實用的體育教學(xué)工作總結(jié)五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用的體育教學(xué)工作總結(jié)五篇 體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1 9月7日至9日我校體育組青年教師新課程展示課圓滿完成。此次活動本著進一步提高我校青年教師課堂教學(xué)能力，更好的適應(yīng)新課程的課堂教學(xué)，在學(xué)校教學(xué)處的精心組織下，在體育教研室密切配合下，在參賽教師的積極努力下，取得了較好的效果，達到了預(yù)期的目的，促進了青年教師課堂教學(xué)能力的進一步提高。一、成就方面：1、思想認識這是本次教學(xué)活動取得成功的的保障。從活動的整個過程來看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參賽教師本人都非常重視，學(xué)校為參賽教師的上課提供了充分便利的條件，參賽教師積極認真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課傾盡全力，老教師主動為年輕教師

2、指點迷津。從這一點上體現(xiàn)了我們體育組教師積極進取和精誠團結(jié)的精神。從活動的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們明顯的感受到教師對新課程課堂教學(xué)觀念上的認識有所提高。盡管有些課堂達不到標(biāo)準(zhǔn)，但通過在三輪的比賽中許多課堂伴隨著合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，也不同程度的體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。，但也充分的反映出教師觀念上的轉(zhuǎn)變，這是落實新課程的必要條件。除了以上這些，這里還要特別說明，組織此次活動的科研組也非常重視，為活動的順利開展做了充分的準(zhǔn)備。2、目標(biāo)落實。我們組織本次活動的最終目的是通過活動提高參賽教師的綜合課堂有效教學(xué)技能，對于這個目標(biāo)我們在活動中很好的進行落實。我們的原則是在參賽教師的準(zhǔn)備的過程中實現(xiàn)自我目標(biāo)的完

3、成。在參賽教師的比賽過程中也充分體現(xiàn)了這一點，許多參賽教師第一次嘗試這種借班授課和無生上課。他們在活動中學(xué)會了如何制作課件，如何使用課件，這些就是明顯的進步，也達到了通過活動促進參賽教師的有效課堂教學(xué)技能的提高。3、觀念認識。當(dāng)然，收獲的不僅僅是這些，這種活動為今后開展類似的活動積累了經(jīng)驗。學(xué)科組成員也對本組教師的水平有了充分的了解，發(fā)現(xiàn)了一些有價值的培養(yǎng)對象，也為今后校外更高級別的比賽奠定基礎(chǔ)。二、不足方面：1、多媒體輔助教學(xué)手段運用有待加強。本次教學(xué)活動，總體來看，老師的教學(xué)基本功較扎實，但作為一堂體育課，若能運用多媒體來輔助教學(xué)，學(xué)生可能理解更到位，認識更全面，接受新知識新動作更快些。當(dāng)

4、然這學(xué)校教學(xué)條件滿足不了有關(guān)。這次我的課就沒有使用多媒體，一方面是懶，更主要是自己對多媒體教學(xué)技術(shù)的運用達不到隨心所欲，擔(dān)心弄巧成拙，影響課堂教學(xué)效果。2、對新教材內(nèi)容把握不準(zhǔn)確，目標(biāo)落實不到位。我們都知道，一堂課教師應(yīng)該傳授給學(xué)生哪些知識？培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力？教學(xué)目標(biāo)是什么？這節(jié)課的重點是身什么？該如何突出重點？難點又如何分散?運用什么樣的教學(xué)方法，目標(biāo)又該如何的落實等等，更不能出現(xiàn)任何知識上的錯誤。這些都是教師最起碼完成的教學(xué)任務(wù)。而在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)個別教師根本不明確。通過活動反映的問題也很多，以上只是列舉了比較典型的幾點。像教師的課堂組織能力、專業(yè)語言的表達能力，教學(xué)創(chuàng)新意識、學(xué)生主體

5、地位的突出，現(xiàn)場應(yīng)變處理能力等等也一定程度上存在著不盡人意的地方，這也是當(dāng)前年輕教師個人業(yè)務(wù)能力提高的目標(biāo)。三、不足及補救措施（一）不足之處1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足，重智育、輕視體育。4、與家長聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。5、學(xué)?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。（二）補救措施1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做

6、到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。4、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動的積極性。7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。四、努力方向培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)

7、生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績。積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，又一學(xué)期即將過去，現(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況做以下總結(jié)：一、教學(xué)工作本學(xué)期我所任教的是一年級的五個班級，以及二年級的一個班。在整個體育教學(xué)中，我突出了教學(xué)實用性和趣味性的特點，能根據(jù)學(xué)生的實際情況，多采用游戲法、創(chuàng)設(shè)情景法進行技術(shù)、技能動作的教學(xué)，這樣既保證了學(xué)生教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又使

8、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到體育帶來的快樂，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上，根據(jù)學(xué)生的實際情況，認真鉆研教材，突出快樂體育，讓學(xué)生體會到體育帶來的快樂。在教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排上，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行分組多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生能基本掌握動作，并在學(xué)練的過程中，明確一切行動要聽指揮，逐步培養(yǎng)一年級學(xué)生的良好行為習(xí)慣。在教學(xué)的過程中，不斷的收集問題，探討教學(xué)方法，并能做到虛心向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、請教，總結(jié)經(jīng)驗，從而提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，讓我了解了新課標(biāo)課程的理念和實踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，讓學(xué)生在學(xué)練的過程中感受體育的快樂。課程內(nèi)容是由教

9、師與學(xué)生共同構(gòu)件的，是在掌握相關(guān)體育技能技術(shù)的基礎(chǔ)上，從孩子感興趣的事情出發(fā)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲化、情景化。在今后的工作和教學(xué)中，我會積極努力的把新課標(biāo)的理念貫穿到日后的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作。本學(xué)期的最后幾周里，考慮到天氣炎熱，學(xué)生復(fù)習(xí)緊張，不宜進行大運動量的體育活動，經(jīng)體育組商量決定，在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關(guān)資料整理出來后，我首先在各班利用多媒體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新眼保健操之前，先讓其意識到眼保健操的重要性，并知道眼保健操時學(xué)生需要注意的幾個方面，再觀看新眼保健操光碟，認真觀看分解示范及完整示范，并根據(jù)講解跟做動作。在學(xué)生基本能跟做出動作

10、的基礎(chǔ)上，再進行動作糾誤及針對性教學(xué)，學(xué)生很快就能掌握動作，從而實現(xiàn)了新眼保健操在我校的全面普及。本學(xué)期里，我還有幸參加了區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動，也取得了小學(xué)組體育評優(yōu)活動一等獎的好成績。通過此次活動，讓我的教學(xué)水平有了很大程度的提高，同時，也暴露出了自己在教學(xué)方面的很多問題，讓我明確了自己今后需要努力的方向。當(dāng)然，能取得這樣的成績，我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒有他們的支持與幫助，我也不會擁有這些榮譽，更多的是進步。相信在以后的教學(xué)工作中，我將會更加努力地學(xué)習(xí)，爭取小跑步，不停步，年年都有新進步！二、訓(xùn)練工作為了鍛煉青年教師，促進青年教師的成長，本學(xué)期里，舒老師特意安

11、排由我來主抓三跳訓(xùn)練方面，其他教師督促、指導(dǎo)。這批學(xué)生里，除了少數(shù)是之前的老隊員，其他都是剛從各班中新選出。所以，訓(xùn)練還需從最基本的抓起。訓(xùn)練初期，除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動作技術(shù)、技能外，更重要的是，還要注重對他們自信心的培養(yǎng)，鼓勵他們相互競爭、相互糾正動作，并能做到主動向老師或老隊員請教，通過互助活動，拉近新老隊員之間的距離，增強訓(xùn)練氛圍，從而達到共同進步的目的。 體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3 一、教學(xué)工作方面：本學(xué)期使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)

12、知識。對于立定跳遠、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在平時的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在本學(xué)期體育教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教

13、育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。第二，學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。第三，學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形還不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法：1、在教

14、學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究新課程標(biāo)準(zhǔn),緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教育。3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。 體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題，義務(wù)教育小學(xué)體育、中學(xué)體育與健康課

15、程標(biāo)準(zhǔn)和教科書及教師用書可行性實驗研究在我校已經(jīng)開展了一個階段。實驗啟動以來，在實驗課題組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在實驗區(qū)分課題負責(zé)人的具體指導(dǎo)下，通過學(xué)校實驗教師的不斷努力，取得了點滴成績，現(xiàn)做如下總結(jié)。一、提高認識、加大投入，為實驗提供有利保證1.學(xué)校投入實驗經(jīng)費8000余元用于添置體育器材及實驗研究。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及實驗教師高度重視。成立了由校長親自督戰(zhàn)的實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，并將責(zé)任和職責(zé)明確劃分到位。3.為了使領(lǐng)導(dǎo)和實驗教師迅速轉(zhuǎn)變觀念，投身到該課題的研究工作中去。學(xué)校制定了詳細的培訓(xùn)計劃，定期召開學(xué)校實驗研究小組會議，深入細致地對課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、教師用書加以分析，為實驗教師在實驗中有的放失地工作奠定

16、基礎(chǔ)。4.為了使實驗運作暢通、行之有效，經(jīng)過周密地研究，詳細地論證，制定了科學(xué)、可行的實驗方案及工作計劃，并要求實驗教師嚴(yán)格按照計劃進行操作。5.學(xué)校制定了實驗教師工作評估量化表，對實驗教師的態(tài)度、能力、水平、業(yè)績等情況加以評估。通過評估，使教師以更大的熱情投身到實驗研究中去，取得更好的實驗研究成果。6.建立實驗研究資料庫，加強各實驗校之間的聯(lián)系與溝通，使之形成一個互敬、互幫、互補、互學(xué)的良好局面。學(xué)校將各種資料納入微機化管理，便于及時收集和整理實驗資料和數(shù)據(jù)，為實驗的規(guī)范、科學(xué)管理提供保證。7.學(xué)校舉行了隆重的實驗學(xué)校掛牌儀式，通過電臺、報紙等新聞媒體向社會進行大力宣傳和報道，營造良好的氛圍

17、，并取得省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長的大力支持和指導(dǎo)。8.科學(xué)有序地組織了學(xué)生身體狀況基礎(chǔ)測試。對468名學(xué)生的身高、體重、坐位體前屈三項指標(biāo)進行了測試，并進行整理和分析，為實驗的評價、總結(jié)準(zhǔn)備了第一手材料。二、扎實工作、深入研究、確保實驗取得實效1.培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力的重要意義。社會適應(yīng)能力是指個體為了適應(yīng)社會生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習(xí)慣或態(tài)度過程的能力。在社會生活中，每個人都有自己獨特的為人處事原則和待人接物方式。同時，人的成長離不開社會環(huán)境，我們所說的社會適應(yīng)不是為了適應(yīng)社會的隨波逐流、隨聲附和，而是一種堅持正義的社會適應(yīng)，它是不失做人準(zhǔn)則又能在充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會大潮中立于不敗之地的

18、綜合能力。它應(yīng)該是人的智商、情商的有機結(jié)合，是德、智、體、美、勞諸方面均衡發(fā)展的良好體現(xiàn)，是體育課的主要教學(xué)目標(biāo)之一。因此，我們說社會適應(yīng)是一個嶄新的課題，也是一個體育工作者和教育工作者永遠無法回避的課題。2.培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力的主要渠道體育課堂。創(chuàng)建機會，培養(yǎng)學(xué)生的五種意識：(1)自我意識(自信、自主、自我評價、自我批評、自我推薦等)；(2)互助意識(團結(jié)友愛、互相幫助、合作精神)；(3)群體意識(協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織能力、表演能力)；(4)集體意識(榜樣作用、榮辱意識、協(xié)調(diào)意識、遵規(guī)守紀(jì)等)；(5)時代意識(科技意識、環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、時事政治等)。3.培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力實驗的意

19、認。(1)社會適應(yīng)能力與課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出教學(xué)以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個性、創(chuàng)新精神和實踐能力，并用為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)的理念來指導(dǎo)教學(xué)，已充分地強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力的重要性和緊迫感。我們認為課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想是正確的、科學(xué)的、可行的、符合實際的。(2)社會適應(yīng)能力與教科書。教科書中擁有大量的培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生社會適應(yīng)能力的內(nèi)容，尤其是各種游戲內(nèi)容的設(shè)計更加體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生自我意識，群體意識，團隊精神和時代精神，特別是其中的微機等高科技引入課堂，更讓人感到耳目一新。當(dāng)然教科書中部分內(nèi)容與我地區(qū)的學(xué)校及學(xué)生的實際情況有一定的距離，我們將在此基礎(chǔ)上創(chuàng)編適合我地區(qū)、我校的教學(xué)內(nèi)容來補充教學(xué)，

20、以取得更好的教學(xué)效果。(3)社會適應(yīng)能力與教師用書。教師用書中提出了大量的建議和意見，說明了培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力的重要性及其做法，對廣大教師將帶來重大的影響。教師用書是教師的好參謀、好幫手，我們將結(jié)合學(xué)校及學(xué)生的實際情況參考教師用書，上出高質(zhì)量、高水平的課來，取得課程改革和該實驗的成功。三、層層推進、觸類旁通，促進體育工作的整體提高伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革實驗的不斷深入，加上本課題實驗的啟動，我校的體育工作已全部落到實驗中來。學(xué)校利用實驗先后召開多次會議。明確了要以體育實驗課題為突破口，促進學(xué)校體育工作再上新水平。為此學(xué)校首先對體育教師加大了培圳和管理力度。要求教師要上水平、上層次，絕不能局限于

21、原有的工作水平上。教師以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔，在理論上有了大幅度的提高，先后有一人被聘為國家課題組成員，兩人被評為市級骨干教師，八篇文章在市以上刊物發(fā)表。在人力上保證了實驗的順利實施。學(xué)校先后組織開展了多次體育活動，對實驗的成果進行檢查和評估，如拔河比賽、跳繩比賽、田徑運動會校韻律健身操比賽、公路長跑比賽等，均取得了較好的成績。同時學(xué)校取得了區(qū)學(xué)生田徑運動會第二名，教師排球賽、籃球賽第二名。四、總結(jié)成績，查漏補缺，努力提高體育教學(xué)水平回顧本課題的實驗工作，整體上是按照上級部門的要求去完成的，取得了一定的成績。但是由于時間倉促，任務(wù)繁重，所以出現(xiàn)了實驗的個別環(huán)節(jié)拖拉，深入研究不夠。我們決心在實驗課

22、題組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，取得該項實驗研究的豐碩成果，為體育學(xué)科課程改革實驗做出新的貢獻。 體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5 一年的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從以下來進行總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想

23、教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。 二、集體舞學(xué)習(xí)工作。 在開學(xué)初我重點抓了集體舞，因為學(xué)生不愿意男女搭配，對集體舞有些陌生。因此，我主要是通過以下幾點對集體舞進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在集體舞教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。三、課堂教學(xué)。