幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師日常行為規(guī)范

1、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范1、學(xué)法守法，依法執(zhí)教學(xué)法守法、依法執(zhí)教是指幼兒教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)范自己的言行，忠于人民的教育事業(yè)。學(xué)法守法、依法執(zhí)教是幼兒教師從事教育活動(dòng)的先決條件。 其基本要求是：自覺學(xué)習(xí)和遵守中華人民共和國(guó)憲法、中華人民共 和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)未成年人保 護(hù)法等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守各級(jí)教育行政部門和所在幼兒園的各項(xiàng)規(guī) 章制度；擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。（二）愛崗敬業(yè)，保教并重2、愛崗敬業(yè)、保教并重是指幼兒教師要熱愛本職工作，盡 職盡責(zé)，把全部心血和精力投入到幼教事業(yè)中。愛崗敬業(yè)、保教并重是 幼兒教師做好本職工作的思想

2、基礎(chǔ)。其基本要求是：對(duì)教育事業(yè)要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心；熱愛教育，熱愛崗位；盡職盡責(zé)，保教并重；注重培養(yǎng)幼兒良好的思想品德，不傳播有害幼兒身心健康的思想；牢固樹立保教并重的教育理念，努力促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。3、 尊重幼兒，熱愛幼兒尊重幼兒、熱愛幼兒是指幼兒教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要時(shí)時(shí)處處尊重幼兒，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒。尊重幼兒、熱愛 幼兒是幼兒教師職業(yè)情感的集中體現(xiàn)。其基本要求是：全面了解幼兒，關(guān)心愛護(hù)幼兒；對(duì)幼兒一視同仁，公平對(duì)待；對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，循循善誘；尊重幼兒的人格、個(gè)性和自尊心；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或 變相體罰幼兒；保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康

3、發(fā)展。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)新是指幼兒教師在研究學(xué)問、鉆研業(yè)務(wù)、傳授知識(shí)的過(guò)程中，要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，一絲不茍；勤于鉆研，善于思考；勇于發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，做到推陳出新。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)漸反映了幼兒教師探求 科學(xué)真理的端正態(tài)度。其基本 要求是:學(xué)習(xí)知識(shí)自覺主動(dòng)，孜孜不倦；教學(xué)工作亞格認(rèn)真，一絲不茍； 鉆研業(yè)務(wù)刻苦勤奮，持之以恒；對(duì)待問題謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問；及時(shí)更 新教育觀念，不斷探索教育規(guī)律，積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué) 手段的改革。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短是指幼兒教師要正確處理與同事的關(guān)系，做到互相尊重，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一 致，密切配合，共同促進(jìn)幼教

4、事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短是教育 事業(yè)的內(nèi)在要求。其基本要求是：謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，互相學(xué)習(xí)，互 相幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)和諧園風(fēng)。6、尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)尊重家長(zhǎng)、熱情服務(wù)是指幼兒教師要尊重幼兒家長(zhǎng)，熱情為家長(zhǎng)服務(wù)，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，共同促進(jìn) 幼兒的健康成長(zhǎng)。尊重家長(zhǎng)、熱情服務(wù)是做好幼教工作的一個(gè)重要方面。 其基本要求是：尊重幼兒家長(zhǎng)，對(duì)所有家長(zhǎng)一視同仁，不訓(xùn)斥、指責(zé)家 長(zhǎng)；主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意 見和建議；積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和教育方法，幫助家長(zhǎng)確立 正確的教育觀；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著

5、想，為家長(zhǎng) 解除后顧之憂。7、拒腐防變，廉潔從教 拒腐防變、廉潔從教是指幼兒教師要正確處理事業(yè)與利益的關(guān)系，不利用職務(wù)之便牟取私利， 做到清正廉潔，公正無(wú)私。拒腐防變、廉潔從教是教育事業(yè)的性質(zhì)和教 師的職業(yè)理想對(duì)教師提出的特殊要求。其基本要求是：培養(yǎng)高尚人格，堅(jiān)守高尚情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用自己的特殊身份牟取私利，為幼兒做出表率，達(dá)到身教與言教的統(tǒng)一。8、以身立教,為人師表 以身立教、為人師表是指幼兒教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要 用自己高尚的言行為幼兒做出表率，從而影響幼兒，教育幼兒。以身立 教、為人師表體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的典范性。其基本要求是：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，尊重社會(huì)公德；舉止文明

6、禮貌，語(yǔ)言健康規(guī)范；衣著整潔得體，教 態(tài)端莊大方；生活檢點(diǎn)，作風(fēng)正派；以身作則，注重身教。統(tǒng)一的幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范的提出，具有雙重的意義：一方面，為幼兒教師從事職業(yè)活動(dòng)明確了行為準(zhǔn)則；另一方面，為人們?cè)u(píng)價(jià)幼兒教師行為善惡 提供了具體標(biāo)準(zhǔn)。幼兒教師日常行為規(guī)范1、熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)， 在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱，對(duì)客人能主動(dòng)招呼。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育 理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。3、積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方 法，不斷提高教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素 質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。4、帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與 人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。5、自覺做好保教準(zhǔn)備工作，大教具隔周準(zhǔn)備，小教具隔日準(zhǔn)備， 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。6、在一日活動(dòng)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用及幼兒的主體作用, 不隨意更改保教計(jì)劃，注重教育活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上 的發(fā)展。7、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語(yǔ)言文明，說(shuō)話輕聲悅 耳，對(duì)幼兒使用正面語(yǔ)言，減少不必要的口頭禪。8、舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢(shì)端正文雅。儀表端莊， 服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長(zhǎng)指甲，不梳 披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底