好習(xí)慣系列上下樓梯靠右走 (2)(1)

1、.東平小學(xué)一年級組東平小學(xué)一年級組 .同學(xué)們：同學(xué)們： 上下樓梯的時(shí)候，要盡可能地靠右行。這樣，可以給有急事上下樓梯的時(shí)候，要盡可能地靠右行。這樣，可以給有急事的人留出一條路來，讓他們先走。而且，當(dāng)每個(gè)人都能夠遵守規(guī)的人留出一條路來，讓他們先走。而且，當(dāng)每個(gè)人都能夠遵守規(guī)則靠右行時(shí)，也是給了自己一種安全感，可以避免自己和他人相撞。則靠右行時(shí)，也是給了自己一種安全感，可以避免自己和他人相撞。 上下樓梯靠右行是保障同學(xué)們安全的重要習(xí)慣，也是一個(gè)能利上下樓梯靠右行是保障同學(xué)們安全的重要習(xí)慣，也是一個(gè)能利人又利己的好習(xí)慣。人又利己的好習(xí)慣。 . 在教室外，在教室外，我們可以靠我們可以靠教室的墻壁教室的

2、墻壁整齊地排好整齊地排好兩列縱隊(duì)。兩列縱隊(duì)。 留著通道讓別的班級留著通道讓別的班級通過。通過。. 雖然是靠走廊的左邊排隊(duì)，但是行走的雖然是靠走廊的左邊排隊(duì)，但是行走的時(shí)候還是要靠右。時(shí)候還是要靠右。. 當(dāng)我們靠右走了，我們的走廊就顯得更寬了。當(dāng)我們靠右走了，我們的走廊就顯得更寬了。. 并列一起的并列一起的兩列縱隊(duì)，相兩列縱隊(duì)，相距得太遠(yuǎn)，占距得太遠(yuǎn)，占滿了整個(gè)樓梯，滿了整個(gè)樓梯，這樣很危險(xiǎn)，這樣很危險(xiǎn)，容易造成安全容易造成安全事故。事故。. 樓梯雖然比較窄，樓梯雖然比較窄，但是只要我們靠右走了，但是只要我們靠右走了，還是能留出通道，讓有還是能留出通道，讓有急事的人先走的。急事的人先走的。 這就

3、是上下樓梯靠右走。這就是上下樓梯靠右走。你看他們排列得多整齊！你看他們排列得多整齊！并列一起走的并列一起走的兩個(gè)同學(xué)一定兩個(gè)同學(xué)一定要挨近一點(diǎn)，要挨近一點(diǎn)，不要相距得太不要相距得太遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。. 但是，上下樓梯的時(shí)候但是，上下樓梯的時(shí)候，手一定不能摸墻?？吹綁?，手一定不能摸墻?？吹綁ι系氖钟『湍_印，你有什么上的手印和腳印，你有什么感受呢？感受呢？. 老師在教育我們：手，任何時(shí)候都不能摸墻。老師在教育我們：手，任何時(shí)候都不能摸墻。. 你覺得這些同學(xué)做得對嗎？你覺得這些同學(xué)做得對嗎？ 雖然走得很整齊，雖然走得很整齊，但是沒有靠右走。但是沒有靠右走。 三個(gè)人并列走在一起，三個(gè)人并列走在一起，把整個(gè)走廊都

4、占滿。把整個(gè)走廊都占滿。 來個(gè)正確示范來個(gè)正確示范. 走廊很寬，是不是我們喜歡走廊很寬，是不是我們喜歡走哪里就走哪里呢？走哪里就走哪里呢？ 不是的，靠右行就是最好的規(guī)則了。不是的，靠右行就是最好的規(guī)則了。方便別人，也方便自己。方便別人，也方便自己。 小結(jié)：在走廊行走的時(shí)候，不能喜歡走哪里就走哪里，一定要靠右行走；小結(jié)：在走廊行走的時(shí)候，不能喜歡走哪里就走哪里，一定要靠右行走；而且，盡量不要多個(gè)人并列一起走，最多允許兩個(gè)人并列在一起走。而且，盡量不要多個(gè)人并列一起走，最多允許兩個(gè)人并列在一起走。就像第就像第2幅圖的三個(gè)同學(xué)，前面幅圖的三個(gè)同學(xué)，前面2個(gè)同學(xué)一起走，后面一個(gè)跟著。個(gè)同學(xué)一起走，后面一個(gè)跟著。.三年級一個(gè)班的同學(xué)三年級一個(gè)班的同學(xué)跑步到辦公室找老師。跑步到辦公室找老師。你看這個(gè)同學(xué)多危險(xiǎn)！你看這個(gè)同學(xué)多危險(xiǎn)！ 我們學(xué)校比較大，在課間檢我們學(xué)校比較大，在課間檢查過程中發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)一走查過程中發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)一走起路來就跑，跑成了一種走路起路來就跑，跑成了一種走路的習(xí)慣。其實(shí)這是非常危險(xiǎn)的，的習(xí)慣。其實(shí)這是非常危險(xiǎn)的，特別是下雨天。特別是下雨天。 下面這些是在課間發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)下面這些是在課間發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，請大家來討論一下。象，請大家來討論一下。. 這是我們讀一年級時(shí)的課間