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文檔簡介

1、組織行為學 (答題模板)可愛的小主們:大多童鞋最害怕的就是簡答、論述題了,當然簡答、論述題的占 分比重較高,基本決定了你是否會中獎(再考一次)。當你在考試中 簡答、論述題不知該如何下手時,可以朝著以下五個方面去扯:1 .題目中的關鍵詞對“個體行為”的影響;(因為本門學科研究的就 是個體行為與群體行為在受到環(huán)境作用時的變化。)2 .題目中的關鍵詞對“群體行為”的影響;(因為本門學科研究的就 是個體行為與群體行為在受到環(huán)境作用時的變化。)3 .題目中的關鍵詞對“學科發(fā)展”的影響;(通用的答案,幾乎大多 科目都能用這條答案,將題目中的關鍵詞與對應的學科發(fā)展扯上聯(lián) 系。)4 .題目中的關鍵詞對“國家發(fā)

2、展”的影響;(我國各個組織與組織之 間的比較。)5 .題目中的關鍵詞對“世界”的影響。(對世界各國組織的發(fā)展會有 什么樣的影響。)只要朝這五個方向寫答案,不一定寫出來的答案有多么準確, 但 答題的方向一定是對的,至少會有情感分。那么根據這五點答題方向,咱們也總結出了相對應的五點萬能模板:1 .個體(組織成員)XX激勵了組織成員的工作績效,加強了組織成員間的溝通,在 一定程度上避免了團隊里消極沖突的發(fā)生。2 .群體(組織)XX能夠有效的推動組織變革、完善組織的結構框架。它將組織 文化的創(chuàng)新思維引領到新的高度,并幫助組織領導者、決策者做出更 具戰(zhàn)略性的方案。從而建立起一個不斷學習、強化自身價值觀的

3、學習 型組織,朝著最終的組織目標邁進。3 .學科發(fā)展XX對組織行為學學科建設起到了一定程度的推動作用,對未來 學科的發(fā)展產生了深遠的影響。4 .國家發(fā)展我國的社會主義現(xiàn)代化發(fā)展離不開組織的貢獻, 在經濟高速發(fā)展 的今天,更需要XX為組織注入活力。5 .世界國與國之間的競爭歸根結底其實質為組織人才的競爭, 當組織具 備了 XX,就能增強組織的競爭力。(至少會有兩道大題能用上, 當不會寫的時候就可以默寫上面這 個模板。)還有一些通用的答題模板:1 .XX能加強對組織的指揮、監(jiān)督和激勵等,努力提高員工對組織的 認同感、歸屬感,激起員工對組織的奉獻精神,培養(yǎng)員工的群體意識, 進一步增強組織的凝聚力。2

4、 .XX采用富有彈性的、靈活多變的領導方式,減少和消除員工在自 我實現(xiàn)過程中所遇到的障礙。3 .XX能促進普通員工及管理人員生產效率的提高,有效協(xié)調團隊成 員和工作群體之間的活動。4 .XX可以規(guī)范組織成員們的行為規(guī)律,矯正并引導組織成員朝著正確的方向不斷努力。5 .XX有正確的指導思想,既能堅持組織正確的方向,又能夠突出組 織文化的個性特色。6 .XX結合組織體制改革,利用信息技術推動組織文化變革,從而提 開了組織文化的品牌質量。7 .XX通過組織學習,從而振興組織文化,營造平等、信任、注重交 流、和諧的團隊氣氛。8 .XX能夠調動和提高組織成員工作的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,從 而實現(xiàn)成員與組織的和諧一致。9 .XX通過獎懲結合、精神獎勵和物質獎勵結合的方式,讓組織成員 感受到公平、公正的待遇

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