(部編版)人教版三年級下冊《道德與法治》三年級下冊道德與法治教案-2不一樣的你我他人教(新版)_第1頁
(部編版)人教版三年級下冊《道德與法治》三年級下冊道德與法治教案-2不一樣的你我他人教(新版)_第2頁
(部編版)人教版三年級下冊《道德與法治》三年級下冊道德與法治教案-2不一樣的你我他人教(新版)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、不一樣的你我他教學設(shè)計一、教學內(nèi)容:人教(部編)道德與法制三年級下冊第一單元我和我的同伴里第一課不一樣的你我他二、學情分析三年級孩子已經(jīng)具有較強的自我中心意識,開始渴望成長,而加上社會一些獨生子女的問題,不太懂得與人很好的相處,不懂得尊重,因此有必要對他們進行引導,讓學生認識到他人的存在及與自己的不同,能夠尊重別人的選擇,了解每一個人都是不同的,都有優(yōu)缺點,是一起組成了美麗的校園。三、教學設(shè)計理念1.從兒童身心發(fā)展的階段特點看,三年級學生仍具有較強的自我中心意識,也正處于自我中心轉(zhuǎn)向開始了解他人的發(fā)展階段。2.本單元根據(jù)三年級兒童的特點,旨在使兒童通過換位思考,理解他人的情感和想法。四、教學目

2、標:1.了解自己的特點,意識到每個人各有不同。2.能夠通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法,理解和尊重他人的想法和選擇。3.觀察同學和自己身上的閃光點,感受大家的不同給集體帶來的豐富多彩,并為此感到驕傲。五、教學重難點:1.了解自己,了解他人,意識到每個人各有特點。2.學會與人和睦相處六、教學過程:(一)激趣導入孩子們,老師發(fā)現(xiàn)大家都有一雙明亮的、漂亮的大眼睛,所以呢老師帶來了一些圖片,圖上有許多不同的地方。瞧(出示圖片)現(xiàn)在用你們明亮的大眼睛找找吧?。ㄓ么蠹襾碚也鐚耄ǘ┗顒右唬翰虏挛沂钦l1.在盒子里放卡通人物的圖片,讓生抽取。2.學生比較了解或者喜歡哪個,自由介紹。3.小結(jié):你

3、們的話語中知道了這些卡通人物都不一樣(板書:不一樣),而且從熊大和熊二知道了他們外貌、性格不一樣、從喜羊羊和美羊羊知道了性別不一樣、從慢羊羊和其他羊知道了年齡不一樣(板書:外貌、年齡、性格、性別)所以每個卡通人物身上都有各自的特點,就好像我們班上的小朋友一樣身上都有各自的特點,所以我們說“不一樣的你我他”(板書:你我他)點擊課件(三)活動二圓圈變變變1.(課件出示圓)瞧,這幅圖大家熟悉吧。2.讓學生拿出并請學生上臺分享(請 5、6 個孩子帶上自己的畫站好,用“我看到圓圈,想到畫成其他小朋友當一個文明聽眾)。3.小結(jié):正因為大家的感受不一樣,想法不一樣(板書:想法)所以才會在

4、一樣的圓圈上畫出這么多漂亮的畫兒。(四) 活動三:我們共同來作畫1.教師給每小組一張大畫紙,畫紙上畫有很多沒有顏色的小花。學生每組完成這張畫。2.每個同學在畫上分別涂上一種自己喜歡的顏色,最后,畫出一束色彩斑斕的花。3.教師指引學生思考:“為什么會有色彩豐富的花?!薄叭绻蠹叶枷矚g用一種顏色,畫出的花束會怎樣?”4.小結(jié):是呀,就是因為我們每個孩子的愛好不同、選擇不同(板書:愛好、選擇)所以才會有這么多色彩豐富的花兒,因為不同才使世界更多彩。因為多彩使生活更美麗。(五)活動四:我們班里的驕傲1.教師出示一張月亮圖,上面畫難過的表情,教師發(fā)給每個同學一張星星卡片,讓學生在卡片上上寫上自己或同學的一條或兩條突出的優(yōu)點,寫完后貼在黑板上。2.學生介紹自己貼上的內(nèi)容。3.思考:為什么光難過的月亮姐姐變得開心?夜空變得美麗?4.同學發(fā)言談想法。小結(jié):這片晴朗璀璨的夜空其實就像是我們的班級體,月亮是老師,星星是同學們,一個班集體正因為有不同的你們才變得更加精彩紛呈。你們每一位同學的優(yōu)點就像剛才畫的每一幅畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論