




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、八年級物理下冊壓強(qiáng)全章復(fù)習(xí)與鞏固(基礎(chǔ))鞏固練習(xí) 北師大版一、選擇1.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下圖所示的事例中利用連通器原理的是( )a只有和 b只有和 c只有、和 d、和2.一般情況下,一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為150200 cm2,那么他雙腳站在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)最接近于 ( )×103×104×103×104 pa3.目前醫(yī)院在體檢抽血時普遍采用如圖所示的真空采血管。使用時將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管內(nèi),血液便會自動流入試管,此時血液是 ( )a靠自身重力流入試管 b被真空試管吸入試管
2、c由血壓壓入試管 d通過吸氣把血液壓入試管4.(2011 北京)圖中所示的四個實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()5.(多選)如圖所示,放在水平地面上的兩個實(shí)心長方體a、b,已知體積vavb,高度hahb,與地面的接觸面積sasb,對地面的壓強(qiáng)pa=pb。下列判斷正確的是()6.(2012 株洲)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是()ap甲p乙 bp甲p乙 cp甲=p乙 d條件不足,無法判斷7.兩只完全相同的錐形瓶內(nèi)裝滿某種液體,用塞子塞住瓶口,如圖所示放置。么甲瓶底部和乙瓶塞受到液體的壓強(qiáng)、壓力相比()ap甲p乙,f甲f乙 bp甲p乙,
3、f甲=f乙cp甲=p乙,f甲=f乙 dp甲=p乙,f甲f乙8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是( )9.(2012 泉州)如圖所示,向漏斗吹氣乒乓球被吸起這個現(xiàn)象說明()a.空氣的流速減小,壓強(qiáng)增大 b.空氣的流速減小,壓強(qiáng)減小c.空氣的流速增大,壓強(qiáng)增大 d.空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小10.如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ǎ┒?、填?1.(2012 淮安)如圖所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會下落,是因?yàn)?的作用。若此時在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是 。12.宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,他認(rèn)為山上的泉水太冷,固有“萬
4、古冰雪之汁”造成之說,實(shí)際上,這是由于高山上_較低,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)_的緣故。13.注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大_;注射器能將藥液吸入針管是利用了_的作用。14.冬天北方的人們常用紙條糊窗縫,為了使紙條不易脫落,紙條應(yīng)貼在窗的_側(cè);風(fēng)沿著墻面吹過時,墻上開著窗口懸掛著的薄紗窗簾將飄向房_側(cè)。(填“內(nèi)”或“外”)2。那么,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下2的面積上受到的大氣壓力為 n。人體并沒有被壓扁,是因?yàn)?×105pa)三、實(shí)驗(yàn)探究16.(2012煙臺)小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示。(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論
5、是什么?(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。17.在密閉的玻璃罩內(nèi)做四種小實(shí)驗(yàn):a彈簧測力計測重力;b覆杯實(shí)驗(yàn)證明大氣壓存在;c托里拆利實(shí)驗(yàn);當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,觀察到的現(xiàn)象是:a中_;b中_;c中_;18. 如圖所示的甲圖中a,b兩個容器中裝有相同深度的水和酒精,乙圖中的儀器叫 ,用途是 。(1)將乙圖中儀器的小盒放入a容器中,其右管的液面比左管的液面 。小盒不斷下沉的過程中,兩管液面差 ,這表明液體的壓強(qiáng)隨著 。(2)把小盒放
6、在a容器中同一深度不斷改變方向時,兩管液面差 ,這表明液體同一個深度 (3)把小盒分別放入a、b兩容器同一深度,放入a容器時,液面高度差較大,這表明 。四、計算19.小明放學(xué)回家,看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深12cm,粗略測出玻璃杯的底面積為2×m2,又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為,并提出了下列問題。請你同他一起解答這些問題。(g取10n/kg,) (1)水和杯子的總重力; (2)水對杯底的壓強(qiáng); (3)杯子對水平茶幾的壓強(qiáng)。20.×103kg,底面積為2。求:(1)石碑受到的重力;(2)石碑對水平地面的壓強(qiáng)。(g取10
7、n/kg)【答案與解析】一、選擇1.【答案】c 【解析】攔河大壩不存在兩個以上底部連通的容器,因此它不是利用連通器的原理制成的。2.【答案】b【解析】人雙腳站立時地面的受力面積為300400 cm2×104 pa。3.【答案】c 【解析】真空采血管內(nèi)氣壓小,血液在血壓的作用下流入試管。4.【答案】c【解析】坦克裝有寬大的履帶,是在壓力一定時,增大坦克和路面的受力面積來減小坦克對路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面。a不符合題意。書包背帶較寬,是在壓力一定時,增大書包和肩膀的受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng),使肩膀感到舒服。b不符合題意。斧刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,減小斧刃和柴的受力面積來增大刀對柴
8、的壓強(qiáng),容易把柴劈開。c符合題意。鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時,增大鐵軌和路基的受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基。d不符合題意。5.【答案】ac【解析】pa=pb,hahb實(shí)心長方體(形狀規(guī)則,密度均勻)由,可得:,故a選項正確;又,由,得:,即,故c選項正確。6.【答案】b【解析】液體深度h、容器底面積s相同,液體體積:v甲v乙,液體質(zhì)量相等,甲乙,又p=gh,h相同,容器底部受到的液體壓強(qiáng):p甲p乙。7.【答案】d【解析】(1)兩圖比較,錐形瓶內(nèi)裝滿同種液體,深度相同,所以由液體壓強(qiáng)公式p=gh可知瓶底受到的壓強(qiáng)相等;(2)f=ps,甲、乙的底面積s甲s乙,甲瓶底部和乙瓶塞受壓力:
9、f甲f乙。8.【答案】d【解析】d選項中橡皮膜凸出是由于液體壓強(qiáng)而產(chǎn)生的,不能說明大氣壓強(qiáng)存在。9.【答案】d【解析】向漏斗內(nèi)吹氣,使乒乓球上方的空氣流速變大,大于乒乓球下方的空氣流速,因此乒乓球上方氣體壓強(qiáng)小于乒乓球下方的氣體壓強(qiáng),下方氣體對乒乓球的作用力大于上方氣體對乒乓球的作用力,乒乓球受到的合力向上,乒乓球在氣體壓力作用下被吸起。10.【答案】a【解析】液體壓強(qiáng)計u形管中液面的高度差相同,據(jù)此可知,兩處的壓強(qiáng)相同,兩杯中液面不同,甲杯中液面高,壓強(qiáng)計所在處的深度大,所以甲杯中液體密度小。二、填空11.【答案】大氣壓;紙片和水下落12.【答案】壓強(qiáng);低13.【答案】壓強(qiáng);大氣壓 【解析】
10、壓力一定時,受力面積越小壓強(qiáng)就越大。14.【答案】內(nèi) 外【解析】室外空氣流速大壓強(qiáng)小,室內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大,所以紙條應(yīng)貼在窗的內(nèi)側(cè),同理,窗簾飄向外面。15.【答案】×105;由于人體內(nèi)也有氣壓,內(nèi)外氣壓抵消【解析】×105pa×2×105n;由于人體內(nèi)也有氣壓存在,內(nèi)外氣壓相互抵消,所以人沒被壓扁。三、實(shí)驗(yàn)探究16.【答案】(1)壓力的作用效果與受力面積有關(guān),壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(2)受力面積一定時,壓力的作用效果與壓力的關(guān)系;(3)小明得出的結(jié)論是錯誤的;小明同時改變了受力面積和壓力的大小,沒有控制壓力大小不變,不能探究壓力
11、作用效果跟受力面積的關(guān)系?!窘馕觥坷每刂谱兞糠?,探究壓力作用效果跟各因素之間的關(guān)系。壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。探究壓力作用效果跟受力面積大小關(guān)系時,控制壓力大小不變,改變受力面積大?。惶骄繅毫ψ饔眯Ч鷫毫Υ笮£P(guān)系,控制受力面積大小不變,改變壓力大??;當(dāng)壓力大小和受力面積大小同時改變時,不能探究壓力作用效果和壓力大小、受力面積大小的關(guān)系。17.【答案】彈簧測力計示數(shù)不變;塑料板落下,水流出;管內(nèi)水銀柱下降;氣球膨脹,重物上升(直到氣球破裂,物體沉底)18.【答案】u形管壓強(qiáng)計;探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。?)高;增大;深度的增加而增大(2)不變;液體向各個方向的壓強(qiáng)相等(3)在液
12、體深度相同時,液體密度越大,壓強(qiáng)越大【解析】由圖可知該儀器的名稱為:u形管壓強(qiáng)計;當(dāng)有壓力作用在u形管壓強(qiáng)計的橡皮膜上時,兩管中液面將不在同一水平線上并會出現(xiàn)一個高度差,而且橡皮膜所受的壓強(qiáng)越大,壓強(qiáng)計中液面的高度差就越大,因此它可以通過兩管中液面的高度差來表示橡皮膜所受的壓強(qiáng)大小。(1)乙圖中儀器的小盒放入a容器中,其右管的液面比左管的液面高,小盒不斷下沉的過程中,兩管液面差增大,表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(2)把小盒放在a容器中同一深度不斷改變方向時,兩管液面差不變,說明同一深度液體向各個方向壓強(qiáng)相等;(3)把小盒分別放入a、b兩容器同一深度,放入a容器時,液面高度差較大,這表明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)系四、計算19.【答案】(1)4n (2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務(wù)人員的責(zé)任與義務(wù)計劃
- 制定清晰的財務(wù)目標(biāo)計劃
- 幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性研究計劃
- 萬源市竹源煤業(yè)有限公司長石二煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案情況
- 2025年經(jīng)典大班蒙氏數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案
- 空乘禮儀知識培訓(xùn)班課件
- 2025年四川貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試答案
- 胃癌治療手段
- 2025年洛陽貨運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧
- 3D打印技術(shù)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 2025年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫審定版
- GA/T 701-2024安全防范指紋識別應(yīng)用出入口控制指紋識別模塊通用規(guī)范
- 4.1 人要有自信 (課件)2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊(統(tǒng)編版2024)
- 加強(qiáng)學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識教育心得
- 16.3 二次根式的加減 - 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊教學(xué)課件
- 馬尼拉草皮施工方案
- 中國HEPA過濾器行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 人工智能融入土木水利碩士人才培養(yǎng)模式研究
- 2024年江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 人工智能賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展:現(xiàn)狀解析與未來展望
- 2021年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷-普通卷
評論
0/150
提交評論