頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式及范文【】

1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式及范文-WORD文檔，下載后可編輯修改復(fù)制-【范文引語】實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工， 從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走 進(jìn)職場的機(jī)會(huì)，讓大家真實(shí)的接觸職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后就業(yè)的道路就會(huì) 少走很多彎路。作者為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式及范文 ，希望對大 家有所幫助！實(shí)習(xí)報(bào)告格式首先，對實(shí)習(xí)過程、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：1 .在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組

2、織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們 的思想有否提高。2 .專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者 在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外 的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng) 用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。3 .觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將 學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程， 所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的 言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來 啟發(fā)自己也是

3、實(shí)習(xí)的一種收獲。4 .實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作、發(fā)展自己， 提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要 引以為戒，對工作對事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。5 .實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的 情況有什么看法和認(rèn)識。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為 一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料， 這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容，包括 法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求 ；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力 （言行舉止語言表達(dá)等綜合因素）在法庭上的效果；法官需要的語言表達(dá)能力等等

4、。 文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課 程，如會(huì)議（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作，以 及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些， 寫作者 在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn) ；文秘工作者的儀表禮儀有什么要 求等等）。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描 述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、 自己學(xué)的哪些知 識在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：第一部分：高度概括

5、以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把實(shí)習(xí)過程的感受、結(jié)果，用高度概 括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。第二部分：實(shí)習(xí)過程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）1 .將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；2 .觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以 怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，之后從工作中由什 么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際 協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的 優(yōu)勢：團(tuán)隊(duì)

6、協(xié)作意識強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等 等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業(yè)知識欠扎實(shí)；動(dòng)手能力差等等， 用這些，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容用起來。 不過，這樣的報(bào)告相對來說需要較高的 寫作能力。三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求1 .報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn) 一律作為零分處理。2 .如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。 參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用 文后注釋，書寫順序?yàn)椋喝缰黝悾褐?、書名、出版地、出版者、出版年、?止頁碼；如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止 頁碼。3 .文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。4 .語

7、言要求簡練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說我如何如何，在第一 段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后 ，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。 字?jǐn)?shù)要在3000以上。范文一作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺前的最后一次彩 排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難， 都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在 今后的工作中做得更好。一、實(shí)習(xí)過程開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。 而作為一名英語專業(yè)的大學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。 從工作那 天開始，我過著與以往完全不一樣的生活， 每天

8、在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間 要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任， 不再只是對自己了，而是對一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么 無情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真 和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工 作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩， 更會(huì)給公司帶來巨 大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性， 遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職， 每次看 到他們我

9、就會(huì)充滿干勁。二、實(shí)習(xí)感悟“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力?！碑?dāng)我真正走上工作崗位 時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義， 除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用 的很少，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、 處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑 戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了， 計(jì)算機(jī)知識日新月異，他們不得 不以自學(xué)盡快掌握新知識，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到 的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗(yàn)，沒 有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。我的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有 一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但如

10、果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡 餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同 事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑颍?我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗， 要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。 但在 與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)， 縮小別人的缺點(diǎn)。多 站在別人的立場上想問題。還有就是堅(jiān)持的重要性。實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。 只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn) 更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在

11、意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。 要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。針對助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力， 并進(jìn)行 冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通 過這些感悟，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)，因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾裕?以后我會(huì)更加珍惜。三、實(shí)習(xí)總結(jié)首先，是建議方面的。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作 能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能 使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。其次，是我在本次

12、實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處 事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系， 我對助理工作 的認(rèn)識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn) 識但仍缺乏實(shí)踐。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語， 但作為自 己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。可是，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出， 這是由于我對英語還處于會(huì)而不精的原因。 所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大 詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要

13、，但良好的溝 通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提， 對于助理這個(gè)職位來說，溝通能力更是包 括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提 高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做 得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就 要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也 會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的 進(jìn)步，并使自己的能力得到

14、認(rèn)同。其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的 接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的 心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少 輕狂，好高警遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同， 得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的 努力得來的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接 觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要

15、機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的 知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社 會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評價(jià)、 競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì) 成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些 什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。在這短短的三個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做 人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己 究竟想要的是什么。

16、這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這 個(gè)社會(huì)競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓， 在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路， 我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自 己想要的生活。范文二一、實(shí)習(xí)說明1 .實(shí)習(xí)時(shí)間：x月x日至今。2 .實(shí)習(xí)地點(diǎn)：3 .實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹（一）單位介紹（二）工程介紹建設(shè)中的xx項(xiàng)目是xx工程三、實(shí)習(xí)全過程及小結(jié)（一）實(shí)習(xí)過程剛開始的前幾天，按照公司要求，先對新工作人

17、員介紹xx公司的企業(yè)文化， 學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間，正式走上實(shí)習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了 古鎮(zhèn)口。我們來到的第一天，隊(duì)長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在 這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。來工地的第一天是我印象最深的一天， 這是第一次真正從校門走上崗位，從 理論走上實(shí)習(xí)的日子，所以心情還是蠻激動(dòng)的，全身心覺得很輕松，也許再也不 用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是 45分鐘定時(shí)定課的時(shí)候（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí) 自己挺幼稚的）。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī)，看到了課本上講到的扭王 塊體。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們 講解了工

18、地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆 注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來非常簡單，聽現(xiàn)場施工師傅講解的 更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題， 在工地上要注意的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會(huì)掉進(jìn)海里， 如果沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。現(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮 水。四月下旬，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名 注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過 多描述。（二）工作小結(jié)就我個(gè)人理解，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的過程。1、方駁定位：在安裝沉箱的

19、基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上 安排好起重工等待給沉箱系纜；2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近，通過撇纜從沉箱上拿 下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位；3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開 100米，等沉箱就位后，起重船再慢慢靠近沉箱，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊 各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，準(zhǔn)備安裝沉箱；4、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時(shí)進(jìn) 行灌水，灌水時(shí)所有單元的閥門同時(shí)開啟， 等沉箱接近基床頂面即停止灌水， 通 過測量定位使沉箱基本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉 箱；

20、5、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時(shí)檢查測量沉箱位置有無變化，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運(yùn)回碼頭。四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí)，脫離了課本的實(shí)習(xí)，心中不免有些壓力。但好 的機(jī)會(huì)，要大膽的嘗試，才會(huì)得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好 憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實(shí)習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的 專業(yè)知識相關(guān)），開始只是簡單的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨 著日子慢慢的過去，心里感覺綜合性的實(shí)習(xí)工作有太大的壓力。 因?yàn)檎嬲膶?shí)體 工程不像學(xué)校、課本上的理論知識，他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的； 與學(xué)校不同的另一

21、方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情，做好做不好只關(guān)系個(gè)人 利益，而實(shí)體工程反映其真實(shí)性，要切實(shí)觀察，真正做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合，工程需 要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要 提高對工程的那份責(zé)任心。有壓力才有動(dòng)力，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步，提高自身 綜合素質(zhì)，為踏上社會(huì)，面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生，我無悔自 己的選擇，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù)。 實(shí)習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng)、雨天起重，吊模板，用熱情的工作態(tài)度，完 成了一道道施工工序，在實(shí)習(xí)中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動(dòng)地請教現(xiàn)場有經(jīng) 驗(yàn)的老師傅們，每次

22、都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)步，這次實(shí)習(xí)不僅僅是 工作的平臺，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。短短實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。 這個(gè)機(jī)會(huì)很難 得，它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化， 也許應(yīng)接不 暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的 沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì) 主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該 被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。講了那么多實(shí)習(xí)好的一面，難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。我覺得我以前很浮躁，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判 一個(gè)人和一件事的對與錯(cuò)，其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的 盡善盡美，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆， 但是只要我們心中有那么 一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈， 我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。 我在