申報市一類幼兒園匯報材料

1、以人為本求實創(chuàng)新培養(yǎng)和諧發(fā)展的陽光兒童平原縣前曹鎮(zhèn)中心幼兒園申報市一類幼兒園自評報告近日，前曹中心幼兒園根據(jù)市、縣教育局精神，針對德州市幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)，我園認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況匯報如下：一、基本概況：我園始建于 20XX 年 8 月，園址位于前曹鎮(zhèn)前曹街前曹中心小學(xué)院內(nèi)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅，占地面積1400平方米，建筑面積440 平方米。配有保健室、多功能室、器材室、圖書室、檔案室、家長學(xué)校、活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等。活動室配有電視機、DVD 、電子琴、錄音機等，并且每個活動室配有消毒柜、潔具櫥。四個活動室均配有電視、 DVD 、錄像機、電子琴、錄音機 . 圖書室現(xiàn)有圖書 1120

2、余冊，其中有關(guān)幼教方面的雜志 160 余本。保健室配有基本常用醫(yī)療和保健器械，辦公室辦公用品齊全，家園活動室制度管理規(guī)范。活動區(qū)配有體育游戲大型器材六套，中小型體育游戲玩具 150 余件，院內(nèi)有沙坑占地 32 平方米。園內(nèi)有衛(wèi)生飲水設(shè)備和流動水盥洗及水沖廁所。各室光線充足、通風(fēng)、干燥。我園由開始辦園的 20 幾名幼兒現(xiàn)已發(fā)展到 96 名幼兒 ,四個班 , 其中小班為平行班級兩個班。我園以促進幼兒身體正常發(fā)育機能協(xié)調(diào)發(fā)展為已任， 認真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動的興趣， 逐步發(fā)展幼兒園正確運用感官和運用語言交流的基本能力， 促進幼兒對環(huán)境的認識， 培養(yǎng)孩子誠實、勇敢、好問，友愛的良好習(xí)慣

3、和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感。由于培養(yǎng)目標(biāo)正確，與現(xiàn)在幼兒身心發(fā)展相適應(yīng)，我園培養(yǎng)出的幼兒在體、智、德、美等方面均得到了家長及小學(xué)教師的認可。我園有園長兩名，教師八名，保育員四名。其中大學(xué)本科學(xué)歷二人，大專學(xué)歷十一人，中師學(xué)歷一人 , 學(xué)歷達標(biāo)率 10 0，都受過一定的幼教專業(yè)培訓(xùn)，熱愛幼兒事業(yè)，工作成績突出。二、幼兒園發(fā)展情況：（一）加大投資力度，完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境始建園投資 40 余萬元，為改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境 .近年來，為了創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境， 我園努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持， 多方籌措資金，共投資近 20 余萬元，用于改造園舍，添置設(shè)施設(shè)

4、備。更換和添置了大型玩具、玩沙池，完善了幼兒活動室、檔案室、保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等， 豐富了幼兒的活動設(shè)施。 我園在改造外部環(huán)境的同時也加強了對內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。添置了鋼琴、電風(fēng)扇、電熱板、熱水器，更新了幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備，采用全套不銹鋼用具，對保健室、設(shè)備進行改造， 改善了孩子的生活條件。 我園還添置了電腦、 打印機、數(shù)碼相機、攝像機多媒體設(shè)備，為每個活動室配備了錄音機、電視機和 DVD ，為實現(xiàn)幼兒教育的現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。（二）科學(xué)規(guī)范管理，提高辦園水平。1、實行層次管理。我園園長兩人，正園長主管全盤工作。副園長主管教學(xué)、科研、家長工作和青年工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團結(jié)、目標(biāo)明確，且分工具

5、體、職責(zé)落實，相互團結(jié)協(xié)作、取長補短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強的管理隊伍。2、實行制度管理。完善制度，明確職責(zé)。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我園廣泛征求員工意見，完善制定了各項制度，如教研制度、安全工作制度、家長聯(lián)系制度、各項考核制度、會議學(xué)習(xí)制度等。結(jié)合幼兒園實際情況，制定了各崗位人員的職責(zé)， 并分發(fā)編印，組織大家學(xué)習(xí)，讓每個人都對自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。 根據(jù)各項制度， 我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對班組日常工作，制定了細致的分類檢查表， 從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個方面進行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實施辦法， 制定了具體詳細的考核標(biāo)準(zhǔn)和

6、獎罰制度，實現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。每月評選衛(wèi)生流動紅旗班組。所有的考核結(jié)果與個人績效、年終評獎掛鉤。這樣，一方面規(guī)范了管理，另一方面又調(diào)動了教職工的積極性，增強了競爭意識。為了確保安全制度的有效執(zhí)行， 我園不僅成立了以園長為核心的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定安全責(zé)任書 ，而且有專門的安全巡查員，每天進行安全巡查并記錄，及時排除隱患，保證園內(nèi)大型運動器械，水、電、房屋等的安全。幼兒園開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防疏散演習(xí)，還經(jīng)常以園或班級為單位，采取多種形式對全園職工和幼兒進行安全知識教育，全園牢固樹立了 “安全第一 ”的思想。3、實行人本管理。為了使制度在執(zhí)行時發(fā)揮其最大的

7、能量，我園遵循以下原則，實行了人本管理。遵循績能原則，做到人盡其才。針對不同老師的能力和特長安排工作，使員工能揚其所長，體驗成功感。遵循合理組合原則，做到1+12。在進行班級人員搭配時，努力做到老師之間性格互補、優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。遵循動力原則，鼓勵超越自我。建立動力機制，從物質(zhì)和精神兩方面獎勵員工，促使員工不斷進步，超越自我。（三）強化隊伍建設(shè)，煉就精良素質(zhì)。1、加強師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認真學(xué)習(xí) “三個代表 ”的重要思想，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進 事跡，努

8、力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、 對孩子的愛心和對工作的熱情。 隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高， 我園逐漸形成了一個團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。2、教研常規(guī)培訓(xùn)：我園制定了“青年教師培養(yǎng)計劃 ”、 “骨干教師培養(yǎng)計劃 ”，開展了形式豐富的園本培訓(xùn)，有參與式培訓(xùn)、專題講座，根據(jù)教師的需要確定針對性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何制定個人專業(yè)成長三年規(guī)劃 、如何開展區(qū)角活動、 如何進行有效評價、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進行外傷急救等。3、我園訂閱了幼兒教育 、學(xué)前教育、早期教育、學(xué)前教育研究、幼兒教學(xué)研究、幼兒教育導(dǎo)讀等專業(yè)雜志，在教師備課室供教師們隨時可以參閱學(xué)習(xí)。（四

9、）建立完善的教研制度我園根據(jù)實際情況，建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報制度等，使園本教研有則可依、有章可循。開展針對性的園本教研活動。我園根據(jù)綱要精神，制定全園的保教目標(biāo)。平常由園長、業(yè)務(wù)園長巡視各班教育教學(xué)活動的開展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并根據(jù)教師的困惑和問題，開展形式多樣的、有針對性的教研活動，采取同課異構(gòu)、課例研討、說課、全園性的教學(xué)觀摩研討、專題學(xué)習(xí)研討等形式，先后以健康教育、區(qū)角活動、創(chuàng)造性游戲和美術(shù)教育為專題， 從理論學(xué)習(xí)觀摩研討寫出專題總結(jié)，開展了一系列活動， 不僅有效地促進了我園教師們的教

10、育水平和技巧的提高， 而且也向聯(lián)組和手拉手園進行開放示范，帶動了區(qū)域幼教水平的提高。 我園制定了課題研究的相關(guān)制度，而且在課題實施過程中認真執(zhí)行。 我園共有教研實驗課題兩個, 農(nóng)村資源在幼兒園活動的應(yīng)用研究、優(yōu)化一日生活環(huán)節(jié),促進幼兒個性發(fā)展 .通過研究和實驗，逐步構(gòu)建適合農(nóng)村特點的， 符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的生活實踐活動目標(biāo)和內(nèi)容體系，促進幼兒生活實踐活動科學(xué)化、系列化、規(guī)范化 . 通過研究和實驗，拓展幼兒的視野，豐富幼兒的生活，愉悅幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒的生活實踐能力。通過研究和實驗，促使教師在實踐中不斷更新教育觀、兒童觀，提高自身素質(zhì)。通過課題研究活動，教師們的科研意識和科研能力得到進一步加

11、強。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園園長及教師每年都要接受縣級培訓(xùn)四次以上，鎮(zhèn)級培訓(xùn)七次以上，通過培訓(xùn)，管理及教育教學(xué)能力在不斷提高。（五）家園攜手，共建新型的教育教學(xué)平臺為了讓家長參與幼兒園工作，我們建立了家長工作制度， 包括家長委員會制度、家長代表觀摩制度、家長監(jiān)督制度、家長評議考核幼兒園工作制度， 等等。我們做到每日與家長有聯(lián)系， 每周有家長監(jiān)督，每月有活動觀摩，每學(xué)期有家長評議，固定時間召開家長委員會，固定時間帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行 )精神和相關(guān)的家庭教育信息。請家長分時間段對全園各部門工作、 各崗人員進行評價，加大內(nèi)部管理力度的同時，保證幼兒園的工作向家長增加透明度，對關(guān)系到家長利益的事從立項、實施到監(jiān)督的全過程都有家長參與。通過各種機制， 我們?yōu)榧议L搭建了一條綠色通道， 使家長產(chǎn)生了一種回歸心理，感受到幼兒園也是家長們的家，家長也有責(zé)任共同建設(shè)、維護我們共同的家。（六）全園團結(jié)奮進，喜獲碩果累累我園連續(xù)幾年榮獲全縣學(xué)前教育先進單位，在縣六一、慶十一等活動中獲一等獎， 在鎮(zhèn)舉行的各類演出活動中均名列前茅， 受到了社會各界的好評！總之，在