帶式傳動機(jī)的傳動設(shè)計

1、畢畢 業(yè)業(yè) 論論 文文論 文 題 目： 帶式傳送機(jī)減速器的傳動設(shè)計帶式傳送機(jī)減速器的傳動設(shè)計 函 授 站： 山東科技大學(xué)06 機(jī)電（棗莊）撰 寫 人： 李 磊 山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院二八年十一月十五日專業(yè)班級山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙目 錄一、 摘要 （1）二、 前言 （2）三 、 傳動系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計 （）四、 帶傳動的設(shè)計計算 （ ）五、 齒輪的設(shè)計計算 （ ）六、 軸的設(shè)計計算 （ ）七、 鍵的選擇與驗算 （ ）八、 軸承的選擇與驗算 （ ）九、 聯(lián)軸器的選擇與驗算 （ ）十、 箱體、箱蓋主要尺寸計算 （ ）十一、齒輪

2、和滾動軸承潤滑與密封方式的選擇 （ ）十二、減速器附件的設(shè)計 （ ）十三、小結(jié)（ ）十四、致謝 （ ）十五、參考文獻(xiàn)（ ）十六、附件圖 （ ）山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙. .題目：帶式傳送機(jī)減速器的傳動設(shè)計題目：帶式傳送機(jī)減速器的傳動設(shè)計 一 摘要 齒輪傳動是應(yīng)用極為廣泛和特別重要的一種機(jī)械傳動形式，它可以用來在空間的任意軸之間傳遞運(yùn)動和動力，目前齒輪傳動裝置正逐步向小型化，高速化，低噪聲，高可靠性和硬齒面技術(shù)方向發(fā)展，齒輪傳動具有傳動平穩(wěn)可靠，傳動效率高（一般可以達(dá)到 94%以上，精度較高的圓柱齒輪副可以達(dá)到 99%） ，傳遞功率范圍廣（可以從儀

3、表中齒輪微小功率的傳動到大型動力機(jī)械幾萬千瓦功率的傳動）速度范圍廣（齒輪的圓周速度可以從 0.1m/s 到 200m/s 或更高，轉(zhuǎn)速可以從 1r/min 到 20000r/min 或更高） ，結(jié)構(gòu)緊湊，維護(hù)方便等優(yōu)點。因此，它在各種機(jī)械設(shè)備和儀器儀表中被廣泛使用，本課題就是齒輪傳動的一個典型應(yīng)用。二 關(guān)鍵詞 電動機(jī) 齒輪 軸 圓錐-圓柱齒輪傳動減速器 傳動比 設(shè)計一、前言一、前言()課程設(shè)計的目的 機(jī)械零件課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械技術(shù) （上、下）課程后進(jìn)行的一項綜合訓(xùn)練，其主要目的是通過課程設(shè)計使學(xué)生鞏固、加深在機(jī)械技術(shù)課程中所學(xué)到的知識，提高學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識去分析和解決問題的能力。同時學(xué)

4、習(xí)機(jī)械設(shè)計的一般方法，了解和掌握常用機(jī)械零部件、機(jī)械傳動裝置或簡單機(jī)械的設(shè)計方法與步驟，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識打下必要的基礎(chǔ)。(二)傳動方案的分析山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙機(jī)器一般是由原動機(jī)、傳動裝置和工作裝置組成。傳動裝置是用來傳遞原動機(jī)的運(yùn)動和動力、變換其運(yùn)動形式以滿足工作裝置的需要，是機(jī)器的重要組成部分。傳動裝置是否合理將直接影響機(jī)器的工作性能、重量和成本。合理的傳動方案除滿足工作裝置的功能外，還要求結(jié)構(gòu)簡單、制造方便、成本低廉、傳動效率高和使用維護(hù)方便。 本設(shè)計中原動機(jī)為電動機(jī)，工作機(jī)為皮帶輸送機(jī)。傳動方案采用了兩級傳動，第一級傳動為帶傳動

5、，第二級傳動為單級直齒圓柱齒輪減速器。 帶傳動承載能力較低在傳遞相同轉(zhuǎn)矩時，結(jié)構(gòu)尺寸較其他形式大，但有過載保護(hù)的優(yōu)點，還可緩和沖擊和振動，故布置在傳動的高速級，以降低傳遞的轉(zhuǎn)矩，減小帶傳動的結(jié)構(gòu)尺寸。 齒輪傳動的傳動效率高，適用的功率和速度范圍廣，使用壽命較長，是現(xiàn)代機(jī)器中應(yīng)用最為廣泛的機(jī)構(gòu)之。本設(shè)計采用的是單級直齒輪傳動(說明直齒輪傳動的優(yōu)缺點)。說明減速器的結(jié)構(gòu)特點、材料選擇和應(yīng)用場合(如本設(shè)計中減速器的箱體采用水平剖分式結(jié)構(gòu)，用 HT200 灰鑄鐵鑄造而成)。二、傳動系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計二、傳動系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)計 已知輸送帶的有效拉力 Fw2350，輸送帶的速度 Vw=1.5,滾筒直徑D=300。

6、連續(xù)工作，載荷平穩(wěn)、單向運(yùn)轉(zhuǎn)。1)選擇合適的電動機(jī)；2)計算傳動裝置的總傳動比，分配各級傳動比；3)計算傳動裝置的運(yùn)動參數(shù)和動力參數(shù)。（一）選擇電動機(jī)1、選擇電動機(jī)類型：按工作要求和條件選取 Y 系列一般用途的全封閉自扇冷鼠籠型三相異步電動機(jī)。山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙目 錄1緒論11.1 數(shù)控機(jī)床知識11.2 數(shù)控銑床的分類12總體方案的確定52.1 XKA5032A/C數(shù)控立式升降臺銑床及其主要參數(shù)53刀庫的設(shè)計93.1 確定刀庫容量92、選擇電動機(jī)容量 工作機(jī)所需功率： ,其中帶式輸送機(jī)效率 w=0.94。75. 3w1000VwFwPw電動

7、機(jī)輸出功率： 其中 為電動機(jī)至滾筒、主動軸傳動裝12. 4PwPo置的總效率，包括 V 帶傳動效率 b、一對齒輪傳動效率 g、兩對滾動軸承效率 r2、及聯(lián)軸器效率 c，值計算如下：=b g r 2c=0.90由表 101(134 頁)查得各效率值，代入公式計算出效率及電機(jī)輸出功率。使電動機(jī)的額定功率 Pm(11.3)Po，由表 10110(223 頁)查得電動機(jī)的額定功率 Pm=5.5。3、選擇電動機(jī)的轉(zhuǎn)速計算滾筒的轉(zhuǎn)速： 95.49DVwnw60 根據(jù)表 31 確定傳動比的范圍：取 V 帶傳動比 ib24，單級齒輪傳動比ig35，則總傳動比的范圍：i(2X3)(4X5)620。電動機(jī)的轉(zhuǎn)速范

8、圍為 n=inw(620)nw=592.941909.8在這個范圍內(nèi)電動機(jī)的同步轉(zhuǎn)速有 1000rmin 和 1500rmin，綜合考慮電動機(jī)和傳動裝置的情況，同時也要降低電動機(jī)的重量和成本，最終可確定同步轉(zhuǎn)速為 1000，根據(jù)同步轉(zhuǎn)速確定電動機(jī)的型號為 Y132M2-6，滿載轉(zhuǎn)速960。型號額定功率滿載轉(zhuǎn)速同步轉(zhuǎn)速1000（二）計算總傳動比并分配各級傳動比1、計算總傳動比：i=nmnW=8142、分配各級傳動比：為使帶傳動尺寸不至過大，滿足 ibig，可取 ib23，山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙則齒輪傳動比 igiib(在 4 左右，取小數(shù)點后兩位

9、，不隨意取整)。（三）計算傳動裝置的運(yùn)動和動力參數(shù)1、各軸的轉(zhuǎn)速：n1=nm/ib n11=n1/ig nw=n112、各軸的功率：P1=Pmb P11=P1rg Pw=P11rc3、各軸的轉(zhuǎn)矩：T0=9550Pm/nm T1=9550P1/n1 T11=9550P11/n11 Tw=9550Pw/nw最后將計算結(jié)果填入下表：.參數(shù)軸名電機(jī)軸I 軸II 軸滾筒軸轉(zhuǎn)速n(r/min)nm=960n1=384n11=96nw=96功率 P(kW)Pm=5.5P1=5.28P11=5.08Pw=4.99轉(zhuǎn)矩 T(Nm)T0=54.71T1=131.31T11=505.67Tw=496.5傳動比 ii

10、b=2.5ig=4.021效率 b=0.96nbr=0.96rc=0.98三、帶傳動的設(shè)計計算三、帶傳動的設(shè)計計算已知帶傳動選用 Y 系列異步電動機(jī)，其額定功率 Pm=5.5，主動輪轉(zhuǎn)速nw=960, 從動輪的轉(zhuǎn)速 n1=384,ib=2.5。單班制工作。有輕度沖擊。（一）確定設(shè)計功率 查表 343，取 KA：12，故 Pd=6.05kw（二）選 V 帶型號Pd=KAP=12 11=6.05kW（三）確定帶輪直徑山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙根據(jù) Pd 和 nl 查圖 349，選 B 型普通 V 帶由表 344，取小帶輪基準(zhǔn)直徑 ddl=125mm，傳

11、動比 2.5大帶輪基準(zhǔn)直徑 dd2=idd1 2.94125=312.5mm，圓整 da2=315mm（四）驗算帶速驗算 = 628ms 所以合適 10006011nddV100060970125（五）確定帶的基準(zhǔn)長度和由 0.7(dd1+dd2)a02(dd1+dd2)初定中心距 a0700mm 帶的基準(zhǔn)長度為傳動中心距 Ld02700+(125+375)+(375-125)2=2208mm2（六）驗算小帶輪包角查表 342，取 Ld=2800mm由式(349)，實際中心距 a=a0+ =647mm a11802LdoLd222402800-57.3155add12（七）計算帶的根數(shù)由式(3

12、411)，z=KaKlPPPd) 11(由 ddl=125mm，n1=960rmin，查表 345，P1=0.8kW 查表 346，B 型帶，Kb=26710-3，查表 347，由 I=25，得Ki=114 P1=2.6710-3960 =0.32kWKa=1.25(1-5-a1/180)=1.25(1-5-160/180)=0.937查表 342，由 Ld=2800mm，得 KL=1.03則 Z=6.7 取 c7 根05. 1937. 0)126. 08112. 0(05. 6山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙（八）計算初拉力查表 341，B 型帶，q=

13、017kgm;由式(3413)得F0=5000.176.352=249.1N53. 6795. 02 .13)95. 05 . 2(（九）計算對軸的壓力由式(34-14)得=2zFosin251sin3434.4N21a2160四、齒輪的設(shè)計計算四、齒輪的設(shè)計計算已知傳遞的名義功率 P15.28，小齒輪轉(zhuǎn)速 n436.36，傳動比 ig4.05 連續(xù)單向運(yùn)轉(zhuǎn)，傳動尺寸無嚴(yán)格限制；電動機(jī)驅(qū)動。（一）選精度等級、材料及齒數(shù)精度等級選用 8 級精度。（二）按齒面接觸強(qiáng)度設(shè)計試選小齒輪齒數(shù) z124，大齒輪齒數(shù) z296；因為低速級的載荷大于高速級的載荷，所以通過低速級的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算按式（1021）試

14、算，即 dt 3212HEHdtZZuuTK按式 查表35-12得Ka=1 初估速度=4KKvKaKKsm由圖35-30b查得Kv=1.1 取=0由式=1.88-3.2（+ ）cos =1.713 取=111Z21Zd由圖35-31得,K=1.46 由圖35-32得,K=1.05 所以K=1.364山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙（三）傳動尺寸計算d61.4 v= =3.0810006011nd因與初估圓周速度相差較大，故應(yīng)修正載荷系數(shù)及小齒輪直徑由圖35-30b得Kv=1.03, K=1.276， d1=59.5,=147.6，取150mm =2.48

15、,2121dd 1cos1Zdm取m=2.5 d1= =60 d2=ud1=240 b= 取b1=70,b2=6012ua1dd（四）結(jié)構(gòu)設(shè)計以大齒輪為例。因齒輪齒頂圓直徑大于 160mm，而又小于 500mm，故以選用腹板式為宜。其他有關(guān)尺寸參看大齒輪零件圖。五、軸的設(shè)計計算五、軸的設(shè)計計算(一)主動軸的設(shè)計計算已知傳遞的功率為 P1=5.28，主動軸的轉(zhuǎn)速為 n1=384，小齒輪分度圓直徑d1=60，嚙合角 d=20，輪轂寬度 B小齒輪700mm，工作時為單向轉(zhuǎn)動。1、選擇軸的材料、熱處理方式，確定許用應(yīng)力(按教材表 391、398)軸名材料熱處理硬度抗拉強(qiáng)度許用彎曲應(yīng)力主動軸45 號鋼調(diào)

16、制217255650MPa60MPa2、畫出軸的結(jié)構(gòu)示意圖（見附件圖一） 。3、計箅軸各段直徑由教材表39-7得：A=118106，取A=118(取較大值)山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙d127.14,軸上有一個鍵槽，故軸徑增大311nPAd1=d1”（1+5%）28.50 按138頁圓整dl=30 d2=d1+2a=d1+2(007-01)d1=34.2-36，因d2必須符合軸承密封元件的要求，取d2=35。 d3=d2（15）mm36-40，d3必須與軸承的內(nèi)徑一致，圓整d340。所選軸承型號為6208，B18，D80，G22.8，C0r=15.8

17、，d4=d3+(1-5)mm=41-45，為裝配方便而加大直徑，應(yīng)圓整為標(biāo)準(zhǔn)直徑；一般取 0,2,5,8為尾數(shù)。取d4=45、d5=d3=40，同一軸上的軸承選用同一型號，以便于軸承座孔鏜制和減少軸承類型。4、計笪軸各段長度B帶輪=(Z一1)e+2f=，e、f值查教材表34-8L1=(1.52)d1，取Ll=58L2=l1+e+m=50e=1.2d3，其中d3為螺釘直徑，查表51得m=L-3-B軸承小=6+C1+C2+(38)-3小一B軸承小=20式中6、Cl、C2查表51。l1、3小查表68,若me取m=e即可。L3=B軸承小+2小+3小，2小查表681015，故小齒輪做成齒輪軸，L4B小齒

18、輪241ddf L5=L35、校核軸的強(qiáng)度求軸上的載荷Mm=316767N.mm T=925200N.mm彎扭校合33321600601 . 01 . 0mmdW山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙2 .51)(212pmpMPaWTM6、畫出軸的工作圖，標(biāo)出具體尺寸和公差(二)從動軸的設(shè)計計算 已知傳遞的功率為 P11=5.08，從動軸的轉(zhuǎn)速為 n11=96，大齒輪分度圓直徑d2=240嚙合角=20輪轂寬度 B大齒輪 600mm，工作時為單向轉(zhuǎn)動。1、選擇軸的材料、熱處理方式，確定許用應(yīng)力(按教材表 391、398) 軸名 材料熱處理 硬度抗拉強(qiáng)度ob許用

19、彎曲應(yīng)力o川b從動軸45號鋼正火170-217600MPa55MPa畫出軸的結(jié)構(gòu)示意圖（見附件圖二）。計算軸各段直徑由教材表39-7得：A=118106，取A=115 (取較大值) d1,軸上有一個鍵槽，故軸徑增大5311nPAd1=d1”（1+5%）45，為使所選軸徑與聯(lián)軸器的孔徑相適應(yīng)，故需同時選取聯(lián)軸器。相配合的聯(lián)軸器選 HL4 型彈性柱銷聯(lián)軸器，軸徑相應(yīng)圓整為dl，半聯(lián)軸器長l=112。 d2=d1+2a1=d1十2(0.07-0.1)dl=36.48-38.4，因d2必須符合軸承密封元件的要求，取d2=55。 d3=d2+(15)mm=41-45，d3必須與軸承的內(nèi)徑一致，圓整d3=

20、。所選軸承型號為6212，B=22，D=110，Cr=36.8，Cor=27.8d4=d3+(15)mm=，為裝配方便而加大直徑，應(yīng)圓整為標(biāo)準(zhǔn)直徑：一般取0,2,5,8 為尾數(shù)。取d4=62 d5=d4+2a4=d4+2(0.07-0.1)d4，d5=75(取整) d6=d3=60，同一軸上的軸承選用同一型號，以便于軸承座孔鏜制和減少軸承類犁。山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙半聯(lián)軸器的長度l=112，為保證軸端擋圈只壓在半聯(lián)軸器上，而不壓在軸的端面上，故第1段的長度應(yīng)比l略短一些，按138頁取L1=82 l2=l1+e+m=50 e=12d3，其中d3為

21、螺釘直徑，查表51得 m=L-3-B軸承小=6+C1+C2+(38)-3小一B軸承小=20式中6、Cl、C2查表51。l1、3小查表68,若me取m=e即可。L3=B軸承大+2大+3大，2大2小=54（公式中為齒輪寬度）大小BB L4=B大齒輪一260 L5=b=1.4a4=12取整) L6=Bz 軸承大2 大+3 大L5=312、校核軸的強(qiáng)度求軸上的載荷Mm=316767N.mmT=925200N.mm彎扭校合33321600601 . 01 . 0mmdW3、畫出軸的工作圖，標(biāo)出具體尺寸和公差(例圖) 略計算注意事項：1、主動軸與從動軸的e應(yīng)相等，2、主、從動軸m+3+B螈應(yīng)相等。2 .5

22、1)(212pmpMPaWTM山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙六、鍵的選擇與驗算(一)主動軸外伸端處鍵的校核 已知軸與帶輪采用鍵聯(lián)接，傳遞的轉(zhuǎn)矩為T1131，軸徑為 d1=30，軸長L1=58帶輪材料為鑄鐵，軸和鍵的材料為 45號鋼，有輕微沖擊。1、鍵的類型及其尺寸選擇帶輪傳動要求帶輪與軸的對中性好，故選擇A型平鍵聯(lián)接。根據(jù)軸徑d=30，由表10-33，查得：鍵寬b=8，鍵高h(yuǎn)=7，因軸長L1=58，故取鍵長L=50。2、驗算擠壓強(qiáng)度將I=Lb，k=0.4h代入公式得擠壓應(yīng)力為 53.82MpadlkTp10002由教材表333查得，輕微沖擊時的許用擠壓

23、應(yīng)力5060MPa，ap，pp故擠壓強(qiáng)度足夠。3、確定鍵槽尺寸及相應(yīng)的公差 (以為例)由附表10-33 得，6775rH軸槽寬為20N9-0520，軸槽深t=75mm，r6對應(yīng)的極限偏差為：。轂槽寬為043. 0062. 020Js90.026，轂槽深h=4.9 mm。H7對應(yīng)的極限偏差為0.030。4、繪制鍵槽工作圖（見附件圖三） 。(二)從動軸外伸端處鍵的校核已知軸與聯(lián)軸器采用鍵聯(lián)接，傳遞的轉(zhuǎn)矩為T11=505軸徑為d1=45，寬度L1=82。聯(lián)軸器、軸和鍵的材料皆為鋼，有輕微沖擊。1、鍵的類型及其尺寸選擇帶輪傳動要求帶輪與軸的對中性好，故選擇A型平鍵聯(lián)接。山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)

24、教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙根據(jù)軸徑d=45，由表10-33 ，查得：鍵寬b=12，鍵高h(yuǎn)=8，因軸長L1=82，故取鍵長L=702、驗算擠壓強(qiáng)度將I=Lb，k=0.4h代入公式得擠壓應(yīng)力為 52.41MpadlkTp10002由教材表333查得，輕微沖擊時的許用擠壓應(yīng)力5060MPa，ap，pp故擠壓強(qiáng)度足夠。3、確定鍵槽尺寸及相應(yīng)的公差(以為例)由附表10-33 得，6775rH軸槽寬為20N9-0520，軸槽深t=75mm，r6對應(yīng)的極限偏差為：。轂槽寬為20Js90.026，轂槽深h=4.9 mm。H7對043. 0062. 0應(yīng)的極限偏差為0.030。(三)從動軸齒輪處鍵

25、的校核 已知軸與齒輪采用鍵聯(lián)接，傳遞的轉(zhuǎn)矩為T11=505，軸徑為d1=52，寬度 L4=58。齒輪、軸和鍵的材料皆為鋼，有輕微沖擊。1、鍵的類型及其尺寸選擇帶輪傳動要求帶輪與軸的對中性好，故選擇A型平鍵聯(lián)接。根據(jù)軸徑d=30，由表10-33，查得：鍵寬b=14，鍵高h(yuǎn)=9，因軸長L1=60，故取鍵長L=452、驗算擠壓強(qiáng)度將I=Lb，k=0.4h代入公式得擠壓應(yīng)力為 59.17MpadlkTp10002山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙 由教材表333查得，輕微沖擊時的許用擠壓應(yīng)力5060MPa，apTc許用轉(zhuǎn)速：n1=1000n11主動端：了型軸孔、A

26、型鍵槽、軸徑，半聯(lián)軸器長度。聯(lián)軸器的選擇結(jié)果： 型 號 軸孔直徑 軸孔長度 公稱轉(zhuǎn)矩 許用轉(zhuǎn)速HL44511212504000九九、箱箱體體、箱箱蓋蓋主主要要尺尺寸寸計計算算箱體采用水平剖分式結(jié)構(gòu)，采用 HT200灰鑄鐵鑄造而成。箱體主要尺寸計算如下：名稱符號尺寸箱體厚度具體內(nèi)容參照23頁表5-18mm十十、齒齒輪輪和和滾滾動動軸軸承承潤潤滑滑與與密密封封方方式式的的選選擇擇(一)減速器的潤滑1、齒輪的潤滑：根據(jù)齒輪的圓周速度 6.28選擇10mm潤滑，浸油深度，sm潤滑油粘度為 59。2、軸承的潤滑：滾動軸承根據(jù)軸徑選擇脂潤滑，潤滑脂的裝填量，潤滑脂的類型為 鈣基2號、鈉基2號。(二)減速器

27、的密封1、軸伸出處密封：軸伸出處密封的作用是使?jié)L動軸承與箱外隔絕防止?jié)櫥停ㄖ┞┏龊拖渫怆s質(zhì)，水基灰塵等侵入軸承室避免軸承急劇磨損和腐蝕，采用墊圈密封方式。2、軸承室內(nèi)側(cè)密封：采用擋油環(huán)密封方式，其作用是防止過多的油，雜山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙質(zhì)以及嚙合處的熱油沖入軸承室。3、箱蓋與箱座接合面的密封：采用密封條密封方法。十十一一、減減速速器器附附件件的的設(shè)設(shè)計計說明：按課程設(shè)計進(jìn)行設(shè)計，對每一種附件，說明其作用，并畫出結(jié)構(gòu)示意圖。(一)窺視孔蓋和窺視孔的設(shè)計作用：檢查傳動件的嚙合、潤滑、接觸斑點、齒側(cè)間隙及向箱內(nèi)注入潤滑油。結(jié)構(gòu)示意圖：窺視孔開

28、在機(jī)蓋的頂部，應(yīng)能看到傳動零件嚙合，并有足夠的大小，以便于檢修。(二)排油孔與油塞作用：排放污油，設(shè)在箱座底部。結(jié)構(gòu)示意圖：放油孔的位置應(yīng)在油池最低處，并安排在減速器不與其他部件靠近的一側(cè)，以便于放油，放油孔用螺塞堵住，其結(jié)構(gòu)如圖：山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙十十二二、致致謝謝經(jīng)過半月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，作為一個?？粕漠厴I(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。 在這里首先要感謝我的指導(dǎo)老師張仲昌、張紀(jì)良和王進(jìn)野老師。張老師平日里工作繁多

29、，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從外出實習(xí)到查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣，但是張老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩張老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)，他在本次設(shè)計中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計，并承擔(dān)了大部分的工作量。如果沒有他的努力工作，此次設(shè)計的完成將變得非常困難。 然后還要感謝大學(xué) 3 年來所有的老師，為我們打下機(jī)械專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時還要感謝所有的同學(xué)們，正是因為有了你們的支持

30、和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會順利完成。 山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙十十三三、設(shè)設(shè)計計參參考考文文獻(xiàn)獻(xiàn)所用到的參考資料：1機(jī)械制造技術(shù) ，高等教育出版社，李華主編，2004 年 04 月第一版；2自動檢測技術(shù) ，中國礦業(yè)大學(xué)出版社，劉傳璽，馮文旭主編，2001 年8 月第一版；3簡明機(jī)械設(shè)計手冊 ，同濟(jì)大學(xué)出版社，洪鐘德主編，2002 年 5 月第一版；4減速器選用手冊 ，化學(xué)工業(yè)出版社，周明衡主編，2002 年 6 月第一版；5工程繪圖教程 ，高等教育出版社，曾令宜主編6機(jī)械制圖（第四版） ，高等教育出版社，劉朝儒，彭福蔭，高治一編，2001 年 8

31、月第四版；7互換性與技術(shù)測量（第四版） ，中國計量出版社，廖念釗，古瑩庵，莫雨松，李碩根，楊興駿編，2001 年 1 月第四版。1、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計：張建中主編，徐州：中國礦業(yè)大學(xué)出版社，2、 一一一” 十三、結(jié)束語由于時間緊迫，所以這次的設(shè)計存在許多缺點，比如說箱體結(jié)構(gòu)龐大，重量也很大。齒輪的計算不夠精確等等缺陷，我相信，通過這次的實踐，能使我在以后的設(shè)計中避免很多不必要的工作，有能力設(shè)計出結(jié)構(gòu)更緊湊，傳動更穩(wěn)定精確的設(shè)備。山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙圖一：軸的結(jié)構(gòu)示意圖圖二：軸的結(jié)構(gòu)示意圖山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)

32、業(yè)論論文文用用紙紙圖圖三三：鍵鍵槽槽工工作作圖圖山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生

33、畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙

34、山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)續(xù)教教育育學(xué)學(xué)生生畢畢業(yè)業(yè)論論文文用用紙紙山山東東科科技技大大學(xué)學(xué)繼繼續(xù)