8或9開頭且有五個數(shù)字的“數(shù)字對稱”牌照(假設前面的漢字和字母為浙A),那么最多可制作( ) A2000個B1000個C200個D100個10下列各組多項式中,沒有公因式的一組是( )A與B與 C與D與11把式子化簡為,應滿足的條件是( )A 是正數(shù)B D 是非負數(shù)D12下列四組線段中,能組成三角形的是( )A2cm,3 cm,4 cmB3 cm,4 cm,7 cmC4 cm,6 cm,2 cmD7 cm,10 cm,2 cm1321x8÷7x4等于( )A3x2B3x6C3x4D3x14是ABC的三邊,且,那么ABC的形狀是( )A直角三角形B等腰三角形C等腰直角
4、三角形D等邊三角形15 如圖,點P是BAC的平分線AD上一點,PEAC于點E已知PE3,則點P到AB的距離是()A3B4C5D616已知在ABC 和ABC中,AB =AB,B=B,補充下面一個條件,不能說明ABCABC的是( )A BC =BCBAC=ACCC=CDA=A17觀察下面圖案,在 AB、C、D四幅圖案中,能通過圖1平移得到的是( )圖1 A B C D18某電視臺舉行歌手大獎賽,每場比賽都有編號為 l10號共10道綜合素質(zhì)測試題供選手隨機抽取作答.在某場比賽中,前兩位選手分別抽走了2號和7號題,第 3位選手抽中 8號題的概率是( )ABCD19在多項式;中,不能用完全平方公式分解因
5、式的有( )ABCD評卷人得分二、填空題20宋體的漢字“王”、“中”、“田”等都是軸對稱圖形,請再寫出三個這樣的漢字:_21方程的解是 22如圖所示,分別根據(jù)下列已知條件,再補充一個條件,使圖中的ABDACE(SAS)AB=AC,A=A, ;AB=AC,B=C, ;AD=AE, ,BD=CE23如圖所示,直線AD交ABC的BC邊于D點,且AB=AC(1)若已知D為BC中點,則可根據(jù) ,說明ABDACD;(2)若已知AD平分BAC,可以根據(jù) 說明ABDACD;(3)若AD是BC的中垂線,則可以根據(jù) ,說明ABDACD,還可以根據(jù) 說明ABDACD24寫出一個解為的二元一次方程組 25某商品原價為
6、a元,若按此價的8折出售,仍獲利 b%,則此商品進價是 元.26填空:(1)+( )=;(2)若,則a= ;(3)若,則= ;(4)= 27不改變分式的值,使的分子、分母中各項系數(shù)都變?yōu)檎麛?shù),則最筒結(jié)果是 28如圖,小南和小穎正在玩一個游戲:每人先拋擲骰子(骰子共有6個面,分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6),骰子朝上的數(shù)字是幾,就將棋子前進幾格,并獲得格子中的相應物品.現(xiàn)在輪到小南擲,棋子在標有數(shù)字“1”的那一格,小南能一次就獲得“汽車”嗎?(填“能”或“不能”);小穎下一次拋擲可能得到“汽車”的概率是 (注:小汽車在第八格內(nèi))29如圖,BAC=800,ACE=1400,則ABD= 度30填
7、空:(1)= ;(2)= ;(3) ;(4)= 31如圖所示的扇形圖給出的是地球上海洋、陸地的表面積約占地球總表面積的百分比,若宇宙中有一塊隕石落在地球上,則它落在海洋中的概率是 32在4張小卡片上分別寫有實數(shù) 0、,從中隨機抽取一張卡片,抽到無理數(shù)的概率是 _33多項式是一個完全平方式,則M等于(填一個即可) 34利用平方差公式直接寫出結(jié)果:50×49_35某市某中學隨機調(diào)查了部分九年級學生的年齡,并畫出了這些學生的年齡分布統(tǒng)計圖(如圖),那么,從該校九年級中任抽一名學生,抽到學生的年齡是l6歲的概率是 36某籃球運動員投3分球的命中率為05,投2分球的命中率是07一場比賽中據(jù)說他
8、投了20次2分球,6次3分球,估計他在這次比賽中能拿 分37有三個連續(xù)自然數(shù),中間一個是,則它們的積是 .38一個正方體骰子的六個面上分別標注16這六個數(shù)字,任意投擲骰子,擲得2的倍數(shù)的可能性與擲得3的倍數(shù)的可能性誰大? 評卷人得分三、解答題39閱讀下列題目的計算過程:= = = = (1)上述計算過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步的代號: .(2)錯誤的原因是 .(3)本題目的正確結(jié)論是 .40下面是某同學對多項式進行因式分解的過程.解:設,原式= (第一步)= (第二步)= (第三步)= 第四步). 回答下列問題:(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的A提取公因式B平方差公式C兩數(shù)
9、和的完全平方公式D兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底?(填“徹底”或“不徹底”). 若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果 .(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式進行因式分解. 41化簡求值:,其中,42如圖是某設計師在方格紙中設計圖案的一部分,請你幫他完成余下的工作:(1)作出關于直線AB的軸對稱圖形;(2)將你畫出的部分連同原圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn);AOB(3)發(fā)揮你的想象,給得到的圖案適當涂上陰影,讓它變得更加美麗43課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:當x=5,3-,7+,7+時,分別求代數(shù)式的值小明一看,“太復雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個問題嗎?請你寫出具體過
10、程44寫一個多項式,再把它分解因式(要求:多項式含有字母m和n,系數(shù)、次數(shù)不限,并能先用提取公因式法再用公式法分解).45化簡求值:(2a+b)2(a+1b)(a+1+ b)+,其中a =,b =-246約分:(1);(2) 47先化簡,再求值:,其中,48如圖所示,在ABC中,BC=1,AC=2,C=90°(1)在圖中,畫出ABC放大2倍后的ABC;(2)若將(1)中ABC稱為“基本圖形”,請你利用“基本圖形”,借助旋轉(zhuǎn)、平移或軸對稱變換,在圖中設計一個以點0為對稱中心,并且以直線為對稱軸的圖案49如圖所示,先畫出線段AB關于直線對稱的線段AB,再畫出線段AB關于直線對稱的線段AB,看看線段AB和線段AB之間有怎樣的位置關系把線段AB換成三角形試試看50如圖所示,在四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AD,BC的中點已知四邊形ABCD的面積為l,求四邊形DEBF的 面積【參考答案】
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