![創(chuàng)新發(fā)明我能行_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf0/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf01.gif)
![創(chuàng)新發(fā)明我能行_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf0/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf02.gif)
![創(chuàng)新發(fā)明我能行_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf0/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf03.gif)
![創(chuàng)新發(fā)明我能行_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf0/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf04.gif)
![創(chuàng)新發(fā)明我能行_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf0/74d42289-2959-451a-84d1-ad53c1ca9cf05.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)明發(fā)明我能行我能行 主講人:李浩主講人:李浩 山東省山東省 淄博市淄博市 淄川第一中學(xué)淄川第一中學(xué) 處處是創(chuàng)造之地, 天天是創(chuàng)造之時(shí), 人人是創(chuàng)造之人。 -陶行知 創(chuàng)造力人人都有 創(chuàng)造力可以開發(fā) 人人都是發(fā)明家 你也是發(fā)明家!1、創(chuàng)新發(fā)明的本質(zhì)與動(dòng)力、創(chuàng)新發(fā)明的本質(zhì)與動(dòng)力(為什么為什么)2、發(fā)明與革新、發(fā)明與革新(是什么是什么)3、創(chuàng)新思維與發(fā)明方法、創(chuàng)新思維與發(fā)明方法(怎么做怎么做)4、創(chuàng)新發(fā)明我能行、創(chuàng)新發(fā)明我能行(親自做親自做)發(fā)明的本質(zhì)與動(dòng)力發(fā)明的本質(zhì)與動(dòng)力發(fā)明的動(dòng)力源于人類生存發(fā)展的需要發(fā)明是人類的經(jīng)驗(yàn)與向自然學(xué)習(xí)的成果發(fā)明是對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用和自然規(guī)律的駕馭 現(xiàn)代汽輪機(jī)現(xiàn)代汽
2、輪機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)基于葉輪流體力學(xué)知識(shí)的發(fā)明和改進(jìn)基于葉輪流體力學(xué)知識(shí) 合金鋼合金鋼的發(fā)明與進(jìn)步基于冶金學(xué)、金相結(jié)構(gòu)學(xué)的知識(shí)的發(fā)明與進(jìn)步基于冶金學(xué)、金相結(jié)構(gòu)學(xué)的知識(shí) 冰箱冰箱的發(fā)明與進(jìn)步基于對(duì)工質(zhì)相變熱和熱功循環(huán)的知識(shí)的發(fā)明與進(jìn)步基于對(duì)工質(zhì)相變熱和熱功循環(huán)的知識(shí) X X光機(jī)光機(jī)的發(fā)明基于對(duì)的發(fā)明基于對(duì)X X射線穿透性和成像性的認(rèn)識(shí)射線穿透性和成像性的認(rèn)識(shí) 核磁共振儀核磁共振儀的發(fā)明基于對(duì)生物氫原子磁場(chǎng)極化現(xiàn)象的認(rèn)知的發(fā)明基于對(duì)生物氫原子磁場(chǎng)極化現(xiàn)象的認(rèn)知 計(jì)算機(jī)、集成電路、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明標(biāo)志計(jì)算機(jī)、集成電路、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入了信息化時(shí)代著人類進(jìn)入了信息化時(shí)代發(fā)明是對(duì)于人類生產(chǎn)方式和生活方
3、式的創(chuàng)新 鐵器鐵器的發(fā)明開啟了農(nóng)耕生產(chǎn)方式的發(fā)明開啟了農(nóng)耕生產(chǎn)方式 蒸汽機(jī)和珍妮紡紗機(jī)蒸汽機(jī)和珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明成為工業(yè)大的發(fā)明成為工業(yè)大生產(chǎn)方式的標(biāo)志生產(chǎn)方式的標(biāo)志 電機(jī)的發(fā)明和電力系統(tǒng)的形成及電話、電報(bào)、無線電的發(fā)明電機(jī)的發(fā)明和電力系統(tǒng)的形成及電話、電報(bào)、無線電的發(fā)明將人類社會(huì)推進(jìn)到電氣化時(shí)代將人類社會(huì)推進(jìn)到電氣化時(shí)代二、創(chuàng)新發(fā)明表現(xiàn)為兩種形式: 一種是技術(shù)一種是技術(shù)發(fā)明發(fā)明; 一種是技術(shù)一種是技術(shù)革新革新; 發(fā)明發(fā)明指的是創(chuàng)造發(fā)明自然界原來沒有的事物。 革新革新指的是對(duì)原有技術(shù)加以改造和提高。技術(shù)發(fā)明 創(chuàng)造出過去沒有沒有的技術(shù)或技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)造出過去沒有沒有的技術(shù)或技術(shù)產(chǎn)品 技術(shù)技術(shù)發(fā)明是推動(dòng)
4、人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。發(fā)明是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。 助聽器的發(fā)明助聽器的發(fā)明技術(shù)發(fā)明技術(shù)發(fā)明集成電路的發(fā)明,集成電路的發(fā)明,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的更促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代新?lián)Q代蘋果均分器思考: 每一次技術(shù)創(chuàng)新都需要技術(shù)發(fā)明嗎?技術(shù)革新 技術(shù)革新是技術(shù)創(chuàng)新的另一種形式。那么,技術(shù)革新的具體內(nèi)容是什么呢? 功能單一功能單一多功能化多功能化袖珍手動(dòng)縫紉機(jī) 仔細(xì)分析上面的幾個(gè)案例,我們可以發(fā)現(xiàn),這兩種技術(shù)革新有一個(gè)共同點(diǎn),那就是它它們本身并不是發(fā)明,而是在別人的技術(shù)發(fā)們本身并不是發(fā)明,而是在別人的技術(shù)發(fā)明(現(xiàn)有成熟技術(shù))的基礎(chǔ)上,進(jìn)行某些明(現(xiàn)有成熟技術(shù))的基礎(chǔ)上,進(jìn)行某些改進(jìn)改進(jìn),使其逐步完善、提高,以適應(yīng)
5、各種新的需求。 手機(jī)的技術(shù)革新手機(jī)的技術(shù)革新探究手機(jī)的技術(shù)發(fā)展: 我家的電視發(fā)展歷史黑白電視機(jī)黑白電視機(jī)球面彩電球面彩電純平彩電純平彩電液晶、等離子彩電液晶、等離子彩電電視機(jī)的革新滿足了人類什么需求?電視機(jī)的革新滿足了人類什么需求?滿足了人們對(duì)顏色、滿足了人們對(duì)顏色、視覺、清晰、防輻射視覺、清晰、防輻射和身體健康的需求。和身體健康的需求。技術(shù)革新技術(shù)革新 在別人技術(shù)發(fā)明的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的改進(jìn)、完善、提高等技術(shù)革新的兩種形式: A功能由單一到多功能化,其技術(shù)原理的整體性沒有改變,只是技術(shù)功能發(fā)生了局部性變化。 B其技術(shù)原理和功能基本不變,但其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、形狀發(fā)生了某些變革,性能有所增強(qiáng)。 三、發(fā)明創(chuàng)
6、造的具體方法1、任何物品都可以改進(jìn)“三棱柱漏斗”可從周圍排氣“防滑套鞋”鞋底有花紋“防灌水套腿”上下口有松緊帶“新型拉鏈扣”防衣物卡塞“橢圓保溫瓶殼”防止熱水瓶碰到后瓶膽易碎“探針式顏料筒蓋”刺掉干結(jié)的顏料“蘋果采摘起”能在高處采摘蘋果 什么叫做創(chuàng)新思維呢? 創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程 。2、創(chuàng)新發(fā)明需要、創(chuàng)新發(fā)明需要拓展方法和思維方式。拓展方法和思維方式。由由 3+5= ? 至至 8= ? + ? 思維方式是逆向思維思維方式是逆向思維思維過程是:思維過程是: 邏輯思維邏輯思維逆向思維逆向思維發(fā)散思維發(fā)散思維 由此可以看出:由此可以看
7、出:改變一下思維方式改變一下思維方式,思,思維的結(jié)果可能發(fā)生重大的變化。這就是維的結(jié)果可能發(fā)生重大的變化。這就是思維的思維的魅力魅力!思維的!思維的價(jià)值價(jià)值所在!所在! 你想改變你的思維方式嗎?你想改變你的思維方式嗎?(一)缺點(diǎn)列舉法 老虎機(jī)式轉(zhuǎn)動(dòng)插座普通插板普通插板(二)加減創(chuàng)造法 “錄音機(jī)”收音、錄音“帶音樂的賀年卡”有視聽效果“多用筆盒”裝筆、測(cè)溫度、削鉛筆、放大“方便電工手鉗”有起子、電筆、鉗子等“方便書簽”夾有圓珠筆芯,能做筆記“橡皮頭鉛筆”美國(guó)人威廉發(fā)明“安全帽”前面裝有可調(diào)角度的平面鏡,適于裝修天棚。書包上還可以書包上還可以附加什么?附加什么?書包上有哪書包上有哪些附加物?些附加
8、物?探索附加物探索附加物? ?快樂課桌快樂課桌剎車控制線剎車控制線水果摘取器水果摘取器行走式噴霧器行走式噴霧器移動(dòng)附加物移動(dòng)附加物? ?附加相同的附加物可創(chuàng)新嗎附加相同的附加物可創(chuàng)新嗎? ?(三)變一變創(chuàng)造法 變?cè)?、變結(jié)構(gòu)、變材料(四)反一反創(chuàng)造法 把方向、方法、用法、結(jié)構(gòu)等反過來, 如:電動(dòng)機(jī)磁線圈和感應(yīng)線圈位置的互換。 英國(guó)科學(xué)法拉弟, 把電轉(zhuǎn)變成磁顛倒過來,實(shí)現(xiàn)了磁轉(zhuǎn)變成電,使發(fā)明發(fā)電機(jī)成為可能。(五)擴(kuò)一擴(kuò)創(chuàng)造法 從吸塵器到從吸塵器到低碳便捷式多功能吹吸器 蒼耳子與尼龍搭扣蒼耳子與尼龍搭扣 鳥與飛機(jī)鳥與飛機(jī) 鷹眼與導(dǎo)彈跟蹤系統(tǒng)鷹眼與導(dǎo)彈跟蹤系統(tǒng)模仿改變模仿改變3、發(fā)明活動(dòng)中要注意的幾個(gè)問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年白瓷餐具項(xiàng)目深度研究分析報(bào)告
- 2025年予應(yīng)力鋼線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2022-2027年中國(guó)旅游度假村行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)女式沙灘涼鞋數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2018-2024年中國(guó)載貨汽車市場(chǎng)深度評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 上市合同范例
- 2025-2030年中國(guó)汽車電瓶糟蓋行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 教育行業(yè)線上課程開發(fā)與運(yùn)營(yíng)規(guī)范
- 買賣窗簾合同范例
- 共同賣房合同范本
- 《學(xué)校體育科研方法》課件
- 護(hù)士團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 慢阻肺試題練習(xí)
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
- 饅頭制作過程
- 國(guó)有資產(chǎn)管理辦法-國(guó)有資產(chǎn)管理辦法條例
- 公務(wù)車輛定點(diǎn)維修車輛保養(yǎng)(附彩圖) 投標(biāo)方案
- 00015-英語二自學(xué)教程-unit3
- 第二章共混改性基本原理
- 乳腺專業(yè)知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論