柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園校本培訓(xùn)簡報(bào)

1、柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào)為更好地學(xué)習(xí)貫徹 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，進(jìn)一步推進(jìn)我校幼教事業(yè)科學(xué) 發(fā)展，我們學(xué)校進(jìn)行了 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南現(xiàn)場培訓(xùn)。首先對指南培訓(xùn)工作提出了具體要求，接下來的培訓(xùn)會分兩個部分進(jìn)行：首 先是姜老師就 指南說明部分進(jìn)行全面解讀并以其獨(dú)特的視角幫助參會者捋清了 指 南的基本框架，明確了運(yùn)用指南的注意事項(xiàng)，同時(shí)一針見血地指出幼兒園“小 學(xué)化”傾向的危害性；接下來由馮老師結(jié)合大量的教學(xué)實(shí)例和自身教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身 說法，形象生動地將指南中涉及的“五大領(lǐng)域”的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的說 明。此次培訓(xùn)將推動全園上下對指南的學(xué)習(xí)熱潮，為全園幼兒教師和家長樹立科

2、學(xué)的幼兒發(fā)展觀，有效防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向提供強(qiáng)有力的保證。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào)安全工作重于泰山 , 為進(jìn)一步普及消防安全知識， 為深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生 的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，我園開展了消防宣傳活動 .徐老師以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破 壞力和帶來的嚴(yán)重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。 徐老師并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講 解。通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知 識。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào)為切實(shí)推動教師讀書活動的深入

3、開展，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書興趣，我園開展了 讀書研討會活動。在交流會上，教師們踴躍發(fā)言，大膽的分享了自己的學(xué)習(xí)心得，例如：有的教師 向大家介紹了自己所閱讀到的有利于大家工作的思想和經(jīng)驗(yàn)；有的教師將閱讀到的知 識與自己的工作實(shí)際相結(jié)合，闡述了自己獨(dú)到的見解；有的教師則介紹了自己閱讀的 內(nèi)容對自己教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義教師們分享著各自在閱讀中的所思所得，在交流 中擦出了智慧的火花。為提高全園教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力，我園組織教師利用晚上時(shí)間觀看三節(jié) 優(yōu)秀教學(xué)活動視頻大班體育氣球樂、小班社會輕和響、小班體育小螞蟻運(yùn)糧食。讓每一位教師領(lǐng)略優(yōu)秀教師授課風(fēng)采，學(xué)習(xí)名師們課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)新的教 學(xué)設(shè)計(jì)理念。

4、活動結(jié)束后，我們及時(shí)組織教師進(jìn)行交流、研討、自我反思，通過務(wù)實(shí) 的、有用的、有效的教研活動，真正促進(jìn)教師教學(xué)研究能力和教學(xué)水平的全面提高。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡C i-i r 7 ¥1»_ 三思想，為家園共育搭建起了交流的平臺報(bào)為了讓家長真實(shí)、全面、近距離地觀察、感 受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家庭與幼 兒園的合作與交流，我園成功舉辦了“家長半 日開放活動”，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。通過家長開放日活動，讓家長更多、更充分 的了解到孩子們在幼兒園的一日活動情況，在 一個個細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了教師的 辛勞和對孩子滿滿的愛，同時(shí)也對幼兒園的工 作有了客觀的

5、認(rèn)識。提升了家園之間的溝通力 度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào)為了貫徹園本教研精神，落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和一日保教常規(guī)細(xì)則）的精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際，進(jìn)一步深化教改科研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念 ，提高 課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以我園教師的實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)問題著手，我 園開展了園本教研活動。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào)備課是上好課的前提，集體備課是互相挖掘教師智慧形成教學(xué)合力，提高教學(xué)水平 的有效手段。我園全體教師積極準(zhǔn)備，熱情參與，活動分級部進(jìn)行，老師們通過討論、研究將集體的智慧與個人的特色有機(jī)地結(jié)合起來達(dá)到共同提高的目標(biāo)。相信通過這樣

6、 的集體備課活動，在課堂活動上可能出現(xiàn)的問題都可以在上課之前得到完滿的解決。這不僅發(fā)揮了集體備課的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)、教研水平，促進(jìn) 了教師在教學(xué)、教研中不斷成長。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào) 給每位幼兒提供一個安全、健康的環(huán)境是幼兒園追求的首要目標(biāo)，為了做好傳染 病預(yù)防工作，保證幼兒園各項(xiàng)消毒工作到位、有效，確保幼兒的安全與健康。我園對 全園保育員開展了一次衛(wèi)生消毒知識培訓(xùn)和保育員基本知識培訓(xùn)。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào) 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮園長的專業(yè)引領(lǐng)、骨干教師的“傳、幫、帶” 作用，充分利用現(xiàn)有資源，共建學(xué)習(xí)交流平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。我們幼兒園

7、在 小一班教室舉行了溫馨而感動的師徒結(jié)對儀式。據(jù)了解，幼兒園希望通過這樣一個平臺，使師徒雙方“教學(xué)相長，共同提高” ，讓 老師們看到青年教師成長的希望，為打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)，為幼兒園 的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào)我園本期將貫徹落實(shí) 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重 要舉措，與師德建設(shè)相結(jié)合，與提高教師專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，培訓(xùn)采用分層、分量、分 任務(wù)、分難度的方式開展，分別對指南中健康、語言、社會、藝術(shù)、科學(xué)五個領(lǐng) 域的內(nèi)容由淺入深的進(jìn)行培訓(xùn)與研討。相信我們的老師在指南引領(lǐng)下，能將其精神內(nèi)化，不斷提升教育理念，樹立 正確教育觀念，優(yōu)化教育行為，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)也為自身 的專業(yè)發(fā)展增強(qiáng)底氣、增添魅力。柳堡鎮(zhèn)中心幼兒園園本培訓(xùn)活動簡報(bào) 為了全面貫徹保教工作規(guī)范的要求，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園保教常規(guī)工作的指導(dǎo) 與管理。我園開展了保教規(guī)范培訓(xùn)活動，所有保育員及教師參加了本次活動。 本次活動對我園老師時(shí)一次很好的鍛煉機(jī)會。為了進(jìn)一步打造幼兒園優(yōu)質(zhì)師資群體，充分發(fā)揮幼兒園骨干教師的引領(lǐng)、示范、 輻射作用和老教師的傳、幫、帶作用，我園舉行了師徒結(jié)對啟動儀式。啟動儀式上，幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人宣讀了協(xié)議，明確了師徒雙方應(yīng)履行的職責(zé)。老 師們莊重地在承諾