我是校園志愿者教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1 / 4我是小小志愿者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、圖片展示，課堂交流，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到白己是學(xué) 校、家庭、社會(huì)中的一員，有責(zé)任去做一些力所能及的事。2.了解志愿者活動(dòng)的積極意義，感悟志愿者的服務(wù)精神。鼓勵(lì)學(xué) 生加入志愿者的行列，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作。教學(xué)重點(diǎn)：感悟志愿者的服務(wù)精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極加社會(huì)公益活 動(dòng)，做一名小小志愿者。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)他人，友愛(ài)他人，幫助他人 并付諸實(shí)踐。教師準(zhǔn)備：課件志愿者的活動(dòng)圖片志愿者的標(biāo)志圖片學(xué)生準(zhǔn)備：課前調(diào)查，收集一些關(guān)于志愿者的活動(dòng)及相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞視頻，激情導(dǎo)入1.播放錄象

2、，觀看2008年北京奧運(yùn)志愿者服務(wù)情景。提問(wèn)：看了這些后，你了解志愿者嗎？他們是一群怎樣的人？2.出示志愿者標(biāo)志： 認(rèn)識(shí)志愿者標(biāo)志， 說(shuō)說(shuō)這些志愿者分別表示 什么意思？3.同學(xué)們看了錄像后你們?cè)覆辉敢庾鰝€(gè)志愿者呢？出示課題，齊讀。（我是校園志愿者）2 / 4二、創(chuàng)設(shè)情境，活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)一：感知志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)1.故事導(dǎo)入：大屏幕出示兩個(gè)志愿者的故事。(1)小組討論：沒(méi)有報(bào)酬，又要花白己的時(shí)間和精力，為什么 大家要參加志愿者服務(wù)隊(duì)？(2)讀了志愿者的故事你愿意成為一名志愿者，伸出援助之手 去幫助他人嗎？a那么你又參加過(guò)哪些志愿活動(dòng)？(小組交流)b指名交流，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，肯定他們的活動(dòng)。2.

3、圖片拓展(1)投影出示圖片：志愿者在2008年北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、四川汶川、青海玉樹(shù)、四川雅安大地震中辛勤服務(wù)的圖片，讓學(xué)生通 進(jìn)一步走進(jìn)志愿者，深入了解志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。(2)學(xué)生小組交流：志愿者身上有哪些閃光的東西？(3)通過(guò)學(xué)生交流教師提煉： 志愿者的共同品質(zhì)： 無(wú)私奉獻(xiàn)、 不 圖回報(bào)。 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是志愿者服務(wù)的口號(hào)?；顒?dòng)二：體驗(yàn)志愿者的工作1展不圖片，夸夸志愿者：(1)投影出示課本87頁(yè)的圖片，讓學(xué)生走進(jìn)志愿者，激發(fā)學(xué)生對(duì) 志愿者的崇敬與向往。3 / 4(2)指名學(xué)生述說(shuō)圖片的內(nèi)容。(3)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中為別人做過(guò)哪些像這樣值得驕傲的事情？想一想，寫(xiě)在書(shū)上的光

4、榮榜上我的光榮榜(4)展示學(xué)生的光榮榜，教師適時(shí)激勵(lì)表?yè)P(yáng)。2.角色體驗(yàn)：(1)有這么多的志愿者為社會(huì)默默服務(wù)著，我們又能做些什 么？出示社區(qū)的一些圖片，在此基礎(chǔ)上學(xué)生進(jìn)行情景模擬，教師參與 活動(dòng)。(2)小記者采訪這些志愿者，把和諧社會(huì)需要志愿者服務(wù)的至高 無(wú)上的理念植入學(xué)生心靈。3.出謀劃策“有的同學(xué)在參加志愿者活動(dòng)中， 遇到了一些問(wèn)題，不知道如何 解決。我們一起幫他想想辦法?！?1)提出問(wèn)題瞧，小咪將他們小區(qū)的同學(xué)組成了一支“愛(ài)心小分隊(duì)”，每周日 下午為小區(qū)樹(shù)木澆水、清理雜物，但是遭到了個(gè)別家長(zhǎng)的反對(duì)，說(shuō)他 們是“浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)，多管閑事”。如果你是爰心小隊(duì)的成員， 你該怎么辦？4 / 4(2)分四人小組討論(3)小組派代表交流。(4)你在活動(dòng)中遇到過(guò)什么困難嗎？也請(qǐng)你和大家說(shuō)說(shuō)，讓同 學(xué)們來(lái)幫幫你?；顒?dòng)三：制作愛(ài)心卡1.學(xué)生將準(zhǔn)備好的卡紙剪成心形并在卡上寫(xiě)上白己的愛(ài)心宣言也可以畫(huà)出愛(ài)心畫(huà)面。2.投影展示學(xué)生的愛(ài)心卡。3.師生評(píng)議。三、活動(dòng)延伸。1.種植“愛(ài)心樹(shù)”(1)教師激發(fā)學(xué)生的興趣：親愛(ài)的同學(xué)們，“愛(ài)心樹(shù)”是世間最 美的樹(shù)。在種植“愛(ài)心樹(shù)”的過(guò)程中，你將逐步學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊需要幫 助的人，把白己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一位需要幫助的人。(2)投影出示種植“愛(ài)心樹(shù)”的要求。2.大屏幕出示閱讀鏈接讓學(xué)生再次感悟志愿者的崇高品質(zhì)。四、課時(shí)總結(jié)同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活