國際學校建設(shè)標準

1、-1 - 國際中小學校建設(shè)標準-2 - 目錄 第早總貝U, ( 03) 第一章建設(shè)規(guī)模與項目構(gòu)成, ( 04) 第三章選址與校園規(guī)劃，,， ( 10) 第四早面積指標, ( 12) 第五章建筑與建筑設(shè)備, ( 13 第六章 主要技術(shù)經(jīng)濟指標，, ,( 14 第七章師資標準, ( 15) 附表一 國際中小學校必配生均建筑面積指標如下表, ( 16 ) 附表二理化生實驗枸助用房配置參考表，, ,( 17) -3 - 第一章總則 第一條 說明了制定本建設(shè)標準的基本目的。本標準是貫徹執(zhí)行中華人民共和國教育法 、 中華人民共和國義務(wù)教育法及國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2010 2020) 中發(fā)展

2、基礎(chǔ)教育的一項重要措施。 隨著城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化和教育改革， 對校園、校舍的條 件和環(huán)境提出了新要求，要創(chuàng)造適合青少年德智體美全面發(fā)展的辦學條件和育人環(huán)境， 必須 有一個科學、合理的學校建設(shè)標準， 使學校的規(guī)劃設(shè)計、 校舍建設(shè)和管理有章可循。改善辦 學條件，提高教育質(zhì)量，促進城鄉(xiāng)中小學教育的均衡發(fā)展。 第三條規(guī)定了本建設(shè)標準的適用范圍 (不包括實驗性、示范性學校)。改建、擴建的國際中 小學校要根據(jù)學校現(xiàn)有用地、建筑物、構(gòu)筑物、道路、管網(wǎng)、綠化等現(xiàn)狀和具體情況，參照 本標準進行規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)。 實驗性、示范校及有特殊要求的中小學校， 經(jīng)主管部門審核批準，可在本標準的基礎(chǔ)上 適當增加用地和校舍面積

3、，并適當提高建設(shè)標準。 第四條規(guī)定了中小學校建設(shè)必須遵循的原則。 中小學校校舍是師生學習、生活的重要場所， 應(yīng)確保校舍建筑與師生生命安全； 要體現(xiàn)學校建筑特點、 美觀大方及適用性，方便師生學習 和生活；堅持勤儉建校，注重技術(shù)、經(jīng)濟對比，充分發(fā)揮投資效益，節(jié)約建設(shè)投資。在防御 地震、臺風、暴雪、洪水等各種重大意外自然災(zāi)害時，學校可作為周邊地區(qū)臨時緊急避難場 所。 第五條中小學校的新建、擴建和改建都必須先規(guī)劃設(shè)計，經(jīng)主管部門批準后方可進行建設(shè)。 校園規(guī)劃設(shè)計應(yīng)符合當?shù)爻青l(xiāng)規(guī)劃的要求， 根據(jù)學校的特點和現(xiàn)狀及周邊環(huán)境等條件統(tǒng)籌考 慮，因地制宜地進行。應(yīng)注重節(jié)約資源及環(huán)境保護，構(gòu)建綠色校園。 第六條新

4、建中小學校的各類用房分為必配用房和選配用房。必配用房是每所學校為滿足課 程標準設(shè)置方案和完成教學計劃所必配的用房；選配用房是學校根據(jù)辦學特點、學科拓展、 進一步提高教育質(zhì)量及設(shè)施現(xiàn)代化的水平和生活需要而選擇配置的用房。其中，學生餐廳、 學生宿舍等生活用房，應(yīng)按學生就餐人數(shù)、學生住宿人數(shù)的多少配置。 第七條本建設(shè)標準是根據(jù)中小學校的建設(shè)管理、 校園規(guī)劃和建設(shè)特點制定的。各類用房的配 置、校舍建筑面積和建設(shè)用地等有關(guān)內(nèi)容，都有較強的針對性。我國幅員遼闊，各地情況差 異較大。因此，中小學校的建設(shè)，除執(zhí)行本標準外，尚應(yīng)執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)標準規(guī)范的規(guī)定。 要特別強調(diào)校舍的的建筑結(jié)構(gòu)、平立面形態(tài)、消防疏散、

5、樓梯走廊、安全防范措施等，都應(yīng) 嚴格按照國家標準規(guī)范設(shè)計和建設(shè)，確保師生安全。-4 - 第二章 建設(shè)規(guī)模與項目構(gòu)成 第八條國際中小學校的建設(shè)規(guī)模與學校類別和辦學規(guī)模密切相關(guān)， 學校類別和辦學規(guī)模不同， 其建設(shè)規(guī)模也不同。學校的建設(shè)規(guī)模由必配校舍用房的建筑面積和選配校舍用房的建筑面積 構(gòu)成。如有寄宿生的學校，應(yīng)增加相應(yīng)的學生宿舍等生活用房的建筑面積。 建設(shè)規(guī)模按非完全小學、完全小學、九年制學校、初級中學、高級中學不同的辦學規(guī)模， 可分成許多類。 一、 非完全小學：4班、每班30人。 二、 完全小學：6班、12班、18班、24班、30班、36班，每班45人。 三、 九年制學校：18班、27班、36

6、班、45班。小學部每班 45人，初中部每班 50人。 四、 初級中學：12班、18班、24班、30班、36班，每班50人。 五、 高級中學：18班、24班、30班、36班、48班，每班50人 第九條 中小學校設(shè)點規(guī)劃與辦學規(guī)模， 既要考慮方便學生就近入學， 又要考慮使學校形成 適當?shù)囊?guī)模，實行“最佳規(guī)?！鞭k學，更好地組織教學、提高教育質(zhì)量、發(fā)揮投資效益和社 會效益。應(yīng)避免規(guī)模過小，造成人力、財力、物力的浪費。也應(yīng)避免規(guī)模過大，帶來管理的 困難。結(jié)合城鎮(zhèn)化規(guī)劃，新建、擴建、改建城鎮(zhèn)居民住宅區(qū)時，城鄉(xiāng)規(guī)劃、開發(fā)單位等有關(guān) 部門應(yīng)會同教育部門， 根據(jù)規(guī)劃住宅區(qū)的建設(shè)規(guī)模、 居住人口和人口出生率測算擬

7、建學校的 辦學規(guī)模，選擇合適地段，按本標準規(guī)定的建設(shè)用地要求和校舍建筑面積指標進行規(guī)劃設(shè)計 和建設(shè)中小學校。 第十條各類中小學校的辦學規(guī)模應(yīng)根據(jù)生源情況及學校招生服務(wù)范圍規(guī)劃確定。 每所學校 的辦學規(guī)模，需經(jīng)上級主管部門的批準。班額依據(jù)教育部貫徹國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、 教育部、財政部關(guān)于制定中小學教職工編制標準意見的通知的實施意見（教人【 2002】8 號）確定。其中，當學生源增加時， 非完全小學的班額可增加到 30人。 第十二條 說明了國際中小學校校舍建設(shè)項目的構(gòu)成。 一、必配用房 （一）教學及輔助用房 1、 普通教室。普通教室是學生在校學習的主要活動空間。 其面積是由教學模式、 班額、

8、 課桌椅尺寸及平面布置形式等因素確定。中小學學生的課桌按單人課桌平面尺寸 600mnK 400mnW置，其平面布置形式和使用面積依據(jù)國家標準圖集。完全小學采用標準圖集中完全 小學，間使用面積65 tf，中學采用標準圖集中中學，每間使用面積 75 m2o教室內(nèi)設(shè)學生存 物柜、清潔柜。 機動教室 考慮生源的變化，對辦學規(guī)模 18班及以上的國際中小學校，配置少量的機 動教室；高級中學為選修課教室，適應(yīng)課程改革的需要。每間使用面積與普通教室相同 2、 專用教室 1）科學教室。用于完全小學科學課的演示和實驗，以及開展科學科技教育活動使用。 其面積是由教學模式、班額、實驗桌尺寸及平面布置形式等因素確定，

9、實驗桌平面尺寸按雙 人單側(cè)實驗桌1200m片600mnW置。科學教室每間使用面積 95 W。另配備輔房1間，供存 -5 - 放儀器、標本、藥品和實驗準備工作使用。 2） 實驗室。用于中學物理、化學、生物課進行理論聯(lián)系實際的實驗、 演示和操作使用， 其面積是由教學模式、班額、實驗桌尺寸及平面布置形式等因素確定， 實驗桌平面尺寸按雙 人單側(cè)實驗桌1200 600 mm布置。實驗室每間使用面積 100 m2o實驗室設(shè)置數(shù)量主要根 據(jù)學校規(guī)模、教學大綱、課程設(shè)置方案和教學計劃的要求而定。 根據(jù)教學改革需要還可選配 演示實驗室、綜合實驗室。物理實驗室可分設(shè)力學、電學、光學等實驗室，如學校只配置一 間物理

10、實驗室時，按力學實驗室每間使用面積 125 W配置。物理、化學、生物等實驗室分別 配備的輔助用房，包括儀器設(shè)備（藥品） 、儲藏、實驗準備、標本陳列、化學危險品、實驗 員室?guī)讉€部分，供實驗員操作以及做實驗準備工作使用。 理化生實驗室配置數(shù)量及輔助用房 使用面積可參照附表一。 3） 音樂教室。用于音樂課和合唱排練使用，完全小學還用于唱游課。完全小學每間使 用面積95 tf ,當配置2間音樂教室時，其中一間使用面積110 W用于唱游課。九年制學校、 中學每間使用面積100 tf，室內(nèi)配置座椅、鋼琴等大型樂器及樂器柜。 另配備一間輔房，存 放各種樂器。 4） 美術(shù)教室。用于美術(shù)課及開展藝術(shù)教育活動使用

11、。完全小學每間使用面積 95 m2,九 年制學校、中學每間使用面積100 itf。室內(nèi)設(shè)置水斗，配置美術(shù)專用桌或畫架。另配備輔房 一間，存放石膏模型等教具。教室宜安排在北向采光。 5） 書法教室。用于學生練習書法基本技能，培養(yǎng)對書法藝術(shù)的鑒賞能力。室內(nèi)設(shè)置水 斗、配置書法桌。完全小學每間使用面積 95 九年制學校、中學每間使用面積 100 m2o 6） 史地教室（中學）。用于中學地理、歷史課教學，室內(nèi)陳列地理掛圖、地球儀和地殼 構(gòu)造等模型，設(shè)置夭象投影和多媒體等教具設(shè)備，每間使用面積 100 itf。另配置輔房一間， 存放歷史、地理掛圖等教具。 7） 計算機教室。用于計算機課、上機操作使用。其

12、面積根據(jù)班額、計算機操作臺的平 面尺寸確定，操作臺的平面尺寸一般為 750m謹650mm完全小學每間使用面積 95 m2,九年 制學校、中學每間使用面積 100 tf。根據(jù)計算機教室的數(shù)量不同， 另配置輔房若干間，用于 存放設(shè)備、器材和資料。計算機教室與語言教室在功能上可統(tǒng)籌安排使用。 8） 語言教室。用于外語教學、語言語音練習、音像鑒賞、情景對話表演訓(xùn)練等。另配 置輔房一間，用于存放視聽資料及指導(dǎo)教師工作使用。 9） 勞動教室。用于小學生學習簡單的勞動知識和掌握簡單的勞動技能，增強學生的生 活自理能力和動手能力，每間使用面積 95 m2o另配輔房存放設(shè)備器材。 10） 技術(shù)教室。用于中學勞動

13、技術(shù)課教學與實踐操作。 每間使用面積100 tf ,另配輔房 -6 - 存放設(shè)備器材。 3、公共教學用房 1） 多功能教室。用于視聽教學、多班上課、觀摩教學和小型集會，也可兼作開展文娛 活動，宜設(shè)簡易小舞臺。使用面積完全小學可容納一個年級的學生， 中學可容納半個年級的 學生。另配置輔房一間，存放電教器材、聲像設(shè)備與操作。 2） 合班教室。用于二個班級上課、觀摩教學、視聽教學，也可作選修課或小型報告廳 使用。 3） 圖書室（館）。包括藏書、閱覽（學生、教師、視聽閱覽）和管理（含檢索借閱）用 房三個部分。圖書室應(yīng)根據(jù)藏、借、閱于一體的使用要求布置。 藏書面積根據(jù)學校規(guī)模， 每生配置圖書冊數(shù)， 每平

14、方米藏書量計算。 藏書量按小學每生 30冊、初中每生40冊、高中每生50冊配置。藏書面積按 400冊/itf配置。學生閱覽用房供 學生閱讀圖書、報刊雜志使用，也可用于上閱讀課。閱讀座位按學校學生人數(shù)的 4%0己置， 辦學規(guī)模18班及以上的學校；小學不少于 45座，九年制學校、中學不少于 50座。每座閱 覽使用面積小學1.8 中學1.9 W配置。有住校生或全寄宿的學校； 可按住校學生數(shù)的 5 10增設(shè)閱覽座位（全寄宿制學?？砂?10%曾設(shè)）。 視聽閱覽用房供師生閱讀電子讀物，包括資料儲藏。閱覽座位按學校學生人數(shù)的 1翅己 置，每座閱覽使用面積小學 1.8 W、中學2.0 itf配置。 教師閱覽用

15、房供教師查閱工具書、參考書、示范教案、教學資料等使用。閱覽座位按教 師編制人數(shù)的20%己置，每座閱覽使用面積 2.3 itf配置。 有條件的學校，可將計算機教室兼有電子閱覽室的功能。 管理用房供圖書管理員進行圖書登記、整修、電腦檢索、辦理借閱等使用。 4） 學生活動室。用于學生開展科技、藝術(shù)等社團興趣小組活動使用。使用面積按學校 不同規(guī)模配置，非完全小學 40 完全小學 40 144 W、初級中學48 144 itf,九年制學 校72 144 tf ,高級中學72 192 室內(nèi)應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容設(shè)有工作臺、 櫥柜和水電等。學 ?？筛鶕?jù)活動項目的特點和使用要求，在配置的總面積內(nèi)確定間數(shù)及每間使用面積

16、。 5） 心理咨詢室。用于心理輔導(dǎo)教師對學生進行心理健康教育和心理咨詢指導(dǎo)使用。各 類中小學校使用面積 48 m2o 6） 德育展覽室。用于校史和各種榮譽證書、獎狀、獎品的陳列，以及學校開展主題教 育、對外宣傳、德育展覽使用。使用面積 50 80 m2o 7） 體質(zhì)測試室。用于對學生進行體質(zhì)測試。 使用面積42 64 tf ,室內(nèi)應(yīng)配置體質(zhì)測試 的儀器設(shè)備。 8） 室內(nèi)體育用房。用于學生體育課、舞蹈課、鍛煉身體和開展室內(nèi)文體活動使用，可 兼作學生集會、文娛演出等。使用面積完全小學 610 1118 tf，九年制學校900 1200 itf, 初級中學,900 1400 高級中學1200 160

17、0 m2o室內(nèi)宜布置標準籃球場一片，學校根據(jù) 需要可設(shè)置乒乓房、健身房等功能用房。并附設(shè)管理、更衣、淋浴、廁所等用房。 。 -7 - 9）體育器材室。用于存放小型體育器材和運動衣物，按不同辦學規(guī)模配置，使用面積 20 60 m2o （二）行政管理及教研用房 1、 行政管理用房。用于行政管理人員使用，包括校長室、黨支部、校務(wù)處、教導(dǎo)處、 政教處、總務(wù)處，以及財務(wù)、接待、檔案、文印室等。使用面積非完全小學 15 m2,完全小 學30 140 tf ,九年制學校110 200 tf ,初級中學98 210 tf，高級中學146 252 W。管 理用房的間數(shù)和每間使用面積由學校根據(jù)具體情況確定。校長室

18、使用面積不宜大于 18 m2 2、 教研室。用于教師備課、教學研究、批改學生作業(yè)、教學答疑、師生交流。教研室 可按年級組或?qū)W科教研組分設(shè)。 教學編制人數(shù)配置，按教育部頒發(fā)關(guān)于貫徹 國務(wù)院辦公廳 轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、教育部、財政部關(guān)于制定中小學教職工編制標準意見的通知 的實施意見（教 人【2002】8號）確定。非完全小學及完全小學每班 1.8人，初級中學每班 2.7人，高級中 學每班3人，每人使用面積 5 m2o 3、 網(wǎng)絡(luò)控制室。用于學校網(wǎng)絡(luò)信息管理，對各類用房內(nèi)的計算機進行管理和網(wǎng)絡(luò)控制。 各類中小學校使用面積 24 m2o 4、 安防監(jiān)控室。用于學校安全防衛(wèi)設(shè)施的管理和監(jiān)控檢查。各類中小學校安防

19、監(jiān)控室 使用面積24 m2o 5、 廣播社團活動室。包括共青團、少先隊、學生會活動室和廣播室。使用面積非完全 小學15 完全小學 15 40 九年制學校 24 42 W ,初級中學 18 40 m2,高級中學 22 46 m2o 6、 衛(wèi)生保健室。用于對中小學生身體健康狀況的觀察、簡易疾病的治療，以及常見疾 病的預(yù)防和學校環(huán)境衛(wèi)生的防疫管理等。使用面積非完全小學 15 m2,完全小學、初級中學 15 30 九年制學校、高級中學 30 宜安排在底層，分設(shè) 1 2間。 7、 會議接待室。 用于學校召開小型會議和接待來賓使用，兼作工會活動室。使用面積 40 80 m2o （三）后勤及生活用房 1、

20、廚房（含教工）及教工餐廳。 用于學生和教職工在校就餐。廚房應(yīng)設(shè)有主副食品加 工、烹飪、備餐、倉庫、消毒、更衣、廁所、食堂工人集體宿舍、小賣部、管理及教工餐廳 等功能。廚房、餐廳的設(shè)計及設(shè)施配置應(yīng)符合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的要求。 廚房按辦學規(guī)模學 生數(shù)配置，生均使用面積 0.3訛。教工廚房餐廳就餐人數(shù)按教職工編制人數(shù)的 80%己置，人 均使用面積1.7 m2o 2、 總務(wù)用房。用于存放教學用品、勞防用品、常用工具、學校家具、水暖、電氣設(shè)備 等及小修和管理使用，室內(nèi)宜配置簡單的金、木、電工機具。使用面積非完全小學 20 m2, 完全小學30 55 九年制學校 40 70 W ,初級中學 30 70 W

21、 ,高級中學 40 80 m2o 3、 傳達值宿室。用于門衛(wèi)的傳達、收發(fā)和值宿。室內(nèi)宜分設(shè)傳達室（兼收發(fā)）和值宿室。 -8 - 傳達室宜設(shè)置信報箱，值宿室內(nèi)設(shè)廁所。使用面積 20 22 rn2o 4、 配電室。用于學校配電設(shè)備設(shè)施，各類中小學校使用面積 18 24 m2o 5、 廁所。用于教職工及學生如廁， 學生廁所按學生人數(shù)配置，男生每 40人設(shè)一個大便 器或1.2m大便槽，每20人設(shè)1個小便斗或0.6m長小便槽。女士每13人設(shè)1個大便器或 1.2m大便槽。每40 45人設(shè)1個洗手盆或0.6m盥水槽。非完全小學男女生平均生均使用 面積0.3 完全小學男女生平均生均使用面積 0.25 m2,中

22、學男女生平均生均使用面積 0.24 教職工廁所按教職工編制數(shù)配置，每人使用面積 0.5 m2o 教職工廁所可單獨設(shè)置，也可在學生廁所內(nèi)附設(shè)教工專用廁位。 教學樓每層應(yīng)設(shè)置男女 廁所，其他用房的男女廁所可分層交叉設(shè)置。 教學樓學生廁所的前室宜設(shè)置盥洗設(shè)備和拖把 存放設(shè)施。 二、選配用房 （一） 教學及輔助用房 1、 史地教室（小學）。用于小學地理、歷史知識課教學，室內(nèi)陳列地理和歷史掛圖、地 球儀和地殼構(gòu)造等模型， 每間使用面積宜為 95 tfo另配備輔房一間，使用面積 24 存放 歷史、地理掛圖等教具。 2、 綜合實驗室（中學）。供中學開設(shè)跨學科的綜合實驗使用。每間使用面積宜為 146 m2o

23、3、 演示實驗室（中學）。供中學理化生學科做演示實驗使用。 每間使用面積宜為 72 m2o 4、 遠程教育室。用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學組織教師接受教育教學知識、收看示范教學課。 完全小學每間使用面積 47 tf，初級中學每間使用面積 50 m2o 5、 微格教室。用于地區(qū)完全小學中心校、辦學規(guī)模較大中學的教學研究。對教師教學 內(nèi)容、教學形態(tài)、語言表達等進行錄制和回放，分析教學過程和效果，提高教學質(zhì)量，每間 使用面積50 配置輔房一間，使用面積 24 m2,用于錄制和回放設(shè)備，并存放教學資料。 6、 舞蹈教室。一般中小學校體育教學中的舞蹈、體操、技巧和形體教學可在室內(nèi)體育 用房內(nèi)進行。有舞蹈特色的中小

24、學?？蛇x擇配置舞蹈教室，專門用于舞蹈、 體操、技巧和形 體的訓(xùn)練。完全小學每間使用面積 135 tf、中學每間使用面積 157 tf，各校配置二間，供一 個班級的男女學生分別使用。另配置輔房二間，用于道具器材和更衣。 7、 心理活動室。用于學生普遍存在共同的、相似問題的心理輔導(dǎo)、并組織學生討論， 引導(dǎo)解決途徑。完全小學每間使用面積 47 九年制學校、中學每間使用面積 51 m2o 8、 室內(nèi)游泳池。用于學生學習游泳和訓(xùn)練。游泳池附設(shè)衛(wèi)生間、更衣室、浴室等輔助 用房。室內(nèi)游泳池的規(guī)格，一般中小學校宜為 25X 21m,室內(nèi)游泳池和輔助用房的使用面積 宜為900 有特殊需要的中小學校，室內(nèi)游泳池的

25、規(guī)格可為 25 X 50m,室內(nèi)游泳池及輔助 用房的使用面積宜為 1630 m2o （二） 后勤及生活用房 1、 學生餐廳。用于在校學生的就餐，有條件的學?？膳渲脤W生餐廳。在校就餐學生較 -9 - 少的學校，學生可一次就餐。在校就餐學生較多的學校， 可分批次就餐。學生餐廳的使用面 積按一批次就餐學生人數(shù)配置，生均使用面積宜為 0.6 0.7 m2 2、 學生宿舍。用于學生在校住宿。依據(jù)國家發(fā)布的宿舍建筑設(shè)計規(guī)范 （JGJ36-）, 小學生宿舍生均使用面積 3 m2,中學生宿舍生均使用面積 3.3 m2,九年制學校的住宿生， 小 學生生均使用面積 3 W ,初中生生均使用面積 3.3 m2o宿舍

26、包括居室、儲藏室、陽臺、盥洗 室、衛(wèi)生間、活動室及管理室。學生宿舍按常規(guī)住校學生數(shù)配置。 3、 學生浴室。用于住校生的洗浴。依據(jù)宿舍建筑設(shè)計規(guī)范 （JGJ36）中第4、3、4 條的規(guī)定，每個浴位服務(wù)人數(shù)不應(yīng)超過 15人。淋浴龍頭按男生 18人一個，女生按12人一 個，每個淋浴龍頭平均使用面積 3 m2 （包括更衣室），按住宿學生數(shù)生均使用面積 0.2 itf配置。 4、 單身教師宿舍、教工值班宿舍 。單身教師宿舍用于新進學校單身青年教師住宿，作 為單身教師過渡周轉(zhuǎn)用房。為加強學校安全和進校人員管理， 單身教師宿舍宜和校園分門進 出。教工值班宿舍主要用于寄宿制學校教工值班使用。 5、 室外廁所。

27、用于在運動場上師生的如廁。辦學規(guī)模較大的中小學校，當運動場的中 心位置距學校最近衛(wèi)生間超過 90m時，可按學校學生總?cè)藬?shù)的 15%0己置室外廁所，生均使用 面積0.2 m2o 6、 地上地下停車庫。 依據(jù)校園規(guī)劃和停車需要建設(shè)停車庫。為節(jié)約土地提倡規(guī)劃建設(shè) 地下停車庫。 第十三條國際中小學校的建筑設(shè)備應(yīng)滿足校舍用房的正常使用和教育教學的功能。還應(yīng)符 合安全性、實用性和先進性的要求。-10 - 第三章選址與校園規(guī)劃 第十六條 學校的服務(wù)范圍，要盡可能方便中小學生，尤其是小學生就近入學，學生應(yīng)避免 穿越高速公路、鐵路干線、無立交設(shè)施的城市主干道等帶來的不安全因素。 第十七條 新建、遷建的中小學校，

28、校址一定要選擇在確保師生人身安全和有利于青少年身 心健康的地段。 二、 自然災(zāi)害及人為風險高的地段是指可能發(fā)生的地震、地陷、地裂、滑坡、洪澇、泥 石流、雷暴、颶風、海嘯等自然災(zāi)害的地段及地震斷裂帶的部位，中小學校選址應(yīng)嚴禁以上 地段。校園周邊的環(huán)境質(zhì)量應(yīng)以建校立項時的環(huán)境質(zhì)量評估報告為依據(jù)， 環(huán)評內(nèi)容應(yīng)包括該 地段的氣候特征、空氣潔凈度、噪音級、地質(zhì)條件、雷暴記錄、電磁波輻射測定、土壤污染 檢測值等項目。對各種污染源的防護距離應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準的規(guī)定。 三、 殯儀館、醫(yī)院太平間、傳染病醫(yī)院可能是病源集中之處，為有利于師生健康，中小 學校不得與之為鄰。 四、 高壓線、長輸燃氣及石油管道，存在漏電

29、及爆炸隱患，危害性極大，故不得將校址 選在這些管線的影響范圍內(nèi)。學校建成后也不得在校園內(nèi)穿過或在上空跨越。 第十八條 中小學校的新建、擴建和改建都必須根據(jù)主管部門批準的建設(shè)規(guī)模做好總體規(guī)劃 設(shè)計。其中，新建中小學校的建設(shè)規(guī)模， 包括必配校舍用房和選配的校舍用房。總體規(guī)劃設(shè) 計應(yīng)做到：各組成部分功能分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系方便，各種建筑物、構(gòu)筑物應(yīng)協(xié)調(diào)一 致，與校園綠化、美化融為一體，構(gòu)成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀，以便給師生創(chuàng)造一個良 好的學習、生活、休息、活動、交流的環(huán)境空間。 五、 為保證師生出入校門的安全， 校門外側(cè)應(yīng)留有緩沖地帶和示劃人行橫道線。 有條件 的中小學校宜在校門口設(shè)置臨時停車

30、場，供家長接送學生時臨時使用。 八、學校宜設(shè)置獨立的變配電系統(tǒng)， 有利于管理和保證用電。 規(guī)劃設(shè)計用電負荷應(yīng)留有 余地，以滿足現(xiàn)代化教學手段和教學設(shè)備逐步增多的需要。 校園內(nèi)室外各種管線宜直埋于地 下或暗設(shè)于電纜溝內(nèi)，以保證使用安全，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。 十、圍墻有利于學校的安全管理， 通透式圍墻有利于延伸校園景觀和視野， 也有利于街 景市容。 第十九條 說明了建筑場地的構(gòu)成內(nèi)容及確定依據(jù)。建筑場地依據(jù)現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大 全中有關(guān)規(guī)定測算。 第二十條說明了體育活動場地的構(gòu)成內(nèi)容及配置要求。 體育活動場地是為學校開展體育教 學、億萬學生開展陽光體育運動所需而設(shè)置的，是培養(yǎng)青少年德、 智、體全面發(fā)

31、展不可缺少 的重要設(shè)施。室外體育活動場地依據(jù)中小學校設(shè)計規(guī)范和教育部、衛(wèi)生部、財政部關(guān)于 國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準 （教體藝【2008】5號）測算。 （圖一）體育活動場地配置表 4班 6班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班 48班 非完全小學 833 完全小學 2076 7002 7610 11853 12461 19238 -11 - 九年制學校 7610 12461 19238 20256 初級中學 6902 11293 11703 12361 19138 高級中學 11293 11703 12361 19138 20206 第二十一條 綠化用地是中小學校美化

32、校園、 凈化環(huán)境，開展自然常識、生物教學實踐的重 要場所，也是師生交流、活動、休息的空間，起到陶冶情操，激發(fā)學習熱情和引發(fā)聯(lián)想思維 的作用。學校的綠化用地包括房前屋后、 道路兩旁的零星綠地和集中綠地兩部分， 綠地率分 別為20嘛日15%中小學校的綠地率依據(jù)原建設(shè)部關(guān)于 城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標的規(guī)定 （城 建【1993】784）。 第二十二條 停車場地是近年來學校必須考慮的用地， 隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平 的提高，學校教職工自備機動車和學生自行車的擁有量大量增加， 學校設(shè)置停車場是停車現(xiàn) 狀和校園環(huán)境安全有序的需要。為節(jié)約用地學校可規(guī)劃建設(shè)部分地下停車庫。 第二十三條 一、 容積率為學校地

33、上總建筑面積與總建設(shè)用地的比值。 二、 各類中小校的建筑、體育活動、集中綠地、停車場地，分別按有關(guān)規(guī)定測算后相加， 成為各類新建國際中小學校的總建設(shè)用地。 用各類國際中小學校地上校舍用房總建筑面積除 以各相應(yīng)的總建設(shè)用地，得出各類國際中小學校建設(shè)用地的容積率。 三、 國際中小學校按照國家有關(guān)部門發(fā)布的國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準 ， 配置環(huán)形運動場、籃排球場及體育運動器械場地。 這些體育運動場地約占國際中小學校建設(shè) 用地的37 44%體育場地所占比例是比較高的。國際中小學校按國家標準配置的體育活動 場地，對中小學校的體育教學，特別是國家強調(diào)在中小學校開展足球運動教學是十分必要的。-12 -

34、 第四章面積指標 第二十四條 列出了國際中小學校的面積指標，其中完全小學、九年制學校、初級中學、高 級中學的普通教室、 專用教室、部分公共教學用房的使用面積，原則上依據(jù) 國家建筑標準 設(shè)計圖集(11J934-2 )中小學校用房標準圖的使用面積確定。其中，由于標準圖中各類專 用教室的使用面積各異， 為了設(shè)計時的柱網(wǎng)統(tǒng)一和用房分隔的方便， 對各類專用教室的使用 面積作了適當歸并，采用了多數(shù)專用教室的使用面積，盡量滿足各類專用教室的使用功能。 各類校舍用房按使用面積配置，采用綜合使用面積系數(shù) K=0.6 ,折算成建筑面積。 第二十五條 寄宿制(含部分寄宿)學校的學生餐廳、宿舍、浴室按實際住宿學生數(shù)配

35、置。 非寄宿制有條件的國際中小學校也可配置學生餐廳。 第二十六條 單身教師宿舍根據(jù)單身教師住宿需要配置。 教工值班宿舍主要用于寄宿制及有 寄宿生的國際中小學校教職工值班使用，宜根據(jù)學校規(guī)模及值班教職工的人數(shù)配置。 第二十七條 國際中小學校根據(jù)教育教學改革和學科拓展與探索的需要， 可配置綜合實驗室、 演示實驗室；農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校根據(jù)需要可配置遠程教育室； 辦學規(guī)模較大的中小學?；虻貐^(qū) 中心校可配置微格教室、心理活動室及室內(nèi)游泳池；有舞蹈特色的中小學?？膳渲媚信?蹈教室。-13 - 第五章 建筑與建筑設(shè)備 第二十八條 國際中小學校的校舍，其結(jié)構(gòu)安全和適用是第一位的，同時應(yīng)滿足相關(guān)規(guī)范、 標準和使

36、用功能要求， 在可能條件下注意美觀， 不盲目追求高標準，關(guān)鍵是適用于教育教學 的需要。 第二十九條建筑層數(shù)應(yīng)根據(jù)校舍使用功能和節(jié)約用地的原則合理確定， 國際中小學校校舍一 般宜為多層建筑，同時根據(jù)中小學生的生理和心理特點， 以及課間休息時間等因素， 小學的 普通教室宜在四層以下（含四層），中學的普通教室宜在五層以下（含五層） 。 第三十條國際中小學校各類教育教學用房， 應(yīng)根據(jù)其不同功能對空間的需求、 額定人數(shù)以及 每個學生應(yīng)占有的空間、房屋進深等因素確定其凈高，并符合中小學校設(shè)計規(guī)范 。 第三十二條 學校各類校舍均應(yīng)符合抗震設(shè)計要求， 建筑設(shè)計方案應(yīng)采用比較規(guī)則的平面布置 和立面造型。 第三十

37、三條 各種建筑材料必須符合國家質(zhì)量標準和設(shè)計要求，確保工程質(zhì)量。 第三十五條 校園建筑的門廳、走廊除通行功能外，還有集散、小憩、交流的作用，所以其面 積大小、走廊的寬度等均應(yīng)根據(jù)人流量， 防火安全疏散，無障礙通行設(shè)施和其他功能要求來 確定。同時，嚴寒和風沙大的地區(qū)，門廳的北向出入口宜設(shè)置門斗。 第三十九條 建筑裝修具有保護墻體結(jié)構(gòu)， 改善室內(nèi)環(huán)境，美化建筑外觀形象的作用； 內(nèi)墻的 陽角和方柱宜做成小圓角，以保障學生活動、通行安全。 第四十一條 為防止雨水滲漏、夏季太陽輻射過強造成“室溫過高” 、冬季寒冷造成室溫過低 現(xiàn)象，確保學校教學、生活等用房的正常使用，屋面必須按規(guī)范要求，采取防水、隔熱、

38、保 溫措施。 第四十三條 一、 室內(nèi)環(huán)境條件好壞直接影響教學效果和學生身心健康， 要處理好各類教學用房的采 光、通風、照明、換氣等。 二、 采用綠色環(huán)保材料，防止對室內(nèi)空氣及環(huán)境的污染。 第四十四條 教學用房應(yīng)有最佳建筑朝向， 采光要均勻，并有良好的自然通風和換氣， 根據(jù)不 同地區(qū)的不同情況，合理采取采暖、降溫措施，宜充分利用綠色能源。 學校應(yīng)安裝建筑防雷裝置，還應(yīng)對內(nèi)部設(shè)備與設(shè)施安裝防護裝置，避免雷擊。 第四十五條中小學校幼兒園防范工作規(guī)范中對學校圍墻、門衛(wèi)值班室、 安全防護及監(jiān)控 設(shè)施、防盜安全門、路燈亮化率等都作了規(guī)定。 第六章 主要技術(shù)經(jīng)濟指標 第四十七條 本條是國際中小學校投資控制原

39、則及其適用范圍。 -14 - 第四十八條 本條提出了國際中小學校不同校舍類型投資估算指標。 建設(shè)項目總投資包括建設(shè)投資、 建設(shè)期貸款利息和流動資產(chǎn)投資三部分。 因考慮各地區(qū) 經(jīng)濟水平差異，建設(shè)期貸款利息和流動資產(chǎn)投資兩部分未列入本標準估算指標。 其中建設(shè)投 資包括建筑安裝工程費用、工程建設(shè)其他費用和預(yù)備費用。 根據(jù)建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)、投資項目可行性研究指南的相關(guān)規(guī)定， 同時 參照近期建設(shè)工程造價經(jīng)濟指標， 并參照部分國際中小學校的建設(shè)費用， 本標準確定了不同 規(guī)模類型國際中小學校的單位投資指標， 并綜合考慮了投資與建設(shè)規(guī)模成反比等因素。 具體 測算如下： 建筑安裝工程：包括建筑工程、安

40、裝工程和室外工程三個部分。 其中建筑工程又包括土 建工程及室內(nèi)裝飾工程，土建工程費用按建筑面積測算， 同面積情況下采暖地區(qū)略高于非采 暖地區(qū)；室內(nèi)裝飾工程費用、安裝工程費用按建筑面積測算。室外工程（活動場地除外）費 用按建筑工程與安裝工程合計費用的 5%十列。 工程建設(shè)其他費用： 綜合考慮各地區(qū)自然經(jīng)濟條件和政策差異， 工程建設(shè)其他費用（包 括項目前期咨詢費、勘察設(shè)計費、工程監(jiān)理費、招投標代理服務(wù)費、建設(shè)項目各種規(guī)費等） 按建筑安裝工程費用的 12%十列。 預(yù)備費用：按建筑安裝工程費用的 5%十列。 第四十九條 本條參照全國統(tǒng)一建筑安裝工程工期定額 和近3年國際中小學校的建設(shè)周期， 提出了不同

41、規(guī)模類型國際中小學校建設(shè)工期。 第五十條本條強調(diào)國際中小學校的經(jīng)濟評價應(yīng)按國家現(xiàn)行的建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù) 進行。-15 - 第七章師資標準 第五十一條 1、 建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、技能全面的教師隊伍。培養(yǎng)一治具有服務(wù)意識，完備的 教育理論及專業(yè)技能的教研隊伍。 2、 堅持繼承中發(fā)展，發(fā)展中創(chuàng)新的原則，做到將汲取儒學思想中的教育精華，同開展學校 師德師風建設(shè)工作相結(jié)合、 同以教師個人修養(yǎng)相結(jié)合， 通過提高教師素質(zhì)， 進一步提高學校 的教育質(zhì)量，在社會上樹立教師良好的形象。 3、 結(jié)合實際情況，因有高學歷、教學經(jīng)驗豐富的外籍教師，利用地道的語言和西方教學模 式。實現(xiàn)國際化教學模式，和國

42、際接軌。 4、 海歸碩士、博士，實現(xiàn)雙語和全英文授課，充分了解中國學生學習國際課程的實際需求 和世界名校選拔人才的標準。 5、 現(xiàn)在全國中小學校教師配置標準執(zhí)行的是 2001年10月國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、 教育部、財政部關(guān)于制定中小學教職工編制標準意見的通知（國辦發(fā) 20014號）文件的 規(guī)定，采用的是師生比，即初中：城市 1 ： 13.5、縣鎮(zhèn)1 ： 16、農(nóng)村1 ： 18;小學：城市1 ：19、縣鎮(zhèn) 1 ： 21,農(nóng)村 1 ： 23. 6、 學校除文化課老師及其他科目老師外 ，還需要有心理教育老師等特殊科目老師 .-16 - 表一國際中小學校必配生均建筑面積指標如下表 學校 類別 項目

43、內(nèi)容 辦學規(guī)模及面積指標 4班 6班 12班 18班 24班 27班 30班 36班 45班 48班 非完 全 小學 1.教學及輔助用房 340 2.行政管理及教研用房 80 3.后勤及生活用房 130 使用面枳合計 550 建筑面積合計(K=0.7) 786 生均建筑面積 9.8 完全 小學 1.教學及輔助用房 1270 2682 3652 4705 P 5633 6516 2.行政管理及教研用房 159 315 383 481 556 643 3.后勤及生活用房 246 422 601 792 P 973 1154 使用面枳合計 1675 3419 4636 5978 7162 8313 建筑面積合計(K=0.6) 2792 5698 7727 9963 11937 13855 生均建筑面積 10.3 10.6 9.5 9.2 8.8 8.5 九年 制 學校 p.教學及輔助用房 4250 P 5660 7341 8633 2.行政管理及教研用房 425 57