2015年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(一)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。2015年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(一)(時(shí)間：80分鐘，滿分：100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1O16Na23S32Cl35.5Ba137題號(hào)1234567891011121314答案一、選擇題(本大題包括14個(gè)小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1生活中的下列變化，屬于物理變化的是()。A植物的光合作用 B燃放煙花 C蠟燭燃燒 D燈泡發(fā)光2下列常見物質(zhì)中，屬于氧化物的是()。ANaCl BAl2O3 CCH4 DCu(OH)23如下圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖，據(jù)此

2、判斷四種金屬中活動(dòng)性最弱的是()。AX BY CZ DW4“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是()。A微粒的體積小、質(zhì)量輕 B微粒間有空隙C微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快5下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納，正確的一組是()。A.生活常識(shí)B.物質(zhì)鑒別硬水與軟水觀察顏色區(qū)別人體缺鈣元素甲狀腺腫大食鹽與亞硝酸鈉品嘗味道磷酸銨與磷礦粉加水溶解C.安全常識(shí)D.“一定”與“不一定”長時(shí)間堆放的柴草要不時(shí)翻動(dòng)進(jìn)入陌生的溶洞前先做燈火實(shí)驗(yàn)有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液6.科學(xué)探究是

3、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()。 A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸7某同學(xué)去郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹()。A葡萄汁(pH4) B食醋(pH3) C礦泉水(pH7) D牙膏(pH9)8在密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，數(shù)據(jù)如下表，表述正確的是()。四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g251515反應(yīng)后質(zhì)量/g11未測122A.未測值為3g B丙一定是催化劑C乙全部發(fā)生了反應(yīng) D甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為1439下列關(guān)于溶液的敘述正確的是()。A溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色

4、、透明的液體B溶液中各部分性質(zhì)相同C某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D硝酸銨固體溶于水形成溶液時(shí)僅發(fā)生擴(kuò)散吸熱的過程10砒霜是砷(As)的氧化物，有劇毒。砒霜中砷的化合價(jià)是3，則砒霜的化學(xué)式為()。AAs2O BAsO CAsO2 DAs2O311科學(xué)飲食，有益健康，下列說法中正確的是()。 A B C D12下列物質(zhì)中，由有機(jī)合成材料制成的是()。A銅導(dǎo)線 B瓷碗 C木桌 D塑料杯13從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是()。A室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗 B炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?D發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻142014年“六·

5、五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是()。A 通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 B B通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量二、填空題(本題包括5小題，共22分)15(6分)(1)用化學(xué)用語填空：氫元素_；2個(gè)氫分子_；氫離子_；碳酸中氫元素的化合價(jià)_。(2)“老陳醋”是山西特產(chǎn)，其中含有3%5%的醋酸，醋酸也稱乙酸，化學(xué)式為CH3COOH。CH3COOH表示的意義： _；CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16(5分)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題.溫度/020406080100溶解度/gNaCl35.7

6、36.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246(1)40 時(shí)，NaCl的溶解度是_。(2)20 時(shí)，稱取31.6 g KNO3固體加入盛有100 g水的燒杯中，充分溶解形成的溶液是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液；稱取31.6 g KNO3固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是_。(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí)，提純KNO3所采用的方法為_。(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaC1的飽和溶液從60降溫到20，對(duì)所得溶液的敘述正確的是(填序號(hào))_。A都是飽和溶液 B溶劑質(zhì)量：KNO3NaCl C溶液質(zhì)量：KNO3NaCl17(4分)高溫、

7、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請回答：(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為_。(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，則其受熱分解的化學(xué)方程式為：_。(3)欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，現(xiàn)有儀器：藥匙、天平、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是_(填名稱)。18(3分)如右圖：一罐剛開啟的雪碧飲料，請回答：(1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號(hào))_；(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡，該現(xiàn)象說明_。19(4分)火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題： 圖1 圖2(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，

8、是因?yàn)開。(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_。(3)分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下(如圖2所示)?；鸩裨谀姆N情況下更容易持續(xù)燃燒：_，原因是_。三、簡答題(本題包括2小題，共15分)20(7分)有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種?，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：(1)白色固體中一定不含_，一定含有_，可能含有_。(2)寫出中化學(xué)反應(yīng)方程式：_。(3)

9、寫出中化學(xué)反應(yīng)方程式：_。21(8分)倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺澹型瑢W(xué)進(jìn)行了以下探究：(1)操作用玻棒攪拌的目的是 _。(2)請完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體)：項(xiàng)目假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式a若現(xiàn)象I為無氨味則樣品中不含 _(填名稱)b由操作現(xiàn)象判斷該樣品一定含有_離子 c若現(xiàn)象為白色沉淀，現(xiàn)象為無沉淀則樣品中含有_(寫名稱) d若現(xiàn)象為無沉淀，現(xiàn)象為白色沉淀則樣品中含有 _(寫化學(xué)式)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_(3)若現(xiàn)象、都無現(xiàn)象，則該氮肥可能是_(寫化學(xué)式)；若操作現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象、無現(xiàn)象，則該氮肥可能是_(只寫一種)。四、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2小

10、題，共22分)22(13分)如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：(1)圖中儀器名稱是_，_。(2)小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器_(填序號(hào)，下同)，其化學(xué)方程式為：_；驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿的方法是_。(3)小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時(shí)生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中_裝置，其化學(xué)方程式為：_。(4)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：氣體實(shí)驗(yàn)藥品反應(yīng)條件氣體物理性質(zhì)H2S硫化亞鐵固體與稀硫酸不需加熱無色，密度比空氣大，可溶于水制取硫化氫_(填“可以”或“不可以”)采用裝置，理由是_；制取硫化氫_(填“可以”或“不可以”)采

11、用裝置和，理由是_。23(9分)小明家有包開啟了的小蘇打，久置在灶臺(tái)上方，可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開展了探究，請分析其過程完成填空?！静殚嗁Y料】2NaHCO3Na2CO3CO2H2ONaHCO3NaOH=Na2CO3H2O2NaHCO3Ca(OH)2=CaCO3Na2CO32H2OCa(HCO3)2Na2CO3=CaCO32NaHCO3Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶于水?！炯僭O(shè)猜想】假設(shè)一：小蘇打沒有變質(zhì)，化學(xué)成分為 NaHCO3；假設(shè)二：小蘇打完全變質(zhì)，化學(xué)成分為_；假設(shè)三：小蘇打部分變質(zhì)，化學(xué)成分為_?！緦?shí)驗(yàn)方案】可選藥品：Ca(OH)2溶液；CaCl2溶

12、液；NaOH溶液；稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的_(填藥品編號(hào)，下同)，觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。操作二：待操作一中反應(yīng)充分后過濾，并在濾液中加入過量的_，觀察。操作一中無沉淀出現(xiàn)假設(shè)一成立_假設(shè)二成立_假設(shè)三成立【問題討論】有同學(xué)認(rèn)為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請?jiān)u價(jià)這種方案是否合理_(填“是”或“否”)，理由是_。五、計(jì)算題(本題包括2小題，共13分)24(5分)人體缺乏維生素C(簡寫VC)會(huì)患?jí)难?，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。如下圖所

13、示為某種維生素C說明書的一部分。請你回答：(1)VC中含有_種元素。(2)若正常成人每天對(duì)VC的最低需要量為60 mg。當(dāng)VC完全來自右圖的維生素C，則每天至少服用_次；當(dāng)VC完全來自某種新鮮蔬菜(每1000 g這種蔬菜含VC120 mg)，則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜_g。(3)取2片維生素C溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明VC的溶液顯_性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明VC受熱時(shí)易被破壞，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失，應(yīng)采取的措施之一是_。25(8分)某化學(xué)小組為測定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進(jìn)行測定。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：甲組：取純凈碳酸鈣粉末5 g于燒杯