（整理版）九年級(jí)物理電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)3人教四年制

1、九年級(jí)物理九年級(jí)物理電學(xué)根底知識(shí)復(fù)習(xí)電學(xué)根底知識(shí)復(fù)習(xí) 3 人教四年制版人教四年制版【同步教育信息同步教育信息】一. 本周教學(xué)內(nèi)容電學(xué)根底知識(shí)復(fù)習(xí) 3二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)：電壓的概念和單位。2. 重點(diǎn)：電壓表的使用。3. 難點(diǎn)：串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。三. 知識(shí)點(diǎn)分析：一知道電壓的概念由于電源的正極上不斷聚集正電荷高電位，在電源的負(fù)極上聚集負(fù)電荷低電位。上下電位之差叫電壓電位差、電勢差。電源的正負(fù)極之間產(chǎn)生了電壓這個(gè)電壓可使大量電荷從一個(gè)極流向另一個(gè)極電壓使大量的電荷發(fā)生了定向的移動(dòng)。 電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流。如果某一電路與電源相連，電壓應(yīng)

2、加在電路的兩端，使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流，因此電源是提供電壓的裝置，它把其他形式的能轉(zhuǎn)化成了電能。二會(huì)使用電壓表1. 測量電路兩端電壓的儀表電壓表。 2. 電壓表的三個(gè)接線柱、兩個(gè)量程。1假設(shè)用“+“一“3兩個(gè)接線柱，量程為 3v，分度值 0.1v。2假設(shè)用“+“一“15兩個(gè)接線柱，量程為 15v，分度值 0.5v。3注意：先看量程(找接線柱)后確定分度值。 3. 電壓表的使用規(guī)那么。1電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端。2電流從電壓表的“+接線柱流進(jìn)，從“一接線柱流出。3不要超過量程。4電壓表可以直接接到電源的正負(fù)極上測出電源電壓。4. 電壓表與電流表比擬。電壓表電流表用途測量電路兩端的

3、電壓測量電路中的電流符號(hào)va連接方法并聯(lián)在被測電路的兩端串聯(lián)在被測電路中與電源相接能夠直接并聯(lián)在電源兩極上絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極上相同點(diǎn)使用前要調(diào)指針零刻度，弄清分度值、量程，使用時(shí)要使電流從正接線柱流進(jìn)，負(fù)接線柱流出，都要選擇適宜量程，都要等指針穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值，不能估計(jì)出電流值、電壓值時(shí)可用試觸法判斷是否超過量程三理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓的關(guān)系串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各局部電路兩端的電壓之和，串聯(lián)電路里各局部電路兩端的電壓不一定相等，但電路兩端的總電壓等于各局部電路兩端電壓之和。 并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓都相等，因?yàn)闇y量并聯(lián)電路電壓時(shí)，電壓表分別接入電路中相同的兩點(diǎn)之間

4、，所以測得的電壓必然相等。四學(xué)會(huì)識(shí)別電路1. 識(shí)別電路時(shí)，由于電流表的內(nèi)阻極小，因此可將電流表所在處視為一條導(dǎo)線，由于電壓表的內(nèi)阻極大，因此可將電壓表所在處的電路視為斷路，這樣可方便地判定電路的連接方式得到結(jié)論。2. 在利用串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)求解某段電路兩端電壓時(shí)，正確分析用電器的連接方式后，確定電壓表的測量對(duì)象是解答此類問題的關(guān)鍵，判斷的根本方法是看電壓表并聯(lián)在哪個(gè)用電器兩端或哪一局部電路兩端，那么電壓表就測哪一個(gè)用電器或哪一局部電路兩端的電壓，這就需要先找出電壓表并聯(lián)在電路哪兩點(diǎn)之間，可借助“節(jié)點(diǎn)法幫助解決這類問題。3. 不管是畫電路圖還是連接實(shí)物圖，或是在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作過程，都應(yīng)在最后

5、補(bǔ)接電壓表，即先連接電路中除電壓表之外的其他元件，連接完成后，找到電壓表要測量的那一局部電路的兩個(gè)端點(diǎn)，將電壓表并聯(lián)即可。 【典型例題典型例題】例 1 幾位同學(xué)對(duì)一般電路中電源、電壓和電流的討論正確的選項(xiàng)是 a. 電路中有電流就同時(shí)有電源和電壓 b. 電路中有電壓就同時(shí)有電源和電流 c. 只要電路中有電源，就一定有電流 d. 電源和電壓可以不同時(shí)存在，電源與電流一定同時(shí)存在分析：分析：此題考查在理解電壓作用的根底上進(jìn)一步理解電源、電壓、電流三者之間的關(guān)系。理解可分兩步：一是從電源的作用分析，即電源在工作時(shí)不斷使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷，使正負(fù)電荷分開，保持電路兩端有電壓，故有電源一定有電

6、壓。二是從形成電流的條件分析，即要使電路中有持續(xù)的電流，必須同時(shí)滿足“電路兩端有電壓及“電路是閉合的導(dǎo)電回路這兩個(gè)條件因此，有電流必須有電壓，但是有電壓不一定有電流。解：解：a 選項(xiàng)正確。說明：說明：電源是提供電壓的裝置，在習(xí)題中，我們經(jīng)?？吹健半娫措妷阂欢?，實(shí)際上電源電壓是不一定的，以電池為例，當(dāng)其用的越久時(shí)，電流通過電池內(nèi)部消耗的電能就越多，向外提供的、電能就相應(yīng)的減少了，我們看到“電源電壓一定只是在初中階段為了簡化分析過程的一個(gè)共同的約定。例 2 如圖 201 所示電路中，燈 l1和 l2如何連接的？分析：分析：由于電流表內(nèi)阻很小，所示電流表所在的那一局部可當(dāng)作短路處理，而電壓表內(nèi)阻很大

7、，所以電壓表所在的那一局部可當(dāng)作斷路處理。解：解：將圖 201 所示電路的電流表用導(dǎo)線替代當(dāng)短路處理，電壓表所在局部去掉當(dāng)斷路處理，那么原電路便簡化成了圖 202 所示的形式，很明顯可以看出燈 l1和l2并聯(lián)。說明：說明：電流表和電壓表是測量儀器，它們按使用規(guī)那么連接在電路中時(shí)起到的只是測量電流與電壓的作用，電路的連接方式并不因他們的參加而改變。一個(gè)有兩只燈泡并聯(lián)的電路并不因?yàn)閰⒓恿艘恢浑娏鞅矶蔀榱舜?lián)電路，所以將電流表用導(dǎo)線替代。一個(gè)有兩只燈泡串聯(lián)的電路，并不因?yàn)閰⒓恿艘恢浑妷罕矶蔀榱瞬⒙?lián)電路，所以將電壓表當(dāng)作斷路處理。遇到有電表的電路，用導(dǎo)線替代電流表，將電壓表去掉畫出簡化了的電路。例

8、 3 如圖 203 所示電路中，閉合開關(guān)后兩燈正常發(fā)光，電壓表和電流表均有示數(shù)，突然兩燈先后熄滅，同時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，電流表示?shù)先增大后為零，這個(gè)電路發(fā)生故障的首要原因可能是 a. l1斷路 b. l2斷路 c. l1短路 d. l2短路分析：分析：由電路的連接方式可知，燈 l1和 l2是串聯(lián)的，電流表測量的是串聯(lián)電路中的電流，而電壓表測量的是燈 l1兩端的電壓，此題中在一只燈先熄滅時(shí)，電流表示數(shù)是增大的。所以電路中仍有電流，燈的熄滅是由于電路短路的原因造成的，又注意到電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?，所以它并?lián)的這一局部電路已被導(dǎo)線連接起來，因此 ll短路，當(dāng) l1短路后，電源電壓全部加在了燈 l2

9、的兩端，又造成了燈 l2的燈絲被燒斷，整個(gè)電路斷路，所以電流表示數(shù)又變?yōu)榱悖虼穗娐分邪l(fā)生故障的首要原因應(yīng)為燈 l1短路。解：解：正確選項(xiàng) c。例 4 假設(shè)電路電流未知時(shí)，可用試觸法確定電流表量程，而電壓表使用時(shí)不必采用試觸法，因?yàn)槠溥B入電路時(shí)可看作開路，所以不會(huì)被燒毀，這種認(rèn)識(shí)對(duì)否?請(qǐng)說明。分析：分析：許多同學(xué)有這樣的誤解電壓表的量程表示允許加在電壓表兩端的最大電壓值，這時(shí)通過電壓表的電流到達(dá)允許通過的最大電流值。電流表，電壓表的表頭內(nèi)部都有一只用極細(xì)的漆包線繞成的線圈，電流通過線圈，引起指針偏轉(zhuǎn)，一旦被測電壓超過電壓表的量程，即電流超過允許通過的最大電流，使漆包線燒毀，就是電表燒壞，所以不

10、管電流表還是電壓表，都應(yīng)用試觸法選擇量程。解：解：在使用電壓表時(shí)，假設(shè)被測電路兩端電壓未知，應(yīng)選用大量程接線柱試觸，假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)幅度很小，那么換用小量程，假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)超過大量程滿刻度，應(yīng)換用量程更大的電壓表使用。電壓表雖被認(rèn)為連接在電路中是斷路，但它也有一定內(nèi)阻，電流過大時(shí)會(huì)被燒壞，內(nèi)阻無限大只是我們在初中階段的一個(gè)約定?！灸M試題模擬試題】一. 填空題：1. 要測量某段電路兩端的電壓時(shí)，應(yīng)該將電壓表 聯(lián)到該電路的兩端，必須使電流從 接線柱流入電壓表。如圖 204 所示，當(dāng)使用電壓表的“和“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，a、b 兩表的示數(shù)分別是 v 和 v；假設(shè)使用“和“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，a、b 兩表的

11、示數(shù)分別是 v 和 v。2. 如圖 205 所示，當(dāng)開關(guān) s 閉合后，電路中電壓表 v1和 v2的示數(shù)分別為 10 v 和 18 v，而燈 l2兩端的電壓是燈 l1兩端電壓的 4 倍那么燈 l1兩端的電壓是 ，燈 l2兩端的電壓是 ，燈 l3兩端的電壓是 ，電源電壓是 。3. 如圖 206 所示電路，電源電壓為 36 v，當(dāng) s1閉合，s2斷開時(shí)，電流表測的是通過燈 的電流，電壓表的示數(shù)為 v，當(dāng) s1、s2全閉合，電流表測的是 ，電壓表的示數(shù)為 v，當(dāng) s1、s2全斷開，電流表測的是 ，電壓表測 兩端電壓。二. 選擇題：4. 對(duì)于電源和電壓，以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是 a. 電源是可以創(chuàng)造電能的設(shè)

12、備b. 電源是使電荷發(fā)生移動(dòng)形成電流的原因c. 發(fā)光的燈泡在燈絲突然燒斷后燈內(nèi)仍有電流d. 電壓是電路中形成電流的原因5. 如圖 207 所示，四個(gè)電路中的電源電壓均相等，當(dāng)開關(guān) s 閉合時(shí)，假設(shè)兩只小燈泡l1和 l2均能正常發(fā)光，那么電壓表可直接測得 l2兩端電壓的電路是 圖 20-76. 在如圖 208 所示的電路中，閉合開關(guān)后 a. 電流表被燒壞b. 電壓表被燒壞c. 燈泡被燒壞d. 燈泡不亮7. 如圖 209 所示電路，l1、l2均發(fā)光，以下各組數(shù)據(jù)分別表示某時(shí)刻電壓表 v1、v2和 v3的示數(shù)，其中正確的選項(xiàng)是 圖 20-9a. 15v，10v，5vb. 10v，5v，15vc. 1

13、5v，15v，15vd. 15v，0v，15v8. 在圖 2010 中，對(duì) m 表和 n 表各是什么表判斷正確的選項(xiàng)是 a. m 是電壓表、n 是電流表b. m 是電流表、n 是電壓表c. m、n 均是電壓表d. m、n 均是電流表三. 作圖題：9. 在圖 20-11 中的圓圈內(nèi)，標(biāo)出電流表或電壓表，并標(biāo)出各表兩個(gè)接線柱的正、負(fù)。要求：用電器、儀表均能正常工作圖 20-1110. 如圖 20-12 所示的方框是一個(gè)不透明的盒子，盒內(nèi)連接有兩節(jié) 1.5 v 的干電池，a、b、c、d 分別為盒內(nèi)引出的四個(gè)接線柱，用電壓表測 ab 間電壓為 1.5 v、ad 間電壓為 3 v。ac 間電壓為 1.5

14、 v，bc 間電壓為零，請(qǐng)畫出盒內(nèi)的電路圖。四. 簡答題：11. 在電路中接入電表時(shí)，往往采取試觸的方法，請(qǐng)你簡述一下其中的道理五. 實(shí)驗(yàn)題：12. 在圖 20-13甲所示的電路中，電壓表 v1和 v2分別量燈 l1和 l2兩端的電壓，電流表 a 測量通過燈 l1的電流，請(qǐng)指出該電路中的三處錯(cuò)誤。1 ；2 ；3 。請(qǐng)將正確接法畫在乙圖中，用筆畫線表示導(dǎo)線六. 計(jì)算題：13. 如圖 2014 用 3 節(jié)干電池串聯(lián)作電源，當(dāng)開關(guān) s 斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)是 2v，那么燈 l1兩端電壓為多少？當(dāng)開關(guān) s 閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？燈 l1兩端電壓為多少？14. 如圖 20 一 15 所示，電源為兩

15、節(jié)干電池，電流表的讀數(shù)為 0.5 a，電壓表的示數(shù)為1.4 v，那么通過兩燈的電流各是多少?兩燈兩端的電壓各是多少?圖 20-15【試題答案試題答案】一. 填空題：1. 并；+；0.4；1.8；2；92. 2v；8v；10v；20v3. l2；0；l1和 l2并聯(lián)的總電流；0；l2和 l3串聯(lián)的電流；l3二. 選擇題：4. d 5. acd 6. d 7. a 8. b三. 作圖題：9. 如圖答 201圖答 20-110. 如圖答 202 所示。圖答 20-2四. 問答題：11.答：電表接入電路，擔(dān)憂兩種情況出現(xiàn)，一是“+“接線柱接錯(cuò)，這時(shí)指針會(huì)偏向相反方向；二是超過量程，這樣就會(huì)損壞電表有時(shí)因?qū)Ρ粶y電路中的電流和