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文檔簡介

1、編譯原理實驗指導(dǎo)書專業(yè):計算機各專業(yè)學(xué)號:姓名:2016 年5 月前言“編譯原理”是一門研究設(shè)計和構(gòu)造編譯程序原理和方法的課程,是計算機各專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。編譯原理這門課程蘊含著計算機學(xué)科中解決問題的思路、形式化問題和解決問題的方法,對應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的設(shè)計與開發(fā)有一定的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。編譯程序構(gòu)造的原理和技術(shù)在軟件工程、逆向工程、軟件再工程、語言轉(zhuǎn)換及其他領(lǐng)域中都有著廣泛的應(yīng)用。通過本課程的實驗教學(xué),使學(xué)生加深對編譯系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作流程及編譯程序各組成部分設(shè)計原理的理解,使他們能夠掌握和應(yīng)用常用的編譯技術(shù)和方法,為今后從事應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的開發(fā)打下一定的理論和實踐基礎(chǔ)。編譯原理實

2、驗指導(dǎo)書圍繞著實驗教學(xué)目標,詳細闡述了各實驗的原理和步驟。希望同學(xué)們能夠充分利用實驗條件,認真完成實驗,從實驗中得到應(yīng)有的鍛煉和培養(yǎng)。實驗要求為了順利完成編譯原理課程實驗,學(xué)生應(yīng)做到: (1) 熟練掌握一種高級程序設(shè)計語言。(2) 實驗前,認真學(xué)習(xí)教材以及實驗指導(dǎo)書的相關(guān)內(nèi)容,提前做好實驗準備。(3) 每次實驗先分析后編程,在實驗報告中應(yīng)寫明自己的編程思路和設(shè)計流程。(4) 實驗結(jié)束一周后提交實驗報告。實驗報告內(nèi)容應(yīng)包括:實驗?zāi)康摹嶒瀮?nèi)容、設(shè)計思路和流程框圖,源程序(含注釋)清單、測試結(jié)果以及實驗總結(jié)。(5) 遵守機房紀律,服從輔導(dǎo)教師指揮,愛護實驗設(shè)備。實驗的驗收將分為兩個部分。第一部分是

3、上機操作,隨機抽查程序運行和即時提問;第二部分是提交書面的實驗報告。此外杜絕抄襲現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)雷同,雙方成績均以0分計算。目 錄實驗一 詞法分析程序設(shè)計1實驗二 遞歸下降語法分析程序設(shè)計5實驗1 詞法分析程序設(shè)計【開發(fā)語言及實現(xiàn)平臺或?qū)嶒灜h(huán)境】C/C+/C#Microsoft Visual Studio 6.0/ Microsoft Visual Studio .NET 2005-2008【實驗?zāi)康摹浚?)理解詞法分析在編譯程序中的作用(2)加深對有窮自動機模型的理解(3)掌握詞法分析程序的實現(xiàn)方法和技術(shù)【實驗內(nèi)容】對一個簡單語言的子集編制一個一遍掃描的詞法分析程序。【實驗要求】(1)待分析的

4、簡單語言的詞法1) 關(guān)鍵字begin if then while do end2) 運算符和界符:= + - * / < <= > >= <> = ; ( ) #3) 其他單詞是標識符(ID)和整形常數(shù)(NUM),通過以下正規(guī)式定義:ID=letter(letter|digit)*NUM=digitdigit*4) 空格由空白、制表符和換行符組成??崭褚话阌脕矸指鬒D、NUM、運算符、界符和關(guān)鍵字,詞法分析階段通常被忽略。(2)各種單詞符號對應(yīng)的種別編碼單詞符號種別碼單詞符號種別碼begin1:17if2:=18then3<20while4<&g

5、t;21do5<=22end6>23letter(letter|digit)*10>=24digitdigit*11=25+13;26-14(27*15)28/16#0(3)詞法分析程序的功能輸入:所給文法的源程序字符串輸出:二元組(syn,token或sum)構(gòu)成的序列。syn為單詞種別碼;token為存放的單詞自身字符串;sum為整形常數(shù)。例如:對源程序begin x:=9;if x>0 then x:=2*x+1/3;end# 經(jīng)詞法分析后輸出如下序列:(1,begin)(10,x) (18,:=) (11,9) (26,;) (2,if)【實驗步驟】(1)根據(jù)圖

6、1.1構(gòu)建主程序框架置初值調(diào)用掃描子程序輸出串結(jié)束?輸出單詞二元組是否結(jié)束圖1.1 詞法分析主程序示意圖代碼提示:main()p=0;printf(“n please input string:n”);do輸入源程序字符串,送到緩沖區(qū)progp+中 while(ch!=#);p=0;doscanner();/調(diào)用掃描子程序switch(syn)case 11:輸出(數(shù)的二元組);break;case 1:輸出(關(guān)鍵字begin的二元組);break;.case 1:輸出(錯誤);break; while(syn!=0);(2)關(guān)鍵字表置初值關(guān)鍵字作為特殊標識符處理,把它們預(yù)先安排在一張表格中(

7、關(guān)鍵字表),當掃描程序識別標識符時,查關(guān)鍵字表。如能查到匹配的單詞,則為關(guān)鍵字,否則為一般標識符。(3)編寫掃描子程序代碼提示:scanner().讀下一個字符送入ch;while(ch= = ) 讀下一個字符;if(ch是字母或數(shù)字)while(ch是字母或數(shù)字)ch=>token;讀下一個字符;token與關(guān)鍵字表進行比較,確定syn的值;elseif(ch是數(shù)字).syn=11;elseswith(ch)/其他字符情況case<:case>:.Default:syn=-1;(4)調(diào)試程序,驗證輸出結(jié)果?!舅伎碱}】(1)在編程過程中遇到了哪些問題,你是如何解決的。(2)源

8、程序若存在注釋,如何實現(xiàn)詞法分析,在現(xiàn)有程序基礎(chǔ)上進行擴充?!緟⒖嘉墨I】1. 胡倫駿、徐蘭芳等,編譯原理(第2版),電子工業(yè)出版社,246,2005.72. 王雷、劉志成等,編譯原理課程設(shè)計,機械工業(yè)出版社,138,2005.3實驗2 遞歸下降語法分析程序設(shè)計【開發(fā)語言及實現(xiàn)平臺或?qū)嶒灜h(huán)境】C/C+/C#Microsoft Visual Studio 6.0/ Microsoft Visual Studio .NET 2005-2008【實驗?zāi)康摹浚?) 理解語法分析在編譯程序中的作用,以及它與詞法分析程序的關(guān)系(2) 加深對遞歸下降語法分析原理的理解(3) 掌握遞歸下降語法分析的實現(xiàn)方法【實

9、驗內(nèi)容】編制一個遞歸下降分析程序,實現(xiàn)對詞法分析程序提供的單詞序列的語法檢查和結(jié)構(gòu)分析?!緦嶒炓蟆浚?)待分析的簡單語言的詞法同實驗1(2)待分析的簡單語言的語法用擴充的BNF表示如下:1)<程序>:=begin<語句串>end2) <語句串>:=<語句>;<語句>3) <語句>:=<賦值語句>4) <賦值語句>:=ID:=<表達式>5) <表達式>:=<項>+<項>|-<項>6) <項>:=<因子>*<因子

10、>|/<因子>7) <因子>:=ID|NUM|(<表達式>)(3)語法分析程序的功能輸入單詞串以”#”結(jié)束,如果是文法正確的句子,輸出成功信息;否則輸出錯誤信息。例如:輸入 begin a:=9; x:=2 * 3; b:=a + x end #輸出 success輸入 x:=a + b * c end #輸出 error【實驗步驟】(1)根據(jù)圖2.1遞歸下降分析程序示意圖構(gòu)建主程序框架置初值調(diào)用scaner讀下一個單詞符號調(diào)用lrparser結(jié)束圖2.1 遞歸下降分析程序示意圖(2)編寫各語法單位分析函數(shù)1)編寫語句串及語句分析函數(shù)代碼提示:yucu()/語句串分析函數(shù)調(diào)用statement();/語句分析函數(shù)while(syn=26)讀入下一個單詞符號;調(diào)用statement();return;statement()if(syn=10)讀入下一個單詞符號;if(syn=18)讀入下一個單詞符號;調(diào)用expression函數(shù);/表達式分析函數(shù)else輸出賦值號錯誤;kk=1/出錯標記else輸出語句號錯誤;kk=1;return;2)編寫表達式分析過程3)編寫項分析過程4)編寫因子分析過程(

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