通用技術流程與設計學習教案

1、會計學1通用技術通用技術(jsh)流程與設計流程與設計第一頁，共47頁。基本知識：基本知識：、什么是流程、什么是流程(lichng)?科學合理的流程科學合理的流程(lichng)有什么意義有什么意義? 、流程中時序和環(huán)節(jié)可以、流程中時序和環(huán)節(jié)可以(ky)顛倒嗎顛倒嗎?請舉例請舉例說明說明.、常見的流程、常見的流程(lichng)的表達方式的表達方式有哪些？有哪些？6 6、流程優(yōu)化的目的和指標有哪些？流程優(yōu)化的目的和指標有哪些？5 5、生產(chǎn)活動的流程設計中應考慮的因素有哪些？、生產(chǎn)活動的流程設計中應考慮的因素有哪些？4 4、用方框圖表示流程時、用方框圖表示流程時,箭頭表示什么？方框表示箭頭表示什

2、么？方框表示 什么什么?第1頁/共47頁第二頁，共47頁。第2頁/共47頁第三頁，共47頁。等等日常生活中處處有流程。日常生活中處處有流程。校動會校動會圖書館借書圖書館借書去超市去超市(cho sh)買東西買東西乘坐乘坐(chn zu)飛機飛機開門開門(ki mn)去醫(yī)院看病去醫(yī)院看病第3頁/共47頁第四頁，共47頁。早上早上(zo shang)到現(xiàn)在到現(xiàn)在的流程環(huán)節(jié)的流程環(huán)節(jié)第4頁/共47頁第五頁，共47頁。 如活動流程中洗漱這一環(huán)節(jié)包括如活動流程中洗漱這一環(huán)節(jié)包括(boku)(boku)刷牙、洗臉等環(huán)節(jié)，而刷牙又可刷牙、洗臉等環(huán)節(jié)，而刷牙又可細分為打水、擠牙膏、刷牙、清洗等環(huán)節(jié)。細分為打水

3、、擠牙膏、刷牙、清洗等環(huán)節(jié)。第5頁/共47頁第六頁，共47頁。1.1.上學的準備上學的準備(zhnbi)(zhnbi)階段階段2.2.上學的行程階段上學的行程階段3.3.上午上課階段上午上課階段上學的環(huán)節(jié)可有另一種上學的環(huán)節(jié)可有另一種(y zhn)(y zhn)劃分形式：劃分形式：環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)：有有不同的劃分不同的劃分, , 又又可分解可分解。第6頁/共47頁第七頁，共47頁。2、時序、時序(sh x)o 人類的生產(chǎn)或生活活動(hu dng)都經(jīng)歷一系列的具體步驟,這些步驟都有開始和持續(xù)的時間,且按先后順序進行的，我們把這種時間上的先后順序稱為時序。第7頁/共47頁第八頁，共47頁。洗衣服洗衣服

4、1小時小時煮飯煮飯30分鐘分鐘燒菜燒菜40分鐘分鐘吃飯吃飯20分鐘分鐘2小時小時40分鐘分鐘洗碗洗碗10分鐘分鐘洗碗洗碗10分鐘分鐘洗衣服洗衣服1小時小時燒菜燒菜40分鐘分鐘煮飯煮飯30分鐘分鐘吃飯吃飯20分鐘分鐘洗衣服洗衣服1小時小時煮飯煮飯30分鐘分鐘燒菜燒菜40分鐘分鐘吃飯吃飯20分鐘分鐘2小時小時40分鐘分鐘洗碗洗碗10分鐘分鐘第8頁/共47頁第九頁，共47頁。如果隨意改變環(huán)節(jié)的時序如果隨意改變環(huán)節(jié)的時序(sh x)會發(fā)生什會發(fā)生什么？么？先做藥物過敏試驗先做藥物過敏試驗不能注射青霉素不能注射青霉素等待等待20分鐘分鐘NY 觀察有無過敏反應觀察有無過敏反應第9頁/共47頁第十頁，共47

5、頁。1、付款給支付(zhf)寶2、選擇產(chǎn)品后，點擊購買3、確定支付(zhf)、完成交易4、收貨5、賣家發(fā)貨1.1.選擇產(chǎn)品選擇產(chǎn)品(chnpn)(chnpn)后點擊購買后點擊購買3.3.賣家發(fā)貨賣家發(fā)貨4.4.收貨收貨5.5.確定支付、完成交易確定支付、完成交易2.2.付款給支付寶付款給支付寶淘寶網(wǎng)購物流程：淘寶網(wǎng)購物流程：第10頁/共47頁第十一頁，共47頁。馬上馬上(m(mshng)shng)行動：行動：請列舉生活中時序不可請列舉生活中時序不可(bk)(bk)顛倒的事例，并說明理由顛倒的事例，并說明理由。實例理由濃硫酸稀釋電路故障修理， 電線著火引起火災處理 先拆開外胎才能檢查和修補漏氣的

6、內(nèi)胎加水-導流-并攪拌(jiobn)倒酸斷電維修停電救火 不可顛倒的時序往往反映了事物或活動的內(nèi)在規(guī)律或機理不可顛倒的時序往往反映了事物或活動的內(nèi)在規(guī)律或機理，我們應尊重和遵循這些規(guī)律和機理。，我們應尊重和遵循這些規(guī)律和機理。內(nèi)胎被保護在外胎之內(nèi)第11頁/共47頁第十二頁，共47頁。時序和環(huán)節(jié)的特點時序和環(huán)節(jié)的特點第12頁/共47頁第十三頁，共47頁。小試牛刀小試牛刀(xio sh (xio sh ni do)ni do)：C第13頁/共47頁第十四頁，共47頁。C第14頁/共47頁第十五頁，共47頁。案例：洗衣、煮飯與燒菜的流程安排案例：洗衣、煮飯與燒菜的流程安排 碘鹽和味精碘鹽和味精(wi

7、jng)佐料的加佐料的加放流程放流程 青霉素注射流程等青霉素注射流程等第15頁/共47頁第十六頁，共47頁。流程中工序的作業(yè)方式流程中工序的作業(yè)方式(fngsh)串行和并行：串行和并行：串行：串行：投入的成本、人員相對少。但所需的時間長。投入的成本、人員相對少。但所需的時間長。并行：并行：投入的成本、人員相對多。但所需的時間短。投入的成本、人員相對多。但所需的時間短。第16頁/共47頁第十七頁，共47頁。常用常用(chn yn)的時序表達方式：時間表的時序表達方式：時間表達、數(shù)字表達、箭頭表達達、數(shù)字表達、箭頭表達第17頁/共47頁第十八頁，共47頁。物流業(yè)務(yw)流程圖第18頁/共47頁第

8、十九頁，共47頁。3.3.制作模型制作模型(mxng)(mxng)或原型或原型4.4.優(yōu)化設計方案優(yōu)化設計方案 5. 5.編寫編寫(binxi)(binxi)使用說明書使用說明書2.2.制定制定(zhdng)(zhdng)設計方案設計方案1.1.發(fā)現(xiàn)與明確問題發(fā)現(xiàn)與明確問題方框方框表示環(huán)節(jié)，箭頭箭頭表示時序產(chǎn)品設計的過程就是一個流程產(chǎn)品設計的過程就是一個流程方方框框圖圖第19頁/共47頁第二十頁，共47頁。 方框表示一定的環(huán)節(jié)，菱形框表示選擇方框表示一定的環(huán)節(jié)，菱形框表示選擇/判斷，箭頭判斷，箭頭(jintu)表示程序流動的表示程序流動的方向。方向。計算：計算：S=1+2+3+ +100的算的

9、算法，可用程法，可用程序序(chngx)流程圖表示。流程圖表示。流程的表達方式:第20頁/共47頁第二十一頁，共47頁。流程(lichng)的其他表達方式:文字文字(wnz)表達表達第21頁/共47頁第二十二頁，共47頁。第22頁/共47頁第二十三頁，共47頁。第23頁/共47頁第二十四頁，共47頁。模型模型(mxng)表達表達流程(lichng)的表達方式:第24頁/共47頁第二十五頁，共47頁。流程(lichng)的表達方式:動畫演示動畫演示(ynsh)(ynsh)迪拜塔迪拜塔第25頁/共47頁第二十六頁，共47頁。3、下圖的流程屬于、下圖的流程屬于( ) A文字表達文字表達 B表格表格(

10、biog)表達表達 C圖示表達圖示表達 D模型表達模型表達4、為使某個工作、為使某個工作(gngzu)或生產(chǎn)流程的描述清晰可見，我們或生產(chǎn)流程的描述清晰可見，我們一般可以使用流程圖來表達，下列不屬于流程圖表達方式一般可以使用流程圖來表達，下列不屬于流程圖表達方式的是的是( ) A.技術圖樣表達技術圖樣表達 B.文字表達文字表達 C.表格表達表格表達 D.圖圖示表達示表達CA小試牛刀小試牛刀(xio sh (xio sh ni do)ni do)：第26頁/共47頁第二十七頁，共47頁。第27頁/共47頁第二十八頁，共47頁。5、流程、流程(lichng)設計應考慮的基本因素是設計應考慮的基本因

11、素是( ) A流程流程(lichng)的環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié) B流程流程(lichng)的時序和的時序和環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) C流程流程(lichng)是否已優(yōu)化是否已優(yōu)化 D事件活動的內(nèi)在屬性和事件活動的內(nèi)在屬性和規(guī)律規(guī)律D6、對流程表述錯誤的是（、對流程表述錯誤的是（ ） A.科學的流程等于效率，等于質(zhì)量科學的流程等于效率，等于質(zhì)量(zhling) B.某些流程可以通過改變時序達到優(yōu)化某些流程可以通過改變時序達到優(yōu)化 C.所有流程都是由環(huán)節(jié)和時序構成的所有流程都是由環(huán)節(jié)和時序構成的 D.流程只能用流程圖來表示流程只能用流程圖來表示D第28頁/共47頁第二十九頁，共47頁。流程設計的基本要素是環(huán)節(jié)和時序流程設計的

12、基本要素是環(huán)節(jié)和時序(sh x)；流程；流程設計的步驟以時序設計的步驟以時序(sh x)和環(huán)節(jié)為主要線索。對和環(huán)節(jié)為主要線索。對于有嚴格時間的時序于有嚴格時間的時序(sh x)，要標注時間。，要標注時間。第29頁/共47頁第三十頁，共47頁。第30頁/共47頁第三十一頁，共47頁。流程流程(lichng)的優(yōu)化及目的的優(yōu)化及目的（意義）：（意義）：第31頁/共47頁第三十二頁，共47頁。D小試牛刀小試牛刀(xio sh ni do)(xio sh ni do)：第32頁/共47頁第三十三頁，共47頁。工藝優(yōu)化案例：法蘭工藝優(yōu)化（節(jié)省工藝優(yōu)化案例：法蘭工藝優(yōu)化（節(jié)省(jishng)材料材料.）成

13、本優(yōu)化案例：配送方案成本優(yōu)化案例：配送方案 （節(jié)?。ü?jié)省(jishng)資金）資金）工期優(yōu)化目的是為了縮短加工時間（工期優(yōu)化目的是為了縮短加工時間（主要手段是在不改變工藝的條件下，將某些環(huán)節(jié)的主要手段是在不改變工藝的條件下，將某些環(huán)節(jié)的串串行改為并行行改為并行。質(zhì)量質(zhì)量優(yōu)化優(yōu)化案例：餐廳結帳的流程優(yōu)化（案例：餐廳結帳的流程優(yōu)化（技術技術優(yōu)化優(yōu)化案例：銀行卡掛失流程（案例：銀行卡掛失流程（第33頁/共47頁第三十四頁，共47頁。DA小試牛刀小試牛刀(xio sh ni do)(xio sh ni do)：第34頁/共47頁第三十五頁，共47頁。動業(yè)務流程的優(yōu)化及再造。這個案動業(yè)務流程的優(yōu)化及再造

14、。這個案例說明公司的重點在進行（例說明公司的重點在進行（ ）n A、工期優(yōu)化、工期優(yōu)化 B、技術優(yōu)化、技術優(yōu)化n C、成本優(yōu)化、成本優(yōu)化 D、質(zhì)量優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化AD第35頁/共47頁第三十六頁，共47頁。12、我國古代中醫(yī)經(jīng)過(jnggu)長期的實踐，總結出了一套比較科學的診斷工作流程：望診聞診問診切診處方；但是現(xiàn)在，中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗手段來加強中醫(yī)的診斷準確度，這樣的流程優(yōu)化屬于（）A工期優(yōu)化B技術優(yōu)化C成本優(yōu)化D質(zhì)量優(yōu)化D第36頁/共47頁第三十七頁，共47頁。流程優(yōu)化的條件（與設備、材料間關系）：流程優(yōu)化的條件（與設備、材料間關系）：內(nèi)部條件：對流程內(nèi)在機理的深入了解。（例：

15、對內(nèi)部條件：對流程內(nèi)在機理的深入了解。（例：對洗滌原理的了解，就會在流程中安排兩次漂洗）洗滌原理的了解，就會在流程中安排兩次漂洗）外部條件：流程優(yōu)化要建立在外部條件：流程優(yōu)化要建立在“設備設備”、“材料材料”、“工藝工藝(gngy)”水平提高的基礎上。（例：只有水平提高的基礎上。（例：只有在具備鍛壓設備時，才可能將法蘭盤的加工改為少量在具備鍛壓設備時，才可能將法蘭盤的加工改為少量切削加工）切削加工）人員技術水平的提高。人員技術水平的提高。第37頁/共47頁第三十八頁，共47頁。第38頁/共47頁第三十九頁，共47頁。(0810)13.在一塊大木板上取材，制作如圖所示的家在一塊大木板上取材，制作

16、如圖所示的家具面板，其加工流程相對比較具面板，其加工流程相對比較(bjio)合理的是合理的是 B高考高考(o ko)鏈鏈接接第39頁/共47頁第四十頁，共47頁。(08)12.裁剪是制衣過程的一個環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)裁剪是制衣過程的一個環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的裁剪流程是：整理布料的裁剪流程是：整理布料劃線劃線(hu xin)裁剪，裁剪，現(xiàn)現(xiàn)代服裝生產(chǎn)將裁剪流程優(yōu)化為：將多層布料代服裝生產(chǎn)將裁剪流程優(yōu)化為：將多層布料疊放整齊后直接用電腦控制自動裁剪。此流疊放整齊后直接用電腦控制自動裁剪。此流程優(yōu)化的目標主要是程優(yōu)化的目標主要是 A.安全生產(chǎn)安全生產(chǎn) B.節(jié)省布料節(jié)省布料 C.提高效率提高效率 D.方便縫制方便縫制C第

17、40頁/共47頁第四十一頁，共47頁。1313、如圖所示，采用六個螺母與螺釘連接兩個、如圖所示，采用六個螺母與螺釘連接兩個(lin (lin )零件，擰緊這組螺母（螺母的編號分別為零件，擰緊這組螺母（螺母的編號分別為a a、b b、c c、d d、e e、f f）的正確流程是）的正確流程是 D第41頁/共47頁第四十二頁，共47頁。1 1、下列圖表中，不屬于流程圖的是（、下列圖表中，不屬于流程圖的是（ ） A A列車運行時刻表列車運行時刻表 B B學校課程表學校課程表 C C產(chǎn)品加工工序產(chǎn)品加工工序(gngx)(gngx)表表 D D零件的三視圖零件的三視圖2 2、下面關于流程中環(huán)節(jié)和時序的說

18、法正確的是（、下面關于流程中環(huán)節(jié)和時序的說法正確的是（ ） A A有些流程環(huán)節(jié)的時序是可以調(diào)整的有些流程環(huán)節(jié)的時序是可以調(diào)整的 B B任何流程環(huán)節(jié)的時序都不能調(diào)整任何流程環(huán)節(jié)的時序都不能調(diào)整 C C時序依附于環(huán)節(jié)時序依附于環(huán)節(jié) D D時序就是完成一個流程的時間時序就是完成一個流程的時間DA第42頁/共47頁第四十三頁，共47頁。3 3、使用高壓鍋時要先放氣再開鍋蓋，否則有可能引發(fā)爆炸、使用高壓鍋時要先放氣再開鍋蓋，否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來說，下列觀點錯誤的是（。從流程的角度來說，下列觀點錯誤的是（ ）A A流程的時序都是可更改的流程的時序都是可更改的B B不可顛倒的時序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律不可顛倒的時序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律C C合理合理(hl)(hl)正確的流程引導我們正確做事正確的流程引導我們正確做事D D生活中處處有流程生活中處處有流程4 4、同樣炒一種菜，若在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達、同樣炒一種菜，若在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達62.3%62.3%。炸鍋。炸鍋(zh u)(zh u)時放碘鹽，碘的食用率僅為時放碘鹽，碘的食用率僅為18.7%18.7%，這，這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義（）個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義（） A A提高工作效率提高工作效率 B B提高生活質(zhì)