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1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教二年級上冊數(shù)學(xué)蘇教二年級上冊數(shù)學(xué)(shxu)認(rèn)識厘米認(rèn)識厘米第一頁,共19頁。第2頁/共19頁第二頁,共19頁。第3頁/共19頁第三頁,共19頁。豎線豎線三種長度不同三種長度不同(b tn)的豎線都叫刻的豎線都叫刻度線度線數(shù)字?jǐn)?shù)字(shz)從小到大的順序排列的從小到大的順序排列的厘米厘米-cm厘米可以厘米可以(ky)用字母用字母“cm”表示,表示,1厘米厘米可以可以(ky)寫成寫成1cm第4頁/共19頁第四頁,共19頁。0厘米1234567891011認(rèn)識認(rèn)識(rn shi)1厘米厘米 0刻度:表示刻度:表示(biosh)起點(diǎn)起點(diǎn)你還能找出你還能找出1 1厘米嗎?厘米嗎?第5頁/共
2、19頁第五頁,共19頁。第6頁/共19頁第六頁,共19頁。認(rèn)識認(rèn)識(rn shi)幾厘米幾厘米 0厘米1234567891011如果不是從如果不是從0 0刻度刻度(kd)(kd)開始,我們就要去數(shù)有多少個(gè)開始,我們就要去數(shù)有多少個(gè)1 1厘米。厘米。幾個(gè)幾個(gè)1 1厘米合起來就是幾厘米。厘米合起來就是幾厘米。第7頁/共19頁第七頁,共19頁。863第8頁/共19頁第八頁,共19頁。 用厘米用厘米(l m)量物體的量物體的長度長度 蠟筆(lb)長( )厘米,線段長( )厘米85第9頁/共19頁第九頁,共19頁。 測量物體長度時(shí),先把物體測量物體長度時(shí),先把物體的一邊和的一邊和“0”“0”刻度線對齊,
3、物體刻度線對齊,物體的另一邊對準(zhǔn)的另一邊對準(zhǔn)(du zhn)(du zhn)幾,就幾,就是幾厘米。是幾厘米。第10頁/共19頁第十頁,共19頁。第11頁/共19頁第十一頁,共19頁。小朋友小朋友 要牢記,要牢記,用直尺用直尺 量物體。量物體。左端要和左端要和 0 對齊,對齊,右端指向刻度右端指向刻度(kd)幾,幾,物體就是幾厘米。物體就是幾厘米。 測量(cling)兒歌第12頁/共19頁第十二頁,共19頁。紅色線段比藍(lán)色線段多3厘米。第13頁/共19頁第十三頁,共19頁。34443第14頁/共19頁第十四頁,共19頁。888第15頁/共19頁第十五頁,共19頁。4厘米厘米(l m)從尺的從尺的“0”刻度刻度(kd)開始畫起,畫到開始畫起,畫到“幾幾”就是幾就是幾厘米厘米第16頁/共19頁第十六頁,共19頁。714第17頁/共19頁第十七頁,共19頁。第18頁/共1
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