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1、高級(jí)會(huì)計(jì)師論文答辯技巧導(dǎo)讀:職稱論文答辯是綜合考察申報(bào)人水平能力的一種形式。所以答辯成績(jī)?cè)谄渎毞Q評(píng)定中舉足輕重。關(guān)于高級(jí)會(huì)計(jì)師論文答辯技巧,百分網(wǎng)小編給大家整理出來(lái),請(qǐng)看下文!1精心的準(zhǔn)備主要指作一個(gè)精美的幻燈片。相信大家答辯時(shí)都會(huì) 用到POWERPOINT,制作一個(gè)巨花的幻燈會(huì)為你的論文增色不少, 尤其對(duì)那些論文實(shí)質(zhì)內(nèi)容比較蒼白的論文來(lái)說(shuō), 一個(gè)令人眼花繚亂的 PP,可以很大程度上彌補(bǔ)論文本身的不足。2演講時(shí)間上的準(zhǔn)確的把握畢設(shè)答辯各組時(shí)間不同但基本上每 人講10-15分鐘,提問(wèn)5分鐘。演講時(shí)時(shí)間概念很重要,一定要在規(guī) 定的時(shí)間內(nèi)講完,否則會(huì)被老師強(qiáng)行制止。正式演講前最好自己預(yù)講 一下,自己

2、心里有個(gè)數(shù)。講的時(shí)候,盡量講一些重要的、結(jié)論性的東 西,中間的一些不重要的最好忽略。3靈活的應(yīng)變 個(gè)人講演完閉后接著就是提問(wèn)?;卮饐?wèn)題時(shí)一定 要沉著冷靜,相信自己是自己課題方面的大牛 (實(shí)際上也是這樣,一 般你做的課題別的老師并不十分清楚, 你在做什么只有你自己知道), 對(duì)待老師的提問(wèn)一般多是有驚無(wú)險(xiǎn),只要沉著應(yīng)戰(zhàn)一般均可輕松拿下 如果萬(wàn)一遇上一個(gè)棘手問(wèn)題不能回答,有一個(gè)方法可使你涉險(xiǎn)過(guò)關(guān), 那就是以50Hz的頻率向你的導(dǎo)師發(fā)ogle,直到他為你出頭為止,止匕 著十分有效屢試不爽?總之,答辯就是憑印象給分,你的表現(xiàn)越好, 所得得分也就越高,所以盡量給老師留個(gè)好印象是十分重要的。回答時(shí)一定要注意

3、三個(gè)環(huán)節(jié):一是,要認(rèn)真記錄答辯教師所提出的問(wèn)題,鑒于時(shí)間限制,可以采 用概要記錄法,避免第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記完,答辯教師第二個(gè)問(wèn)題已經(jīng)講 完;二是,聽(tīng)不清楚的問(wèn)題一定要禮貌地要求老師重述可以說(shuō)“老師,我剛才沒(méi)聽(tīng)清您的問(wèn)題,你能再說(shuō)一遍嗎?”千萬(wàn)不能說(shuō)“老師,你的問(wèn)題沒(méi)說(shuō)清楚,希望你再說(shuō) 一遍”,因?yàn)檫@沒(méi)禮貌,而且?guī)в忻畹目跉?,?huì)令答辯教師生氣 從而影響答辯成績(jī)。一般情況下,聽(tīng)不清楚有兩種情況,一是聽(tīng)不清聲 音,二是聽(tīng)不懂內(nèi)容。但是只有你要求再講一遍,答辯老師都會(huì)以你聽(tīng) 不懂內(nèi)容來(lái)對(duì)待,所以會(huì)附加地解釋問(wèn)題,這對(duì)你的答

4、辯是有好處的。 所以,聽(tīng)不懂、聽(tīng)不清問(wèn)題一定要請(qǐng)求老師重述,否則答非所問(wèn),影響答 辯成績(jī)。三是,問(wèn)題記完以后不要急于回答問(wèn)題 ,要在征得老師同意的情 況下先進(jìn)行思考再作回答。思考時(shí)要注意兩個(gè)方面的問(wèn)題,一是回答的思想內(nèi)容,二是表述的 結(jié)構(gòu)與用詞?,F(xiàn)在學(xué)生只重視內(nèi)容,而忽視用詞與結(jié)構(gòu),這是得不償失 的。因?yàn)樵俸玫膬?nèi)容,如果答辯教師沒(méi)聽(tīng)清、聽(tīng)懂,結(jié)果只能是以內(nèi)容 不好來(lái)論處。四是回答問(wèn)題的時(shí)候,每個(gè)問(wèn)題的回答都要采取頭、身、 尾三個(gè)層次來(lái)作答,頭就是簡(jiǎn)短引言,身就是正文,尾就是總結(jié)。另外, 問(wèn)題與問(wèn)題之間要明確的間隔區(qū)分,例如“現(xiàn)在 回答第一 題,(頭、身、尾),第一題回答完畢;下面回答第二題,(頭、身、尾),第二 題回答完畢”,這樣答辯教師就能知道

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