學(xué)生資助工作自查報告(精選多篇)

1、精品文檔1歡迎。下載學(xué)生資助工作自查報告（精選多篇）第一篇：學(xué)生資助工作自查報告 自查報告為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作， 根據(jù)省財政 廳省教育廳關(guān)于下達2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生 生活費補助資金預(yù)算的通知（鄂財教發(fā)201484號）和大冶市教 育局關(guān)于做好2014年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活 費補助落實工作的通知文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成 立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 范文之整改 報告:學(xué)生資助工作自查報告。同時，學(xué)校對照 “檢查細則 ”對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認真細致的自 查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下： 學(xué)?；?/p>

2、本情況我?，F(xiàn)有教 學(xué)班73個，2014年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費情況根據(jù)大冶 市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，2014年秋國家發(fā)行 的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對2014年秋教科書退 費做了以下幾個方面的工作： 為了把國家教科書免費政策落到實處， 我校根據(jù)教育局退費工作會議 精神，把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生， 宣傳國家的免費政 策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成 立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國 家退費政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進行公示， 接受社會監(jiān)督，整改報告學(xué)生資助工作自查報告

3、 。按照要求做到 了應(yīng)退盡退， 學(xué)校沒有截留資金。 貧困寄宿生生活補助政策落實情況2014年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù) 的比例分配到年級。 確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、 公正、精品文檔2歡迎。下載公開的關(guān)鍵所在， 因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序 實施：1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請，2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明，3、年級組審核，4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議 的在進行調(diào)整，5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。 資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字 后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶

4、領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組 織專班檢查落實情況。 國家免費教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于 教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決 不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從2014年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人 負責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人， 保證課前發(fā)書， 做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護課本， 檢查登記課本損壞情況。 學(xué)期末將課本交圖書保管員存放， 并辦好移 交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定 了一系列的制度和方法， 但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂

5、畫， 導(dǎo)致 教科書還存在不同程度的人為損壞情況。 以后打算以后， 我們要始終 把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置， 完善資助體系， 不讓一位學(xué)生 因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題， 使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。第二篇：學(xué)生資助工作自查報告 學(xué)生資助工作自查報告義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實情況自 查 報 告 為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，精品文檔3歡迎。下載根據(jù)省財 政廳省教育廳關(guān)于下達2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿 生生活費補助資金預(yù)算的通知（鄂財教發(fā)84號）和大冶市教育局 關(guān)于做好2014年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補 助落實工作的通知文

6、件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了 由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生資助工作自 查報告。 同時，學(xué)校對照 “檢查細則 ”對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認真 細致的自查整改， 現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下： 學(xué)?；厩闆r 我 校現(xiàn)有教學(xué)班73個，2014年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費情況 根 據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，2014年秋國 家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對2014年秋教 科書退費做了以下幾個方面的工作： 為了把國家教科書免費政策落 到實處， 我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學(xué)校 每一個教師和學(xué)生，宣傳國家的免費

7、政策， 闡明退費工作的現(xiàn)實意義， 并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家 長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或家長隨 到隨退，并將退費學(xué)生名單進行公示，接受社會監(jiān)督，整改報告學(xué) 生資助工作自查報告 。 按照要求做到了應(yīng)退盡退， 學(xué)校沒有截留資 金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況2014年秋，我校將上級分配 的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。 確定享受 資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在 選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?、由學(xué)生或?qū)W生家 長提出申請，2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明，3、

8、年級組審核，4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受 對象，有異議的在進行調(diào)整，5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組 審查復(fù)核。 資金發(fā)精品文檔4歡迎。下載放時一律先由班主任簽字證明， 再由學(xué)生本人和學(xué) 生家長簽字后領(lǐng)取， 堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。 學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué) 生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、 發(fā)行情況 根 據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、 少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從2014年春季起， 學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。 我校教科書的循環(huán) 使用有專人負責(zé)。 循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、 回收的直

9、接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué) 生愛護課本， 檢查登記課本損壞情況。 學(xué)期末將課本交圖書保管員存 放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科 書使用方面制定了一系列的制度和方法， 但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上 亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。 以后打算 以 后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置， 完善資助體系， 不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)， 同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基 本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理， 使學(xué)生提高認識，保護和愛護課本()第三篇：職校關(guān)于2014年學(xué)生資助工作自查報告 六盤

10、水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于2014年學(xué)生資助工作自查報告2014年我校嚴格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作， 為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民 生工作落到實處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、 文件。 現(xiàn)將我校2014年學(xué)生資助工作情況整理如下：精品文檔5歡迎。下載一、組織機構(gòu) 我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負責(zé)學(xué)生資助 工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳 偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴志任會計。二、資助資金落實及管理情況 我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算，?？顚Ｓ?， 嚴格按照資 助政策的有關(guān)要

11、求管理和發(fā)放助學(xué)金。三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況1、申請與評定 對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的申請與評定， 我們嚴格審查受助學(xué)生 的相關(guān)資料， 并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。 根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細則（試行） 制定了六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細則 。根據(jù) “統(tǒng)計 人數(shù)T核實上報T上報審核T資金撥付到銀行帳戶T簽字發(fā)放T上 折上卡-清理結(jié)算-結(jié)余上繳-自查整改”的程序操作，校長黃俊親 自督促審核與發(fā)放工作。2、發(fā)放與使用情況2014年春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元， 總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（Y23

12、250.00元），實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（Y23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。四、2014年我校教學(xué)點管理及整頓情況2014年秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共 設(shè)立了6個教學(xué)（請您支持：）點。6個教學(xué)點為：平關(guān)中學(xué)、響水中 學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定 了六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點管理辦法 ，并印發(fā)到 各教學(xué)點， 雙方嚴格按照管理辦精品文檔6歡迎。下載法開展工作。 我校成立了教學(xué)點督導(dǎo) 檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不

13、定時到教學(xué)點檢查2次工作，嚴格檢查教學(xué)點開課情況與教師上課情況。五、 國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況 我校嚴格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人 數(shù)情況如下： 一年級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費補助5人； 二年級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人；。 六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校二0四年一月十三日第四篇：xx學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告（2014秋）馬皮初中學(xué)生資助工作自查報告 為了認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知， 全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難 學(xué)生享受生活補助費政策。我校2014年中，認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村 義務(wù)教育

14、階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、 發(fā)放工 作。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識 為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為， 對 家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實， 對獲得 家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案， 實行專人管理。嚴格執(zhí) 行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。（一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組， 組 長：廖柱旺；副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負責(zé)）； 組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管 理，負責(zé)對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān) 督；

15、（二）是組織學(xué)校管理人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困 難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法精品文檔7歡迎。下載規(guī)，統(tǒng)一思想認識。2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早 操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策， 并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策， 真正做到家喻戶曉。 學(xué)校 設(shè)有專門的宣傳專欄， 還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費 補助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話， 以便學(xué)校主動接受家 長、社會各界提出的意見和建議， 及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。 做到了公開、 公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭

16、經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根 據(jù)上級的指示， 把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月， 還開展了助學(xué)政策 助我成才的征文比賽等活動。3、設(shè)有資助辦公室專人負責(zé) 辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專 欄里公示有工作流程， 宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄 宿生資助政策。4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程 我校設(shè)有班級評議小組、 評審小組和審核小組， 先由班級評議小組評 議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單， 再由評審小 組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^， 確保補助資金發(fā)放到家庭 經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地 操作，2014年足額付到學(xué)校

17、食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒 有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r， 也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。 建立了資助 助學(xué)工作長效機制。5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資 助程序及受助名單符合規(guī)定， 學(xué)校成立有工作小組， 由領(lǐng)導(dǎo)小組進行 宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任， 班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和 上級規(guī)定的寄宿生比例，精品文檔8歡迎。下載初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)， 并在班級進行 班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全 校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小 組決定、 領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后， 將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放 到學(xué)生的就餐卡

18、中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。6下一步的打算 繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補方針政策， 熟練掌握困補發(fā)放的流程， 掌握好本校學(xué) 生家庭困難情況； 宣傳工作更到位， 每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每 個家長都知道這個國家政策； 獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生 活費補助辦公室，專人負責(zé)。第五篇：秦嶺中學(xué)2014年普通高中學(xué)生資助工作自查報告 秦嶺中學(xué)2014年普通高中學(xué)生資助工作自查報告 根據(jù)（陜教貸辦 201423號關(guān)于開展普通高中國家助學(xué)金政策落實情況檢查調(diào) 研的通知）精神，我校對高中學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自 查情況匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)和資助制度 為切實做好此項工作， 學(xué)校

19、成立了以校長孟超舉為組長， 分管學(xué)生德 育工作的副校長趙鴻軍為副組長，校辦、政教處、總務(wù)處、財務(wù)室負 責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)學(xué)生資助管理辦公室， 安排工作人員2名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員1人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。 各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序根據(jù)咸政教保字 【2014】271號文件， 我校按照省教育廳文件要求，本著 “公開、公平、公正 ”的原則，依照申請、審核、評定、公示、入 庫的步驟建立精品文檔9歡。迎下載了普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生電子檔案庫。各班由家庭 困難學(xué)生提出申請，把申請書交到了班主任處， 然后班級成立了由班 干、學(xué)生代表及班主任組成的4人以上評議小組進行公開、 公平評議， 按照下發(fā)